PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2019/ 2020

Nama Sekolah : SDN 3 TANJUNG JAYA
Kelas / Semester : V/1
Tema 1 : Organ Gerak Hewan dan Manusia

PB Juli Agustus September Oktober November Desember

Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Bahasa Indonesia

3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks 1 X 18-7-2019

lisan dan tulis. Hari
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok
pikiran dalam teks tulis dan lisan secara
1 lisan, tulis, dan visual.
Organ Gerak 1
Hewan IPA
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya X 19-7-2019
pada hewan dan manusia serta cara
memelihara kesehatan alat gerak
manusia.
4.1 Membuat model sederhana alat gerak
manusia dan hewan.
Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks 1 X 20-7-2019
2 lisan dan tulis. Hari
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok
pikiran dalam teks tulis dan lisan secara
lisan, tulis, dan visual.
IPA
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya
pada hewan dan manusia serta cara
memelihara kesehatan alat gerak
manusia.

1
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Membuat model sederhana alat gerak
manusia dan hewan.
SBdP
3.1 Memahami gambar cerita.
4.1 Membuat gambar cerita.
Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks 1 X
lisan dan tulis. Hari
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok
pikiran dalam teks tulis dan lisan secara
lisan, tulis, dan visual.
PPKn
3 1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa 1hari X 22-7-2019
atas nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari.
2.1 Bersikap tanggung jawab, cinta tanah air,
dan rela berkorban sesuai nilai-nilai sila
Pancasila.
3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks 1 X 23-7-2019
4 lisan dan tulis. Hari
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok
pikiran dalam teks tulis dan lisan secara
lisan, tulis, dan visual.

2
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

PPKn
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa
atas nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari.
2.1 Bersikap tanggung jawab, cinta tanah air,
dan rela berkorban sesuai nilai-nilai sila
Pancasila.
3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
Indonesia sebagai negara kepulauan/
maritim dan agraris serta pengaruhnya
terhadap kehidupan ekonomi, sosial,
budaya, komunikasi serta transportasi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik geografis Indonesia
sebagai negara kepulauan/ maritim dan
agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi serta transportasi.
Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks 1 X X 24- 7-2019
lisan dan tulis. Hari
5
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok
pikiran dalam teks tulis dan lisan secara
lisan, tulis, dan visual.

3
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

IPA
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya
pada hewan dan manusia serta cara
memelihara kesehatan alat gerak
manusia.
4.1 Membuat model sederhana alat gerak
manusia dan hewan.
SBdP
3.1 Memahami gambar cerita.
4.1 Membuat gambar cerita.
Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks 1 X 27-7-2019
lisan dan tulis. Hari
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok
pikiran dalam teks tulis dan lisan secara
lisan, tulis, dan visual.
IPA
6
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya
pada hewan dan manusia serta cara
memelihara kesehatan alat gerak
manusia.
4.1 Membuat model sederhana alat gerak
manusia dan hewan.

SBdP
3.1 Memahami gambar cerita.
4.1 Membuat gambar cerita.

4
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks 1 X
lisan dan tulis. Hari
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok
pikiran dalam teks tulis dan lisan
2 secara lisan, tulis, dan visual.
Manusia dan 1
IPA
Lingkungan
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya X 30-7-2019
pada hewan dan manusia serta cara
memelihara kesehatan alat gerak
manusia.
4.1 Membuat model sederhana alat gerak
manusia dan hewan.
Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks 1 X 1-8-2019
2 lisan dan tulis. Hari
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok
pikiran dalam teks tulis dan lisan
secara lisan, tulis, dan visual.
IPA
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya X
pada hewan dan manusia serta cara
memelihara kesehatan alat gerak
manusia.
4.1 Membuat model sederhana alat gerak
manusia dan hewan.
SBdP

3.1 Memahami gambar cerita. X

5
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Membuat gambar cerita.
Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks 1 X 2-8-2019
3 lisan dan tulis. Hari
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok
pikiran dalam teks tulis dan lisan
secara lisan, tulis, dan visual.
PPKN
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa
atas nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari.
2.1 Bersikap tanggung jawab, cinta tanah air,
dan rela berkorban sesuai nilai-nilai
sila Pancasila.
3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari.
IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
Indonesia sebagai negara kepulauan/
maritim dan agraris serta pengaruhnya
terhadap kehidupan ekonomi, sosial,
budaya, komunikasi serta transportasi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik geografis Indonesia
sebagai negara kepulauan/maritim dan
agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi serta transportasi.

6
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks 1 X 3-8-2019
4 lisan dan tulis. Hari
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok
pikiran dalam teks tulis dan lisan
secara lisan, tulis, dan visual.
PPKN
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa
atas nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari.
2.1 Bersikap tanggung jawab, cinta tanah air,
dan rela berkorban sesuai nilai-nilai
sila Pancasila.
3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari.
IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
Indonesia sebagai negara kepulauan/
maritim dan agraris serta pengaruhnya
terhadap kehidupan ekonomi, sosial,
budaya, komunikasi serta transportasi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik geografis Indonesia
sebagai negara kepulauan/maritim dan
agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi serta transportasi.

7
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks 1 X 5-8-2019
5 lisan dan tulis. Hari
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok
pikiran dalam teks tulis dan lisan
secara lisan, tulis, dan visual.
IPA
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya
pada hewan dan manusia serta cara
memelihara kesehatan alat gerak
manusia.
4.1 Membuat model sederhana alat gerak
manusia dan hewan.
SBdP
3.1 Memahami gambar cerita.
4.1 Membuat gambar cerita.
6 Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks 1 X 6-8-2019
lisan dan tulis. Hari
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok
pikiran dalam teks tulis dan lisan
secara lisan, tulis, dan visual.
IPA
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya
pada hewan dan manusia serta cara
memelihara kesehatan alat gerak
manusia.
4.1 Membuat model sederhana alat gerak

8
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
manusia dan hewan.
SBdP
3.1 Memahami gambar cerita.
4.1 Membuat gambar cerita.
1 Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks 1 X 7-8-2019
lisan dan tulis. Hari
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok
pikiran dalam teks tulis dan lisan
secara lisan, tulis, dan visual.
3
Lingkungan dan IPA
Manfaatnya
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya
pada hewan dan manusia serta cara
memelihara kesehatan alat gerak
manusia.
4.1 Membuat model sederhana alat gerak
manusia dan hewan.

2 Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks 1 X 8-8-2019
lisan dan tulis. Hari
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok
pikiran dalam teks tulis dan lisan
secara lisan, tulis, dan visual.
IPA
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya
pada hewan dan manusia serta cara
memelihara kesehatan alat gerak

9
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
manusia.
4.1 Membuat model sederhana alat gerak
manusia dan hewan.
SBdP
3.1 Memahami gambar cerita.
4.1 Membuat gambar cerita.
Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks 1 X 9 8-2019
3 lisan dan tulis. Hari
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok
pikiran dalam teks tulis dan lisan
secara lisan, tulis, dan visual.
PPKN
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa
atas nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari.
2.1 Bersikap tanggung jawab, cinta tanah air,
dan rela berkorban sesuai nilai-nilai
sila Pancasila.
3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari.
IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
Indonesia sebagai negara kepulauan/
maritim dan agraris serta pengaruhnya
terhadap kehidupan ekonomi, sosial,

10
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
budaya, komunikasi serta transportasi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik geografis Indonesia
sebagai negara kepulauan/maritim dan
agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi serta transportasi.
4 Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks 1 X 10-8-2019
lisan dan tulis. Hari
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok
pikiran dalam teks tulis dan lisan
secara lisan, tulis, dan visual.
PPKN
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa 12-8-2019
atas nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari.
2.1 Bersikap tanggung jawab, cinta tanah air,
dan rela berkorban sesuai nilai-nilai
sila Pancasila.
3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari.
IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
Indonesia sebagai negara kepulauan/
maritim dan agraris serta pengaruhnya
terhadap kehidupan ekonomi, sosial,
budaya, komunikasi serta transportasi.

