PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : SDN MEKARSARI 6

Kelas / Semester : V/2
Tema 6 : Panas dan Perpindahannya
PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Bahasa Indonesia
3.3 Meringkas teks penjelasan
(eksplanasi) dari media cetak atau
elektronik.
1 4.3 Menyajikan ringkasan teks Januari
1
Suhu dan 1 penjelasan (eksplanasi) dari X
Hari
Kalor media cetak atau elektronik
dengan menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif secara
lisan, tulis, dan visual.
IPA
3.6 Menerapkan konsep perpindahan
kalor dalam kehidupan sehari-
hari.
4.6 Melaporkan hasil pengamatan
tentang perpindahan kalor.
2 Bahasa Indonesia
3.3 Meringkas teks penjelasan 1 X
(eksplanasi) dari media cetak atau Hari
elektronik.
4.3 Menyajikan ringkasan teks
penjelasan (eksplanasi) dari
media cetak atau elektronik

1
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dengan menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif secara
lisan, tulis, dan visual.
IPA
3.6 Menerapkan konsep perpindahan
kalor dalam kehidupan sehari-
hari.
4.6 Melaporkan hasil pengamatan
tentang perpindahan kalor.
SBdP
3.2 Memahami tangga nada.
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam
berbagai tangga nada dengan
iringan musik.
3 Bahasa Indonesia
3.3 Meringkas teks penjelasan
(eksplanasi) dari media cetak atau
elektronik.
4.3 Menyajikan ringkasan teks
penjelasan (eksplanasi) dari 1 Januari
X
media cetak atau elektronik Hari
dengan menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif secara
lisan, tulis, dan visual.

PPKn

2
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan
tanggug jawab sebagai warga
masyarakat dan umat beragama
dalam kehidupan sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap tanggung
jawab dalam memenuhi kewajiban
dan hak sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami hak, kewajiban dan
tanggung jawab sebagai warga
dalam kehidupan sehari-hari.
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
IPS
3.2 Menganalisis bentuk bentuk
interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya
terhadap pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat
Indonesia.
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang
interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya
terhadap pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat
Indonesia.
4 Bahasa Indonesia

3
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.3 Meringkas teks penjelasan
(eksplanasi) pada media cetak
atau elektronik.
4.3 Menyajikan ringkasan teks 1
penjelasan (eksplanasi) dari X
Hari
media cetak atau elektronik
dengan menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif secara
lisan, tulis, dan visual
PPKn

1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan

tanggug jawab sebagai warga
masyarakat dan umat beragama
dalam kehidupan sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap tanggung
jawab dalam memenuhi kewajiban
dan hak sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami hak, kewajiban dan
tanggung jawab sebagai warga
dalam kehidupan sehari-hari.
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
IPS
3.2 Menganalisis bentuk bentuk
interaksi manusia dengan

4
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
lingkungan dan pengaruhnya
terhadap pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat
Indonesia.
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang
interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya
terhadap pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat
Indonesia.
5 Bahasa Indonesia
3.3 Meringkas teks penjelasan
(eksplanasi) dari media cetak atau
elektronik.
4.3 Menyajikan ringkasan teks
penjelasan (eksplanasi) dari
media cetak atau elektronik
dengan menggunakan kosakata Januari
baku dan kalimat efektif secara 1
X
lisan, tulis, dan visual. Hari

IPA
3.6 Menerapkan konsep perpindahan
kalor dalam kehidupan sehari-hari.
4.6 Melaporkan hasil pengamatan
tentang perpindahan kalor.
SBdP
3.2 Memahami tangga nada.
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam

5
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
berbagai tangga nada dengan iringan
musik.
Bahasa Indonesia
3.3 Meringkas teks penjelasan
(eksplanasi) dari media cetak atau
elektronik.
4.3 Menyajikan ringkasan teks 1
penjelasan (eksplanasi) dari X
Hari
media cetak atau elektronik
dengan menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif secara
lisan, tulis, dan visual.
PPKn
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan
6 tanggug jawab sebagai warga
masyarakat dan umat beragama
dalam kehidupan sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap tanggung
jawab dalam memenuhi
kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
3.2 Memahami hak, kewajiban dan
tanggung jawab sebagai warga
dalam kehidupan sehari-hari.
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.

6
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

SBdP
3.2 Memahami tangga nada.
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam
berbagai tangga nada dengan
iringan musik.
Bahasa Indonesia
3.3 Meringkas teks penjelasan
(eksplanasi) dari media cetak atau
elektronik.
4.3 Menyajikan ringkasan teks 1 Januari
penjelasan (eksplanasi) dari X
Hari
2 media cetak atau elektronik
Perpindahan dengan menggunakan kosakata
1 baku dan kalimat efektif secara
Kalor di
Sekitar kita lisan, tulis, dan visual.
IPA
3.6 Menerapkan konsep perpindahan
kalor dalam kehidupan sehari-
hari.
4.6 Melaporkan hasil pengamatan
tentang perpindahan kalor.
2 Bahasa Indonesia
3.3 Meringkas teks penjelasan 1 X
(eksplanasi) dari media cetak atau Hari
elektronik.
4.3 Menyajikan ringkasan teks
penjelasan (eksplanasi) dari
media cetak atau elektronik

7
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dengan menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif secara
lisan, tulis, dan visual.
IPA
3.6 Menerapkan konsep perpindahan
kalor dalam kehidupan sehari-
hari.
4.6 Melaporkan hasil pengamatan
tentang perpindahan kalor.
SBdP
3.3 Memahami pola lantai dalam gerak
tari kreasi daerah.
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada
gerak tari kreasi daerah.

3 Bahasa Indonesia
3.3 Meringkas teks penjelasan 1 X Januari
(eksplanasi) dari media cetak atau Hari
elektronik.
4.3 Menyajikan ringkasan teks
penjelasan (eksplanasi) dari
media cetak atau elektronik
dengan menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif secara
lisan, tulis, dan visual.

8
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

PPKn

1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan

tanggug jawab sebagai warga
masyarakat dan umat beragama
dalam kehidupan sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap tanggung
jawab dalam memenuhi
kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
3.2 Memahami hak, kewajiban dan
tanggung jawab sebagai warga
dalam kehidupan sehari-hari.
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
IPS
3.2 Menganalisis bentuk bentuk
interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya
terhadap pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat
Indonesia.
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang
interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya
terhadap pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat

9
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Indonesia.
Bahasa Indonesia
3.3 Meringkas teks penjelasan
(eksplanasi) dari media cetak atau
X
elektronik.
4 4.3 Menyajikan ringkasan teks 1
penjelasan (eksplanasi) dari Hari
media cetak atau elektronik
dengan menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif secara
lisan, tulis, dan visual.
PPKn

1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan

tanggug jawab sebagai warga
masyarakat dan umat beragama
dalam kehidupan sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap tanggung
jawab dalam memenuhi kewajiban
dan hak sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami hak, kewajiban dan
tanggung jawab sebagai warga
dalam kehidupan sehari-hari.
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.

