Indikator
3.9.1 Mengidentifikasi model atau benda di sekitar yang
mempresentasikan balok dan kubus.
3.9.2 Melakukan percobaan untuk menemukan jaring-jaring
suatu bangun ruang sisi datar balok dan kubus.
4.9.1 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan
jaring-jaring balok dan kubus .
Ilmu adalah harta karun yang akan selalu mengikuti pemiliknya ke manapun 1
LKPD Bangun Ruang Sisi Datar
Kegiatan 1
b. Jika bangun ruang seperti rubik di atas di buka setiap sisinya (jangan sampai terputus
antara satu sisi dengan sisi yang lainnya) dan diletakkan pada bidang datar,
gambarkan apa yang akan terbentuk!
c. Bangun datar yang kalian gambar merupakan jarring-jaring kubus. Dari beberapa
bentuk jarring-jaring kubus yang ada coba gambarkan 3 buah jarring-jaring kubus
dengan ukuran 2 cm !
2
LKPD Bangun Ruang Sisi Datar
Jawab:
Ayo Berlatih
Manakah di antara jarring-jaring berikut ini yang jika dilipat akan membentuk sebuah
dadu?
Kegiatan 2 3
LKPD Bangun Ruang Sisi Datar
a. Jika bangun ruang seperti spons pencuci piring di atas di buka setiap sisinya (jangan
sampai terputus antara satu sisi dengan sisi yang lainnya) dan diletakkan pada bidang
datar, gambarkan apa yang akan terbentuk!
b. Bangun datar yang kalian gambar merupakan jarring-jaring balok. Dari beberapa
bentuk jarring-jaring balok yang ada coba gambarkan 3 buah jarring-jaring kubus
dengan ukuran Panjang 5 cm, tinggi 4 cm, lebar 3 cm !
Jawab:
4
LKPD Bangun Ruang Sisi Datar
Ayo Berlatih
Agar menjadi sebuah balok, sebutkan pasangan nomer yang harus dihilangkan dan
berikan alasan kalian !
Jawab: