Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Penerapan Problem Based Learning, Media TPACK, Dan Produk Nyata Pada Pembelajaran Teori Roti Tawar

    Diunggah oleh

    ayu purnama
    17 tayangan3 halaman
    Penulisan best practice ini bertujuan untuk mengembangkan dan meningkatkan kompetensi profesional saya. Saya membuat best practice dengan metode STAR. Pembuatan best practice ini dilakukan secara mandiri. Penelitian yang saya lakukan adalah penelitian dengan judul “Penerapan Problem Based Learning, Media TPACK, dan Produk Nyata pada Pembelajaran Teori Roti Tawar” pada hari Jumat, 7 Oktober 2022 agar bisa mendapat masukan dan saran untuk perbaikan ketika melakukan penelitian yang selanjutnya.

    Judul Asli

    Penerapan Problem Based Learning, Media TPACK, dan Produk Nyata pada Pembelajaran Teori Roti Tawar

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Penulisan best practice ini bertujuan untuk mengembangkan dan meningkatkan kompetensi profesional saya. Saya membuat best practice dengan metode STAR. Pembuatan best practice ini dilakukan secara mandiri. Penelitian yang saya lakukan adalah penelitian dengan judul “Penerapan Problem Based Learning, Media TPACK, dan Produk Nyata pada Pembelajaran Teori Roti Tawar” pada hari Jumat, 7 Oktober 2022 agar bisa mendapat masukan dan saran untuk perbaikan ketika melakukan penelitian yang selanjutnya.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    17 tayangan3 halaman

    Penerapan Problem Based Learning, Media TPACK, Dan Produk Nyata Pada Pembelajaran Teori Roti Tawar

    Diunggah oleh

    ayu purnama
    Penulisan best practice ini bertujuan untuk mengembangkan dan meningkatkan kompetensi profesional saya. Saya membuat best practice dengan metode STAR. Pembuatan best practice ini dilakukan secara mandiri. Penelitian yang saya lakukan adalah penelitian dengan judul “Penerapan Problem Based Learning, Media TPACK, dan Produk Nyata pada Pembelajaran Teori Roti Tawar” pada hari Jumat, 7 Oktober 2022 agar bisa mendapat masukan dan saran untuk perbaikan ketika melakukan penelitian yang selanjutnya.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    PAKTA INTEGRITAS

    Yang bertandatangan di bawah ini:

    Nama : Ayu Phurnamasari


    Nomor peserta PPG : 201698312786
    NIM : 5403022033
    Program Studi : Kuliner
    Universitas : Universitas Negeri Semarang
    Menyatakan bahwa,
    A. Karya berupa :

    BULAN &
    NAMA DESKRIPSI TAHUN
    NO BENTUK
    PRODUK PERUNTUKAN
    PEMBUATAN

    1. Melaksanakan Best Practice dengan metode Guru produktif Tata 7 Oktober 2022
    Penelitian dan STAR dengan judul “Penerapan Boga
    Publikasi
    Problem Based Learning, Media
    TPACK, dan Produk Nyata pada
    Pembelajaran Teori Roti Tawar”
    https://www.scribd.com/docume
    nt/613799900/Penerapan-
    Problem-Based-Learning-Media-
    TPACK-dan-Produk-Nyata-pada-
    Pembelajaran-Teori-Roti-Tawar
    2. Melakukan Melaksanakan refleksi strategi Guru SMK Negeri 1 3 Agustus 2022
    Refleksi Diri Boyolali
    pembelajaran Mata Pelajaran
    Produk Pastry dan Bakery Kelas XI
    Tata Boga KD Adonan Batter

    Melaksanakan refleksi modul ajar Guru SMK N 1 7 Maret 2022


    Mata Pelajaran Produk Pastry dan Boyolali
    Bakery Semester Genap

    3. Mencari Sertifikat diklat “pelatihan Asesor 20 Januari


    Informasi/ Kompetensi yang diselenggarakan 2022
    Pengetahuan oleh LSP P1 SMKN 1 Salatiga” Guru SMK Pariwisata
    dalam forum sebanyak 40 jam. Jawa Tengah
    ilmiah
    Sertifikat diklat “Kamp Kreatif Guru SMK Tata Boga 5 Juni 2020
    Guru SMK Indonesia (KKGS)
    2020” sebanyak 48 jam.
    Sertifikat workshop “Kegiatan Guru SMK Negeri 1 18 September
    Peningkatan Kompetensi Guru Boyolali 2022
    Melalui Workshop Penulisan
    Modul oleh SMK Negeri 1
    Boyolali” sebanyak 32 jam.

    4. Menghasilkan Modul Ajar Produk Pastry dan Siswa SMK Negeri 1 17 Januari
    Bakery Semester Genap Boyolali 2022
    Inovasi Baru
    dalam
    Pendidikan/
    Pembelajaran

    Video Pembelajaran Produk Pastry


    dan Bakery : Umum 21 Juli 2020
    https://www.youtube.com/watch
    ?v=DZcGfkVRCyU

    Video Pembelajaran Produk Cake Umum 3 Agustus 2020


    dan Kue Indonesia :
    https://www.youtube.com/watch
    ?v=jW0iSei91Iw

    Video Tutorial Pembuatan Umum 23 Mei 2020


    Cookies :
    https://www.youtube.com/watch
    ?v=mr42uG52kts
    5. Kegiatan Narasumber Pelatihan Garnish Dharmawanita UPPD 11 Agustus
    Pengabdian bagi Dharmawanita UPPD Boyolali Kabupaten Boyolali 2022

    Pendamping Mata Lomba Kuliner Guru SMK Provinsi 25 Maret 2021


    (Culinary) pada Lomba Jawa Tengah
    Kompetensi Siswa Sekolah
    Menengah Kejuruan (LKS-SMK)
    Tingkat Provinsi Tahun 2021
    SK Pembimbing Praktek Kerja Guru SMK Negeri 1 11 Juli 2022
    Lapangan (PKL) Tahun 2022 Boyolali
    SK Wali Kelas Tahun Pelajaran Guru SMK Negeri 1 11 Juli 2022
    2022/2023 Boyolali

    merupakan karya sendiri atau karya berkelompok sesuai dengan nama-nama yang
    dicantumkan.

    Anda mungkin juga menyukai