10
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

IPS
3.2 Menganalisis bentuk bentuk
interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya
terhadap pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat
Indonesia.
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang
interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya
terhadap pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat
Indonesia.

Bahasa Indonesia
3.3 Meringkas teks penjelasan
(eksplanasi) dari media cetak atau
elektronik.
4.3 Menyajikan ringkasan teks
penjelasan (eksplanasi) dari
5 media cetak atau elektronik 1 Januari
dengan menggunakan kosakata X
Hari
baku dan kalimat efektif secara
lisan, tulis, dan visual.
IPA

3.6 Menerapkan konsep perpindahan

11
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kalor dalam kehidupan sehari-
hari.
4.6 Melaporkan hasil pengamatan
tentang perpindahan kalor.
SBdP
3.3 Memahami pola lantai dalam tari
kreasi daerah.
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada
gerak tari kreasi daerah.
6 Bahasa Indonesia
3.3 Meringkas teks penjelasan
(eksplanasi) dari media cetak atau
elektronik.
4.3 Menyajikan ringkasan teks 1 Januari
penjelasan (eksplanasi) dari X
Hari
media cetak atau elektronik
dengan menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif secara
lisan, tulis, dan visual.
PPKn

1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan

tanggug jawab sebagai warga
masyarakat dan umat beragama
dalam kehidupan sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap tanggung
jawab dalam memenuhi
kewajiban dan hak sebagai

12
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

warga masyarakat dalam

kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami hak, kewajiban dan
tanggung jawab sebagai warga
dalam kehidupan sehari-hari.
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
SBdP

3.3 Memahami pola lantai dalam tari

kreasi daerah.
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada
gerak tari kreasi daerah.
3 Bahasa Indonesia
Pengaruh
Kalor 1 3.3 Meringkas teks penjelasan 1 X
terhadap (eksplanasi) dari media cetak atau Hari
Kehidupan elektronik.
4.3 Menyajikan ringkasan teks
penjelasan (eksplanasi) dari
media cetak atau elektronik
dengan menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif secara
lisan, tulis, dan visual.
IPA
3.6 Menerapkan konsep perpindahan
kalor dalam kehidupan sehari-

13
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
hari.
4.6 Melaporkan hasil pengamatan
tentang perpindahan kalor.
Bahasa Indonesia
3.3 Meringkas teks penjelasan
(eksplanasi) dari media cetak atau
elektronik.
4.3 Menyajikan ringkasan teks
penjelasan (eksplanasi) dari
media cetak atau elektronik
dengan menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif secara
lisan, tulis, dan visual.
2 1 Januari
IPA X
Hari
3.6 Menerapkan konsep perpindahan
kalor dalam kehidupan sehari-
hari.
4.6 Melaporkan hasil pengamatan
tentang perpindahan kalor.
SBdP
3.1 Memahami gambar cerita.
4.1 Membuat gambar cerita.
3 Bahasa Indonesia
3.3 Meringkas teks penjelasan 1 X
(eksplanasi) dari media cetak atau Hari
elektronik.

14
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.3 Menyajikan ringkasan teks
penjelasan (eksplanasi) dari
media cetak atau elektronik
dengan menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif secara
lisan, tulis, dan visual.
PPKn

1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan

tanggug jawab sebagai warga
masyarakat dan umat beragama
dalam kehidupan sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap tanggung
jawab dalam memenuhi
kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
3.2 Memahami hak, kewajiban dan
tanggung jawab sebagai warga
dalam kehidupan sehari-hari.
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
IPS
3.2 Menganalisis bentuk bentuk
interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya
terhadap pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat

15
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Indonesia.
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang
interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya
terhadap pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat
Indonesia.

4 Bahasa Indonesia
3.3 Meringkas teks penjelasan
(eksplanasi) dari media cetak atau
elektronik.
4.3 Menyajikan ringkasan teks 1 Januari
penjelasan (eksplanasi) dari X
Hari
media cetak atau elektronik
dengan menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif secara
lisan, tulis, dan visual.
PPKn

1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan

tanggug jawab sebagai warga
masyarakat dan umat beragama
dalam kehidupan sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap tanggung
jawab dalam memenuhi
kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan

16
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

sehari-hari.
3.2 Memahami hak, kewajiban dan
tanggung jawab sebagai warga
dalam kehidupan sehari-hari.
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
IPS
3.2 Menganalisis bentuk bentuk
interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya
terhadap pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat
Indonesia.
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang
interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya
terhadap pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat
Indonesia.
5 Bahasa Indonesia
3.3 Meringkas teks penjelasan 1 X
(eksplanasi) pada media cetak Hari
atau elektronik.
4.3 Menyajikan ringkasan teks
penjelasan (eksplanasi) dari
media cetak atau elektronik
dengan menggunakan kosakata

17
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
baku dan kalimat efektif secara
lisan, tulis, dan visual.
IPA
3.6 Menerapkan konsep perpindahan
kalor dalam kehidupan sehari-hari.
4.6 Melaporkan hasil pengamatan
tentang perpindahan kalor.
SBdP
3.1 Memahami gambar cerita.
4.1 Membuat gambar cerita.
6 Bahasa Indonesia
3.3 Meringkas teks penjelasan
(eksplanasi) dari media cetak atau
elektronik
4.3 Menyajikan ringkasan teks 1 Januari
penjelasan (eksplanasi) dari X
Hari
media cetak atau elektronik
dengan menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif secara
lisan, tulis, dan visual
PPKn

1.4 Menghargai semangat

kebhinnekatunggalikaan dan
keragaman agama, suku bangsa,
pakaian tradisional, bahasa rumah
adat, makanan khas, dan upacara

18
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.4 Menunjukkan perilaku bangga

sebaga bangsa Indonesia
3.2 Memahami hak, kewajiban dan
tanggung jawab sebagai warga
dalam kehidupan sehari-hari
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari
SBdP

3.1 Memahami gambar cerita.

4.1 Membuat gambar cerita.

Uji Kompetensi
2
Remedial X
Hari
Pengayaan

1 Januari
Proyek Kelas + Literasi Ming
gu

19
 PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah : SDN MEKARSARI 6
Kelas / Semester : V/2
Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan
PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Bahasa Indonesia
3.5 Menggali informasi penting dari
teks narasi sejarah yang disajikan
secara lisan dan tulis
1 menggunakan aspek: apa, di
Peristiwa mana, kapan, siapa, mengapa, dan
Kebangsaan 1 bagaimana 1 Feb
Masa X
4.5 Memaparkan informasi penting Hari
Penjajahan
dari teks narasi sejarah
menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana serta kosakata baku
dan kalimat efektif
IPA
3.7 Menganalisis pengaruh kalor
terhadap perubahan suhu dan
wujud benda dalam kehidupan
sehari-hari
4.7 Melaporkan hasil percobaan
pengaruh kalor pada benda

