RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Madrasah: Al-Qur’an Hadits Kelas/Semester: IV / I

Mata Pelajaran: MI Raudlatul Ulum Alokasi Waktu: 2 x 35 JP
Materi Pokok: Belajar Hadis Tentang Niat

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

KI-1; Menerima, menjalankan dan 3.5 Memahami arti dan isi kandungan
menghargai ajaran agama yang hadis tentang niat riwayat Bukhari dari
dianutnya. Umar bin Khattab dengan jelas dan benar
KI-2;Memiliki perilaku jujur,disiplin,
tanggung jawab,santun,peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga,teman, guru,dan
4.5.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis
tetangganya. tentang niat riwayat Bukhari dari Umar
KI-3.Memahami pengetahuan bin Khattab
faktual dengan cara mengamati 4.5.2 Mengomunikasikan kandungan
[mendengar, melihat,membaca] dan hadis tentang niat riwayat Bukhari dari
menanya berdasarkan rasa ingin tahu Umar bin Khattab
tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah dan di
sekolah
KI-4.Menyajikan pengetahuan
Factual dalam bahasa yang jelas dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam Gerakan
yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku
anakberiman dan berakhlak mulia

INDIKATOR CAPAIAN KOMPETENSI TUJUAN PEMBELAJARAN

1.5.1 Menerima bahwa niat menentukan baik
dan tidaknya sebuah amal perbuatan
2.5.1 Membiasakan ber sikap teguh pendirian
dalam kehidupan sehari-hari.
3.51 Mengetahui hadis tentang niat riwayat
Bukhari dari Umar bin Khattab
3.5.2 Menjelaskan arti hadis tentang niat
riwayat Bukhari dari Umar bin Khattab
1. Melalui kegiatan pengamatan, siswa
dapat memahami arti dan isi
kandungan hadis tentang niat dengan
benar.
2. Melalui bimbingan guru, siswa dapat
mendemonstrasikan hafalan hadis
tentang niat dengan tepat.
3. Melalui kegiatan berdiskusi, siswa
dapat mengomunikasikan isi
kandungan hadis tentang niat dengan
benar.

MATERI PEMBELAJARAN
Faktual:
 Hadis tentang niat

Konseptual:
Terjemah Hadis hadis tentang niat Dari Umar bin Khattab ra. Berkata, sesungguhnya
Rasulullah saw.bersbda: Sesungguhnya sah atau tidaknya suatu amal, bergantung kepada
niatnya. Dan yang dinggap amal setiap orang adalah apa yang ia diniatkan. (Hadis
Riwayat Bukhari Mulim)
Prosedural:
Isi kandungan hadis tentang niat 1. Niat adalah menyengaja melakukan sesuatu yang
diikuti dengan perbuatan. 2. Niat sangat menentukan sahnya suatu ibadah 3. Hal yang
membedakan antara kebiasaan dan ibadah adalah niatnya. 4. Allah akan menerima amal
ibadah seseorang yang diniatkan secara ikhlas semata-mata mengharap ridla-Nya 5.
Hindarilah perbuatan (amal ibadah) karena ingin dilihat (ria) atau ingin didengar (sum’ah)
orang lain.
Metakognitif:
- Menerjemahkan hadis tentang niat
- Mendiskusikan isi kandungan hadis tentang niat
- Mengidentifikasi isi kandungan hadis tentang niat
- Menghafalkan lafal dan terjemah hadis tentang niat

PENDEKATAN/MODEL/METODE
Pendekatan : Saintifik
Model : Cooperative Learning, Make a Match
Metode : Drill, Tanya Jawab, Diskusi, dan Penugasan

MEDIA/ALAT DAN SUMBER PEMBELAJARAN

Media : - Power Point tentang Hadist tentang Niat
Alat : - Alat tulis
- Proyektor
Sumber Pembelajaran: - Buku Siswa Qur’an Hadis MI Kelas 4
- Buku Guru Qur’an Hadis MI Kelas 4
- Kitab hadits dan Terjemahnya
- Buku lain yang relevan

KEGIATAN PEMBELAJARAN (PERTEMUAN 1)

KEGIATAN PENDAHULUAN (10 Menit)
PPK  Orientasi
- Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa
untuk memulai pembelajaran
- Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin.
 Apersepsi
- Mengaitkan materi pembelajaran dengan pengalaman peserta
 didik
 Siapa yang pernah melakukan sholat?
 Ketika sholat adakah yang membaca surat pendek?
 Surat apa saja yang pernah kalian baca ketika sholat?
 Hadist tentang Niat merupakan salah satu surat pendek
yang pernah di baca ketika sholat
 Motivasi
- Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran
yang akan dipelajari. Dengan menguasai materi ini, peserta
didik dapat membaca dan mengeratikan Hadist tentang Niat
dengan benar
- Memberi motivasi dengan Tepuk semangat
 Pemberian Acuan;
- Memberitahukan materi yang akan dibahas pada pertemuan
saat itu.
KEGIATAN INTI (60 Menit)
Literasi - Peserta didik diberi rangsangan agar memusatkan perhatian pada
topik bacaan dengan membaca buku paket Alquran Hadis
Mengamati
- Guru menunjukkan video Hadist tentang Niat dan meminta siswa
mengamati dengan seksama. (TPACK)
Critical - Setelah mengamati Video Guru memberikan kesempatan
Thinking sebanyak mungkin kepada siswa untuk mengidentifikasi masalah
yang berkaitan dengan topik yang sedang dipelajari.
Collaboration - Siswa berdiskusi dengan bermain mencari pasangan kartu ayat dan
terjemah tentang Niat
- Guru memberikan potongan kartu ayat (Soal) dan terjemah
(Jawaban) pada setiap siswa
- Peserta didik mengingat jawaban / soal dari kartu yang di dapat
- Peserta didik mencari kartu pasangan potongan ayat / terjemah
yang didapat
- Peserta didik yang berhasil menemukan pasangannya sebelum
batas waktu, maka di beri point
Communication - Peserta didik mendemonstrasikan rangkain terjemah Hadist
tentang Niat di depan kelas bersama pasangannya secara
bergantian dengan tertib.
- Peserta didik yang sudah bisa menerjemahkan Hadist tentang Niat
membantu / berkomunikasi dengan siswa yang masih belum bisa
Creative - Siswa secara berkelompok menempel rangkaian ayat dan terjemah
Hadist tentang Niat yang sudah di pelajari
Catatan : Selama pembelajaran materi terkait Tentang Niat
berlangsung, guru mengamati sikap siswa dalam pembelajaran yang
meliputi sikap: disiplin, aktif, rasa percaya diri, , peduli lingkungan.

KEGIATAN PENUTUP (10 Menit)

Guru:
1) Guru bersama dengan siswa melakukan penyimpulan materi
2) Guru meminta siswa untuk melakukan refleksi dari kegiatan pembelajaran hari ini
3) Menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan berikutnya
4) Menutup kegiatan pembelajaran dengan membaca hamdalah dan salam.

PENILAIAN
Sikap Spiritual Observasi, pengamatan
Sikap Sosial Penilaian diri
Pengetahuan Tes Tulis soal esay ( HOTS)
Keterampilan Penilaian Praktik

Paiton, November 2022

Mengetahui Guru Bidang Studi
Kepala Masaradah………

HAMIUL FAUZAH, S.Pd.I SUMARWIYATIN, S.Pd

NIP: 197907252007101001