TEMPLATE SOAL Kep Anak

TEMPLATE SOAL
ID Soal
Tinjauan Sub Tinjauan (*)
Tinjauan 1 Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural (procedural knowledge)
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 KMB/ Maternitas / Anak/ Jiwa / Keluarga / Gerontik/
Gadar/Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi
Evaluasi
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitative
Tinjauan 6 Oksigenasi / Cairan&elektrolit / Nutrisi/Eliminasi/ Aman &nyaman /

Aktifitas&istirahat / Seksual / Nilai dan keyakinan / Psikososial /Belajar
/ Komunikasi
Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler & limfatik/ Sistem

Pencernaan & hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem
Endokrin / Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem
Reproduksi / Sistem Integumen / Sistem Imuno-hematologi / Sistem
Penginderaan/ Kesehatan mental/ Pelayanan kesehatan
KASUS (vignete):
1. Seorang balita laki-laki berusia 2 tahun dibawa keluarganya ke UGD dengan keluhan
sesak napas. Dari hasil pengkajian didapatkan data terdapat retraksi intercostae dada,
HR=125 x/menit, RR 40x/menit, T=37,6 O C, BB =9 kg
Pertanyaan soal (lead in):

Apakah Tindakan utama pada kasus pasien tersebut?
Pilihan jawaban (option) :

a. Monitor irama pernapasan
b. Monitor pergerakan dinding dada
c. Posisikan klien semifowler
d. Berikan terapi oksigen
e. Monitor kesadaran
Kunci Jawaban d. Berikan terapi oksigen
Referensi Pedoman Uji kompetensi Perawat
Nama Pembuat Ns. Dini Suryani, S.Kep, M.kep
Institusi/ Bagian Universitas Adiwangsa Jambi
TEMPLATE SOAL
ID Soal
Gadar/Manajemen
Evaluasi

/ Komunikasi

KASUS (vignete):
2. Seorang ibu muda membawa balita laki-laki dengan usia 4 tahun ke poli anak dengan
keluhan diare sebanyak 9x/hari, anak juga mengalami muntah-muntah sebanyak 4x/hari.
Dari hasil pengkajian : keadaan umum lemah, turgor kulit tidak elastis, mukosa bibir
kering, kulit sekitar anus terlihat kemerahan, dan anak terlihat malas minum serta rewel.
Anak selalu menangis jika perawat mendekatinya.

Apakah masalah keperawatan utama pada anak tersebut?

a. Nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh
b. Kekurangan volume cairan
c. Ganguan integritas kulit
d. Resiko tinggi infeksi
e. Ansietas
Kunci Jawaban b.Kekurangan volume cairan
TEMPLATE SOAL
ID Soal
Gadar/Manajemen
Evaluasi

/ Komunikasi

KASUS (vignete):
3. Seorang laki-laki dengan usia 6 tahun dirawat diruang anak. Anak mengeluh gusi dan
hidung berdarah,nyeri senda dan tulang, letih tidak mau makan. Anak merupakan
langganan rumah sakit tersebut karena tiap 3 bulan anaknya selalu opname. Hasil
pengkajian didapatkan data :keadaan umum lemah, nyeri sendi dan tulang dengan skala
7. Pemeriksaan fisik didapatkan pembesaran hati dan limfa. Hasil TTV menunjukkan
RR= 23x/menit, T=37,8 0 C. hasil laboratorium Hb 6 gr/dl.
Apakah masalah keperawatan utama pada kasus anak tersebut ?
a. Nyeri akut
b. Hipertermi
c. Intolaransi aktivitas
d. Risiko perdarahan
e. Resiko infeksi
Kunci Jawaban a. Nyeri Akut

TEMPLATE SOAL
ID Soal
Gadar/Manajemen
Evaluasi

/ Komunikasi

KASUS (vignete):
4. Seorang anak perempuan berusia 11 tahun dirawat diruang anak dengan pusing, mual
dan demam.Dari hasil pengkajian didapatkan data : anak terlihat lemas, mual dan
terdapat bercak ptekie. Anak tersebut sempat mengalami mimisan sebelum dirawat di
rumah sakit. Saat ini anak telah diberikan rehidrasi untuk mencegah syok.

