PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS)

PENYELENGGARAAN PENILAIAN AKHIR

TAHUN (PAT)
SMK MA’ARIF NGAWEN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

SMK MA’ARIF NGAWEN, SAMBENG, SAMBIREJO,

NGAWEN, GUNUNGKIDUL DAERAH ISTIMEWA
YOGYAKARTA TAHUN 2022
 Lembaga Pendidikan Ma’arif NU Wilayah
Sekolah Menengah Kejuruan
SMK Ma’arif Ngawen
Terakreditasi B
Alamat: Sambeng III, Sambirejo, Ngawen, GK, Yogyakarta 55853

KEPUTUSAN KEPALA SMK MA’ARIF NGAWEN

Nomor : 397/SMK.Mrf/ngw/V/2022

TENTANG PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS) PENYELENGGARAAN

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MAA’ARIF NGAWEN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

KEPUTUSAN KEPALA SMK MA’ARIF NGAWEN

Menimbang : a. bahwa sesuai dengan Kalender Pendidikan SMK Ma’arif Ngawen Tahun
Pelajaran 2021/2022, Penilaian Akhir Tahun (PAT) merupakan
bagian dari Penilaian.
b. bahwa dalam rangka memberikan pedoman pelaksanaan Penilaian
Penilaian Akhir Tahun (PAT)
c. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf
a dan b perlu menetapkan Prosedur Operasional Standar yang
mengatur penyelenggaraan Penilaian Akhir Tahun (PAT) pada Satuan
Pendidikan Tahun Pelajaran 2021/2022.
Mengingat : 1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Nomor 21 Tahun 2020 tentang Pembatasan Sosial
Berskala Besar dalam rangka Percepatan Penanganan COVID-19;
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 43 Tahun 2019
tentang
Penyelenggaraan Ujian yang Diselenggarakan Satuan Pendidikan dan Ujian
Nasional.
4. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021
tentang Peniadaan Penilaian Akhir semester dan Ujian Kesetaraan Serta
Pelaksanaan

1
 dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-
19)

MEMUTUSKAN

Menetapkan: KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH TENTANG PROSEDUR

OPERASIONAL STANDAR PENYELENGGARAAN PENILAIAN
AKHIR TAHUN (PAT) TAHUN PELAJARAN 2021/2022.

Pasal 1
(1) Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Penilaian Akhir Tahun yang selanjutnya
disebut POS Penilaian Akhir Tahun (PAT), mengatur penyelenggaraan dan teknis
pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian Tahun Pelajaran 2021/2022.
(2) POS Penilaian Akhir Tahun (PAT) sebagaimana dimaksud pada ayat (1) tercantum dalam
Lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Keputusan Kepala Sekolah ini.

Pasal 2
(1) Hal-hal lain yang belum diatur dan bersifat teknis dalam POS Penilaian Akhir Tahun
(PAT) ini akan ditetapkan oleh Satuan Pendidikan, sesuai dengan kewenangan dan
disosialisasikan melalui surat edaran.

(2) Perubahan terhadap POS Penilaian Akhir Tahun (PAT) ini akan ditetapkan oleh Kepala
Sekolah dan disosialisasikan melalui surat edaran.

Pasal 3
Keputusan Kepala Sekolah ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di Gunungkidul
pada tanggal 18 Mei 2022
Kepala Sekolah

M. Rofiq Zamari, S.Pd.I

NIP. -

2
 DAFTAR ISI

COVER ……………………………………………………………………………. i
DAFTAR ISI...............................................................................................................ii
BAB 1 PENGERTIAN...............................................................................................1

BAB II. PESERTA DAN SATUAN PENDIDIKAN PELAKSANA PAT..............2

A. Persyaratan Peserta Penilaian Akhir Tahun .................................................2
B. Hak dan Kewajiban Peserta Penilaian Akhir Tahun.....................................2
BAB III PENYELENGGARAAN DAN PELAKSANAAN PAT.............................3
A. Satuan Pendidikan.........................................................................................3
BAB IV. BAHAN PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)........................................4
A. Mekanisme Penyusunan Soal Ujian Sekolah (US).......................................4
BAB V. PELAKSANAAN PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)...........................5
A. Moda Pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT)........................................5
B. Jadwal Penilaian Akhir Tahun (PAT)...........................................................6
BAB VI. PENGATURAN RUANG, PENGAWAS, DAN TATA TERTIB.............7
A. Pengaturan Ruang Penilaian Akhir Tahun (PAT) di Sekolah......................7
B. Tata Tertib Peserta Penilaian Akhir Tahun (PAT) di Sekolah.....................7
BAB VII. PENGGANDAAN DAN PENGIRIMAN NASKAH UJIAN...................8
BAB VIII. KRITERIA KELULUSAN......................................................................9
A. Kriteria Kelulusan.........................................................................................9
BAB IX. PELAPORAN............................................................................................10
BAB X. BIAYA PELAKSANAAN PAT.................................................................11
BAB XI. KEJADIAN LUAR BIASA........................................................................12

