Lembar Catatan Percakapan Pasca-Observasi Kelas

Hari/ Tanggal : Jumat, 18 Nov 2022 Sekolah : SMPN 64 BU

Nama Guru : Tri Rahayu Kelas : VIII B
Mata Pelajaran : IPA Waktu Percakapan : 10.50-11.20

Lampiran: Lembar Catatan Observasi

Catatan Refleksi Guru:
Berdasarkan 3 fokus pengembangan dikelas, telah dilaksanakan sesuai kemampuan
dengan beberapa hal yang masih perlu dimaksimalkan
Penerapan pembelajaran berdiferensiasi yang dilakukan adalah diferensiasi proses
dengan cara mengelompokkan murid berdasarkan kesiapan belajar.
Penerapan PSE sudah memunculkan beberapa aspek, dengan fokus kepada
kesadaran diri, kesadaran sosial, dan bertanggung jawab.

Topik percakapan dan catatan:

1. Penerapan budaya positif dalam pembelajaran telah dilakukan dengan baik

murid nyaman dalam pembelajaran yang perlu ditingkatkan adalah komunikasi
antara murid-murid selanjutnya guru perlu mencari tahu apa yang dikerjakan
murid posisi pemantau perlu bergeser pada manajer dan memotivasi
pembelajaran sesuai minat
2. pelaksanaan pembelajaran berdasarkan proses sangat bagus hal yang sudah baik
adalah Ah mana entukan strategi materi dan pengelompokan murid sedangkan
yang perlu ditingkatkan adalah memastikan murid paham tujuan dan
kegiatannya
3. dalam penerapan PSE telah baik dalam pelaksanaannya guru konsisten
menampilkan ekspresi emosi empati yang perlu ditingkatkan adalah guru
mencari tahu apa yang dikerjakan murid dan meningkatkan motivasi sesuai
minatnya dalam pembelajaran

Rencana Tindak Lanjut:

meningkatkan komunikasi murid dengan murid menjadi prioritas perbaikan

 

pembelajaran 
sedangkan pelaksanaan asesmen evaluasi harus dilakukan untuk memperbaiki
pembelajaran menjadi lebih maksimal

Disepakati bersama

(Hendry Ari Saputra) (Tri Rahayu)

Supervisor Guru
Supervisi Akademik dengan Pola Pikir Coaching