Apakah yang harus dievaluasi pada kasus anak tersebut ?

a. Turgor kulit
b. Suhu tubuh
c. Tekanan darah
d. Frekuensi napas
e. Bising usus
Kunci Jawaban c.Tekanan darah
TEMPLATE SOAL
ID Soal
Gadar/Manajemen
Evaluasi

/ Komunikasi

KASUS (vignete):
5. Seorang pasien balita perempuan dengan usia 2 tahun dibawa ibunya ke puskesmas
karena anak belum bisa berjalan. Ibu mengatakan anaknya tidak pernah melakukan
pemeriksaan pertumbuhan dan perkembangan. Petugas langsung melakukan pemeriksaan
berat badan anak tersebut.

Apakah prosedur selanjutnya pada kasus anak tersebut ?
a. Menanyakan perkembangan anak dengan KPSP
b. Memposisikan anak senyaman mungkin
c. Melakukan tes daya dengar
d. Mengukur lingkar kepala
e. Melakukan test daya lihat
Kunci Jawaban d. Mengukur lingkar kepala

TEMPLATE SOAL
ID Soal
Gadar/Manajemen
Evaluasi

/ Komunikasi

KASUS (vignete):
6. Seorang balita perempuan dengan usia 2 tahun dibawa ibunya ke UGD dengan keluhan
kejang 3 kali klonik selama 2 menit. Hasil pengkajian menunjukkan kesadaran somnolen,
batuk, terdengar ronkhi, RR= 22 x/menit, HR = 110x/menit, T=39,6 0 C
Apakah masalah keperawatan pada kasus diatas?

a. Hipertermi
b. Risiko cedera
c. Risiko kejang berulang
d. Ketdakefektifan bersihan jalan napas
e. Resiko gangguan perfusi jaringan otak
Kunci Jawaban a. Hipertermi

TEMPLATE SOAL
ID Soal
Gadar/Manajemen
Evaluasi

/ Komunikasi

KASUS (vignete):
7. Seorang anak laki-laki berusia 6 tahun dirawat di Ruang anak dengan diagnosis
syndrome nefrotik. Hasil pengkajian didapatkan : kesadaran kompos mentis, anak
tampak lemas, terdapat edema bilateral kedua ekstremitas bawah serta terdapat edema
periorbita, TTv menunjukkan HR = 90 x/menit : RR=30 x/menit : TD 100/66 mmHg,
T=36,5 0 C. Hasil lanoratorium menunjukkan HB= 10.5 g/dl, HCT= 33%, serta terdapat
proteinurian 2+.

Apakah masalah keperawatan utama pada kasus tersebut ?
a. Intoleransi aktivitas
b. Gangguan integritas kulit
c. Gannguan pola eliminasi
d. Kelebihan volume cairan
e. Ketidakseimbangan cairan dan elektrolit
Kunci Jawaban d. Kelebihan volume cairan
TEMPLATE SOAL
ID Soal
Gadar/Manajemen
Evaluasi

/ Komunikasi

KASUS (vignete):
8. Seorang anak perempuan usia 9 tahun di rawat di ruang anak selama 4 hari. Dari hasil
pengkajian : terdapat edema di kedua ekstremitas, wajah moonface, anoreksia, anak
hanya menghabiskan ¼ porsi makan, kulit terlihat mengkilat, kesacaran, kompos
mentis namun anak tampak lemah, anak terlihat tirah baring, jumlah urine terus
berkurang. Anak mengatakan ia sekali cepat sembuh dan bisa beraktivitas normal
kembali. TTV menunjukkan HR= 88x/menit ; RR=26 x/menit ; TD 100/66 mmHg,
T=36.5 0C. Dari hasil pemeriksaan laboratorium didapatkan data albumin 1,8 gr/dl.
Apakah masalah keperawatan utama pada kasus tersebut?
a. Ansietas
b. Intoleransi aktivitas
c. Gangguan konsep diri
d. Kelebihan volume cairan
e. Nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh
Kunci Jawaban d. Kelebihan volume cairan
TEMPLATE SOAL
ID Soal
Gadar/Manajemen
Evaluasi

/ Komunikasi

KASUS (vignete):
9. Seorang anak (5 tahun) dirawat dibangsal anak sejak 3 hari yang lalu dengan diagnosa
DHF derajat II. Keadaan umum anak saat ini sudah mulai tampak lebih baik dibanding
hari sebelumnya. Perawat akan melakukan pemeriksaan suhu tubuh kepada anak, akan
tetapi anak menolak dan menangis akibat takut.