3
 BAB I
PENGERTIAN
Dalam Prosedur Operasional Standar ini yang dimaksud dengan:

1. Penilaian Akhir Tahun yang selanjutnya disebut PAT adalah penilaian terhadap
pencapaian kualifikasi jenjang 2 (dua) atau 3 (tiga) pada KKNI dilaksanakan di
akhir masa studi oleh Lembaga Sertifikasi Profesi atau satuan pendidikan
terakreditasi bersama mitra dunia kerja dengan memperhatikan paspor
keterampilan dan/atau portofolio.

2. PAT adalah proses penilaian melalui pengumpulan bukti yang relevan untuk
menentukan apakah seseorang kompeten atau belum kompeten pada suatu
kualifikasi tertentu.

3. Panitia PAT Tingkat Satuan Pendidikan adalah sekelompok tenaga pendidik

dan tenaga kependidikan yang ditugaskan sebagai penyelenggara maupun
pengadministrasi kegiatan PAT.

4. Tempat Penilaian Akhir Tahun (PAT) yang selanjutnya disingkat TUS adalah
tempat kerja dan/atau lembaga yang dapat memberikan fasilitas pelaksanaan
Penilaian Akhir Tahun (PAT).

5. Asesor atau penguji adalah seseorang yang memiliki kewenangan dan

memenuhi persyaratan untuk melakukan dan/atau menilai hasil capaian
kompetensi peserta uji.

6. Skema Sertifikasi adalah paket kompetensi dan persyaratan spesifik yang

berkaitan dengan kategori jabatan (okupasi) atau keterampilan tertentu dari
seseorang.

7. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia, yang selanjutnya disingkat

SKKNI adalah rumusan kemampuan kerja yang mencakup aspek pengetahuan,
keterampilan, dan/atau keahlian serta sikap kerja yang relevan dengan
pelaksanaan tugas dan syarat jabatan yang ditetapkan sesuai dengan ketentuan
peraturan perundang-undangan.

8. Peserta PAT merupakan siswa SMK aktif yang telah menuntaskan materi
pembelajaran yang akan diujikan.

9. PAT menguji aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap dalam 1 (satu)

4
 event penilaian.

10. Pelaksanaan PAT dikelola oleh satuan pendidikan terakreditasi.

11. Pelaksanaan PAT pada masa pandemi COVID-19 memperhatikan peraturan

nasional dan daerah yang berlaku, rekomendasi otoritas pemerintah daerah
yang menangani pandemi, serta protokol kesehatan

5
 BAB II

PESERTA PAT PADA SATUAN PENDIDIKAN

A. Persyaratan Peserta Penilaian Akhir Tahun (PAT) Satuan Pendidikan

1. Terdaftar pada tahun terakhir jenjang pendidikan di satuan pendidikan;
2. Terdata pada data pokok pendidikan (DAPODIK) kelas terakhir dan tidak
terdaftar pada lebih dari 1 (satu) satuan pendidikan; dan
3. Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar pada satuan pendidikan tertentu
mulai semester 1 (satu) tahun pertama sampai dengan semester 1 (satu) tahun
terakhir;

B. Hak dan Kewajiban Peserta Penilaian Akhir Tahun (PAT)

Hak Peserta Penilaian Akhir Tahun
(PAT)
1 Setiap peserta didik yang telah memenuhi persyaratan berhak mengikuti Penilaian Akhir
Tahun (PAT)
2 Peserta Penlaian Akhir Tahun (PAT) yang karena alasan tertentu dan disertai bukti
yang sah tidak dapat mengikuti Penlaian Akhir Tahun (PAT) utama dapat mengikuti
Penilaian Akhir Tahun (PAT) susulan.