IPS

20
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor
penting penyebab penjajahan
bangsa Indonesia dan upaya
bangsa Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya.
4.4 Menyajikan hasil identifikasi
mengenai faktor-faktor penting
penyebab penjajahan bangsa
Indonesia dan upaya bangsa
Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya..
2 Bahasa Indonesia
3.5 Menggali informasi penting dari
teks narasi sejarah yang disajikan
secara lisan dan tulis
menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana 1 Feb
X
4.5 Memaparkan informasi penting Hari
dari teks narasi sejarah
menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana serta kosakata baku
dan kalimat efektif
IPA
3.7 Menganalisis pengaruh kalor
terhadap perubahan suhu dan
wujud benda dalam kehidupan
sehari-hari

21
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.7 Melaporkan hasil percobaan
pengaruh kalor pada benda
SBdP
3.2 Memahami tangga nada
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam
berbagai tangga nada dengan
iringan musik.
3 Bahasa Indonesia
3.5 Menggali informasi penting dari 1 X
teks narasi sejarah yang disajikan Hari
secara lisan dan tulis
menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana
4.5 Memaparkan informasi penting
dari teks narasi sejarah
menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana serta kosakata baku
dan kalimat efektif
PPKn
1.3 Mensyukuri keberagaman sosial
budaya masayarakat ebagai
anugerah Tuhan Yang Maha Esa
dalam konteks Bhinneka Tunggal
Ika
2.3 Bersikap toleran dalam
keberagaman sosial budaya

22
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
masyarakat dalam konteks
Bhinneka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keberagaman sosial
budaya masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keberagaman sosial
budaya masyarakat.
IPS
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor
penting penyebab penjajahan
bangsa Indonesia dan upaya
bangsa Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya.
4.4 Menyajikan hasil identifikasi
mengenai faktor-faktor penting
penyebab penjajahan bangsa
Indonesia dan upaya bangsa
Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya.
4 Bahasa Indonesia
3.5 Menggali informasi penting dari 1 X Feb
teks narasi sejarah yang disajikan Hari
secara lisan dan tulis
menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana
4.5 Memaparkan informasi penting
dari teks narasi sejarah
menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan

23
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bagaimana serta kosakata baku
dan kalimat efektif
PPKn
1.3 Mensyukuri keberagaman sosial
budaya masyarakat sebagai
anugerah Tuhan Yang Maha
Esa dalam konteks Bhinneka
Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam
keberagaman sosial budaya
masyarakat dalam konteks
Bhinneka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keberagaman sosial
budaya masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keberagaman sosial
budaya masyarakat.
IPS
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor
penting penyebab penjajahan
bangsa Indonesia dan upaya
bangsa Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya.
4.4 Menyajikan hasil identifikasi
mengenai faktor-faktor penting
penyebab penjajahan bangsa
Indonesia dan upaya bangsa
Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya.

24
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Bahasa Indonesia
3.5 Menggali informasi penting dari
teks narasi sejarah yang disajikan
secara lisan dan tulis
menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
5 bagaimana
4.5 Memaparkan informasi penting
dari teks narasi sejarah
menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan 1
bagaimana serta kosakata baku X
Hari
dan kalimat efektif
IPA
3.7 Menganalisis pengaruh kalor
terhadap perubahan suhu dan
wujud benda dalam kehidupan
sehari-hari
4.7 Melaporkan hasil percobaan
pengaruh kalor pada benda
SBdP
3.2 Memahami tangga nada
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam
berbagai tangga nada dengan
iringan musik.

25
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6 Bahasa Indonesia
3.5 Menggali informasi penting dari
teks narasi sejarah yang disajikan
secara lisan dan tulis
menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana 1 Feb
X
4.5 Memaparkan informasi penting Hari
dari teks narasi sejarah
menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana serta kosakata baku
dan kalimat efektif
PPKn
1.3 Mensyukuri keberagaman sosial
budaya masyarakat sebagai
anugerah Tuhan Yang Maha Esa
dalam konteks Bhinneka Tunggal
Ika
2.3 Bersikap toleran dalam
keberagaman sosial budaya
masyarakat dalam konteks
Bhinneka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keberagaman sosial
budaya masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keberagaman sosial
budaya masyarakat

26
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

SBdP
3.2 Memahami tangga nada
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam
berbagai tangga nada dengan
iringan musik.
Bahasa Indonesia
3.5 Menggali informasi penting dari
teks narasi sejarah yang disajikan
secara lisan dan tulis
2 menggunakan aspek: apa, di
Peristiwa mana, kapan, siapa, mengapa, dan
1 bagaimana 1
Kebangsaan
X
Seputar 4.5 Memaparkan informasi penting Hari
Proklamasi dari teks narasi sejarah
Kemedekaan menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana serta kosakata baku
dan kalimat efektif
IPA
3.7 Menganalisis pengaruh kalor
terhadap perubahan suhu dan
wujud benda dalam kehidupan
sehari-hari
4.7 Melaporkan hasil percobaan
pengaruh kalor pada benda
IPS
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor

27
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
penting penyebab penjajahan
bangsa Indonesia dan upaya
bangsa Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya.
4.4 Menyajikan hasil identifikasi
mengenai faktor-faktor penting
penyebab penjajahan bangsa
Indonesia dan upaya bangsa
Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya.
2 Bahasa Indonesia
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor 1 X Feb
penting penyebab penjajahan Hari
bangsa Indonesia dan upaya
bangsa Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya.
4.4 Menyajikan hasil identifikasi
mengenai faktor-faktor penting
penyebab penjajahan bangsa
Indonesia dan upaya bangsa
Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya.
IPA
3.7 Menganalisis pengaruh kalor
terhadap perubahan suhu dan
wujud benda dalam kehidupan
sehari-hari
4.7 Melaporkan hasil percobaan
pengaruh kalor pada benda

28
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

SBdP
3.3 Memahami pola lantai dalam tari
kreasi daerah.
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada
gerak tari kreasi daerah.
Bahasa Indonesia
3.5 Menggali informasi penting dari
teks narasi sejarah yang disajikan
secara lisan dan tulis
menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
3 bagaimana Feb
1
4.5 Memaparkan informasi penting X
Hari
dari teks narasi sejarah
menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana serta kosakata baku
dan kalimat efektif

PPKn
1.3 Mensyukuri manfaat persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.3 Menampilkan sikap jujur pada
penerapan nilai-nilai persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan di bidang sosial budaya.
3.3 Menelaah keberagaman sosial
budaya masyarakat

29
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keberagaman sosial
budaya masyarakat
IPS
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor
penting penyebab penjajahan
bangsa Indonesia dan upaya
bangsa Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya.
4.4 Menyajikan hasil identifikasi
mengenai faktor-faktor penting
penyebab penjajahan bangsa
Indonesia dan upaya bangsa
Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya.

