Tanggal:

LEMBAR KERJA PESERTA

DIDIK (LKPD)

NAMA ANGGOTA KELOMPOK:

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

PETUNJUK

Tulislah nomor urut kelompok dan nama anggota kelompok pada kolom
yang tersedia!
Baca dan pahamilah LKPD dengan teliti, kemudian diskusikan dengan
teman sekelompokmu!
Kerjakan soal pada LKPD ini dengan cermat dan tepat!
Jika ada yang kurang jelas, tanyakanlah pada guru!
Kerjakan dengan sungguh-sungguh dan jangan lupa berdoa. Semangat!!
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

KD 3.6
Menjelaskan dan menemukan jaring-jaring bangun ruang
sederhana (kubus dan balok)
KD 4.6
Membuat jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus dan
balok)
Tujuan Pembelajaran:
1.Setelah mengamati tayangan video tentang kubus,peserta didik dapat
Menganalisis (C4) Sifat-sifat bangun ruang kubus dengan tepat;
2.Setelah mengamati tayangan video tentang kubus, peserta didik dapat
Menyimpulkan (C5) rumusmencari volume kubus dengan tepat;
3.Setelah mengamati tayangan video dan berdiskusi , peserta didik dapat
Merangkai (C6) jaring-jaring bangun ruang kubus dengan benar;
4.Setelah mengamati tayangan video dan berdiskusi, peserta didik dapat
mendesain pembuatan bangun ruang kubus (C6) dengan benar.
5. Setelah berdiskusi, peserta didik dapat memecahkan masalah berkaitan
dengan bangun ruang kubus (C4) dengan benar.
 KEGIATAN 1
PROYEK MEMBUAT
JARING-JARING BALOK
A. ALAT DAN BAHAN
1. KERTAS KARTON, PEMBOLONG KERTAS
2. KERTAS BUFFALO, BENANG
3. PENGGARIS
4. GUNTING
5. PENSIL, LEM
B. LANGKAH KERJA
Tugas kelompok Membuat jaring-jaring balok yang dapat ditarik menjadi
bangun ruang balok
Langkah-langkah:
Gambarkan jaring-jaring balok pada kertas karton dengan ukuran
panjang 10 cm, lebar 8cm dan tinggi 5 cm
Gunting sesuai pola jaring-jaring balok
Lipat pada setiap garis polanya
Beri lubang pada tiap sudut
Rekatkan sisi alas balok pada kertas buffalo dengan menggunakan lem
(jangan terlalu rata, sisakan bagian sudutnya)
Masukkan benang pada sudut yang telah diberi lubang
Simpul bagian bawah benang dan jaring-jaring balok siap ditarik agar
terbentuk bangun ruang balok
Peserta didik mempersentasikan hasil unjuk kerjanya bersama
kelompok masing-masing.
 KEGIATAN 2
GAMBARLAH DUA BENTUK
JARING-JARING BALOK YANG BERBEDA !!
Paparkan kesulitan yang dihadapi selama
pelaksanaan proyek membuat tarik jaring-jaring
bangun ruang balok?
Nama:

1.BERILAH KETERANGAN PADA BAGIAN YANG

DIBERI TANDA PANAH!

2.BERDASARKAN VIDEO YANG KAMU AMATI,

TULISKAN UNSUR BALOK YANG KAMU KETAHUI!