KISI-KISI SOAL TULIS PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

TINGKAT SEKOLAH : SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN : 2022 / 2023

KELAS SEMESTER : VI / I JUMLAH SOAL : 35 PG, 10 ISIAN, 5 ESSAY
MUATAN PELAJAR : PJOK PENULIS : HENDRICKO, S.Pd
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Level Bentuk No.
C-1 C-2 C-3 C-4 C-5 Soal Soal
1. 3.1 Memahami variasi dan Permainan • Menyebutkan nama lain dari menggiring bola dalam permainan basket  PG 1
kombinasi gerak dasar Bola Basket • Menyebutkan istilah lemparan memantulkan bola ke teman dalam permainan basket  PG 2
lokomotor, Mini 
• Menyebutkan cara menembakkan bola ke ring basket PG 3
nonlokomotor, dan
• Menyebutkan ukuran nomor bola basket mini yang digunakan  PG 4
manipulatif dengan
kontrol yang baik dalam • Menyebutkan awalan dalam permainan bola basket mini  PG 5
permainan bola besar • Menyebutkan lama permainan basket mini  6
PG
sederhana dan atau
• Menyebutkan penemu permainan basket  PG 7
tradisional.
• Menyebutkan jumlah pemain dalam satu regu  ISIAN 1
• Menyebutkan jumlah poin yang didapat jika memasukkan bola dari luar area dalam  2
ISIAN
permainan bola basket mini
• Menyebutkan 3 teknik dasar permainan basket  ESSAY 1
2 3.2 Memahami variasi dan Permainan • Menyebutkan satu sisi bet yang digunakan dalam permainan tenis meja  PG 8
kombinasi gerak dasar Tenis Meja • Menyebutkan variasi pukulan servis dalam permainan tenis meja  PG 9
lokomotor, 
• Menyebutkan peran gerak kaki (footwork) PG 10
nonlokomotor, dan 
manipulatif dengan • Menyebutkan gerakan yang termasuk gerak dasar tenis meja PG 11
kontrol yang baik • Menyebutkan variasi sikap berdiri dalam permainan tenis meja  PG 12
dalam permainan bola • Menyebutkan bentuk lapangan tenis meja  PG 13
kecil sederhana dan • Menyebutkan panjang lapangan tenis meja  PG 14
atau tradisional. • Menyebutkan jumlah pemain “single” dalam satu regu  ISIAN 3
• Menyebutkan warna bola tenis meja  ISIAN 4
• Menyebutkan sarana dan prasarana permainan tenis meja 
ESSAY 2
3. 3.3 Memahami variasi dan Variasi dan • Menyebutkan kombinasi gerak dasar permainan halang rintang  PG 15
kombinasi gerak dasar kombinasi

jalan, lari, lompat, dan jalan, lari, • Menyebutkan permainan dari kombinasi gerak dasar jalan dan lari PG 16
lempar dengan lompat, dan • Menyebutkan cara memenangkan permainan sunda manda  PG 17
kontrol yang baik lempar. • Menyebutkan jumlah pemain gobag sodor dalam satu regu  PG 18
melalui permainan • Menyebutkan gerakan yang harus dilakukan untuk melewati gawang rendah dalam 
dan atau olahraga PG 19
permainan halang rintang
tradisional. 
• Menyebutkan bagian tubuh yang dilatih dalam permainan halang rintang PG 20
• Menyebutkan permainan dari kombinasi gerak dasar lari dan lompat  PG 21
 • Menyebutkan jumlah lompatan dalam permainan lompat kangguru  ISIAN 5
• Menyebutkan jumlah bagian permainan dalam permainan ular-ularan  ISIAN 6
• Menyebutkan kombinasi gerak dasar permainan ular-ularan  ESSAY 3
4. 3.4 Memahami prosedur Variasi dan • Menyebutkan negara asal pencak silat  PG 22
variasi dan kombinasi kombinasi • Menyebutkan tujuan pencak silat  PG 23
gerak dasar lokomotor, seni bela diri 
nonlokomotor, dan pencak silat. • Menyebutkan salah satu gerakan serangan dalam pencak silat PG 24
• Menyebutkan bagian tubuh yang sering digunakan untuk menyerang dalam pencak 
manipulatif untuk PG 25
membentuk gerak silat
dasar seni bela diri. • Menyebutkan bagian tubuh yang diincar saat melakukan tendangan samping  PG 26
• Menyebutkan sikap dasar pencak silat  PG 27
• Menyebutkan pengertian serangan pukulan  PG 28
• Menyebutkan induk organisai pencak silat di Indonesia  ISIAN 7
• Menyebutkan cabang olahraga silat  ISIAN 8
• Menyebutkan macam-macam tangkisan dalam pencak silat  ESSAY 4
5. 3.5 Memahami latihan • Menyebutkan aktivitas sebelum olahraga  PG 29
kebugaran jasmani dan • Menyebutkan istilah daya tahan  PG 30
pengukuran tingkat • Menyebutkan ciri gerakan pendinginan  PG 31
kebugaran jasmani • Menyebutkan bagian tubuh yang dilatih saat melakukan push up  PG 32
pribadi secara • Menyebutkan cara menghitung denyut nadi  PG 33
sederhana (contoh : • Menyebutkan manfaat pemanasan  PG 34
menghitung denyut • Menyebutkan pengertian latihan sirkuit  PG 35
nadi, menghitung • Menyebutkan salah satu latihan daya tahan  ISIAN 9
kemampuan 
• Menyebutkan sikap tubuh saat melakukan push up ISIAN 10
melakukan push up, 
• Menyebutkan beberapa latihan fisik untuk menjaga kebugaran tubuh
menghitung kelenturan ESSAY 5
tungkai).

Keterangan:
C-1 : Pengetahuan
C-2 : Pemahaman
C-3 : Aplikasi
C-4 : Analisis
C-5 : Sintesis

Sumber: Buku Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk Kelas VI, Penerbit dan Pencetakan Mediatama (Buku Siswa halaman 1 - 90).