4 Bahasa Indonesia
3.5 Menggali informasi penting dari 1 X Feb
teks narasi sejarah yang disajikan Hari
secara lisan dan tulis
menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana
4.5 Memaparkan informasi penting
dari teks narasi sejarah
menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana serta kosakata baku

30
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dan kalimat efektif

IPS
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor
penting penyebab penjajahan
bangsa Indonesia dan upaya bangsa
Indonesia dalam mempertahankan
kedaulatannya.
4.4 Menyajikan hasil identifikasi
mengenai faktor-faktor penting
penyebab penjajahan bangsa
Indonesia dan upaya bangsa
Indonesia dalam mempertahankan
kedaulatannya.

SBdP
3.3 Memahami pola lantai dalam tari
kreasi daerah.
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada
gerak tari kreasi daerah.
5 Bahasa Indonesia
3.5 Menggali informasi penting dari 1 X Feb
teks narasi sejarah yang disajikan Hari
secara lisan dan tulis
menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana
4.5 Memaparkan informasi penting

31
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dari teks narasi sejarah
menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana serta kosakata baku
dan kalimat efektif
IPA
3.7 Menganalisis pengaruh kalor
terhadap perubahan suhu dan
wujud benda dalam kehidupan
seharihari
4.7 Melaporkan hasil percobaan
pengaruh kalor pada benda.

SBdP
3.3 Memahami pola lantai dalam tari
kreasi daerah.
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada
gerak tari kreasi
6 Bahasa Indonesia
3.5 Menggali informasi penting dari 1 X
teks narasi sejarah yang disajikan Hari
secara lisan dan tulis
menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana
4.5 Memaparkan informasi penting
dari teks narasi sejarah
menggunakan aspek: apa, di

32
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana serta kosakata baku
dan kalimat efektif
PPKn
1.3 Mensyukuri manfaat persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.3 Menampilkan sikap jujur pada
penerapan nilai-nilai persatuan
dan kesatuan untuk membangun
kerukunan di bidang sosial
budaya.
3.3 Menelaah keberagaman sosial
budaya masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keberagaman sosial
budaya masyarakat
3 1 Bahasa Indonesia
Peristiwa
Mengisi 3.9 Mencermati penggunaan kalimat 1 X Feb
Kemerdekaan efektif dan ejaan dalam surat Hari
undangan (ulang tahun, kegiatan
sekolah, kenaikan kelas, dll.)
4.9 Membuat surat undangan (ulang
tahun, kegiatan sekolah, kenaikan
kelas, dll.) dengan kalimat efektif
dan memperhatikan penggunaan
ejaan
IPA

33
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.7 Menganalisis pengaruh kalor
terhadap perubahan suhu dan
wujud benda dalam kehidupan
sehari-hari
4.7 Melaporkan hasil percobaan
pengaruh kalor pada benda
IPS
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor
penting penyebab penjajahan
bangsa Indonesia dan upaya
bangsa Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya.
4.4 Menyajikan hasil identifikasi
mengenai faktor-faktor penting
penyebab penjajahan bangsa
Indonesia dan upaya bangsa
Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya.
Bahasa Indonesia
3.9 Mencermati penggunaan kalimat
efektif dan ejaan dalam surat
undangan (ulang tahun, kegiatan
2 sekolah, kenaikan kelas, dll.)
1
4.9 Membuat surat undangan (ulang X
Hari
tahun, kegiatan sekolah, kenaikan
kelas, dll.) dengan kalimat efektif
dan memperhatikan penggunaan
ejaan

34
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

IPA
3.7 Menganalisis pengaruh kalor
terhadap perubahan suhu dan
wujud benda dalam kehidupan
sehari-hari
4.7 Melaporkan hasil percobaan
pengaruh kalor pada benda
SBdP
3.4 Memahami karya seni rupa daerah
4.4 Membuat karya seni rupa daerah
3 Bahasa Indonesia
3.9 Mencermati penggunaan kalimat 1 X
efektif dan ejaan dalam surat Hari
undangan (ulang tahun, kegiatan
sekolah, kenaikan kelas, dll.)
4.9 Membuat surat undangan (ulang
tahun, kegiatan sekolah, kenaikan
kelas, dll.) dengan kalimat efektif
dan memperhati-kan penggunaan
ejaan
PPKn
1.3 Mensyukuri manfaat persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.3 Menampilkan sikap jujur pada
penerapan nilai-nilai persatuan dan
kesatuan untuk membangun

35
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kerukunan di bidang sosial budaya.
3.3 Menelaah keberagaman sosial
budaya masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keberagaman sosial
budaya masyarakat.
IPS
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor
penting penyebab penjajahan
bangsa Indonesia dan upaya
bangsa Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya.
4.4 Menyajikan hasil identifikasi
mengenai faktor-faktor penting
penyebab penjajahan bangsa
Indonesia dan upaya bangsa
Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya.
4 Bahasa Indonesia
3.9 Mencermati penggunaan kalimat 1 X
efektif dan ejaan dalam surat Hari
undangan (ulang tahun, kegiatan
sekolah, kenaikan kelas, dll.)
4.9 Membuat surat undangan (ulang
tahun, kegiatan sekolah, kenaikan
kelas, dll.) dengan kalimat efektif
dan memperhati-kan penggunaan
ejaan

36
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

PPKn
1.3 Mensyukuri manfaat persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.3 Menampilkan sikap jujur pada
penerapan nilai-nilai persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan di bidang sosial budaya.
3.3 Menelaah keberagaman sosial
budaya masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keberagaman sosial
budaya masyarakat
IPS
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor
penting penyebab penjajahan
bangsa Indonesia dan upaya
bangsa Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya.
4.4 Menyajikan hasil identifikasi
mengenai faktor-faktor penting
penyebab penjajahan bangsa
Indonesia dan upaya bangsa
Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya.
5 Bahasa Indonesia
3.9 Mencermati penggunaan kalimat 1 X
efektif dan ejaan dalam surat Hari
undangan (ulang tahun, kegiatan

37
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sekolah, kenaikan kelas, dll.)
4.9 Membuat surat undangan (ulang
tahun, kegiatan sekolah, kenaikan
kelas, dll.) dengan kalimat efektif
dan memperhati-kan penggunaan
ejaan

