LAPORAN

PRAKTEKKERJALAPANGAN
TAHUNAJARAN2021/2022

JUDULLAPORAN

Di
susunOl
eh:

NamaSiswa
NI
S:0000

JURUSAN:MULTI
MEDI
A

PEMERI
NTAHPROVINSIKEPULAUANRIAU
DI
NASPENDIDIKAN
SMKNEGERI4TANJUNGPI NANG
 Tahun2021/
2022

LEMBARPENGESAHAN
PRAKTEKKERJALAPANGAN

NamaI
nst
ansi/Per
usahaan

Di
set
ujui
oleh:
Pembimbing,

 
SMKN4Tanj
ungpi
nang I
ntansi
/Indust
ri*

SI
SCAMONI CA,S.Pd ………………………….
NI
P/NRPTK…..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.. NI
K…………………….

   

Menget
ahui
,

Pi
mpinan
I
nst
ansi/I
ndust
ri*

……………………….
 
NIK………………….

 
 Kepal
aKompetensiKeahl
i
an
Mul
ti
medi a

RAHMAHFI TRI
,S.Kom
NIP.197802172008032001

 
Cat
atan:
*Pi
li
hsalahsat
u

LEMBARPENGESAHANOLEH
KEPALASEKOLAH

Lapor
ani
nit
elahdiset
ujui
dandisyahkanunt
ukdapatmemenuhi
salahsat
usy
arat
kelul
usanUjiKompetensidiSMKNegeri
4Tanj
ungpi
nang

Tempat  
  
  
  
   :SMKNeger
i4Tanj
ungpi
nang
Hari
  
   
  
  
  
  
  :
Tanggal  
  
  
   
 :

Menget
ahui
:

Kepal
aSekol
ah
SMKNEGERI4TANJUNGPI
NANG
 SULASMI .S.Pd
NI
P.196908121994122008

KATAPENGANTAR

Pujisyukurkamihat ukankeHadi ratTuhanYangMahaEsaat aspet unjuk,

rahmat , danhidayah-Ny apenuli
sdapatmeny el
esaikanLaporanPelaksanaanPr aktek
Ker jaI ndustr
it anpa ada hal angan apapun sesuaidengan wakt uy ang t el
ah
ditent ukan.Lapor an inidisusun ber dasar kan pengalaman dan i l
mu y ang say a
per olehsel amamel aksanakanPr aktekKer jaLapangan( PKL).
LaporanPel aksanaanPr akt ekKer jaLapangan( PKL)y angtelahsay at ulisini
dibuat dal am r angka memenuhi t ugas dar i Sekolah dan sebagai bahan
per tanggungj awabanat askegiat anPr aktekKer j
aLapangan( PKL)diDuni aUsaha,
Duni aI ndustri,
danDuni aKerj
a( DUDI KA).
Say ameny adaribahwal aporani nit i
dakakant er
susundenganbai kt anpa
adany abant uandar ipihak-pihakt erkai t
.Ol ehkarenaitu,padakesempat ani nit i
dak
l
upaj ugasay amengucapkanbany akt erimakasi hkepadasemuapi haky angt el
ah
membant usay adalam kegiatanPr aktekKer j
aLapangan( PKL)maupunpeny usunan
l
apor ani ni.

Ucapanterimakasi hyangsebesar -besarny akami sampai kankepada:

1.IbuSul asmi ,S.
Pdsel akuKepal aSekol ahSMKN4Tanj ungpinang.
2.Ibu Rahmah Fi t
risel aku ket ua Pr ogr am Keahl i
an Mul ti
medi a SMKN 4
Tanj ungpinang.
3.Bapak/ Ibu…………………. y ang t elah ber sedia mener ima kami unt uk
mel aksanakanPr akt ekKer jaLapangan( PKL) di……………………sel ama±5bul an.
4.Bapak/ Ibu…………………sel akupembi mbi ngdi………………… y angt el
ahber sedia
mener i
makamiunt ukmel aksanakanPr akt ekKer jaLapangan( PKL)selama±
5bul andanmembant ukami dalam mel aksanakankegi atandi …………….
5.Bapak/ Ibu……………………. selaku pembi mbi ng di sekolahy ang
senant iasamembant u dal am peny usunan l aporan Pr akt
ekKer j
a Lapangan
(PKL)i ni.
6.Bapak/ Ibu Gur uy ang i kut ser ta sel ur uh st aff dankaryawan SMKN 4
Tanj ungpinangy angt elahmendor ongbai kmat erialmaupunspi ri
tualhingga
lapor aninidapattersel esai kandenganbai kdanl ancar.
7.Orang t ua dan kakak adi kt ercintay ang sel alu seti
a mendor ong dan
memot i
vasiselamapeny usunanl apor ani ni .
8.Dansemuapi haky angt elahi kutser tamember i
kanbant uandandor ongan
dalam pr osespeny elesai anLapor anPr akt ekKer j
aLapangan( PKL).

Sayasadarbahwal
aporaninimasi
hjauhdar
isempurna,
olehkarenait
ukr
it
ik
dansaranyangmembangunsangatsayahar
apkan,
demikesempurnaanlapor
ani
ni.
 Akhi
r kat
a,say a mohon maaf  yang sebesar-
besar
nya apabi
la dal
am
penyusunan l
aporan i
niterdapatbanyak kesal
ahan.Semoga lapor
an i
nidapat
bermanfaatbagi
penyusunjuga masyar
akatpadaumumny a.

Tanj
ungpi
nang,
………………….
2021
Peny
usun,

NamaPeny
usun
NIS:
…………..

DAFTARI
SI

LembarJudul(
cover/
sampuldepan)..
……………………. .
..
.…….
..
  
  
  
  
  
 i
LembarPengesahan(pi
haki
ndustr
i)……………….……………….  
  
  
  
  
  
ii
LembarPengesahan(pi
haksekol
ah)………………………………. .
  
  
  
  
 i
ii
Kat
aPengantar………………………………………………………    
  
  
  i
v
Daft
arI
si…………………………………………………………….  
 
   
 
  
  v

 
BABIPENDAHULAN
 
  
  
  
  
  1.
1.LatarBel
akangPr akt
ekKerjaIndust
ri(
PRAKERIN)….  
  
  
  
  
 
  
  
  
  
  1.
2.Tuj
uanPr akt
ekKer j
aIndust
ri(
PRAKERI N)…………...
  
  
  
  
 
 
  
   1.
2.1.Tuj
uanKhusus……………………………. ……….
 
  
  
  
  
   1. 2.2.Tuj
uanUmum ………………………………. …….
  
  
  
  
  
 
  
  
  
  
  1.
3.ManfaatPraktekKerj
aIndustr
i (
PRAKERIN)…….……  
  
  
  
 

BABI
IPROFI
LINSTANSI/PERUSAHAAN
2.
1Sej
arahSingkatInstansi/Perusahaan…………………….
2.
2Str
ukturOrganisasi
Instansi/Perusahaan…………………
2.
3TataTert
ibdanDi si
plinKerj
aI nst
ansi/Prusahaan………
2.
4.Pr
osedurKerjaInst
ansi /Perusahaan…………………….

BABIIIPROSESDANHASI LPELAKSANAANPRAKTEKKERJAI NDUSTRI

 
  
  
  
  
  3.
1ProsesPelaksanaan………………………………………. .
3.
1.1.WaktudanTempatPr aktekKer
jaI
ndust
ri…………
3.
1.2.MateriPrakt
ekKerj
aIndustr
i………………………
 
  
  
  
  
  3.
2RancanganPr oduksi……………………………………. .
.
3.
2.1.PraProduksi ………………………………………

3.
2.2.Pr
osesPr
oduksi
………………………………….
.

3.
2.3.PascaPr
oduksi
………………………………….
..
 
  
  
  
  
   
  
 
BABVPENUTUP
 
  
  
  
  
  4.1Kesi
mpulan…………………………………………….
..
…  
  
  
 
  
  
  
  
  4.2Kr
iti
kdanSar
an……………………………………………  
  
  
DAFTARPUSTAKA
LAMPIRAN

DAFTARLAMPI
RAN

Lampi
ran1.Daf
tarGambar/Di
agr
am ….
.…………….….  
  