11
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik geografis Indonesia
sebagai negara kepulauan/maritim dan
agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi serta transportasi.
Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks 1 X 13-8-2019
5 lisan dan tulis. Hari
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok
pikiran dalam teks tulis dan lisan
secara lisan, tulis, dan visual.
IPA
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya
pada hewan dan manusia serta cara
memelihara kesehatan alat gerak
manusia.
4.1 Membuat model sederhana alat gerak
manusia dan hewan.
SBdP
3.1 Memahami gambar cerita.
4.1 Membuat gambar cerita.
6 Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks 1 X 15 -8-2019
lisan dan tulis. Hari
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok
pikiran dalam teks tulis dan lisan
secara lisan, tulis, dan visual.

12
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

IPA
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya
pada hewan dan manusia serta cara
memelihara kesehatan alat gerak
manusia.
4.1 Membuat model sederhana alat gerak
manusia dan hewan.
SBdP
3.1 Memahami gambar cerita.
4.1 Membuat gambar cerita.
Uji Kompetensi

2 X
Remedial
Hari

Pengayaan

Mengetahui Tanjungjaya
Kepala SDN 3 Tanjungjaya Guru Kelas V

ERNANI, S.Pd.SD SITI ASTINAH

NIP.1967110319911032005 NIP. 196203121983032010

13
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019/ 2020
Nama Sekolah : SDN 3 TANJUNG JAYA
Kelas / Semester : V/1
Tema 2 : Udara Bersih bagi Kesehatan
Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Bahasa Indonesia
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat 1 X
dari buku ke dalam aspek: apa, di mana, Hari
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi
yang didapat dari buku yang
dikelompokkan dalam aspek: apa, di
1 mana, kapan, siapa, mengapa, dan
Cara Tubuh bagaimana menggunakan kosakata
1
Mengolah Udara baku.
Bersih
IPA
3.2. Menjelaskan organ pernapasan dan
fungsinya pada hewan dan manusia,
serta cara memelihara kesehatan organ
pernapasan manusia
4.2. Membuat model sederhana organ
pernapasan manusia
2 Bahasa Indonesia
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat 1 X
dari buku ke dalam aspek: apa, di mana, Hari
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi
yang didapat dari buku yang
dikelompokkan dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata

14
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
baku.
IPA
3.2. Menjelaskan organ pernapasan dan
fungsinya pada hewan dan manusia,
serta cara memelihara kesehatan organ
pernapasan manusia
4.2. Membuat model sederhana organ
pernapasan manusia
SBdP
3.2 Memahami tangga nada
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai
tangga nada dengan iringan musik
3 Bahasa Indonesia
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat 1 X
dari buku ke dalam aspek: apa, di mana, Hari
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi
yang didapat dari buku yang
dikelompokkan dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata
baku.
PPKn
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dan umat beragama dalam
kehidupan sehari-hari
2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab
dalam memenuhi kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam

15
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kehidupan sehari-hari
3.2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung
jawab sebagai warga dalam kehidupan
sehari-hari
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
IPS
3.3. Menganalisis peran ekonomi dalam
upaya menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat kesatuan
dan persatuan bangsa
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang peran
ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat kesatuan
dan persatuan bangsa
Bahasa Indonesia
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat 1 X
dari buku ke dalam aspek: apa, di mana, Hari
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi
4
yang didapat dari buku yang
dikelompokkan dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata
baku.

PPKn

16
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dan umat beragama dalam
kehidupan sehari-hari
2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab
dalam memenuhi kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari
3.2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung
jawab sebagai warga dalam kehidupan
sehari-hari
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
IPS
3.3. Menganalisis peran ekonomi dalam
upaya menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat kesatuan
dan persatuan bangsa
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang peran
ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat kesatuan
dan persatuan bangsa

5 Bahasa Indonesia
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat 1 X
dari buku ke dalam aspek: apa, di mana, Hari
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi

17
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
yang didapat dari buku yang
dikelompokkan dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata
baku.
IPA
3.2. Menjelaskan organ pernapasan dan
fungsinya pada hewan dan manusia,
serta cara memelihara kesehatan organ
pernapasan manusia
4.2. Membuat model sederhana organ
pernapasan manusia.
SBdP
3.2 Memahami tangga nada
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai
tangga nada dengan iringan musik
Bahasa Indonesia
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat 1 X
dari buku ke dalam aspek: apa, di mana, Hari
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi
6 yang didapat dari buku yang
dikelompokkan dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata
baku.

PPKn

18
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dan umat beragama dalam
kehidupan sehari-hari
2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab
dalam memenuhi kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari
3.2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung
jawab sebagai warga dalam kehidupan
sehari-hari
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-
hari.
SBdP
3.2 Memahami tangga nada
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai
tangga nada dengan iringan musik
1 Bahasa Indonesia
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat 1 X
dari buku ke dalam aspek: apa, di Hari
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
2 bagaimana
Pentingnya Udara 4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi
Bersih bagi yang didapat dari buku yang
Pernapasan dikelompokkan dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata
baku
IPA

19
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2 Menjelaskan organ pernapasan dan
fungsinya pada hewan dan manusia,
serta cara memelihara kesehatan organ
pernapasan manusia.
4.2 Membuat model sederhana organ
pernapasan manusia
Bahasa Indonesia
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat 1 X
dari buku ke dalam aspek: apa, di Hari
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi
yang didapat dari buku yang
dikelompokkan dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata
baku

2 IPA
3.2 Menjelaskan organ pernapasan dan
fungsinya pada hewan dan manusia,
serta cara memelihara kesehatan organ
pernapasan manusia.
4.2 Membuat model sederhana organ
pernapasan manusia
SBdP
3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi
daerah
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada gerak
tari kreasi daerah
3 Bahasa Indonesia

20
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat 1 X
dari buku ke dalam aspek: apa, di Hari
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi
yang didapat dari buku yang
dikelompokkan dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata
baku
PPKn
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dan umat beragama dalam
kehidupan sehari-hari
2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab
dalam memenuhi kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari
3.2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung
jawab sebagai warga dalam kehidupan
sehari-hari
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-
hari
IPS
3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat kesatuan
dan persatuan bangsa

21
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang peran
ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat kesatuan
dan persatuan bangsa
Bahasa Indonesia
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat 1 X
dari buku ke dalam aspek: apa, di Hari
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana
4
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi
yang didapat dari buku yang
dikelompokkan dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata
baku
PPKn
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dan umat beragama dalam
kehidupan sehari-hari
2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab
dalam memenuhi kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari
3.2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung
jawab sebagai warga dalam kehidupan
sehari-hari
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-

22
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
hari
IPS
3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat kesatuan
dan persatuan bangsa
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang peran
ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat kesatuan
dan persatuan bangsa
Bahasa Indonesia
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat 1 X
dari buku ke dalam aspek: apa, di Hari
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi
yang didapat dari buku yang
dikelompokkan dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
5 bagaimana menggunakan kosakata
baku
IPA
3.2 Menjelaskan organ pernapasan dan
fungsinya pada hewan dan manusia,
serta cara memelihara kesehatan organ
pernapasan manusia.
4.2 Membuat model sederhana organ
pernapasan manusia

23
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

SBdP
3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi
daerah
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada gerak
tari kreasi daerah
6 Bahasa Indonesia
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat 1 X
dari buku ke dalam aspek: apa, di Hari
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi
yang didapat dari buku yang
dikelompokkan dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata
baku.
PPKn
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dan umat beragama dalam
kehidupan sehari-hari
2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab
dalam memenuhi kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari
3.2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung
jawab sebagai warga dalam kehidupan
sehari-hari
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-