IPA
3.7 Menganalisis pengaruh kalor
terhadap perubahan suhu dan
wujud benda dalam kehidupan
sehari-hari
4.7 Melaporkan hasil percobaan
pengaruh kalor pada benda
SBdP
3.4 Memahami karya seni rupa daerah
4.4 Membuat karya seni rupa daerah
6 Bahasa Indonesia
3.9 Mencermati penggunaan kalimat 1 X
efektif dan ejaan dalam surat Hari
undangan (ulang tahun, kegiatan
sekolah, kenaikan kelas, dll.)
4.9 Membuat surat undangan (ulang
tahun, kegiatan sekolah, kenaikan
kelas, dll.) dengan kalimat efektif
dan memperhati-kan penggunaan

38
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
ejaan
PPKn
1.3 Mensyukuri manfaat persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.3 Menampilkan sikap jujur pada
penerapan nilai-nilai persatuan
dan kesatuan untuk membangun
kerukunan di bidang sosial
budaya.
3.3 Menelaah keberagaman sosial
budaya masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keberagaman sosial
budaya masyarakat
SBdP
3.4 Memahami karya seni rupa daerah
4.4 Membuat karya seni rupa daerah
Uji Kompetensi
2
Remedial X
Hari
Pengayaan
Minggu

Proyek Kelas + Literasi

1

39
 PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah : SDN MEKARSARI 6
Kelas / Semester : V/2
Tema 8 : Lingkungan Sahabat Kita

40
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 Bahasa Indonesia
3.8 Menguraikan urutan peristiwa
1 atau tindakan yang terdapat pada
Manusia dan teks nonfiksi Maret
1
Lingkungan 4.8 Menyajikan kembali peristiwa X
Hari
atau tindakan dengan
memperhatikan latar cerita yang
terdapat pada teks fiksi
IPA
3.8 Menganalisis siklus air dan
dampaknya pada peristiwa di
bumi serta kelangsungan
makhluk hidup
4.8 Membuat karya tentang skema
siklus air berdasarkan informasi
dari berbagai sumber.
2 Bahasa Indonesia
3.8 Menguraikan urutan peristiwa
atau tindakan yang terdapat pada
teks nonfiksi Maret
1
4.8 Menyajikan kembali peristiwa X
Hari
atau tindakan dengan
memperhatikan latar cerita yang
terdapat pada teks fiksi
IPA
3.8 Menganalisis siklus air dan
dampaknya pada peristiwa di

41
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bumi serta kelangsungan
makhluk hidup
4.8 Membuat karya tentang skema
siklus air berdasarkan informasi
dari berbagai sumber.
SBdP
3.2 Memahami tangga nada
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam
berbagai tangga nada dengan
iringan musik
3 Bahasa Indonesia
3.8 Menguraikan urutan peristiwa
atau tindakan yang terdapat pada
teks nonfiksi Maret
1
4.8 Menyajikan kembali peristiwa X
Hari
atau tindakan dengan
memperhatikan latar cerita yang
terdapat pada teks fiksi
PPKn
1.3 Mensyukuri keragaman sosial
masyarakat sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam
keragaman sosial budaya
masyarakat dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keragaman sosial

42
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
budaya masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keragaman sosial
budaya masyarakat
IPS
3.3 Menganalisis peran ekonomi
dalam upaya menyejahterakan
kehidupan masyarakat di bidang
sosial dan budaya untuk
memperkuat kesatuan dan
persatuan bangsa Indonesia serta
hubungannya dengan
karakteristik ruang
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang
peran ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan bangsa
Indonesia.

4 Bahasa Indonesia
3.8 Menguraikan urutan peristiwa 1 X
atau tindakan yang terdapat pada Hari
teks nonfiksi
4.8 Menyajikan kembali peristiwa
atau tindakan dengan
memperhatikan latar cerita yang
terdapat pada teks fiksi

43
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

PPKn
1.3 Mensyukuri keragaman sosial
masyarakat sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam keragaman
sosial budaya masyarakat dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keragaman sosial
budaya masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keragaman sosial
budaya masyarakat
IPS
3.3 Menganalisis peran ekonomi
dalam upaya menyejahterakan
kehidupan masyarakat di bidang
sosial dan budaya untuk
memperkuat kesatuan dan
persatuan bangsa Indonesia serta
hubungannya dengan
karakteristik ruang
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang
peran ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan bangsa
5 Bahasa Indonesia

44
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.8 Menguraikan urutan peristiwa
atau tindakan yang terdapat pada
teks nonfiksi
4.8 Menyajikan kembali peristiwa 1 Maret
atau tindakan dengan X
Hari
memperhatikan latar cerita yang
terdapat pada teks fiksi
IPA
3.8 Menganalisis siklus air dan
dampaknya pada peristiwa di bumi
serta kelangsungan makhluk hidup
4.8 Membuat karya tentang skema
siklus air berdasarkan informasi
dari berbagai sumber.
SBdP
3.2 Memahami tangga nada
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam
berbagai tangga nada dengan
iringan musik.
Bahasa Indonesia
3.8 Menguraikan urutan peristiwa
atau tindakan yang terdapat pada
6 teks nonfiksi
1
4.8 Menyajikan kembali peristiwa X
Hari
atau tindakan dengan
memperhatikan latar cerita yang
terdapat pada teks fiksi

45
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

PPKn
1.3 Mensyukuri keragaman sosial
masyarakat sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam keragaman
sosial budaya masyarakat dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keragaman sosial
budaya masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keragaman sosial
budaya masyarakat
SBdP
3.2 Memahami tangga nada
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam
berbagai tangga nada dengan
iringan music
Bahasa Indonesia
3.8 Menguraikan urutan peristiwa
atau tindakan yang terdapat pada
2 teks nonfiksi Maret
1
Perubahan 1 4.8 Menyajikan kembali peristiwa X
Hari
Lingkungan atau tindakan dengan
memperhatikan latar cerita yang
terdapat pada teks fiksi
IPA

46
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.8 Menganalisis siklus air dan
dampaknya pada peristiwa di
bumi serta kelangsungan
makhluk hidup
4.8 Membuat karya tentang skema
siklus air berdasarkan informasi
dari berbagai sumber
Bahasa Indonesia
3.8 Menguraikan urutan peristiwa
atau tindakan yang terdapat pada
teks nonfiksi
4.8 Menyajikan kembali peristiwa
atau tindakan dengan
memperhatikan latar cerita yang
terdapat pada teks fiksi
1 Maret
2 IPA X
Hari
3.8 Menganalisis siklus air dan
dampaknya pada peristiwa di
bumi serta kelangsungan
makhluk hidup
4.8 Membuat karya tentang skema
siklus air berdasarkan informasi
dari berbagai sumber
SBdP
3.3 Memahami pola lantai dalam tari
kreasi daerah
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada
gerak tari kreasi daerah