  
 
Lampi
ran2.Daf
tarTabel
………………………………..
. 
  
  
  
 
Lampi
ran3.Daf
tarfot
oDokument
asi
……….…..
.  
  
  
 

DAFTARGAMBAR

Gambar1.……………………………………………………………….
Gambar2.……………………………………………………………….
Gambar3.………………………………………………………………dst

DAFTARTABEL

Tabel
1.………………………………………………………………….
Tabel
2.………………………………………………………………….
Tabel
3.………………………………………………………………….dst

DAFTARFOTO

Fot
o1.………………………………………………………………….
Fot
o2.………………………………………………………………….
Fot
o3.………………………………………………………………….dst
 PENJELASANSISTEMATI
KAPANDUANPENULI
SAN
LAPORANPRAKERI
N

I
. JUDUL
JudulLaporanPrakerinberi
sipernyataanyangsecar
aspesi fi
kmeny ebut
kan
l
okasiPrakeri
nberikutdepart
emen/div
isidiI
nst
ansi
/perusahaantempatSiswa
melakukanPraker
in.Contoh:

 “LAPORAN PRAKERI
N DI KCS TV DI NAS PENDI
DIKAN KOTA
TANJUNGPI
NANGSEBAGAIVI
DEOAUDI
TOR”

 “LAPORAN PRAKERI
N DITOKO FORCE COMPUTER TANJUNGPI
NANG
SEBAGAITEKNI
SIKOMPUTER”

I
I. LEMBARPENGESAHAN
Tandaper
setuj
uanpej abaty angber wenangyangterdi
ridar
iKepal aSekolah,
Kepal
aKompet ensiKeahlian,danPembi mbingSekolahdanI nst
ansi/
Industri
,
Pimpi
nanInst
ansi/l
embaga/ perusahaanyangmenyatakanbahwal apor
any ang
di
susunl
ayakuntukdiajukan.

I
II
.KATAPENGANTAR
Bagi
ani
nimengemukakanpoi
n-poi
npent
ingsecar
agar
isbesarsehubungan
t
ugas Pr
aker
in dil
embaga t
empat si
swa mel
akukan PRAKERI
N, ser
ta
per
nyat
aan ungkapan r
asa t
eri
ma kasi
h kepada pel
bagai pi
hak at
as
t
ersel
esai
kanny
atugasPRAKERI
N.
I
V.DAFTARI SI
Susunan i
sinaskah Laporan PRAKERIN harus sesuaidengan tat
a urutat
au
si
stemati
kapenul
i
sanlaporanyangbai
k,dandiser
taidenganDaft
arLampir
an.

BABI
.PENDAHULUAN

1.
1. LATARBELAKANG

Menjel
askanapayangmenj
adil
atarbel
akangdipi
l
ihny
ainstansi/perusahaan
sebagait
empatPRAKERI
Nolehsiswa,waktudantempatpelaksanaanpraker
in

1.
2. TUJUANPRAKERI
N

Menj
elaskanapayangmenj adi
tuj
uanmengi
kut
iPRAKERI
N,misalnyauntuk
memnuhi per
syar
atankel
ulusanSMK.Tuj
uanPRAKERI
Nterdi
ridari
Tujuan
Umum danKhusus.

1.
3. MANFAATPRAKERI
N

Menjelaskanapayangkegunaan/manf
aatyangdiperol
ehmengikut
iPrakeri
n,
misalnyaagardapatmemperolehil
mubaiksecar
at eor
it
ismaupunprakti
kal
sert
asecar agl
obalmaupunspesif
ik

Ber
ikutcont
ohpenul
i
sandar
iBABI
:

BABI
PENDAHULUAN

1.1 LatarBel akang
Pr akt ekKer jaLapangan( PKL)adal ahsuat ubent ukpeny el
enggar aankegi atan
darisekol ah y ang memadukan secar a sistematik dan si nkron ant ar a program
pendidikandisekol ahdanpr ogram pengusahaany angdi perolehmel aluikegi atan
bekerjal angsungdiduni aker jauntukmencapaisuat ut i
ngkatkeahl i
anpr ofesional
.
Dimanakeahl ianpr ofesional tersebuthany adapatdi bentukmel aluitigaunsurut ama
yait
uilmupenget ahuan, teknikdanki at.Il
mupenget ahuandant eknikdapatdi pelajar
i
dan dikuasaikapan dan di mana saj a ki ta berada,sedangkan ki att idak dapat
diaj
arkant et apidapatdi kuasaimel aluipr osesmenger j
akanl angsung peker j
aan
pada bi dang pr ofesii t
u sendi r
i.Pendi dikan Sistem Ganda di l
aksanakan unt uk
memenuhikebut uhant enagaker j
ay angpr ofesionaldibidangny a.Mel al uiPendi dikan
Sistem Gandadi harapkandapatmenci ptakant enagaker j
ay angpr ofesi onal t
er sebut
.
Dimana par a siswa y ang mel aksanakan Pendi dikan tersebutdi har apkan dapat
mener apkani l
muy angdi dapatdansekal igusmempel ajariduniai ndust ri
.Tanpa
diadakanny aPendi dikanSi stem Gandai niki t
at i
dakdapatl angsungt erjunkeduni a
i
ndust r
i kar enaki tabel um menget ahuisituasidankondi sil
ingkunganker j
a. 
 Adabeber apaper aturant ent angPakt ekKer j
aLapangan( PKL)dankeput usan
Menteri
.Adapunper aturanPakt ekKer j
aLapangan( PKL)adal ahsebagai berikut:
 Tercant umpadaUU.No.2t ahun1989t entangPendi dikanNasi onaly aituunt uk
meny iapkan peset a didikmel al uikegi ataan bi mbingan,pengaj aran,dan/ atau
lati
hanbagi perananny adi masay angakandat ang.
 PeraturanPemer i
ntahNo.29t ahun1990t entangPendi dikanMenengahy ang
bertujuanmeni ngkat kankemampuanpeser tadi diksebagaianggot amasy arakat
dalam mengadakanhubungant imbalbal i
kdenganl ingkungansosi al,buday a,
alam seki t
ar,danmeni ngkatkanpenget ahuanpeser tadi di
kunt ukmel anj utkan
pendidikanpadaj enjangy angl ebi htinggidanunt ukmengembangkandi risej al
an
dengan per kembangan I l
mu Penget ahuan dan Teknol ogi ( IPTEK)
sertakebuday aan.
 Peraturanpemer i
ntah No. 39 t ahun 1992 t ent ang per an ser ta
masy arakatdalamPendi di
kanNasi onal .
Keput usanMent eriNo.0490/ 1993t ent ang
Kurikulum SMK y ang ber i
si bahwa “ Dalam mel aksanakan pendi dikan
dil
aksanakanmel aluiduaj al
ury aituPendi dikandi dalam sekol ahdanPendi dikan
dil
uarsekol ah”.

Pada al
inea ket
iga,si
swa har
usmenj el
askan apa y
ang menj
adilatarbel
akang
di
pil
i
hnyai nst
ansi/per
usahaansebagait
empatPKLol ehsi
swa,waktudantempat
pel
aksanaanPKL.

1.
2.Tuj
uanPr
akt
ekKer
jaLapangan(
PKL)

1.
2.1.Tuj
uanUmum
Tuj
uanumum dar i PaktekKerjaLapangan( PKL)adalahsebagai ber
ikut:
 Menghasi lkant enagakejay ang berkual
it
as,y ai
tutenaga kerjay ang
memi l
i
kit i
ngkatpenget ahuan,ket er
ampilan,et
osker j
ay angsesuai
dengantuntunanl apanganpekerjaan.
 Memper kokohl i
nkandmact h(kesesuai
andankesepadanan)ant ara
SMKdanduni aker j
a.
 Meni ngkatkanef ektif
it
asdanefesiensipr
osespendidi
kandanpel atihan
kerj
aberkualitas.
 Unt ukmencapai Visi
dan Mi si Sekolah MenengahKejuruan ( SMK)
Negeri4Tanj ungpi nang.