24
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
hari
SBdP
3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi
daerah
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada gerak
tari kreasi daerah
1 Bahasa Indonesia
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat 1 X
dari buku ke dalam aspek: apa, di Hari
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana
3
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi
Memelihara yang didapat dari buku yang
Kesehatan Organ dikelompokkan dalam aspek: apa, di
Pernapasan mana, kapan, siapa, mengapa, dan
Manusia bagaimana menggunakan kosakata
baku

IPA
3.2. Menjelaskan organ pernapasan dan
fungsinya pada hewan dan manusia,
serta cara memelihara kesehatan organ
pernapasan manusia
4.2. Membuat model sederhana organ
pernapasan manusia
2 Bahasa Indonesia
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat 1 X
dari buku ke dalam aspek: apa, di Hari
mana, kapan, siapa, mengapa, dan

25
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bagaimana
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi
yang didapat dari buku yang
dikelompokkan dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata
baku
IPA
3.2. Menjelaskan organ pernapasan dan
fungsinya pada hewan dan manusia,
serta cara memelihara kesehatan organ
pernapasan manusia
4.2. Membuat model sederhana organ
pernapasan manusia
SBdP
3.1 Memahami gambar cerita
4.1 Membuat gambar cerita
Bahasa Indonesia
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat
dari buku ke dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi
3 yang didapat dari buku yang
dikelompokkan dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata
baku

PPKn

26
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan 1 X
tanggung jawab sebagai warga Hari
masyarakat dan umat beragama dalam
kehidupan sehari-hari
2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab
dalam memenuhi kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari
3.2 Memahami hak, kewajiban, dan tanggung
jawab sebagai warga dalam kehidupan
sehari-hari
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-
hari
IPS
3.3. Menganalisis peran ekonomi dalam
upaya menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat kesatuan
dan persatuan bangsa
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang peran
ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat kesatuan
dan persatuan bangsa
4 Bahasa Indonesia
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat 1 X
dari buku ke dalam aspek: apa, di Hari
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana

27
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi
yang didapat dari buku yang
dikelompokkan dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata
baku
IPS
3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat kesatuan
dan persatuan bangsa
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang peran
ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat kesatuan
dan persatuan bangsa
Bahasa Indonesia
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat 1 X
dari buku ke dalam aspek: apa, di Hari
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi
5 yang didapat dari buku yang
dikelompokkan dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata
baku

28
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

IPA
3.2. Menjelaskan organ pernapasan dan
fungsinya pada hewan dan manusia,
serta cara memelihara kesehatan organ
pernapasan manusia
4.2. Membuat model sederhana organ
pernapasan manusia.
SBdP
3.1 Memahami gambar cerita
4.1 Membuat gambar cerita
6 Bahasa Indonesia
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat 1 X
dari buku ke dalam aspek: apa, di Hari
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi
yang didapat dari buku yang
dikelompokkan dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata
baku
PPKn
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dan umat beragama dalam
kehidupan sehari-hari
2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab
dalam memenuhi kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-har3.2 Memahami

29
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
hak, kewajiban, dan tanggung jawab
sebagai warga dalam kehidupan
sehari-hari
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-
hari
SBdP
3.1 Memahami gambar cerita
4.1 Membuat gambar cerita
Uji Kompetensi

Remedial 2Hari X

Pengayaan

Mengetahui Tanjungjaya
Kepala UPTD Satuan Pendidikan Guru Kelas
SDN 3 Tanjungjaya

ERNANI, S.Pd.SD
NIP.1967110319911032005Mengetahui SITI ASTINAH
NIP.196203121983032010

30
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019/ 2020
Nama Sekolah : SDN 3 TANJUNG JAYA
Kelas / Semester : V/1
Tema 3 : Makanan Sehat
Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang 1 Hari X
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik
4.4 Memeragakan kembali informasi yang
disampaikan paparan iklan dari media
1 cetak atau elektronik dengan bantuan
Bagaimana Tubuh lisan, tulis, dan visual
Mengolah IPA
Makanan?
3.3. Menjelaskan organ pencernaan dan
fungsinya pada hewan dan manusia
serta cara memelihara kesehatan organ
pencernaan manusia
4.3. Menyajikan karya tentang konsep organ
dan fungsi pencernaan pada hewan
atau manusia
2 Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang 1 Hari X
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik
4.4 Memeragakan kembali informasi yang
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik dengan bantuan
lisan, tulis, dan visual

31
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

IPA
3.3. Menjelaskan organ pencernaan dan
fungsinya pada hewan dan manusia
serta cara memelihara kesehatan organ
pencernaan manusia
4.3. Menyajikan karya tentang konsep organ
dan fungsi pencernaan pada hewan
atau manusia
SBdP
3.2 Memahami tangga nada.
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai
tangga nada dengan iringan musik
3 Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang 1 Hari X
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik
4.4 Memeragakan kembali informasi yang
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik dengan bantuan
lisan, tulis, dan visual
PPKn
1.3 Mensyukuri keragaman social masyarakat
sebagai anugerah Tuhan Yang Maha
Esa dalam konteks Bhineka Tunggal
Ika
2.3 Bersikap toleran dalam keragaman sosial
budaya masyarakat dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keragaman social budaya
masyarakat

32
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keragaman sosial budaya
masyarakat
IPS
3.2 Menganalisis bentuk-bentuk interaksi
manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan
sosial, budaya, dan ekonomi
masyarakat Indonesia
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang
interaksi manusia dengan lingkungan
dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya dan
ekonomi masyarakat Indonesia
4 Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang 1 Hari X
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik
4.4 Memeragakan kembali informasi yang
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik dengan bantuan
lisan, tulis, dan visual
PPKn
1.3 Mensyukuri keragaman social masyarakat
sebagai anugerah Tuhan Yang Maha
Esa dalam konteks Bhineka Tunggal
Ika
2.3 Bersikap toleran dalam keragaman sosial
budaya masyarakat dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keragaman social budaya

33
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keragaman sosial budaya
masyarakat
IPS
3.2 Menganalisis bentuk-bentuk interaksi
manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan
sosial, budaya, dan ekonomi
masyarakat Indonesia
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang
interaksi manusia dengan lingkungan
dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya dan
ekonomi masyarakat Indonesia
Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang 1 Hari X
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik
5 4.4 Memeragakan kembali informasi yang
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik dengan bantuan
lisan, tulis, dan visual
IPA
3.3. Menjelaskan organ pencernaan dan
fungsinya pada hewan dan manusia
serta cara memelihara kesehatan organ
pencernaan manusia
4.3. Menyajikan karya tentang konsep organ
dan fungsi pencernaan pada hewan
atau manusia

34
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

SBdP
3.2 Memahami tangga nada.
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai
tangga nada dengan iringan musik
Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang 1 Hari X
disampaikan paparan iklan dari media
6 cetak atau elektronik
4.4 Memeragakan kembali informasi yang
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik dengan bantuan
lisan, tulis, dan visual
PPKn
1.3 Mensyukuri keragaman social masyarakat
sebagai anugerah Tuhan Yang Maha
Esa dalam konteks Bhineka Tunggal
Ika
2.3 Bersikap toleran dalam keragaman sosial
budaya masyarakat dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keragaman social budaya
masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keragaman sosial budaya
masyarakat
SBdP
3.2 Memahami tangga nada.
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai
tangga nada dengan iringan music

35
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang 1 Hari X
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik
4.4 Memeragakan kembali informasi yang
disampaikan paparan iklan dari media
2 cetak atau elektronik dengan bantuan
Pentingnya lisan, tulis, dan visual
1
Makanan Sehat IPA
bagi Tubuh
3.3. Menjelaskan organ pencernaan dan
fungsinya pada hewan dan manusia
serta cara memelihara kesehatan organ
pencernaan manusia
4.3. Menyajikan karya tentang konsep organ
dan fungsi pencernaan pada hewan
atau manusia
2 Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang 1 Hari X
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik
4.4 Memeragakan kembali informasi yang
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik dengan bantuan
lisan, tulis, dan visual
IPA
3.3 Menjelaskan organ pencernaan dan
fungsinya pada hewan dan manusia
serta cara memelihara kesehatan organ
pencernaan manusia

