BE nar Kerja Peserta Didik (LKPD) a —— BIOLOGI Kelas X Semester 1 aSemester 1 A, JUDUL LKPD B. CAPAIAN PEMBELAJARAN Pada akhir Fase E, peserta didkk memilikl kemampuan untuk responsif terhadap isu-isu global dan herporan aktif dalam momberikan penyelesaian masalah, Kemampuan tersebut antara lain mengamat, mernpertanyakan dar mempredicsi, merencanakan dan melakukan penelitian, memprases dari menganaii's data dan informas, mengevaluas! dan mereflels|, dan mengkomunikasikan dalam bentuk Aroject sederhana atau simulasi sual menggunakan oplikasi teknologl yang tersedia terxait dengan energ: altematt, pemanasan global, pencemaran lingkungon. nano tcknolog,, blotelnolog) kimia dalam kehidupan sehari-harl pemanfaatan imbah dan bahan alam, pandemi akibat infeksi virus, Semua upaya tersebut diarahkan acl pencapalany tujuan pembangunan yang berklanjutan (SGOs) Melaiul nengembangan seumiah pengetahuan tersebut dibangun pula berak’lak mula dan sikap llnlah sepert| Jujur, objektif Beenalar kris, kreatif, mandi, Inavatif, bergoteng royong, dan berkebhinekaan gjebal C. TUJUAN PEMBELAJARAN 1.Melalul kegiatan mengamati tayangan video di LKPD livewarksheet, peserta didik mampu mengidentifikast ciri-ciri virus dengan benar 2.Melalul keglatan tanya jawab peserta didik mampu menjelaskan struktur tubuh virus dengan bernalar kritis 3.Melalul kegiatan diskus! peserta didik mampu memilih bentuk virus yang sesual dengan jenisnya dengan bergotang royong. 4,.Melalul kegiatan diskusi peserta D. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN 1, Duduklah secara berkelompak dengan anggotamu 2.Bacalah permasalahan pada LKPD dengan seksama 3.Mulailah berdiskusi dengan anggota kelampomuPERMASALAHAN 1 Amatitah vdeo berikut! Berdasurkan video iersebut, 1. Identifikasilah penyebab daei wabah yang menyerang hewaa temak terscbut! Menuratma opakah penyebab dari wabah tersebut adalah makhluk hidup! makhluk tok hidup? (sertakan alasan) Jeloskan ciri-cirt yang dimiliki oleh makhluk hidup * makhluk tak hidup penycbab dari wabah tersebut 2. Berdasarknn video permasalahan tersebut analisisiah jenis dan peran makhlukc hidup/tak hidup penyebub wabah tersebut, hewan temak tersebut. SaLIVEWORKSHEETS.4. Tentukantah gambar yang sesuai dari makhluk hidup / makhiuk tak bidup peaycbab wabah yang menyerang hewan ternak. GambarA ‘Gambar B. Gambar GamburD Gambar E 5, Selain virus yang menycbsbkan permasaahan di aia, adakah virus Iain yang karma kelahui? Wntifikasilah virus terschut beserta peratummya dalam kebidupant KESIMPULAN erdasarkan kegivtan di ins, kolom berikut! Lah Kesimmpulan dri kegiutan yang salah oi kun pada