1.
2.2.Tuj
uanKhusus
Tuj
uankhususdar iPaktekKer j
aLapangan( PKL)adal ahsebagai beri
kut:
 Di harapkan dapat menambah wawasan dan penget ahuan y ang
berharga,dan memper ol
eh masukan ser ta umpan bal i
k guna
memper baiki dan mengembangkan kesesuai an pendidikan dan
kenyataany angadadi l
apangan.
 Meni ngkatkan pengetahuan siswa pada aspek- aspek usaha yang
professionaldalam l
apanganker j
aant aralain:
 St rukturorgani
sasi,j
enjangkarirdant eknik.
 Mengi mplotasi
kanant arapendidikandisekolahdandiluarsekolah.
 Unt ukmemenuhi sal
ahsatusy aratmengi kutiUji
Kompet ensi.
 Mengembangkanpol apiki
ryangl ebi
hmaj u.
1.
3. 
Manf aatPaktekKer j
aLapangan( PKL)
Adapunmanf aatdariPaktekKer j
aLapangan( PKL)manfaatnyaadalahsebagai
ber
ikut:
 Dapatmengenal isuat u pekerj
aan indust
ridil
apangan sehinggasetel
ah
selesaidariSekolahMenengahKej uruan(SMK)Neger i4Tanjungpi
nangdan
terj
unkel apanganker j
ai ndustr
idapatmemandangsuat upekerj
aanyang
ti
dakasi nglagibaginya.
 Dapatmenambahket erampilandanwawasandal am duniausahay ang
professi
onal danhandal .
 Unt uk mengasa ket erampil
an yang telah di
beri
kan disekol
ah dan j
uga
sesuaidenganVi sidanMi siSekolahMenengahKej ur
uan( SMK)Negeri4
Tanjungpinang.

BABI
I.PROFI
LINSTANSI/PERUSAHAAN

Memapar kan profi

linst
ansi/per usahan t
empatsi swa mel akukan PKL,seper t
i
sej
ar ahberdi
ri
nya,str
ukt
uror
ganisasi,
berger
akdi bidangapa, t
atatert
ibperusahaan,
keadaanper kebanganny
a,prosedurkerj
ainstansi/
per usahaansecaraumum ( l
ihat
DaftarIsi
)
 BABI
II
.PROSESDANPELAKSANAANPRAKTEKKERJAI
NDUSTRI

3.
1.PROSESPELAKSANAAN

3.
1.1.Wakt
udanTempatPr
akt
ekKer
jaLapangan

Mel
apor
kanwakt
udant
empatpr
akt
ekker
jal
apangan

3.
1.2.Mat
eri
Prakt
ekKer
jaLapangan
 Mel
aporkan kegi
atan sehari
-har
isel
ama si
swa mel
akukan PKL secar
a
umum (
dirangkum dar
iJurnalPKL)

3.
2. RANCANGANPRODUKSI

Menj
elaskanpr
oduky
angdi
hasi
l
kanseusaidengankompet
ensikeahl
i
anmasi
ng
-
masing:

3.
1.1.Pr
aPr
oduksi

Siswahar usmenjel
askanterlebi
hdahuluapay angdimaksuddenganpr a
produksidenganmemanf aatkan buku-
buku liter
aturkepust akaan at
au
sumber -
sumber lai
nnya.Kemudi an si
swa dapat menghubungkanny a
dengankegi at
anPKLy angdi j
alani
.Padai nt
inyadal am tahapi nihar
us
disampaikanhalapasaj ay angper l
udipersi
apkanunt ukmempr oduksi
sebuahpr odukmult
imediaatauani masi
,baikyangmeny angkuthardware,
software,maupunperangkatataubahan-bahanlainnya.