36
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.3 Menyajikan karya tentang konsep organ
dan fungsi pencernaan pada hewan
atau manusia
SBdP
3.3 Memahami pola lantai dalam kreasi tari
daerah
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada gerak
tari kreasi daerah
Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang 1 Hari X
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik
4.4 Memeragakan kembali informasi yang
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik dengan bantuan
lisan, tulis, dan visual
PPKn
1.3 Mensyukuri keberagaman social
3 masyarakat sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam keberagaman
sosial budaya masyarakat dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keberagaman social budaya
masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keberagaman sosial
budaya masyarakat

37
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

IPS
3.2 Menganalisis bentuk-bentuk interaksi
manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan
sosial, budaya, dan ekonomi
masyarakat Indonesia
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang
interaksi manusia dengan lingkungan
dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya dan
ekonomi masyarakat Indonesia
4 Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang 1 Hari X
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik
4.4 Memeragakan kembali informasi yang
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik dengan bantuan
lisan, tulis, dan visual
PPKn
1.3 Mensyukuri keberagaman social
masyarakat sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam keberagaman
sosial budaya masyarakat dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keberagaman social budaya
masyarakat

38
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keberagaman sosial
budaya masyarakat
IPS
3.4 Memahami manusia Indonesia dalam
aktivitas yang yang terkait dengan
fungsi dan peran kelembagaan sosial,
ekonomi dan budaya, dalam
masyarakat Indonesia
4.4 Menceritakan secara tertulis
pemahaman tentang manusia
Indonesia dan aktivitasnya yang yang
terkait dengan fungsi dan peran
kelembagaan sosial, ekonomi dan
budaya, dalam masyarakat Indonesia
Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang 1 Hari X
disampaikan paparan iklan dari media
5 cetak atau elektronik
4.4 Memeragakan kembali informasi yang
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik dengan bantuan
lisan, tulis, dan visual
IPA
3.3. Menjelaskan organ pencernaan dan
fungsinya pada hewan dan manusia
serta cara memelihara kesehatan organ
pencernaan manusia
4.3. Menyajikan karya tentang konsep organ
dan fungsi pencernaan pada hewan
atau manusia

39
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

SBdP
3.3 Memahami pola lantai dalam kreasi tari
daerah
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada gerak
tari kreasi daerah
Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang 1 Hari X
disampaikan paparan iklan dari media
6 cetak atau elektronik
4.4 Memeragakan kembali informasi yang
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik dengan bantuan
lisan, tulis, dan visual
PPKn
1.3 Mensyukuri keberagaman social
masyarakat sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam keberagaman
sosial budaya masyarakat dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keberagaman social budaya
masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keberagaman sosial
budaya masyarakat
SBdP
3.3 Memahami pola lantai dalam kreasi tari
daerah

40
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada gerak
tari kreasi daerah
Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang 1 Hari X
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik
4.4 Memeragakan kembali informasi yang
disampaikan paparan iklan dari media
3 cetak atau elektronik dengan bantuan
Pentingnya lisan, tulis, dan visual
1
Menjaga Asupan IPA
Makanan Sehat
3.3. Menjelaskan organ pencernaan dan
fungsinya pada hewan dan manusia
serta cara memelihara kesehatan organ
pencernaan manusia
4.3. Menyajikan karya tentang konsep organ
dan fungsi pencernaan pada hewan
atau manusia
Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang 1 Hari X
disampaikan paparan iklan dari media
2 cetak atau elektronik
4.4 Memeragakan kembali informasi yang
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik dengan bantuan
lisan, tulis, dan visual
IPA
3.3. Menjelaskan organ pencernaan dan
fungsinya pada hewan dan manusia
serta cara memelihara kesehatan organ

41
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
pencernaan manusia
4.3. Menyajikan karya tentang konsep organ
dan fungsi pencernaan pada hewan
atau manusia
SBdP
3.4 Memahami karya seni rupa daerah
4.4 Membuat karya seni rupa daerah
Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang 1 Hari X
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik
4.4 Memeragakan kembali informasi yang
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik dengan bantuan
lisan, tulis, dan visual
PPKn
1.3 Mensyukuri keberagaman social
3 masyarakat sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam keberagaman
sosial budaya masyarakat dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keberagaman social budaya
masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keberagaman sosial
budaya masyarakat

42
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

IPS
3.2 Menganalisis bentuk-bentuk interaksi
manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan
sosial, budaya, dan ekonomi
masyarakat Indonesia
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang
interaksi manusia dengan lingkungan
dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya dan
ekonomi masyarakat Indonesia
4 Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang 1 Hari X
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik
4.4 Memeragakan kembali informasi yang
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik dengan bantuan
lisan, tulis, dan visual
PPKn
1.3 Mensyukuri keberagaman social
masyarakat sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam keberagaman
sosial budaya masyarakat dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keberagaman social budaya
masyarakat

43
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keberagaman sosial
budaya masyarakat
IPS
3.4 Memahami manusia Indonesia dalam
aktivitas yang yang terkait dengan
fungsi dan peran kelembagaan sosial,
ekonomi dan budaya, dalam
masyarakat Indonesia
4.4 Menceritakan secara tertulis
pemahaman tentang manusia
Indonesia dan aktivitasnya yang yang
terkait dengan fungsi dan peran
kelembagaan sosial, ekonomi dan
budaya, dalam masyarakat Indonesia
Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang 1 Hari X
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik
4.4 Memeragakan kembali informasi yang
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik dengan bantuan
lisan, tulis, dan visual
5
IPA
3.3. Menjelaskan organ pencernaan dan
fungsinya pada hewan dan manusia
serta cara memelihara kesehatan organ
pencernaan manusia
4.3. Menyajikan karya tentang konsep organ
dan fungsi pencernaan pada hewan
atau manusia

44
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

SBdP
3.4 Memahami karya seni rupa daerah
4.4 Membuat karya seni rupa daerah
Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi yang 1 Hari X
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik
4.4 Memeragakan kembali informasi yang
disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik dengan bantuan
lisan, tulis, dan visual
PPKn
6 1.3 Mensyukuri keberagaman social
masyarakat sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam keberagaman
sosial budaya masyarakat dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keberagaman social budaya
masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keberagaman sosial
budaya masyarakat
SBdP
3.4 Memahami karya seni rupa daerah
4.4 Membuat karya seni rupa daerah

Uji Kompetensi

45
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial 2 Hari X

Pengayaan

Mengetahui Tanjungjaya
Kepala UPTD Satuan Pendidikan Guru Kelas 5
SDN 3 Tanjungjaya

ERNANI, S.Pd.SD SITI ASTINAH

NIP.1967110319911032005 NIP. 196203121983032010

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019/ 2020

46
Nama Sekolah : SDN 3 TANJUNG JAYA
Kelas / Semester : V/1
Tema 4 : Peredaran Darahku Sehat
Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Bahasa Indonesia
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 1 Hari X
disajikan secara lisan dan tulis dengan
tujuan untuk kesenangan.
4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat sebagai bentuk ungkapan
1 1 diri.
Peredaran
IPA
Darahku Sehat
3.4 Menjelaskan organ peredaran darah dan
fungsinya pada hewan dan manusia
serta cara memelihara kesehatan organ
peredaran darah manusia.
4.4 Menyajikan karya tentang organ
peredaran darah pada manusia.
2 Bahasa Indonesia
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 1 Hari X
disajikan secara lisan dan tulis dengan
tujuan untuk kesenangan.
4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat sebagai bentuk ungkapan
diri.
IPA
3.4 Menjelaskan organ peredaran darah dan
fungsinya pada hewan dan manusia
serta cara memelihara kesehatan organ

47
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
peredaran darah manusia.
4.4 Menyajikan karya tentang organ
peredaran darah pada manusia..
SBdP
3.2 Memahami tangga nada.
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai
tangga nada dengan iringan musik.
Bahasa Indonesia
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 1 Hari X
disajikan secara lisan dan tulis dengan
3 tujuan untuk kesenangan.
4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat sebagai bentuk ungkapan
diri.
PPKn
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan tanggug
jawab sebagai warga masyarakat dan
umat beragama dalam kehidupan
sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab
dalam memenuhi kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami makna tanggung jawab
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.

