INSTRUMEN PENILAIAN

1. Penilaian Sikap
Penilaian Observasi
Penilaian observasi berdasarkan pengamatan sikap dan perilaku peserta didik sehari-hari, baik terkait dalam proses
pembelajaran maupun secara umum. Pengamatan langsung dilakukan oleh guru.
Aspek Perilaku yang Dinilai Jumlah Skor Kode
No Nama Siswa
BS JJ TJ DS Skor Sikap Nilai

Dst

Keterangan :
• BS : Bekerja Sama
• JJ : Jujur
• TJ : Tanggung Jawab
• DS : Disiplin
 Catatan :
1. Aspek perilaku dinilai dengan kriteria:
4 = Sangat Baik
3 = Baik
2 = Cukup
1 = Kurang
2. Skor maksimal = jumlah sikap yang dinilai dikalikan jumlah kriteria = 4 x 4 = 16
3. Skor sikap = jumlah skor dibagi jumlah sikap yang dinilai = 16 : 4 = 4
4. Kode nilai / predikat :
3,01 – 4,00 = Sangat Baik (SB)
2,01 – 3,00 = Baik (B)
1,01 – 2,00 = Cukup (C)
0,00 – 1,00 = Kurang (K)

2. Penilaian Pengetahuan

Kisi – kisi, instrumen, dan rubrik penilaian

No Tingkat Indikator Soal Naskah Soal Kunci Jawaban Skor
soal Kognitif

1. C3 Diberikan 1. Tentukanlah variabel, koefisien, dan a. 4 x2 +2 y +5 3

ekspresi aljabar, konstanta dari ekspresi aljabar Variabel dari aljabar diatas adalah x dan y
berikut. Ekspresi dari 4 x2 koefisiennya adalah 4
siswa dapat
a. 4 x2 +2 y +5 Ekspresi dari 2 y koefisiennya adalah 2
menentukan b. 3 x 2−2 y 2−6+2 x 2−5 y 2 Konstanta dari bentuk aljabar diatas adalah 5
variabel,
koefisien, dan 3
b. 3 x 2−2 y 2−6+2 x 2−5 y 2
konstanta dari Variabel dari aljabar diatas adalah x dan y
ekspresi aljabar
 tersebut. Ekspresi dari 3 x 2Koefisiennya adalah 3
Ekspresi dari 2 x2 Koefisiennya adalah 2
Ekspresi dari −2 y 2 koefisiennya adalah −2
Ekspresi dari −5 y 2 koefisiennya adalah −5
Konstanta dari aljabar diatas adalah - 6

2. C3 Diberikan 2. Ani dan Nina berbelanja di sebuah Diketahui : 4

masalah toko alat tulis. Ani membeli 3 kotak
buku tulis, 2 kotak pulpen dan 5 buah
kontekstual, pensil. Sedangkan Nina membeli 5
siswa dapat
kotak buku tulis, 2 kotak pulpen dan
menyatakannya 3 buah pensil. Nyatakan ekspresi
kedalam ekspresi aljabar dari buku tulis, pulpen dan
pensil yang dibeli Ani dan Nina!
aljabar.
Misalkan :
x = banyaknya buku tulis dalam satu kotak
y = banyaknya pulpen dalam satu kotak
z=¿ unit pensil
Maka bentuk aljabarnya adalah :
Ani = 3 x + 2 y + 5z
Nina = 5 x + 2 y + 3z

Total 10

Rubrik Penilaian pengetahuan

No
Kriteria Skor
.
1. Siswa dapat menentukan semua unsur – unsur
3
ekspresi aljabar secara tepat.
Siswa dapat menentukan 2 unsur – unsur
2
ekspresi aljabar secara tepat.
Siswa dapat menentukan satu unsur – unsur
1
ekspresi aljabar secara tepat.
2. Siswa dapat membuat pemisalan dengan benar 4
 dan menyatakan ekspresi aljabar dari masalah
yang diberikan secara lengkap.
Siswa dapat membuat pemisalan dengan benar,
tetapi ekspresi aljabar yang dinyatakan hanya 3
satu yang tepat.
Siswa dapat melakukan pemisalan dengan
benar , tetapi ekspresi aljabar yang dinyatakan 2
tidak tepat.
Siswa hanya menyatakan ekspresi aljabarnya
1
saja dengan tepat, tanpa membuat pemisalan

Total skor perolehan

Nil ai = ×100
10

3. Penilaian keterampilan
Aspek yang dinilai Indikator Penilaian Nilai
Aktif dalam diskusi Aktif memberikan solusi pada diskusi kelompok. 4
kelompok Mengikuti diskusi dengan aktif dan siap memberikan bantuan tetapi 3
belum bisa memberikan solusi permasalahan.
Aktif mengikuti diskusi tetapi tidak memberi solusi dan bantuan. 2
Kurang tanggap terhadap diskusi kelompok. 1
 Terampil dalam Mampu mempresentasikan dengan bahasa yang baik, dengan hasil 4
mengkomunikasikan yang benar dan mampu menjawab pertanyaan.
hasil diskusi Mampu mempresentasikan dengan bahasa yang baik, dengan hasil 3
yang benar tetapi belum mampu menjawab pertanyaan.
Mampu mempresentasikan dengan bahasa yang baik, namun 2
hasilnya belum tepat dan belum mampu menjawab pertanyaan.
Belum mampu mempresentasikan dengan bahasa yang baik, dengan 1
hasil yang benar dan belum mampu menjawab pertanyaan.

Pedoman penilaian keterampilan : nilai = (jumlah skor x 10) + skor kelompok

Lembar penilaian keterampilan
Aspek yang dinilai
Terampil dalam
No. Nama Siswa Aktif dalam diskusi Jumlah Skor Nilai Siswa
mengkomunikasikan hasil
kelompok
diskusi
1.
2.
3.
Dst
.
 Soal Evaluasi
Bentuk Aljabar

Nama Siswa :

Kelas :

Silahkan kerjakan soal berikut dengan cermat dan teliti!

1. Tentukanlah suku, variabel, koefisien, dan konstanta dari bentuk-bentuk aljabar berikut.

c. 4 x2 +2 y +5

d. 3 x 2−2 y 2−6+2 x 2−5 y 2

2. Ani dan Nina berbelanja di sebuah toko alat tulis. Ani membeli 3 kotak buku tulis, 2 kotak pulpen dan 5 buah pensil. Sedangkan Nina membeli

5 kotak buku tulis, 2 kotak pulpen dan 3 buah pensil. Nyatakan ekspresi aljabar dari buku tulis, pulpen dan pensil yang dibeli Ani dan Nina!

Selamat Mengerjakan, Jangan Lupa Berdo’a