47
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 Bahasa Indonesia
3.8 Menguraikan urutan peristiwa
atau tindakan yang terdapat pada
teks nonfiksi
4.8 Menyajikan kembali peristiwa 1 Maret
atau tindakan dengan Hari X
memperhatikan latar cerita yang
terdapat pada teks fiksi
PPKn
1.3 Mensyukuri keragaman sosial
masyarakat sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam
keragaman sosial budaya
masyarakat dalam konteks Bhineka
Tunggal Ika
3.3 Menelaah keragaman sosial
budaya masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keragaman sosial
budaya masyarakat
IPS
3.3 Menganalisis peran ekonomi
dalam upaya menyejahterakan
kehidupan masyarakat di bidang
sosial dan budaya untuk
memperkuat kesatuan dan

48
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
persatuan bangsa Indonesia serta
hubungannya dengan
karakteristik ruang
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang
peran ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan bangsa
4 Bahasa Indonesia
3.8 Menguraikan urutan peristiwa
atau tindakan yang terdapat pada
teks nonfiksi Maret
1
4.8 Menyajikan kembali peristiwa X
Hari
atau tindakan dengan
memperhatikan latar cerita yang
terdapat pada teks fiksi
PPKn
1.3 Mensyukuri keragaman sosial
masyarakat sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam
keragaman sosial budaya
masyarakat dalam konteks Bhineka
Tunggal Ika
3.3 Menelaah keragaman sosial
budaya masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang

49
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
mendukung keragaman sosial
budaya masyarakat
IPS
3.3 Menganalisis peran ekonomi
dalam upaya menyejahterakan
kehidupan masyarakat di bidang
sosial dan budaya untuk
memperkuat kesatuan dan
persatuan bangsa Indonesia serta
hubungannya dengan
karakteristik ruang
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang
peran ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan bangsa
Bahasa Indonesia
3.8 Menguraikan urutan peristiwa
atau tindakan yang terdapat pada
5 teks nonfiksi Maret
1
4.8 Menyajikan kembali peristiwa X
Hari
atau tindakan dengan
memperhatikan latar cerita yang
terdapat pada teks fiksi
IPA
3.8 Menganalisis siklus air dan
dampaknya pada peristiwa di bumi

50
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
serta kelangsungan makhluk hidup
4.8 Membuat karya tentang skema
siklus air berdasarkan informasi
dari berbagai sumber
SBdP
3.3 Memahami pola lantai dalam tari
kreasi daerah
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada
gerak tari kreasi daerah.

6 Bahasa Indonesia
3.8 Menguraikan urutan peristiwa 1 X Maret
atau tindakan yang terdapat pada Hari
teks nonfiksi
4.8 Menyajikan kembali peristiwa
atau tindakan dengan
memperhatikan latar cerita yang
terdapat pada teks fiksi
PPKn
1.3 Mensyukuri keragaman sosial
masyarakat sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam keragaman
sosial budaya masyarakat dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keragaman sosial

51
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
budaya masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keragaman sosial
budaya masyarakat.
SBdP
3.3 Memahami pola lantai dalam tari
kreasi daerah
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada
gerak tari kreasi daerah
Bahasa Indonesia
3.8 Menguraikan urutan peristiwa
atau tindakan yang terdapat pada
teks nonfiksi
4.8 Menyajikan kembali peristiwa 1
atau tindakan dengan X
Hari
3 memperhatikan latar cerita yang
Usaha terdapat pada teks fiksi
1
Pelestarian
Lingkungan IPA
3.8 Menganalisis siklus air dan
dampaknya pada peristiwa di bumi
serta kelangsungan makhluk hidup
4.8 Membuat karya tentang skema
siklus air berdasarkan informasi
dari berbagai sumber.
2 Bahasa Indonesia
3.8 Menguraikan urutan peristiwa 1 X Maret

52
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
atau tindakan yang terdapat pada
teks nonfiksi
4.8 Menyajikan kembali peristiwa Hari
atau tindakan dengan
memperhatikan latar cerita yang
terdapat pada teks fiksi
IPA
3.8 Menganalisis siklus air dan
dampaknya pada peristiwa di bumi
serta kelangsungan makhluk hidup
4.8 Membuat karya tentang skema
siklus air berdasarkan informasi
dari berbagai sumber.
SBdP
3.1 Memahami gambar cerita
4.1 Membuat gambar cerita
3 Bahasa Indonesia
3.8 Menguraikan urutan peristiwa
atau tindakan yang terdapat pada
teks nonfiksi
1
4.8 Menyajikan kembali peristiwa X
Hari
atau tindakan dengan
memperhatikan latar cerita yang
terdapat pada teks fiksi
PPKn
1.3 Mensyukuri keragaman sosial
masyarakat sebagai anugerah

53
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Tuhan Yang Maha Esa dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam keragaman
sosial budaya masyarakat dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keragaman sosial
budaya masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keragaman sosial
budaya masyarakat
IPS
3.3 Menganalisis peran ekonomi
dalam upaya menyejahterakan
kehidupan masyarakat di bidang
sosial dan budaya untuk
memperkuat kesatuan dan
persatuan bangsa Indonesia serta
hubungannya dengan karakteristik
ruang
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang
peran ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan bangsa.

4 Bahasa Indonesia
3.8 Menguraikan urutan peristiwa 1 X Maret
atau tindakan yang terdapat pada

54
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
teks nonfiksi
4.8 Menyajikan kembali peristiwa
atau tindakan dengan
memperhatikan latar cerita yang
terdapat pada teks fiksi

PPKn
1.3 Mensyukuri keragaman sosial
masyarakat sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa dalam Hari
konteks Bhineka Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam
keragaman sosial budaya
masyarakat dalam konteks Bhineka
Tunggal Ika
3.3 Menelaah keragaman sosial
budaya masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keragaman sosial
budaya masyarakat
IPS
3.3 Menganalisis peran ekonomi
dalam upaya menyejahterakan
kehidupan masyarakat di bidang
sosial dan budaya untuk
memperkuat kesatuan dan
persatuan bangsa Indonesia serta
hubungannya dengan karakteristik
ruang

55
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang
peran ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan bangsa.
Bahasa Indonesia
3.8 Menguraikan urutan peristiwa
atau tindakan yang terdapat pada
teks nonfiksi
4.8 Menyajikan kembali peristiwa
atau tindakan dengan
memperhatikan latar cerita yang
terdapat pada teks fiksi
1 Maret
X
IPA Hari
5
3.8 Menganalisis siklus air dan
dampaknya pada peristiwa di bumi
serta kelangsungan makhluk hidup
4.8 Membuat karya tentang skema
siklus air berdasarkan informasi
dari berbagai sumber
SBdP
3.1 Memahami gambar cerita
4.1 Membuat gambar cerita
6 Bahasa Indonesia
3.8 Menguraikan urutan peristiwa 1 X Maret
atau tindakan yang terdapat pada