Apakah Tindakan yang tepat pada kasus anak tersebut ?
a. Melakukan terapi bermain yang mengajarkan anak bersosialisasi dengan orang lain
b. Melakukan terapi bermain yang menggunakan media air
c. Mengajak anak bermain peran missal : guru, perawat, dokter
d. Melakukan terapi nermain dengan media film kartun
e. Melakukan terapi bermain boneka
Kunci Jawaban c.Mengajak anak bermain peran misal : guru , perawat, dokter
TEMPLATE SOAL
ID Soal
Gadar/Manajemen
Evaluasi

/ Komunikasi

KASUS (vignete):
10. Anak perempuan usia 10 tahun dirawat diruang perawatan dengan diagnosis HIV. Hasil
Pengkajian anak sering bertanya kepada perawat, mengapa harus selalu meminum obat
dan anak ingin mengetahui penyakitnya. Namun nenek pasien melarang perawat
memberitahukan penyakitnya.

a. Fidelity
b. Justice
c. Benefecience
d. Confidentiality
e. Non maleficence
Kunci Jawaban d. Confidentiality

TEMPLATE SOAL
ID Soal
Gadar/Manajemen
Evaluasi

/ Komunikasi

KASUS (vignete):
11. Seorang anak perempuan berusia 21 bulan dibawa orangtuanya ke UGD Rumah sakit
dengan keluhan BAB cair lebih dari 11 kali sehari. Dari hasil pengkajian didapatkan
ubun-ubun teraba cekung, turgor kulit jelek/tidak elastis, TTV menunjukkan data
HR=115 x/menit, RR 34x/menit, T=37,8 O C


a. Beri larutan rehidrasi oaral sedikit tapi sering
b. Observasi intake dan output cairan
c. Kaji toleransi pemberian makanan
d. Beri cairan infus
e. Timbang BB anak
Kunci Jawaban d.Beri cairan infus
TEMPLATE SOAL
ID Soal
Gadar/Manajemen
Evaluasi

/ Komunikasi

KASUS (vignete):
12. Seorang balita perempuan usia 2 tahun dibawa keluarganya ke UGD Rumah sakit
dengan keluhan sering mimisan dan gusi sering kali berdarah. Dari hasil pengkajian
didapatkan keadaan umum lemah, konjungtiva anemis, terdapat sebuah tanda biru,
HR=110 x/menit, RR 29x/menit, T=37,7 O C, BB 8 kg, HB =8,3 gr/dl, RBC=2,82 x 106
/uL
a. Ketidakseimbangan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh
b. ketidakefektifan perfusi jaringan perifer
c. Resiko perdarahan
d. Hipertermi
e. Keletihan
Kunci Jawaban b.ketidakefektifan perfusi jaringan perifer

TEMPLATE SOAL
ID Soal
Gadar/Manajemen
Evaluasi

/ Komunikasi

KASUS (vignete):
13. Seorang anak laki-laki dengan usia 7 tahun dibawa orangtuanya ke UGD Rumah sakit
mengeluh sesaka nafas. Dari hasil pengkajian didapatkan data : suara terdengar murmur,
ekstremitas teraba dingin dengan CRT > 3 detik. Hasil TTV menunjukkan data HR=100
x/menit, RR 25x/menit, T=36,2 O C. Keluarga mengatakan anak mudah Lelah dan
semakin sesak Ketika beraktivitas normal
a. Intoleransi aktifitas
b. Gangguan pola nafas
c. Gangguan pola tidur
d. penurunan curah jantung
e. Gangguan nutrisi kurang dari kebutuha
Kunci Jawaban d. penurunan curah jantung

TEMPLATE SOAL
ID Soal
Gadar/Manajemen
Evaluasi

/ Komunikasi

KASUS (vignete):
14. Bayi perempuan baru lahir dengan usia gestasi 35 minggu di rawat ruang perinatologi.
Hasil pengkajian BB 2000, frekuensi nadi 140 x/menit, frekuensi nafas 56x/menit, suhu
35,6 O C, refleks hisap lemah, lanugo banyak dan lemak subkutan tipis.
Apakah Pendidikan Kesehatan yang tepat pada kasus pasien tersebut?