4.2 Mengambil keputusan bersama tentang

tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-

48
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
hari.
IPS
3.2 Menganalisis bentuk-bentuk interaksi
manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan
sosial, budaya, dan ekonomi
masyarakat Indonesia.
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang
interaksi manusia dengan lingkungan
dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat Indonesia.
Bahasa Indonesia
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 1 Hari X
disajikan secara lisan dan tulis dengan
4 tujuan untuk kesenangan.
4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspres
yang tepat sebagai bentuk ungkapan
diri.
PPKn
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan tanggug
jawab sebagai warga masyarakat dan
umat beragama dalam kehidupan
sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab
dalam memenuhi kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami makna tanggung jawab
sebagai warga masyarakat dalam

49
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kehidupan sehari-hari.
4.2 Mengambil keputusan bersama tentang
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-
hari.
IPS
3.2 Memahami interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya dan
ekonomi masyarakat Indonesia.
4.2 Menceritakan interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya dan
ekonomi masyarakat Indonesia.
5 Bahasa Indonesia
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 1 Hari X
disajikan secara lisan dan tulis dengan
tujuan untuk kesenangan.
4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat sebagai bentuk ungkapan
diri.

IPA
3.4 Memahami organ peredaran darah dan
fungsinya pada hewan dan manusia
serta cara memelihara kesehatan organ
peredaran darah manusia.
4.4 Menyajikan karya tentang organ
peredaran darah pada manusia.

50
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

SBdP
3.2 Memahami tangga nada.
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai
tangga nada dengan iringan musik.
Bahasa Indonesia
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 1 Hari X
disajikan secara lisan dan tulis dengan
6 tujuan untuk kesenangan.
4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat sebagai bentuk ungkapan
diri.
PPKn
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan tanggug
jawab sebagai warga masyarakat dan
umat beragama dalam kehidupan
sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab
dalam memenuhi kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami makna tanggung jawab
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Mengambil keputusan bersama tentang
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-
hari.
SBdP

51
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2 Memahami tangga nada.
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai
tangga nada dengan iringan musik.
Bahasa Indonesia
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 1 Hari X
disajikan secara lisan dan tulis dengan
tujuan untuk kesenangan.
4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi
2 dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
Gangguan yang tepat sebagai bentuk ungkapan
Kesehatan pada 1 diri.
Organ Peredaran IPA
Darah
3.4 Memahami organ peredaran darah dan
fungsinya pada hewan dan manusia
serta cara memelihara kesehatan organ
peredaran darah manusia
4.4 Menyajikan karya tentang organ
peredaran darah pada manusia.
2 Bahasa Indonesia
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 1 Hari X
disajikan secara lisan dan tulis dengan
tujuan untuk kesenangan.
4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat sebagai bentuk ungkapan
diri.
IPA
3.4 Memahami organ peredaran darah dan
fungsinya pada hewan dan manusia
serta cara memelihara kesehatan organ

52
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
peredaran darah manusia.
4.4 Menyajikan karya tentang organ
peredaran darah pada manusia.
SBdP
3.3 Memahami properti tari daerah.
4.3 Memeragakan penggunaan properti tari
daerah.
Bahasa Indonesia
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 1 Hari X
disajikan secara lisan dan tulis dengan
3 tujuan untuk kesenangan.
4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat sebagai bentuk ungkapan
diri.
PPKn
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan tanggug
jawab sebagai warga masyarakat dan
umat beragama dalam kehidupan
sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab
dalam memenuhi kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami makna tanggung jawab
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Mengambil keputusan bersama tentang
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-
hari.

53
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

IPS
3.2 Memahami interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat Indonesia.
4.2 Menceritakan interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat Indonesia.
4 Bahasa Indonesia
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 1 Hari X
disajikan secara lisan dan tulis dengan
tujuan untuk kesenangan.
4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat sebagai bentuk ungkapan
diri..

PPKn
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan tanggug
jawab sebagai warga masyarakat dan
umat beragama dalam kehidupan
sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab
dalam memenuhi kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami makna tanggung jawab
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.

54
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.2 Mengambil keputusan bersama tentang
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-
hari.
IPS
3.2 Memahami interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat Indonesia.
4.2 Menceritakan interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat Indonesia.
Bahasa Indonesia
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 1 Hari X
disajikan secara lisan dan tulis dengan
5 tujuan untuk kesenangan.
4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat sebagai bentuk ungkapan
diri.
IPA
3.4 Menjelaskan organ peredaran darah dan
fungsinya pada hewan dan manusia
serta cara memelihara kesehatan organ
peredaran darah manusia.
4.4 Menyajikan karya tentang organ
peredaran darah pada manusia.
SBdP

55
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.3 Memahami properti tari daerah.
4.3 Memperagakan penggunaan properti tari
daerah.
Bahasa Indonesia
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 1 Hari X
disajikan secara lisan dan tulis dengan
6 tujuan untuk kesenangan.
4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat sebagai bentuk ungkapan
diri.
PPKn
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan tanggug
jawab sebagai warga masyarakat dan
umat beragama dalam kehidupan
sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab
dalam memenuhi kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami makna tanggung jawab
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Mengambil keputusan bersama tentang
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-
hari.
SBdP
3.3 Memahami properti tari daerah.
4.3 Memperagakan penggunaan properti tari
daerah.

56
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Bahasa Indonesia
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 1 Hari X
3 disajikan secara lisan dan tulis dengan
Cara Memelihara 1 tujuan untuk kesenangan.
Kesehatan Organ 4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi
Peredaran Darah dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
Manusia yang tepat sebagai bentuk ungkapan
diri.
IPA
3.4 Memahami organ peredaran darah dan
fungsinya pada hewan dan manusia
serta cara memelihara kesehatan organ
peredaran darah.
4.4 Menyajikan karya tentang organ
peredaran darah pada manusia.

Bahasa Indonesia
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 1 Hari X
disajikan secara lisan dan tulis dengan
2 tujuan untuk kesenangan.
4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat sebagai bentuk ungkapan
diri.
IPA
3.4 Memahami organ peredaran darah dan
fungsinya pada hewan dan manusia
serta cara memelihara kesehatan organ
peredaran darah.
4.4 Menyajikan karya tentang organ

57
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
peredaran darah pada manusia.

SBdP
3.1 Memahami gambar cerita.
4.1 Membuat gambar cerita.
Bahasa Indonesia
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 1 Hari X
disajikan secara lisan dan tulis dengan
3 tujuan untuk kesenangan.
4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat sebagai bentuk ungkapan
diri.
PPKn
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan tanggug
jawab sebagai warga masyarakat dan
umat beragama dalam kehidupan
sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab
dalam memenuhi kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami makna tanggung jawab
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Mengambil keputusan bersama tentang
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-
hari.
IPS

58
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2 Memahami interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya dan
ekonomi masyarakat Indonesia.
4.2 Menceritakan interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya dan
ekonomi masyarakat Indonesia..
4 Bahasa Indonesia
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 1 Hari X
disajikan secara lisan dan tulis dengan
tujuan untuk kesenangan.
4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat sebagai bentuk ungkapan
diri..
PPKn
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan tanggug
jawab sebagai warga masyarakat dan
umat beragama dalam kehidupan
sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab
dalam memenuhi kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami makna tanggung jawab
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Mengambil keputusan bersama tentang
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-
hari.