56
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
teks nonfiksi
4.8 Menyajikan kembali peristiwa
atau tindakan dengan
memperhatikan latar cerita yang
terdapat pada teks fiksi
PPKn
1.3 Mensyukuri keragaman sosial
masyarakat sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam keragaman Hari
sosial budaya masyarakat dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keragaman sosial
budaya masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keragaman sosial
budaya masyarakat
SBdP
3.1 Memahami gambar cerita
4.1 Membuat gambar cerita
Uji Kompetensi
2
Remedial X
Hari
Pengayaan

57
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
April

Minggu
Proyek Kelas + Literasi

PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : SDN MEKARSARI 6

Kelas / Semester : V/2
Tema 9 : Benda-Benda di Sekitar Kita

58
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang
disampaikan paparan iklan dari
media cetak atau elektronik.
1 April
4.4 Memeragakan kembali informasi X
yang disampaikan paparan iklan Hari
dari media cetak atau elektronik
dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual.
1
1 IPA
Benda
Tunggal dan
Campuran 3.9 Mengelompokkan materi dalam
kehidupan sehari-hari
berdasarkan komponen
penyusunnya (zat tunggal dan
campuran).
4.9 Melaporkan hasil pengamatan
sifat-sifat campuran dan
komponen penyusunnya dalam
kehidupan sehari-hari.
2 Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang 1 X
disampaikan paparan iklan dari Hari
media cetak atau elektronik.
4.4 Memeragakan kembali informasi
yang disampaikan paparan iklan
dari media cetak atau elektronik
dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual.

59
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

IPA
3.9 Mengelompokkan materi dalam
kehidupan sehari-hari
berdasarkan komponen
penyusunnya (zat tunggal dan
campuran).
4.9 Melaporkan hasil pengamatan
sifat-sifat campuran dan
komponen penyusunnya dalam
kehidupan sehari-hari.
SBdP
3.2 Memahami tangga nada.
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam
berbagai tangga nada dengan
iringan musik.
Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang
disampaikan paparan iklan dari
media cetak atau elektronik.
3 1
4.4 Memeragakan kembali informasi X April
yang disampaikan paparan iklan Hari
dari media cetak atau elektronik
dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual.
PPKn
1.4 Mensyukuri manfaat persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah Tuhan

60
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Yang Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur pada
penerapan nilai-nilai persatuan
dan kesatuan untuk membangun
kerukunan di bidang social
budaya.
3.4 Menggali manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan hidup.
4.4 Menyajikan hasil penggalian
tentang manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan.
IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik
geografis Indonesia sebagai
Negara kepulauan/maritim dan
agraris serta pengaruhnya
terhadap kehidupan ekonomi,
sosial, budaya, komunikasi, serta
transportasi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik geografis Indonesia
sebagai negara kepulauan/
maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi, serta transportasi.
4 Bahasa Indonesia

61
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.4 Menganalisis informasi yang
disampaikan paparan iklan dari
media cetak atau elektronik.
1 April
4.4 Memeragakan kembali informasi X
yang disampaikan paparan iklan Hari
dari media cetak atau elektronik
dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual.
PPKn
1.4 Mensyukuri manfaat persatuan
dan kesatuan sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur pada
penerapan nilai-nilai persatuan
dan kesatuan untuk membangun
kerukunan di bidang sosial
budaya.
3.4 Menggali manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan hidup.
4.4 Menyajikan hasil penggalian
tentang manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan.
IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik
geografis Indonesia sebagai
negara kepulauan/maritim dan
agraris serta pengaruhnya

62
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
terhadap kehidupan ekonomi,
sosial, budaya, komunikasi, serta
transportasi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik geografis Indonesia
sebagai negara
kepulauan/maritim dan agraris
serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial,
budaya, komunikasi, serta
transportasi

5 Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang
disampaikan paparan iklan dari
media cetak atau elektronik.
1 April
4.4 Memeragakan kembali informasi X
yang disampaikan paparan iklan Hari
dari media cetak atau elektronik
dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual.
IPA
3.9 Mengelompokkan materi dalam
kehidupan sehari-hari
berdasarkan komponen
penyusunnya (zat tunggal dan
campuran).
4.9 Melaporkan hasil pengamatan
sifat-sifat campuran dan

63
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
komponen penyusunnya dalam
kehidupan sehari-hari.
SBdP
3.2 Memahami tangga nada.
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam
berbagai tangga nada dengan
iringan musik.
Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang
disampaikan paparan iklan dari
media cetak atau elektronik.
6 1 April
4.4 Memeragakan kembali informasi X
yang disampaikan paparan iklan Hari
dari media cetak atau elektronik
dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual.
PPKn
1.4 Mensyukuri manfaat persatuan
dan kesatuan sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur pada
penerapan nilai-nilai persatuan
dan kesatuan untuk membangun
kerukunan di bidang sosial
budaya.
3.4 Menggali manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun

64
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kerukunan hidup.
4.4 Menyajikan hasil penggalian
tentang manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan.
SBdP
3.2 Memahami tangga nada.
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam
berbagai tangga nada dengan
iringan musik.
2 1 Bahasa Indonesia
Benda dalam
Kegiatan 3.4 Menganalisis informasi yang
Ekonomi disampaikan paparan iklan dari
media cetak atau elektronik.
1 April
4.4 Memeragakan kembali informasi X
yang disampaikan paparan iklan Hari
dari media cetak atau elektronik
dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual.
IPA
3.9 Mengelompokkan materi dalam
kehidupan sehari-hari
berdasarkan komponen
penyusunnya (zat tunggal dan
campuran).
4.9 Melaporkan hasil pengamatan
sifat-sifat campuran dan
komponen penyusunnya dalam

65
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kehidupan sehari-hari.
Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang
disampaikan paparan iklan dari
media cetak atau elektronik.
1 April
4.4 Memeragakan kembali informasi X
yang disampaikan paparan iklan Hari
dari media cetak atau elektronik
dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual.
IPA
3.9 Mengelompokkan materi dalam
2 kehidupan sehari-hari
berdasarkan komponen
penyusunnya (zat tunggal dan
campuran).
4.9 Melaporkan hasil pengamatan
sifat-sifat campuran dan
komponen penyusunnya dalam
kehidupan sehari-hari.
SBdP
3.3 Memahami pola lantai dalam tari
kreasidaerah.
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada
gerak tari kreasi dearah.
3 Bahasa Indonesia

66
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.4 Menganalisis informasi yang
disampaikan paparan iklan dari
media cetak atau elektronik. … April
4.4 Memeragakan kembali informasi 1 2021
X
yang disampaikan paparan iklan Hari
dari media cetak atau elektronik
dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual.
PPKn
1.4 Mensyukuri manfaat persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur pada
penerapan nilai-nilai persatuan
dan kesatuan untuk membangun
kerukunan di bidang sosial
budaya.
3.4 Menggali manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan hidup.
4.4 Menyajikan hasil penggalian
tentang manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan.
IPS
3.3 Menganalisis peran ekonomi
dalam upaya menyejahterakan
kehidupan masyarakat di bidang
sosial dan budaya untuk

67
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
memperkuat kesatuan dan
persatuan bangsa.
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang
peran ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan bangsa.
4 Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang
disampaikan paparan iklan dari
media cetak atau elektronik.
1 April
4.4 Memeragakan kembali informasi X
yang disampaikan paparan iklan Hari
dari media cetak atau elektronik
dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual.
PPKn
1.4 Mensyukuri manfaat persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur pada
penerapan nilai-nilai persatuan
dan kesatuan untuk membangun
kerukunan di bidang sosial
budaya.
3.4 Menggali manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan hidup.

