MENULIS TEKS BERITA DALAM RANGKA BULAN BAHASA

KELAS 9 TAHUN AJARAN 2022-2023

Materi : Menyajikan informasi dalam Bentuk Teks Berita Berdasarkan Hasil Pengamatan
Pada Kegiatan Lomba Sesorah (Pidato bahasa Jawa) di Masjid Athawalib.

Kegiatan yang harus dilakukan oleh siswa kelas 9 adalah:

1. Amatilah kegiatan Lomba Sesorah (Pidato bahasa Jawa) yang dilaksanakan pada hari Sabtu
tanggal 29 Oktober 2022 di Masjid Athawalib!
2. Amatilah mulai dari awal pelaksanaan lomba sampai akhir pelaksanaan lomba!
3. Catatlah pokok-pokok penting berita (5W+1H) dari kegiatan lomba tersebut:
a. Peristiwa apa yang kamu amati/saksikan (Apa)
b. Tempat terjadinya peristiwa/kegiatan tersebut (dimana)
c. Waktu terjadinya peristiwa (kapan)
d. Orang yang terlibat dalam kegiatan lomba tersebut (Siapa)
e. Sebab/alasan kegiatan lomba Bulan Bahasa tersebut dilaksanakan (Mengapa)
f. Situasi, suasana, proses berlangsungnya kegiatan tersebut ( Bagaimana)
4. Perkuat teks beritamu dengan foto-foto kegiatan pada Lomba Sesorah (Pidato bahasa Jawa)
tersebut!
5. Susunlah satu teks berita dari data-data yang sudah kamu peroleh tadi (dari pengamatanmu
mengenai Lomba Sesorah/pidato Bahasa Jawa) dengan memerhatikan sistematika struktur teks
berita berikut ini:
a. Headline (Judul)
b. Lead (teras berita)
c. Body (tubuh berita)
d. Leg (kaki berita)
6. Teks berita ditulis tangan atau diketik di kertas HVS, dilengkapi dengan gambar atau foto-foto
yang mendukung dan menginformasikan tentang kegiatan lomba tersebut!
7. Hasil penulisan teks berita dikumpulkan pada hari Senin, tanggal 31 Oktober 2022 pada Guru
pengajar Bahasa Indonesia pada kelas masing-masing.

Kriteria Penilaian :
No Aspek yang dinilai Indikator Skor Nilai
1 Sistematika penulisan Teks berita strukturnya terdiri dari 4 bagian:
teks berita a. Headline (Judul) 5 – 10
b. Lead (teras berita) 5 – 20 70
c. Body (tubuh berita) 5 – 20
d. Leg (kaki berita) 5 – 20

2 Unsur kebahasaan Menggunakan bahasa Indonesia yang baik 5 – 15 20

dan benar.

3 Kelengkapan foto a. Gambar/foto menginformasikan tentang 1–5

yang mendukung teks kegiatan lomba story telling 10
berita b. Gambar mendukung teks berita yang 1–5
disampaikan

TOTAL NILAI 100 100

TIM PENILAI
Guru Pengajar Bahasa Indonesia Kelas 9