LAPORAN

PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

DI DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BENGKAYANG
TANGGAL 14 JANUARI 2022 s.d 10 JUNI 2022

Laporan ini diajukan sebagai syarat untuk mengikuti

Ujian Akhir Sekolah (UAS) Dan Ujian Akhir Nasional (UAN)

DISUSUN OLEH
NAMA : ANJELY
NIS : 20040
KELAS: XI TKJ B

SMK NEGERI I BENGKAYANG

JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Jalan Bukit Tinggi Kelurahan Sebalo, Kec. Bengkayang, Kab. Bengkayang
Kode pos 79211, telepon 0562-4442381, E-Mail smknbky@gmail.com

i
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN
PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI ( PRAKERIN )
DI KANTOR DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BENGKAYANG
TANGGAL 14 JANUARI 2022 s.d 10 JUNI 2022

Disusun oleh

ANJELY
NIS:20040

Disetujui oleh

Pembimbing DU/DI Pembimbing sekolah

ALIUNG LISA PITRI LASARI S.Pd

NIP:197311272001101001 NIP-

Diketahui oleh:

Kepala Instan/Pimpinan DU/DI Ketua program studi teknik

komputer jaringan

HERU PIUJONON,S.KM.,M.K.M YULIUS BERKADI

NIP:197004141994031006 NIP:197607042010011009

Disahkan oleh

Kepala Sekolah SMKN 1

Bengkayang

YOHANES S.PD
NIP:197201162003121002
ii
KATA PENGANTAR
 Puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat-Nya, dan karunia-
nya Saya dapat melaksanakan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) di Dinas Pendidikan Dan
Kebudayaan dapat selesai dengan baik. selain itu, saya juga dapat menyelesaikan laporan
prakerin sesuai waktu yang ditentukan.
Dalam menyelesaikan laporan ini, saya mendapat banyak bantuan dan bimbingan dari
semua pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini, saya mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Yohanes, S.Pd. selaku kepala sekolah SMK Negeri 1 Bengkayang.
2. Bapak Heru Pujiono, S.KM.,M.K.M Selaku Kepala Dinas Pendidikan Dan
Kebudayaan Kabupaten Bengkayang
3. Ibu Aliung ,Selaku Pemimbing di Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten
Bengkayang.
4. Bapak Yulius Berkadi,S.T selaku ketua program studi Teknik Komputer dan Jaringan
SMk Negeri 1 Bengkayang.
5. Ibu Lisa Pitri Lasari,S.Pd Selaku Pembimbing Sekolah
6. Bapak, Ibu Guru SMK Negeri 1 Bengkayang .
7. Teman-teman Seperjuangan Prakerin SMK Negeri 1 Bengkayang.
Penyusunan laporan ini sebagai syarat untuk kenaikan kelas , mengikuti ujian akhir sekolah
(UAS) dan ujian Kompetensi Kejuruan (UKK) tahun pelajaran 2021-2022, serta sebagai bukti
telah melaksanakan praktik kerja industri (PRAKERIN).
Saya menyadari bahwa laporan ini masih terdapat kekurangan karena itu kritik dan saran
yang sifatnya membangun diharapkan untuk perbaikan laporan prakerin yang dibuat. Saya
berharap laporan prakerin ini dapat menjadi panduan bagi siswa-siswi SMK Negeri 1
Bengkayang dalam menyusun laporan prakerin.

Bengkayang, 10 Juni 2022

Penyusun,

ANJELY
NIS:20040

iii

DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL........................................................................................ i
LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................ii
KATA PENGANTAR......................................................................................iii
DAFTAR ISI ...................................................................................................iv
DAFTAR TABEL ...........................................................................................v
BAB I PENDAHULUAN ..........................................................................1
1.1 Latar Belakang ........................................................................1
1.2 Arti Prakerin..............................................................................1
1.3 Fungsi Prakerin.........................................................................2
1.4 Tujuan Prakerin.........................................................................2
1.5 Manfaat Prakerin.......................................................................2
1.6 Dasar Pelaksanaan Prakerin .....................................................3
BAB II ISI LAPORAN .................................................................................4
2.1 Pelaksanaan Prakerin ...............................................................4
2.2 Pokok Kegiatan.........................................................................4
2.3 Kewajiban Siswa Di Tempat Prakerin......................................4
2.4 Gambar Kerja.............................................................................8
BAB III PENUTUP........................................................................................6
3.1 Kesimpulan...............................................................................6
3.2 Saran..........................................................................................6
LAMPIRAN.....................................................................................................6

iv
DAFTAR TABEL
1. Jadwal Kegiatan Siswa...............................................................................
2. Daftar Hadir Siswa......................................................................................
3. Daftar Penilaian Sikap................................................................................