59
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

IPS
3.2 Memahami interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya dan
ekonomi masyarakat Indonesia.
4.2 Menceritakan interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya dan
ekonomi masyarakat Indonesia..

Bahasa Indonesia
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 1 Hari X
disajikan secara lisan dan tulis dengan
5 tujuan untuk kesenangan.
4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat sebagai bentuk ungkapan
diri.
IPA
3.4 Menjelaskan organ peredaran darah dan
fungsinya pada hewan dan manusia
serta cara memelihara kesehatan organ
peredaran darah manusia.
4.4 Menyajikan karya tentang organ
peredaran darah pada manusia.
SBdP
3.1 Memahami gambar cerita.
4.1 Membuat gambar cerita.

60
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Bahasa Indonesia
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 1 Hari X Sabtu, 28
disajikan secara lisan dan tulis dengan Oktober
tujuan untuk kesenangan. 2017
4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat sebagai bentuk ungkapan
diri.

PPKn

6 1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan tanggug

jawab sebagai warga masyarakat dan
umat beragama dalam kehidupan
sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab
dalam memenuhi kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami makna tanggung jawab
sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Mengambil keputusan bersama tentang
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-
hari.
SBdP
3.1 Memahami gambar cerita.
4.1 Membuat gambar cerita.
Uji Kompetensi

61
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial 2 Hari X

Pengayaan

Mengetahui Tanjungjaya
Kepala UPTD Satuan Pendidikan Guru Kelas 5
SDN 3 Tanjungjaya

ERNANI, S.Pd.SD SITI ASTINAH

NIP.1967110319911032005 NIP. 196203121983032010

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019/ 2020
Nama Sekolah : SDN 3 TANJUNG JAYA
Kelas / Semester : V/1

62
Tema 5 : Ekosistem
Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Bahasa Indonesia
3.7 Menguraikan konsepkonsep yang saling 1 Hari X
berkaitan pada teks nonfiksi.
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam
1 tulisan dengan bahasa sendiri.
Komponen 1
IPA
Ekosistem
3.5. Menganalisis hubungan antar komponen
ekosistem dan jaring-jaring makanan
di lingkungan sekitar.
4.5 Membuat karya tentang konsep jaring-
jaring makanan dalam suatu
ekosistem.
Bahasa Indonesia
3.7 Menguraikan konsepkonsep yang saling 1 Hari X
2 berkaitan pada teks nonfiksi.
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam
tulisan dengan bahasa sendiri.
IPA
3.5. Menganalisis hubungan antar komponen
ekosistem dan jaring-jaring makanan
di lingkungan sekitar.
4.5 Membuat karya tentang konsep jaring-
jaring makanan dalam suatu
ekosistem.
SBDP

63
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2 Memahami tangga nada.
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai
tangga nada dengan iringan musik.
Bahasa Indonesia
3.7 Menguraikan konsepkonsep yang saling 1 Hari X
3 berkaitan pada teks nonfiksi.
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam
tulisan dengan bahasa sendiri.
PPKn
1.4 Mensyukuri manfaat persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur pada penerapan
nilai-nilai persatuan dan kesatuan
untuk membangun kerukunan di
bidang social budaya.
3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan
untuk membangun kerukunan hidup.
4.4 Menyajikan hasil penggalian tentang
manfaat persatuan dan kesatuan untuk
membangun kerukunan.

IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
Indonesia sebagai negara kepulauan/
maritim dan agraris serta pengaruhnya
terhadap kehidupan ekonomi, sosial,
budaya,komunikasi serta transportasi.

64
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik geografis Indonesia
sebagai negara kepulauan /maritim
dan agraris serta pengaruhnya
terhadap kehidupan ekonomi, sosial,
budaya, komunikasi serta transportasi.
Bahasa Indonesia
3.7 Menguraikan konsepkonsep yang saling 1 Hari X
4 berkaitan pada teks nonfiksi.
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam
tulisan dengan bahasa sendiri.
PPKn
1.4 Mensyukuri manfaat persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur pada penerapan
nilai-nilai persatuan dan kesatuan
untuk membangun kerukunan di
bidang social budaya.
3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan
untuk membangun kerukunan hidup.
4.4 Menyajikan hasil penggalian tentang
manfaat persatuan dan kesatuan untuk
membangun kerukunan.

IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
Indonesia sebagai negara kepulauan/
maritim dan agraris serta pengaruhnya
terhadap kehidupan ekonomi, sosial,

65
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
budaya,komunikasi serta transportasi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik geografis Indonesia
sebagai negara kepulauan /maritim
dan agraris serta pengaruhnya
terhadap kehidupan ekonomi, sosial,
budaya, komunikasi serta transportasi.
Bahasa Indonesia
3.7 Menguraikan konsepkonsep yang saling 1 Hari X
5 berkaitan pada teks nonfiksi.
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam
tulisan dengan bahasa sendiri.
IPA
3.5. Menganalisis hubungan antar komponen
ekosistem dan jaring-jaring makanan
di lingkungan sekitar.
4.5 Membuat karya tentang konsep jaring-
jaring makanan dalam suatu
ekosistem.
SBDP
3.2 Memahami tangga nada.
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai
tangga nada dengan iringan musik.
Bahasa Indonesia
3.7 Menguraikan konsepkonsep yang saling 1 Hari X
6 berkaitan pada teks nonfiksi.
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam
tulisan dengan bahasa sendiri.

66
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

PPKn
1.4 Mensyukuri manfaat persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur pada penerapan
nilai-nilai persatuan dan kesatuan
untuk membangun kerukunan di
bidang social budaya.
3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan
untuk membangun kerukunan hidup.
4.4 Menyajikan hasil penggalian tentang
manfaat persatuan dan kesatuan untuk
membangun kerukunan.

SBDP
3.2 Memahami tangga nada.
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai
tangga nada dengan iringan musik.

2 1 Bahasa Indonesia
Hubungan
Antarmakhluk 3.7 Menguraikan konsepkonsep yang saling 1 Hari X
Hidup dalam berkaitan pada teks nonfiksi.
Ekosistem 4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam
tulisan dengan bahasa sendiri.
IPA
3.5. Menganalisis hubungan antarkomponen
ekosistem dan jaring-jaring makanan
di lingkungan sekitar.

67
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.5. Membuat karya tentang konsep jaring-
jaring makanan dalam suatu
ekosistem.
Bahasa Indonesia
3.7 Menguraikan konsepkonsep yang saling 1 Hari X
berkaitan pada teks nonfiksi.
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam
tulisan dengan bahasa sendiri.

2 IPA
3.5. Menganalisis hubungan antarkomponen
ekosistem dan jaring-jaring makanan
di lingkungan sekitar.
4.5. Membuat karya tentang konsep jaring-
jaring makanan dalam suatu
ekosistem.
SBDP
3.3 Memahami properti tari daerah.
4.3 Meragakan penggunaan properti tari
daerah.
Bahasa Indonesia
3.7 Menguraikan konsepkonsep yang saling 1 Hari X
berkaitan pada teks nonfiksi.
3
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam
tulisan dengan bahasa sendiri.

68
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

PPKn
1.4 Mensyukuri manfaat persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur pada penerapan
nilai-nilai persatuan dan kesatuan
untuk membangun kerukunan di
bidang social budaya.
3.4 Memahami manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan dalam bingkai Negara
Kesatuan Republik Indonesia.
4.4 Menceritakan manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan dalam bingkai Negara
Kesatuan Republik Indonesia.
IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
Indonesia sebagai negara
kepulauan/maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya,komunikasi
serta transportasi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik geografis Indonesia
sebagai negara kepulauan/maritim dan
agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi serta transportasi.
Bahasa Indonesia
4
3.7 Menguraikan konsepkonsep yang saling 1 Hari X
berkaitan pada teks nonfiksi.

69
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam
tulisan dengan bahasa sendiri.
PPKn
1.4 Mensyukuri manfaat persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.

