Bentuk aljabar

Untuk siswa kelas VII SMP

Semester Ganjil
 Kompetensi
Profil Dasar

Tujuan Materi
Pembelajaran Model
pembelajaran

Latihan penutup
Nama : DALA ZULYANI
JURUSAN : Pendidikan Matematika
Universitas Negeri Padang
 Kompetensi Dasar

3.6 Menjelaskan bentuk aljabar dan unsur-unsurnya

menggunakan masalah kontekstual
 
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bentuk
aljabar
 Tujuan pembelajaran

1. Menjelaskan bentuk aljabar dengan benar

2. Menjelaskan variabel, koefisien, konstanta
dan suku pada bentuk aljabar
TPS (Think - Pair – Share)

Thinking Mengerjakan LKPD secara mandiri

Pairing Berdiskusi secara berpasangan

Berdiskusi dengan kelompok dan

Sharing Presentasi didepan kelas
 PERHATIKAN GAMBAR
DISAMPING !!

Contoh pertanyaan:
1. Bagaimana bentuk aljabarnya ketika bola-bola tersebut
berada didalam kotak atau tabung?
2. Sebutkan yang mana variabel, koefisien dan konstanta dari
soal nomor lima?
 A. PENGENALAN ALJABAR

Bentuk aljabar adalah suatu bentuk matematika yang dalam penyajiannya memuat
huruf-huruf untuk mewakili bilangan yang belum diketahui.
Mengenal Variabel, Koefisien dan Konstanta

- Variabel adalah lambang pengganti suatu bilangan yang belum diketahui nilainya
dengan jelas.
-Konstanta adalah suku dari suatu bentuk aljabar yang berupa bilangan dan tidak
memuat variabel.
-Koefisien adalah faktor konstanta dari suatu suku pada bentuk aljabar
-Suku adalah variabel beserta koefisiennya atau konstanta pada bentuk aljabar yang
dipisahkan oleh operasi jumlah atau selisih
.
contoh 1 bentuk aljabar: 5x + 9. Variabel = x, koefisien = 5 dan konstanta = 9.
Contoh 2 bentuk aljabar : 7x+ 4y
Variabel = x dan y koefisien = 7 dan 4 dan
-5
konstanta = -5.
.

Contoh 3 bentuk aljabar : 2x² + 7x -4 variabel = x

. Koefisien = 2 dan 7
konstantan = 4
Pengertian Suku Sejenis dan Berbeda Jenis

Dua atau lebih suku suatu bentuk aljabar dikatakan sejenis jika memuat
VARIABEL yang SAMA dan PANGKAT dari variabelnya juga
SAMA

Contoh : 2x + 6y - 7 - 5y + 3x + 8
suku yang sejenis adalah 2x dan 3x
suku yang sejenis adalah 6y dan 5y
suku yang sejenis adalah 7 dan 8
Operasi Bentuk Aljabar
Penjumlahan dan Pengurangan pada Suku Sejenis dan Suku Tidak
Sejenis
Suatu suku dapat dijumlahkan atau dikurangi jika suku tersebut sejenis.

Contoh :
a. x + 2x =
3x yaitu (x dan 2x suku sejenis)

b. x – 2y = (tidak dapat dicari hasilnya, sebab x dan – 2y suku tak

sejenis)

c. x² + x = (tidak dapat dijumlah, sebab x² dan x suku tak

sejenis)

d. 2x + y – x + 5y = = (2x – x) + (y + 5y)
= x + 6y
 Latihan

1. Tentukan variabel, koefisian dan konstanta dari bentuk aljabar

a. 6x – 2y + 5
b. 7x2 + 5y + 10
a. Variabel: x dan y, koefisien : 6 dan 2 dan konstanta : 5
b. Variabel: x dan y, koefisien : 7 dan 5 dan konstanta : 10

2. Sederhanakan Penjumlahan dan Pengurangan pada bentuk aljabar

a. 4x + 5y - x -2y = = 4x – x + 5y – 2y
= 3x + 3y

b. 9x – y + 8x – 7y = = 9x + 8x – y – 7y
= 17x – 8y