Kewajiban Peserta Penilaian Akhir Tahun (PAT)

1. Peserta Penilaian Akhir Tahun (PAT) wajib mengikuti semua mata pelajaran yang diujikan.
2. Peserta Penilaian Akhir Tahun (PAT) wajib mematuhi tata tertib peserta Penilaian Akhir
Tahun (PAT).

6
 BAB III
PENYELENGGARAAN DAN PELAKSANA PENILAIAN AKHIR TAHUN

A. Satuan Pendidikan
Tugas dan kewenangan satuan pendidikan dalam pelaksanaan Penilaian Akhir
Tahun (PAT) sebagai berikut.
1. Membentuk panitia pelaksana Penilaian Akhir Tahun (PAT).
2. Melakukan sosialisasi Penilaian Akhir Tahun (PAT).
3. Mengoordinasi penyusunan dan perakitan soal Penilaian Akhir Tahun (PAT).
4. Mengatur ruang Penilaian Akhir Tahun (PAT) bagi peserta ujian mengalami kendala
Penilaian Akhir Tahun (PAT) daring.
5. Menetapkan pengawas ruang Ujian Penilaian Akhir Tahun (PAT).
6. Menentukan kriteria kelulusan siswa dari sekolah.
7. Mengamankan master soal beserta kelengkapannya.
8. Menyiapkan sarana pendukung Penilaian Akhir Tahun (PAT)
9. Melaksanakan Penilaian Akhir Tahun (PAT) sesuai POS Penilaian Akhir Tahun (PAT).

7
 BAB IV
BAHAN PENILAIAN AKHIR TAHUN

A. Mekanisme Penlaian Akhir Tahun

SMK terakreditasi yang melakukan uji kompetensi secara mandiri menggunakan instrumen PAT
yang disusun oleh pemerintah pusat sebagai standar minimal dengan melibatkan mitra DUDIKA, dan
berorientasi pada standar kompetensi lulusan
Pada skema pelaksanaan PAT Mandiri, satuan Pendidikan bersama-sama dengan mitra
DUDIKA dapat menambah atau memodifikasi soal dengan kriteria/spesifikasi yang lebih tinggi dari
soal yang telah disiapkan. Satuan pendidikan penyelenggara PAT memperhitungkan hasil pelaksanaan
PAT untuk dicantumkan sebagai nilai ujian sekolah mata pelajaran kompetensi keahlian pada ijazah.

8
 BAB V

PELAKSANAAN PENILAIAN AKHIR TAHUN

A. Moda Pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun

Dalam rangka mencegah penyebaran virus corona (Covid-19), pelaksanaan Penilaian
Akhir Tahun (PAT) mengutamakan keselamatan dan kesehatan lahir dan batin peserta
didik, pendidik dan tenaga kependidikan. Sehubungan dengan hal tersebut moda
pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT) adalah sebagai berikut :
1. Moda Penilaian Akhir Tahun (PAT) Pelaksanaan uji kompetensi sertifikasi yang
dilaksanakan melalui sistem uji maupun pengakuan dari DUDIKA atau asosiasi profesi
dengan tetap menerapkan protocol kesehatan.

Perangkat USEK Mandiri terdiri atas:

1 Instrumen Soal PAT (SPK).
Instrumen Soal PAT adalah tes berbentuk penugasan untuk mengerjakan satu atau beberapa
pekerjaan untuk menghasilkan suatu produk/jasa. Standar Instrumen Soal PAT yang disusun
oleh pemerintah menguji aspek keterampilan dan sikap dan harus dilengkapi dengan
Instrumen pengujian yang disusun oleh penguji atau asesor untuk menguji aspek
pengetahuan berdasarkan indikator pencapaian kompetensi yang tercantum pada lembar
penilaian PAT aspek pengetahuan. Instrumen pengujian aspek pengetahuan dapat berupa
soal pilihan ganda, uraian, jawaban singkat, dan/atau wawancara;
2 Lembar Pedoman Penilaian PAT (PPsp).
Lembar Pedoman Penilaian PAT terdiri dari lembar penilaian dan rubrik penilaian. Lembar
penilaian (aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap) memuat komponen, sub-komponen
penilaian, dan lembar rekapitulasi penilaian. Rubrik penilaian memuat kriteria unjuk kerja,
hasil, dan sikap kerja dari komponen dan sub-komponen penilaian.
3 Instrumen Verifikasi Penyelenggara PAT (InV).
Instrumen vertifikasi Penyelenggara PAT adalah instrumen yang digunakan untuk menilai
kelayakan satuan pendidikan atau institusi lain sebagai TUK. Instrumen verifikasi memuat
standar persyaratan peralatan utama, standar persyaratan peralatan pendukung, standar
persyaratan tempat/ruang serta memuat persyaratan penguji yang terdiri atas penguji internal
dan eksternal.

9
B. Jadwal Penlaian Akhir Tahun
Jadwal pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT) ditetapkan oleh satuan pendidikan.
Penetapan jadwal Penilaian Akhir Tahun (PAT) mempertimbangkan beberapa hal berikut:
1. Kalender akademik SMK Ma’arif Ngawen;

2. Jadwal Penilaian Akhir Tahun (PAT)

3. Hari libur nasional/keagamaan; dan

4. Jadwal pengumuman kelulusan;

Pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT) diatur sesuai jadwal sebagai berikut:

Hari/ Tgl Kelas Jam Waktu Mata Pelajaran

Senin, 23 Mei 2022
Xa,b, XI I 07.30-09.00 Bahasa Indonesia

Xa,b, XI II 09.30-11.00 PAI

Selasa, 24 Mei 2022 Xa,b, XI I 07.30-09.00 Matematika
Xa, b, XI II 09.30-11.00 Pkn
Rabu, 25 Mei 2022
Xa,b, XI I 07.30-09.00 B. Inggris

Xa,b, XI II 09.30-11.00 Simdig

Jumat, 27 Mei 2022
Xa,b, XI I 07.30-09.00 Ke- NU-an

Xa,b, XI II 09.30-11.00 B. Jawa

Senin, 30 Mei 2022
Dasar-Dasar Program
Xa,b, XI I 07.30-09.00
Studi Keahlian (Otomotif)

Xa, Xb II 09.30-11.00 Sejarah

Selasa, 31 Mei 2020 Xa,b, XI I 07.30-09.00 Penjaskes
XI II 09.30-11.00 Kewirausahaan

Xa,b II 09.30-11.00 IPA

Kamis, 02 Juni 2022
Xa,b I 07.30-09.00 Seni Budaya

Xa,b, XI 09.30-11.00 Bahasa Jepang

10
 BAB VI
PENGATURAN RUANG, DAN TATA TERTIB

A. Pengaturan Ruang Penilaian Akhir Tahun (PAT)

Pelaksanaan PAT dilaksanakan di Ruang Praktik Siswa SMK Ma’arif Ngawen.

B. Tata Tertib Peserta Penilaian Akhir Tahun (PAT)

TATA TERTIB PELAKSANAAN Penilaian Akhir Tahun (PAT)
TAHAP PERSIAPAN (SEBELUM MEMASUKI RUANG UJIAN)
1. Peserta US disarankan sudah hadir di lokasi RPS 30 menit sebelum Jadwal US dimulai.  
2. Ruang ujian akan dibuka 15 menit sebelum Jadwal PAT dimulai.
3. Peserta PAT yang datang terlambat tidak mendapat perpanjangan waktu.
4. Peserta PAT yang datang terlambat lebih dari 15 menit setelah waktu ujian dimulai tidak
diperkenankan mengikuti PAT dan dianggap gugur atau mengundurkan diri tanpa
penggantian hak PAT apapun.
5. Peserta PAT wajib berpakaian seragam dan memakai sepatu (tidak diperkenakan memakai
kaos dan sandal).
6. Peserta PAT dianjurkan telah menyiapkan kebutuhan pribadinya sebelum memasuki ruang
ujian (makan, minum, obat, ke kamar kecil, dll).  
8. Peserta PAT dilarang meletakkan barang apapun di atas meja kerja (tas dan perlengkapan
diletakkan di tempat yang disediakan di ruang ujian).  

11
 BAB VII
PENGGANDAAN DAN PENGIRIMAN
NASKAH PENILAIAN AKHIR TAHUN

Direktorat SMK mengirimkan instrumen PAT Mandiri beserta perangkat uji lainnya kepada Dinas
Pendidikan Provinsi berupa soft-file serta diunggah melalui laman Direkorat Sekolah Menengah
Kejuruan (smk.kemdikbud.go.id); Dinas Pendidikan Provinsi dapat menggandakan dan mengirimkan
softfile instrumen PAT Mandiri beserta perangkat uji lainnya kepada satuan pendidikan.
Penyelenggara PAT mencetak, menggandakan, dan mendistribusikan menggunakan anggaran
penyelenggara PAT yang relevan. Proses pencetakan, penggandaan, dan pendistribusian naskah US
dilaksanakan sesuai Peraturan Presiden Nomor 16 Tahun 2018 tentang Pengadaan Barang/Jasa
Pemerintah, turunan, dan perubahannya.