2.4 Menampilkan sikap jujur pada penerapan

nilai-nilai persatuan dan kesatuan
untuk membangun kerukunan di
bidang social budaya.
3.4 Memahami manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan dalam bingkai Negara
Kesatuan Republik Indonesia.
4.4 Menceritakan manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan dalam bingkai Negara
Kesatuan Republik Indonesia.
IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
Indonesia sebagai negara
kepulauan/maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya,komunikasi
serta transportasi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik geografis Indonesia
sebagai negara kepulauan/maritim dan
agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya,

70
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
komunikasi serta transportasi.
Bahasa Indonesia
3.7 Menguraikan konsepkonsep yang saling 1 Hari X
5 berkaitan pada teks nonfiksi.
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam
tulisan dengan bahasa sendiri.
IPA
3.5. Menganalisis hubungan antar komponen
ekosistem dan jaring-jaring makanan
di lingkungan sekitar.
4.5. Membuat karya tentang konsep jaring-
jaring makanan dalam suatu
ekosistem.
SBDP
3.3 Memahami properti tari daerah.
4.3 Meragakan penggunaan properti tari
daerah.
Bahasa Indonesia
3.7 Menguraikan konsepkonsep yang saling 1 Hari X
6 berkaitan pada teks nonfiksi.
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam
tulisan dengan bahasa sendiri.
PPKn
1.4 Mensyukuri manfaat persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.

71
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.4 Menampilkan sikap jujur pada penerapan
nilai-nilai persatuan dan kesatuan
untuk membangun kerukunan di
bidang social budaya.
3.4 Memahami manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan dalam bingkai Negara
Kesatuan Republik Indonesia.
4.4 Menceritakan manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan dalam bingkai Negara
Kesatuan Republik Indonesia.
SBDP
3.3 Memahami properti tari daerah.
4.3 Meragakan penggunaan properti tari
daerah.
Bahasa Indonesia
3.7 Menguraikan konsep-konsep yang saling 1 Hari X
1 berkaitan pada teks nonfiksi.
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam
3 tulisan dengan bahasa sendiri.
Keseimbangan IPA
Ekosistem
3.5. Menganalisis hubungan antarkomponen
ekosistem dan jaring-jaring makanan
di lingkungan sekitar.
4.5 Membuat karya tentang konsep jaring-
jaring makanan dalam suatu
ekosistem.
2 Bahasa Indonesia

72
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.7 Menguraikan konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi.
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam
tulisan dengan bahasa sendiri.
IPA
3.5. Menganalisis hubungan antarkomponen 1 Hari X
ekosistem dan jaring-jaring makanan
di lingkungan sekitar.
4.5 Membuat karya tentang konsep jaring-
jaring makanan dalam suatu
ekosistem.
SBDP
3.3 Memahami karya seni rupa daerah.
4.3 Meragakan penggunaan properti tari
daerah.
Bahasa Indonesia
3.7 Menguraikan konsep-konsep yang saling 1 Hari X
3 berkaitan pada teks nonfiksi.
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam
tulisan dengan bahasa sendiri.
PPKn
1.4 Mensyukuri manfaat persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur pada penerapan
nilai-nilai persatuan dan kesatuan
untuk membangun kerukunan di
bidang social budaya.

73
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.4 Memahami manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan dalam bingkai Negara
Kesatuan Republik Indonesia.
4.4 Menceritakan manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan dalam bingkai Negara
Kesatuan Republik Indonesia.
IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
Indonesia sebagai negara
kepulauan/maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya, komunikasi
serta transportasi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik geografis Indonesia
sebagai negara kepulauan/maritim dan
agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi serta transportasi.
Bahasa Indonesia
3.7 Menguraikan konsep-konsep yang saling 1 Hari X
4 berkaitan pada teks nonfiksi.
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam
tulisan dengan bahasa sendiri.
PPKn
1.4 Mensyukuri manfaat persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.

74
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.4 Menampilkan sikap jujur pada penerapan
nilai-nilai persatuan dan kesatuan
untuk membangun kerukunan di
bidang social budaya.
3.4 Memahami manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan dalam bingkai Negara
Kesatuan Republik Indonesia.
4.4 Menceritakan manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan dalam bingkai Negara
Kesatuan Republik Indonesia.
IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
Indonesia sebagai negara
kepulauan/maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya, komunikasi
serta transportasi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik geografis Indonesia
sebagai negara kepulauan/maritim dan
agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi serta transportasi.

5 Bahasa Indonesia
3.7 Menguraikan konsep-konsep yang saling 1 Hari X
berkaitan pada teks nonfiksi.
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam
tulisan dengan bahasa sendiri.

75
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

IPA
3.5. Menganalisis hubungan antarkomponen
ekosistem dan jaring-jaring makanan
di lingkungan sekitar.
4.5 Membuat karya tentang konsep jaring-
jaring makanan dalam suatu
ekosistem.
SBDP
3.3 Memahami karya seni rupa daerah.
4.3 Meragakan penggunaan properti tari
daerah.
Bahasa Indonesia
3.7 Menguraikan konsep-konsep yang saling 1 Hari X
6 berkaitan pada teks nonfiksi.
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam
tulisan dengan bahasa sendiri.
PPKn
1.4 Mensyukuri manfaat persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur pada penerapan
nilai-nilai persatuan dan kesatuan
untuk membangun kerukunan di
bidang social budaya.
3.4 Memahami manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun
kerukunan dalam bingkai Negara
Kesatuan Republik Indonesia.
4.4 Menceritakan manfaat persatuan dan

76
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kesatuan untuk membangun
kerukunan dalam bingkai Negara
Kesatuan Republik Indonesia.
SBDP
3.3 Memahami karya seni rupa daerah.
4.3 Meragakan penggunaan properti tari
daerah.
Uji Kompetensi

Remedial 2 Hari X

Pengayaan

Mengetahui Tanjungjaya
Kepala UPTD Satuan Pendidikan Guru Kelas
SDN 3 Tanjungjaya

ERNANI, S.Pd.SD SITI ASTINAH

NIP.1967110319911032005 NIP. 196203121983032010

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019/ 2020
Nama Sekolah : SDN 3 TANJUNG JAYA
Kelas / Semester : V/1
Mata Pelajaran : Matematika
Bab 1 : Pemangkatan dan Penarikan akar bilangan cacah

77
 Indikator Materi Pokok Juli Agustus Sepetember Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Menjelaskan dan 3.1.1 Mengenal arti pangkat  Bilangan 3JP X
melakukan pemangkatan dua dari suatu berpangkat
(pangkat dua dan tiga) bilangan. dua
dan penarikan akar (akar
pangkat dua dan tiga) 4.1.1 Menunjukkan bentuk
bilangan cacah; contoh bilangan
pangkat dua.
4.1 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
pemangkatan (pangkat
dua dan tiga) dan
penarikan akar (akar
pangkat dua dan tiga)
bilangan cacah;
3.1 Menjelaskan dan 3.1.2 Melakukan operasi  Menentukan 3 JP X
melakukan pemangkatan penjumlahan, bilangan
(pangkat dua dan tiga) pengurangan, berpangkat
dan penarikan akar (akar perkalian dan dua menarik
pangkat dua dan tiga) pembagian bilangan akar pangkat
bilangan cacah; berpangkat dua. dua
4.1 Menyelesaikan masalah
4.1.2 Mencari hasil
yang berkaitan dengan
penarikan
pemangkatan (pangkat
perpangkatan akar
dua dan tiga) dan
pangkat dua dari
penarikan akar (akar
bilangan kuadrat.
pangkat dua dan tiga)
bilangan cacah;
3.1 Menjelaskan dan 3.1.3 Mengenal arti pangkat  Bilangan 3 JP X
melakukan pemangkatan tiga dari suatu pangkat tiga
(pangkat dua dan tiga) bilangan.
dan penarikan akar (akar
pangkat dua dan tiga) 4.1.3 Menunjukkan bentuk
dan contoh bilangan

78
 Indikator Materi Pokok Juli Agustus Sepetember Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bilangan cacah; pangkat tiga.
4.1 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
pemangkatan (pangkat
dua dan tiga) dan
penarikan akar (akar
pangkat dua dan tiga)
bilangan cacah;
UjiKompetensi
Remedial 3 JP X

Pengayaan

Bab 2 : Operasi Bilangan Pecahan

Indikator Materi Pokok Juli Agustus Sepetember Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2 Menjelaskan dan 3.2.1 Menjelaskan Penjumlahan 3 JP X
melakukan penjumlahan penjumlahan dua dua bilangan
dan pengurangan dua pecahan dengan pecahan
pecahan dengan penyebut penyebut berbeda. dengan
berbeda. penyebut
4.2.1 Mengidentifikasi berbeda.
4.2 Menyelesaikan masalah
masalah yang
yang berkaitan dengan
berkaitan dengan
penjumlahan dan
penjumlahan dua
pengurangan dua pecahan
pecahan dengan
dengan penyebut berbeda.
penyebut berbeda.