a. Ajarkan metode kangguru
b. Anjurkan berjemur di pagi hari
c. Anjurkan tidak memandikan bayi
d. Ajarkan cara membedong (menyelimuti bayi)
e. Anjurkn untuk memakai sarung tangan dan sarung kaki
Kunci Jawaban a. Ajarkan metode kangguru

TEMPLATE SOAL
ID Soal
Gadar/Manajemen
Evaluasi

/ Komunikasi

KASUS (vignete):
15. Anak perempuan usia 12 tahun dirawat di rumah sakit dengan keluahan sudah 3 hari
mengeluh nyeri pada perut bawah. Hasil Pengkajian anak mengeluh nyeri saat buang air
kecil, BAK tidak lancar, merasa tidak puas setelah BAK, ekspresi tampak meringis
kesakitan, nafsu makn menurun dan susah tidur.

Apakah kriteria evaluasi yang diharapkan tercapai pada kasus anak tersebut ?
a. Tidak terjadi nyeri kronis
b. Nyeri berangsur berkurang
c. Kebutuhan tidur terpenuhi
d. Kebutuhan nutrisi terpenuhi
e. Pola eliminasi dalam rentang normal
Kunci Jawaban b.Nyeri berangsur berkurang

TEMPLATE SOAL
ID Soal
Gadar/Manajemen
Evaluasi

/ Komunikasi

KASUS (vignete):
16. Balita laki-laki usia 2 tahun dibawa ibunya ke puskesmas dengan keluhan mencret 5x
sehari dan anak tampak lemas. Hasil pengkajian : rewel, mata cekung dan dan mukosa
bibir kering. Perawat akan menentukan derajat dehidarasi dengan pendekatan MTBS.

Apakah data yang perlu dikaji lebih lanjut pada kasus tersebut ?

a. Capillary Refil Time
b. Cubitan kulit perut
c. Konsistensi feses
d. Berat badan
e. Suhu
Kunci Jawaban b. Cubitan kulit perut

TEMPLATE SOAL
ID Soal
Gadar/Manajemen
Evaluasi

/ Komunikasi

KASUS (vignete):
17. Anak perempuan dibawa ibunya ke poliklinik tumbuh kembang untuk pemeriksaan.
Hasil pengkajian : tanggal lahir 24 November 2015, Bb 10 kg, TB 80 cm. Perawat akan
melakukan skrining perkembangan pada hari ini tanggal 04 Oktober 2017.

Berapa usia anak pada kasus tersebut?

a. 1 tahun 9 bulan 9 hari
b. 2 tahun 1 bulan 20 hari
c. 1 tahun 9 bulan 10 hari
d. 2 tahun 9 bulan 10 hari
e. 1 tahun 10 bulan 10 hari
Kunci Jawaban e.1 tahun 10 bulan 10 hari

TEMPLATE SOAL
ID Soal
Gadar/Manajemen
Evaluasi

/ Komunikasi

KASUS (vignete):
18. Anak laki-laki usia 7 tahun sudah 3 hari di rawat ruang perawat anak. Hasil pengkajian
anak tampak murung, tidak mau makan, menolak berbicara dan menolak Ketika akan
dilakukan Tindakan oleh perawat. Ibu mengatakan anak ingin segera sembuh dan
Kembali ke sekolah

Apakah Penyebab utama respon anak pada kasus pasien tersebut?
a. Perpisahan dengan teman sebaya
b. Adanya lingkungan asing
c. Cemas terhadap orang asing
d. Takut akan cedera tubuh
e. Hilang kontrol
Kunci Jawaban a. Perpisahan dengan teman sebaya

TEMPLATE SOAL
ID Soal
Gadar/Manajemen
Evaluasi

/ Komunikasi

KASUS (vignete):
19. Anak laki-laki usia 5 tahun di rawat ruang anak dengan keluhan batuk disertai demam.
Hasil pengkajian : tidak mau makan, rewel, sulit tidur pada malama hari, sputum kental,
terdengar ronchi dikedua lapang paru, frekuensi nafas 30x/menit, nadi 90x/menit, suhu
37, 9 0 C.