68
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.4 Menyajikan hasil penggalian
tentang manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan.
IPS
3.3 Menganalisis peran ekonomi
dalam upaya menyejahterakan
kehidupan masyarakat di bidang
sosial dan budaya untuk
memperkuat kesatuan dan
persatuan bangsa.
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang
peran ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan bangsa.
5 Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang
disampaikan paparan iklan dari
media cetak atau elektronik.
1 April
4.4 Memeragakan kembali informasi X
yang disampaikan paparan iklan Hari
dari media cetak atau elektronik
dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual.
IPA
3.9 Mengelompokkan materi dalam

69
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kehidupan sehari-hari
berdasarkan komponen
penyusunnya (zat tunggal dan
campuran).
4.9 Melaporkan hasil pengamatan
sifat-sifat campuran dan
komponen penyusunnya dalam
kehidupan sehari-hari.
SBdP
3.3 Memahami pola lantai dalam tari
kreasidaerah.
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada
gerak tari kreasi dearah.
Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang
disampaikan paparan iklan dari
media cetak atau elektronik.
6 1 April
4.4 Memeragakan kembali informasi X
yang disampaikan paparan iklan Hari
dari media cetak atau elektronik
dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual.
PPKn
1.4 Mensyukuri manfaat persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur pada
penerapan nilai-nilai persatuan

70
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dan kesatuan untuk membangun
kerukunan di bidang sosial
budaya.
3.4 Menggali manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan hidup.
4.4 Menyajikan hasil penggalian
tentang manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan.
SBdP
3.3 Memahami pola lantai dalam tari
kreasidaerah.
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada
gerak tari kreasi dearah.
Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang
disampaikan paparan iklan dari
3 media cetak atau elektronik.
Manusia dan 1
4.4 Memeragakan kembali informasi 1
Benda di X April
yang disampaikan paparan iklan Hari
Lingkungan-
nya dari media cetak atau elektronik
dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual.
IPA
3.9 Mengelompokkan materi dalam
kehidupan sehari-hari
berdasarkan komponen

71
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
penyusunnya (zat tunggal dan
campuran).
4.9 Melaporkan hasil pengamatan
sifat-sifat campuran dan
komponen penyusunnya dalam
kehidupan sehari-hari.
Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang
disampaikan paparan iklan dari
media cetak atau elektronik.
2 1 April
4.4 Memeragakan kembali informasi X
yang disampaikan paparan iklan Hari
dari media cetak atau elektronik
dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual.
IPA
3.9 Mengelompokkan materi dalam
kehidupan sehari-hari
berdasarkan komponen
penyusunnya (zat tunggal dan
campuran).
4.9 Melaporkan hasil pengamatan
sifat-sifat campuran dan
komponen penyusunnya dalam
kehidupan sehari-hari.
SBdP
3.4 Memahami karya seni rupa daerah

72
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.4 Membuat karya seni rupa daerah.
Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang
disampaikan paparan iklan dari
media cetak atau elektronik
3 1
4.4 Memeragakan kembali informasi X
yang disampaikan paparan iklan Hari
dari media cetak atau elektronik
dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual.
PPKn
1.4 Mensyukuri manfaat persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur pada
penerapan nilai-nilai persatuan
dan kesatuan untuk membangun
kerukunan di bidang sosial
budaya.
3.4 Menggali manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan hidup.
4.4 Menyajikan hasil penggalian
tentang manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan.

IPS

73
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.3 Menganalisis peran ekonomi
dalam upaya menyejahterakan
kehidupan masyarakat di bidang
sosial dan budaya untuk
memperkuat kesatuan dan
persatuan bangsa.
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang
peran ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan bangsa.
4 Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang
disampaikan paparan iklan dari
media cetak atau elektronik
1 Mei
4.4 Memeragakan kembali informasi X
yang disampaikan paparan iklan Hari
dari media cetak atau elektronik
dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual.
PPKn
1.4 Mensyukuri manfaat persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur pada
penerapan nilai-nilai persatuan
dan kesatuan untuk membangun
kerukunan di bidang sosial

74
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
budaya.
3.4 Menggali manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan hidup.
4.4 Menyajikan hasil penggalian
tentang manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan.
IPS
3.3 Menganalisis peran ekonomi
dalam upaya menyejahterakan
kehidupan masyarakat di bidang
sosial dan budaya untuk
memperkuat kesatuan dan
persatuan bangsa.
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang
peran ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan bangsa.
5 Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang 1 X Mei
disampaikan paparan iklan dari Hari
media cetak atau elektronik
4.4 Memeragakan kembali informasi
yang disampaikan paparan iklan
dari media cetak atau elektronik
dengan bantuan lisan, tulis, dan

75
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
visual.
IPA
3.9 Mengelompokkan materi dalam
kehidupan sehari-hari
berdasarkan komponen
penyusunnya (zat tunggal dan
campuran)
4.9 Melaporkan hasil pengamatan
sifat-sifat campuran dan
komponen penyusunnya dalam
kehidupan sehari-hari.
SBdP
3.4 Memahami karya seni rupa daerah
4.4 Membuat karya seni rupa daerah..

6 Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang
disampaikan paparan iklan dari
media cetak atau elektronik
1 Mei
4.4 Memeragakan kembali informasi X
yang disampaikan paparan iklan Hari
dari media cetak atau elektronik
dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual.
PPKn
1.4 Mensyukuri manfaat persatuan dan

76
 PB Januari Februari Maret April Mei Juni
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kesatuan sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur pada
penerapan nilai-nilai persatuan
dan kesatuan untuk membangun
kerukunan di bidang sosial
budaya.
3.4 Menggali manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan hidup.
4.4 Menyajikan hasil penggalian
tentang manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan.
SBdP
3.4 Memahami karya seni rupa daerah
4.4 Membuat karya seni rupa daerah.
Uji Kompetensi 2 Mei
Hari
Remedial

Pengayaan
1 Minggu

Proyek Kelas + Literasi

77
78