3.
1.2.Pr
osesPr
oduksi

Siswahar usmenj el
askant er
lebihdahul uapay ang dimaksud dengan
prosespr oduksidenganmemanf aatkanbuku-bukul i
teraturkepustakaan
atausumber -
sumberl ainnya.Kemudi ansi
swadapatmenghubungkanny a
dengankegi atanPKL y angdij
alani.Padai ntinyadalam t ahapiniharus
di
sampai kantahapanapasaj ay anghar usdilaluidal
am pr osesproduksi
unt ukmenghasi lkan produkmul ti
medi a at
au ani masi,mi sal
nyat ahap
mi xing,
editi
ng,renderi
ngdanbur ning.

3.
1.3.PascaPr
oduksi

Siswahar usmenj elaskant er

lebi
hdahul uapay ang dimaksud dengan
prosesproduksidenganmemanf aatkanbuku-bukul i
ter
aturkepustakaan
atausumber -sumberl ainny
a.Kemudi ansiswadapatmenghubungkanny a
dengankegi atanPKLy angdijal
ani.Padai nt
inyadalam t ahapiniharus
disampaikanhalapasaj ayangper l
udi l
akukansetel
ahpr odukmul t
imedia
atauanimasidi hasi
lkan, mi
salnyamel akukansej
uml ahevaluasidanrevisi
sebelum akhirnyamemasar kanproduk.
 BABI
VPENUTUP

4.
1.KESI
MPULAN

Menyi
mpulkanproseskegiat
anPr
aker
inser
tahasi
lyangdi
per
olehsi
swasel
ama
mengi
kut
ikegiat
anPr aker
in

4.
2.SARAN

Meny
ampai
kansar
an/
masukany
angkonst
rukt
ifbagi
pel
aksanaanPRAKERI
N
DAFTARPUSTAKA
Memaparkanbuku-bukuruj
ukanat
raur
efer
ensi
yangdi
gunakanunt
ukmendukung
peny
usunanLaporanPrakeri
n

LAMPIRAN
Mencatumkan lampi
ran ber
upa daft
artabel
,daf
targambar
,di
agr
am,f
oto-
fot
o
dokumentasi
,sert
akel
engkapanl
ainny
a.
 ATURANPENULI
SANLAPORAN

1.FORMATPENGETI
KAN

 PaperSi
ze=A4
 Mar
gin:
 Top&Lef
t=4cm
 Bot
tom &Ri
ght=3cm
 Li
neSaci
ng=1,
5
 FontTy
pe
 Fontsi
ze=12
  War
naSampul
:
 TKJ=Hi
j
au
 MM =Mer
ah
 RPL=Or
any
e
 Ani
m =Bi
ru

2.CUPLI
KANREFERENSI

Secar
aumum,t
erdapat2car
adal
am mel
akukancupl
i
kanr
efer
ensi
,yai
tudengan
menggunakanmodel
:

A.Chi
cago

Yai
tudenganmenul
i
skanl
angsungsumber
nyadidal
am kur
ung(
namapenul
i
s,
t
ahunt
erbi
tbuku:
hal
amanbuku)
.Cont
oh:

 Fr
ami
ng adal
ahpendekat
anunt
ukmenget
ahuibagai
manaper
spekt
ifat
au

car
a pandang y
ang di
gunakan ol
eh war
tawan ket
ika mensel
eksii
su dan

menul
i
sber
it
a(Er
iyant
o,2004:
68)
.

Ket
erangan:

Cupl
i
kandi
atasdi
buatdal
am f
ormat2spasi
kar
enakur
angdar
i4bar
is

 Pakarl
ainny
aShor
e(1985)member
ikandef
ini
sisebagai
ber
ikut
:

Mediaexposurei
smor ecomplicatedt hanaccessbecauseisidealnot
onlywhataper soniswi t
hinpy sical(rangeoft heparti
cul
armass
medium)butalsowhetherper
soni sact uall
yexposedtothemessage.
Exposureisheari
ng,seei
ng,reading,ormostgener all
y,experienci
ng
withatli
stmini
malamountofi nterestthemassmedi amessage.The
exposuremightoccuretoendi ndividualorgrouplevel
.( Prastyono,
1995:23)

Ket
erangan:

Cupl
i
kandi
atasdi
buatdal
am f
ormat1spasidanmar
ginki
ri
nyaagakmeny
olok
kedal
am (
biasany
asej
ajardenganbar
isdiawalpar
agr
af)kar
enal
ebi
hdar
i3
 bar
is.Sedangkancet
akmi
ri
ngdi
buatkar
enamenggunakani
sti
l
ahat
aubahasa
asi
ng(
BahasaI
nggr
is)
.Ji
kakut
ipani
tumenggunakanbahasaI
ndonesi
a,maka
t
idakper
ludi
cet
akmi
ri
ng.

B.Vancouv
er

Yai
tudenganmenggunakancat
atankaki
atast
eksy
angdi
ruj
uk.Cont
oh:

Ber
bedadenganI
SLy
angpendanaanny
aber
gant
ungpadaAPBD,
pendanaanI
PL
1
t
anpamenggunakanAPBD.

Pet
ikan kal
i
matdiat
as mer
upakan pet
ikan kal
i isebuah websi
matdar tey
ang
namagoal
ber .com,seper
tiy
angt
ert
erapadacat
atankakidibawahhal
amani
ni,
y
aiuht
t tp:
//m.
goal
.com/
s/i
d-I
D/news/
3342627y
angdi
aksespada18Januar
i2012.
Diakhi
rkal
i
matdi
tandaidenganpenomor
ancat
atankakisecar
aber
urut
an,mul
ai
dar
inomor1danset
erusny
a(per
hat
ikanf
oot
erdi
bawahhal
amani
niy
angt
ert
uli
s:
ht
tp:
//m.
goal
.
com/
s/i
d-I
D/news/
3342627(
diaksespada18Januar
i2012)-pen)
.

3.PENULI
SANDAFTARPUSTAKA
Ur
utanpenul
i
sanDaf
tarPust
akaadal
ah:
NamaPengar
ang.TahunTer
bi.JudulBuku.Kot
t aTempatTer
bit
nyaBuku:Nama
pener
bit
.
 Bi
l
anamapengar
angt
erdi
ridar
i2kat
a,makakat
akeduadi
l
etakkandidepan,
kat
akeduadi
bel
akang(
pol
a2,
1).
Cont
oh:nama pengar
ang:El
vi
nar
o Ar
diant
o di
tul
i
s menj
adiAr
diant
o,
El
vi
nar
o.
 Bi
l
anamapengar
angt
erdi
ridar
i3kat
a,makakat
aket
igadi
l
etakkandidepan,
kat
aper
tamadi
urut
ankeduadankat
akeduadi
bel
akang(
pol
a3,
1,2)
Cont
oh:namapengar
ang:OnongUchay
anaEf
fendydi
tul
i
smenj
adiEf
fendy
,
OnongUchay
ana
Ber
ikutbeber
apacont
ohpenul
i
sandaf
tarpust
aka:

1
ht
tp:
//m.
goal
.com/
s/i
d-I
D/news/
3342627(
diaksespada18Januar
i2012)
 DAFTARPUSTAKA

Ar
diant
o,El
vi o.2010. Met
nar ode Penel
i
tian unt
uk Publ
i
c Rel
ati
on.Bandung:
Si
mbi
osaRekat
amaMedi
a.

Ef
fendy
, ana.2003.I
OnongUchay lmu,
Teor
idanFi
l
saf
atKomuni
kasi
.Bandung:Ci
tr
a
Adi
tyaBakt
i.

Ket
erangan:
Bar
iskeduadi
for
matagakmny
olokkedal
am.

Unt
uk kut
ipan y
ang di
ambi
l dar
i medi
a onl
i
ne (
int
ernet
),r
ujukanny
a t
idak
di
cant
umkanpadaDaf
tarPust
aka,
mel
ainkandi
cant
umkanpadaRuj
ukanEl
ekt
roni
k.
Cont
oh:

RUJUKANELEKTRONI
K

ht
tp:
//m.
goal
.com/
s/i
d-I
D/news/
3342627(
diaksespada18Januar
i2012)