Apakah masalah keperawatan utama pada kasus pasien tersebut?
a. Bersihan jalan napas tidak efektif
b. Gangguan pertukaran gas
c. Resiko deficit nutrisi
d. Gangguan pola tidur
e. Hipertermia
Kunci Jawaban a. Bersihan jalan napas tidak efektif

TEMPLATE SOAL
ID Soal
Gadar/Manajemen
Evaluasi

/ Komunikasi

KASUS (vignete):
20. Bayi laki-laki dengan usia 1 hari di rawat dalam incubator di RS dengan
hiperbilirubinemia. Hasil pengkajian BBLR 2300 gr, BB saat ini 2280 gr, kuning pada
kulit, sklera dan membrane mukosa mulut, refleks hisap lemah, frekuensi nadi 120
x/menit, frekuensi nafas 45/menit, suhu 37,7 O C, bilirubin serum 15 mg/dl. Rencana
akan dilakukan fototerapi

Apakah masalah keperawatan utama pada kasus pasien tersebut?
a. Hipertermia
b. Defisit nutrisi
c. Ikterik neonatus
d. Resiko tinggi cedera
e. Resiko tinggi gangguan integritas kulit
Kunci Jawaban c.Ikterik neonatus

TEMPLATE SOAL Kep Anak

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

TEMPLATE SOAL Kep Anak

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

TEMPLATE SOAL

Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitative

Tinjauan 6 Oksigenasi / Cairan&elektrolit / Nutrisi/Eliminasi/ Aman &nyaman /

Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler & limfatik/ Sistem

Pertanyaan soal (lead in):

Pilihan jawaban (option) :

Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitative

Tinjauan 6 Oksigenasi / Cairan&elektrolit / Nutrisi/Eliminasi/ Aman &nyaman /

Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler & limfatik/ Sistem

Pertanyaan soal (lead in):

Pilihan jawaban (option) :

Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitative

Tinjauan 6 Oksigenasi / Cairan&elektrolit / Nutrisi/Eliminasi/ Aman &nyaman /

Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler & limfatik/ Sistem

Kunci Jawaban a. Nyeri Akut

Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitative

Tinjauan 6 Oksigenasi / Cairan&elektrolit / Nutrisi/Eliminasi/ Aman &nyaman /

Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler & limfatik/ Sistem

Pertanyaan soal (lead in):

Pilihan jawaban (option) :

Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitative

Tinjauan 6 Oksigenasi / Cairan&elektrolit / Nutrisi/Eliminasi/ Aman &nyaman /

Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler & limfatik/ Sistem

Pertanyaan soal (lead in):

Kunci Jawaban d. Mengukur lingkar kepala

Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitative

Tinjauan 6 Oksigenasi / Cairan&elektrolit / Nutrisi/Eliminasi/ Aman &nyaman /

Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler & limfatik/ Sistem

Pilihan jawaban (option) :

Kunci Jawaban a. Hipertermi

Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitative

Tinjauan 6 Oksigenasi / Cairan&elektrolit / Nutrisi/Eliminasi/ Aman &nyaman /

Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler & limfatik/ Sistem

Pertanyaan soal (lead in):

Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitative

Tinjauan 6 Oksigenasi / Cairan&elektrolit / Nutrisi/Eliminasi/ Aman &nyaman /

Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler & limfatik/ Sistem

Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitative

Tinjauan 6 Oksigenasi / Cairan&elektrolit / Nutrisi/Eliminasi/ Aman &nyaman /

Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler & limfatik/ Sistem

Pertanyaan soal (lead in):

Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitative

Tinjauan 6 Oksigenasi / Cairan&elektrolit / Nutrisi/Eliminasi/ Aman &nyaman /

Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler & limfatik/ Sistem

Pertanyaan soal (lead in):

Kunci Jawaban d. Confidentiality

Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitative

Tinjauan 6 Oksigenasi / Cairan&elektrolit / Nutrisi/Eliminasi/ Aman &nyaman /

Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler & limfatik/ Sistem

Pertanyaan soal (lead in):

Pilihan jawaban (option) :

Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitative

Tinjauan 6 Oksigenasi / Cairan&elektrolit / Nutrisi/Eliminasi/ Aman &nyaman /

Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler & limfatik/ Sistem

Kunci Jawaban b.ketidakefektifan perfusi jaringan perifer

Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitative

Tinjauan 6 Oksigenasi / Cairan&elektrolit / Nutrisi/Eliminasi/ Aman &nyaman /

Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler & limfatik/ Sistem

Kunci Jawaban d. penurunan curah jantung

Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitative

Tinjauan 6 Oksigenasi / Cairan&elektrolit / Nutrisi/Eliminasi/ Aman &nyaman /

Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler & limfatik/ Sistem

Pilihan jawaban (option) :