12
 BAB VIII
KRITERIA KELULUSAN

A. Kriteria Kelulusan

Pada pelaksanaan PAT melalui skema penyelenggaraan LSP/LSK, PTUK, atau skema
lainnya yang pada sertifikasinya tidak memunculkan skor, asesor wajib mengonversi capaian
kompetensi peserta uji dalam rentang 0 sampai 100;

Kriteria pencapaian kompetensi hasil konversi dari PAT melalui skema penyelenggaraan
LSP/LSK, PTUK, atau skema lainnya yang pada sertifikasinya tidak memunculkan skor
dapat diuraikan sebagai berikut:

Kriteria Rentang Predikat

Skor*

Memenuhi seluruh kriteria unjuk kerja 80-90 Kompeten

Memenuhi seluruh kriteria unjuk kerja dengan 91-100 Sangat

tambahan mutu/kualitas hasil pekerjaan/penugasan Kompeten
atau menunjukkan kreativitas yang luar biasa
* Penentuan skor peserta uji pada rentang nilai ditentukan oleh jumlah pengulangan yang
dilakukan, pemenuhan standar waktu yang ditetapkan, dan aspek sikap yang ditunjukkan
peserta uji.

Pada penyelenggaraan PAT Mandiri, asesor/penguji memberikan nilai pada rentang 0-100;

Kriteria pencapaian kompetensi hasil dari PAT Mandiri dapat diuraikan sebagai berikut:

Rentang Skor* Predikat

<70 Belum Kompeten
70-79 Cukup Kompeten
80-90 Kompeten
91-100 Sangat Kompeten

13
Asesor menyerahkan nilai hasil ujian peserta uji kepada Panitia PAT di satuan pendidikan
dan menjaga kerahasiaannya;

Peserta uji dinyatakan lulus PAT jika nilai PAT mencapai minimal 70;

Panitia PAT Tingkat Satuan Pendidikan mengumumkan kelulusan PAT sebelum

pengumuman kelulusan;

Panitia PAT Tingkat Satuan Pendidikan mengirimkan Nilai PAT ke Dinas Pendidikan
Provinsi dan/atau aplikasi e-Rapor paling lambat tanggal 15 Juli 2022.

14
 BAB IX
PELAPORAN

Satuan pendidikan menyusun laporan penyelenggaraan Penilaian Akhir Tahun dan

mengirimkannya kepada Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY melalui Balai
Dikmen Kabupaten Gunungkidul.

15
 BAB X
BIAYA PELAKSANAAN PENILAIAN AKHIR TAHUN

A. Biaya penyelenggaraan dan pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun bersumber dari Bantuan
Operasional Sekolah (BOS) dari Pemerintah Pusat dengan tidak menutup peluang bagi
Pemerintah Daerah, DUDIKA, LSP, atau BNSP untuk dapat berkontribusi.
B. Biaya pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun di satuan pendidikan antara lain mencakup
komponen- komponen sebagai berikut.
1. Persiapan:

a. Rapat Koordinasi persiapan pelaksanaan PAT;

2. Pelaksanaan:
a. Konsumsi Penilaian Akhir Tahun.

16
 BAB XI
KEJADIAN LUAR BIASA

1. Jika terjadi peristiwa luar biasa yang berpotensi gagalnya pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun
panitia penyelenggara satuan pendidikan melaporkan kepada Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda,
dan Olahraga DIY melalui Balai Dikmen Kabupaten Gunungkidul untuk dinyatakan sebagai
kondisi darurat atau krisis.
2. Peristiwa luar biasa yang dimaksud pada butir nomor 1 di atas meliputi kebakaran, bencana alam,
huru-hara, dan peristiwa lain di luar kendali penyelenggara Penilaian Akhir Tahun.
3. Peserta Penilaian Akhir Tahun yang mendapat tugas dari pemerintah, pemerintah daerah provinsi
atau kabupaten/kota yang tidak dapat ditinggalkan termasuk dalam kondisi luar biasa individual.

Ditetapkan di Ngawen
pada tanggal 18 Mei 2022
Kepala Sekolah

17