79
 Indikator Materi Pokok Juli Agustus Sepetember Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2 Menjelaskan dan 3.2.2 Menjelaskan  Pengurangan 3 JP X
melakukan penjumlahan pengurangan dua dua bilangan
dan pengurangan dua pecahan dengan pecahan
pecahan dengan penyebut penyebut berbeda. berbeda
berbeda. penyebutnya
4.2.2 Mengidentifikasi
4.2 Menyelesaikan masalah
masalah yang
yang berkaitan dengan
berkaitan dengan
penjumlahan dan
pengurangan dua
pengurangan dua pecahan
pecahan dengan
dengan penyebut berbeda.
penyebut berbeda.

UjiKompetensi
Remedial 3 JP X

Pengayaan

Bab 3 : Perkalian dan Pembagian Pecahan

Indikator Materi Pokok Juli Agustus Sepetember Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.3 Menjelaskan dan 3.3.1 Melakukan perkalian  Perkalian 3 JP X
melakukan perkalian dan pecahan dengan pecahan
pembagian pecahan. bilangan bulat. dengan
4.3.1 Menyelesaikan bilangan
4.3 Menyelesaikan masalah permasalahan yang bulat
yang berkaitan dengan berkaitan dengan
perkalian dan pembagian perkalian pecahan
pecahan. bilangan bulat.

80
 Indikator Materi Pokok Juli Agustus Sepetember Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.3 Menjelaskan dan 3.3.2 Menjelaskan dan  Perkalian X
melakukan perkalian dan melakukan perkalian Pecahan
pembagian pecahan. pecahan dengan dengan
4.3 Menyelesaikan masalah pecahan. pecahan
yang berkaitan dengan
4.3.2 Menyelesaikan
perkalian dan pembagian
permasalahan
pecahan.
perkalian dengan
pecahan
3.3 Menjelaskan dan 3.3.3 Menentukan hasil  Perkalian 3 JP X
melakukan perkalian dan perkalian pecahan pecahan
pembagian pecahan. dengan desimal. dengan
4.3 Menyelesaikan masalah decimal
4.3.3 Menyelesaikan
yang berkaitan dengan
permasalahan yang
perkalian dan pembagian
berkaitan dengan
pecahan.
perkalian pecahan
dengan desimal.
3.3 Menjelaskan dan 3.3.4 Menentukan hasil  Pembagian 3 JP X
melakukan perkalian dan pembagian antara pecahan
pembagian pecahan. pecahan biasa dengan
4.3 Menyelesaikan masalah dengan bilangan desimal
yang berkaitan dengan bulat.
perkalian dan pembagian
3.3.5 Melakukan
pecahan.
pembagian antara
pecahan biasa
dengan pecahan
desimal.
4.3.4 Menyelesaikan
permasalahan yang
berkaitan dengan

81
 Indikator Materi Pokok Juli Agustus Sepetember Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

pembagaian antara
pecahan biasa
dengan bilangan
bulat.
4.3.5 Menyelesaikan
permasalahan yang
berkaitan dengan

UjiKompetensi
3
Remedial X
Jam
Pengayaan

Bab 4 : Kecepatan, Jarak dan Waktu

Indikator Materi Pokok Juli Agustus Sepetember Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.4 Menjelaskan kecepatan 3.4.1 Mengenal kecepatan,  Mengenal 3 JP X
sebagai perbandingan jarak dan waktu. kecepatan,
jarak dengan waktu. jarak, dan
4.4.1 Menghitung hasil bagi
4.4 Menyelesaikan masalah waktu
antara jarak dan
yang berkaitan dengan
waktu.
kecepatan, jarak, dan
waktu.
3.4 Menjelaskan kecepatan 3.4.2 Mengenal hubungan  Hubungan 3 JP X X
sebagai perbandingan kecepatan, jarak, dan kecepatan,
jarak dengan waktu. waktu. jarak dan
4.4 Menyelesaikan masalah waktu
4.4.2 Menentukan
yang berkaitan dengan
hubungan kecepatan,
kecepatan, jarak, dan

82
 Indikator Materi Pokok Juli Agustus Sepetember Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
waktu. jarak, dan waktu.

UjiKompetensi
Remedial 3 JP X

Pengayaan

Bab 5 : Posisi Suatu Benda dengan Menggunakan Arah mata angin

Indikator Materi Pokok Juli Agustus Sepetember Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.5 Menjelaskan posisi suatu 3.5.1 Membaca denah  Posisi Suatu 3 JP X
benda dengan berdasarkan arah Benda
menggunakan akrah mata angin. dengan
mata angin. Menggunaka
4.5.1 Menentukan lokasi
4.5 Menyelesaikan masalah n Arah mata
denah.
yang berkaitan dengan angin
posisi suatu benda
dengan menggunakan
arah mata angin.
3.5 Menjelaskan posisi suatu 3.5.2 Membaca denah dan  Posisi Suatu 3 JP X X
benda dengan menghitung jarak. Benda
menggunakan akrah dengan
mata angin. 4.5.2 Menyelesaikan
masalah yang Menggunaka
4.5 Menyelesaikan masalah n Arah mata
berkaitan rute dan
yang berkaitan dengan angin
denah.
posisi suatu benda
dengan menggunakan
arah mata angin.

83
 Indikator Materi Pokok Juli Agustus Sepetember Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

UjiKompetensi
3
Remedial Jam
X

Pengayaan

Bab 6 : Skala dan Denah

Indikator Materi Pokok Juli Agustus Sepetember Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.6 Menjelaskan skala melaui 3.6.1 Menjelaskan skala  Denah ,skala 3 JP X
denah. . melalui denah. dan arah
4.6 Menyelesaikan masalah mata angin
4.6.1 Menggambar denah
yang berkaitan dengan
dengan
skala dan denah.
mempertahankan
jarak dan waktu serta
berbagai
kemungkinan
lintasan.
3.6 Menjelaskan skala melaui 3.6.2 Memecahkan masalah  Denah dan 3 JP X
denah. . sederhana dalam Skala arah
4.6 Menyelesaikan masalah denah mata angin
yang berkaitan dengan
4.6.2 Menentukan skala
skala dan denah.
pada peta dan jarak
antara dua kota.
3.6 Menjelaskan skala melaui 3.6.3 Penggunaan skala  Penggunaan 3 JP X
denah. . pada denah dan skala pada
4.6 Menyelesaikan masalah permasalahannya. denah dan
yang berkaitan dengan permasalaha

84
 Indikator Materi Pokok Juli Agustus Sepetember Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
skala dan denah. 4.6.3 Menyelesaikan nnya.
masalah yang
berkaitan dengan
skala dan denah.

UjiKompetensi
Remedial 3 JP X

Pengayaan

Mengetahui Tanjungjaya
Kepala UPTD Satuan Pendidikan Guru Kelas 5
SDN 3 Tanjungjaya

ERNANI, S.Pd.SD
NIP.1967110319911032005 SITI ASTINAH
NIP. 196203121983032010

85