BAB I
PENDAHULUAN
 1.1 Latar Belakang Prakerin
SMK merupakan sekolah yang mempersiapkan siswanya untuk bisa bekerja setelah
lulus. Salah satu persiapan yang dilakukan adalah melalui kegiatan prakerin. Kegiatan
prakerin yang dilakukan adalah dengan cara bekerja sama antara pihak sekolah dengan
pihak perusahaan sebagai perwujudan kebijakan “Link and Match”. Hal ini tentu akan
sangat membantu siswa dalam mengembangkan potensi bekerjanya . Selama prakerin
siswa dituntut untuk bekerja dalam pekerjaan yang sebenarnya.
Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) adalah sebuah kegiatan yang dilaksanakan di dunia
usaha atau dunia industri yang sesuai dengan kompetensi keahlian siswa. Hal ini dilakukan
guna membentuk mental siswa agar memperoleh kemampuan siap bekerja setelah lulus.
Selain itu juga menambah bekal masa depan siswa untuk memasuki dunia kerja yang
semakin ketat persaingannnya.
Dalam upaya menuju visi dan misinya, SMK Negeri 1 Bengkayang dalam melaksanakan
berbagai kegiatan yang ditujukan untuk meningkatkan mutu dan mengembangkan potensi
siswa, salah satunya adalah melalui praktik kerja industri (PRAKERIN). Maka dari itu,
sekolah SMK Negeri 1 Bengkayang bekerja sama dengan perusahaan dan instansi terkait
sebagai wujud kebijakan “link and Match” agar saat bekerja nantinya bisa maksimal dan
tidak banyak kesulitan lagi.
Melalui kerja Industri (PRAKERIN) siswa SMK Negeri 1 Bengkayang diharapkan
nantinya mendapatkan ilmu pengetahuan dari dunia usaha atau industri selain ilmu
pengetahuan yang didapatnya melalui pendidikan di sekolah.

1.2 Arti Prakerin

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia bahwa praktik berarti “ pelaksanaan secara
nyata apa yang disebut dalam teori”. Prakerin merupakan model pelatihan yang bertujuan
untuk memberikan kecakapan yang diperlukan dalam pekerjaan tertentu sesuai dengan
tuntutan kemampuan bagi pekerjaan (Bondan Arum Pratiwi, 2018:16).
Prakerin adalah kegiatan yang bersifat tempuh bagi siswa SMK yang merupakan bagian
dari program pendidikan sistem ganda (PSG). PSG adalah suatu bentuk penyelenggaraan
pendidikan keahlian kejuruan yang memadukan secara sistematik dan sinkron program
pendidikan di sekolah menengah kejuruan dengan program penguasaan keahlian yang
diperoleh melalui bekerja langsung pada dunia kerja dan ini
adalah strategi proaktif yang menutut perubahan sikap dan pola pikir serta fungsi
pendidikan SMK, masyarakat dan dunia usaha/industri dalam menanggapi perubahan

1
atau dinamika yang terjadi. dalam Permendiknas tentang pedoman teknis pelaksanaan PSG
pada SMK disebutkan bahwa Prakerin adalah praktik keahlian produktif yang dilaksanakan
 di industri atau perusahaan yang berbentuk kegiatan mengerjakan produksi/jasa (Estiko
Suparjono, 1999:259).
Uraian di atas dapat disimpulkan bahwa Prakerin adalah suatu kegiatan pelatihan
keahlian produktif bersifat wajib tempuh bagi siswa SMK yang dilakukan di dunia
industri/usaha serta memiliki konsep tersendiri dalam pelaksanaannya bertujuan
meningkatkan kecakapan siswa dalam pekerjaan tersebut.

1.3 Fungsi Prakerin

Ada beberapa fungsi prakerin, yaitu :
1. Sebagai wahana untuk mempraktikkan teori-teori yang diterima disekolah untuk
dipraktikkan di dunia nyata.
2. Dalam rangka menyiapkan kemampuan dan pengembangan siswa yang dibutuhkan
untuk memasuki lapangan kerja.
3. Meningkatkan mutu lulusan SMK untuk mencapai misi SMK Negeri 1 Bengkayang .

1.4 Tujuan Pakerin

Adapun tujuan secara umum dilaksakanakan Prakerin, yakni:
merupakan salah satu upaya mencapai tujuan dari penyelenggaraan pendidikan sistem
ganda (PSG). Pelaksanaan Prakerin Dalam Keputusan Menteri Pendidikan No. 323/U/1997
(Estiko Suparjo, 1999:257) menyatakan bahwa tujuan Prakerin adalah kemampuan yang
didapatkan peserta didik dari proses pembelajaran di sekolah dapat diterapkan atau
diimplementasikan secara nyata di DU/DI sehingga tumbuh etos kerja. Sehingga dapat
disimpulkan tujuan utama program Prakerin mengoptimalkan hasil pembelajaran pada
pendidikan kejuruan di sekolah dengan pengalaman kerja di industri atau instansi untuk
mencapai tujuan pendidikan kejuruan secara maksimal.
Tujuan secara khusus dilaksanakan Prakerin, yakni:
1. Membuat laporan prakerin sebagai bukti telah melaksanakan dan menyelesaikan praktik
kerja industri (Prakerin).
2. Sebagai syarat mengikuti ulangan umum kenaikan kelas .
3. Sebagai syarat mengikuti UAS, UKK kelas XII.

1.5 Manfaat Prakerin

Manfaat prakerin bagi sekolah yakni
1. Sebagai media promosi alumni SMK Negeri 1 Bengkayang.
2. Memberi kepuasaan bagi penyelenggara pendidikan sekolah karena tamatannya
memperoleh bekal untuk kepentingan dunia kerja.

2
Manfaat Bagi Siswa Aadalah :
 a. Mendapat kompetensi yang tidak diperoleh di sekolah.
b. Memberi kontribusi tenaga kerja di kantor, dunia usaha atau industri yang mereka
tempatkan .
c. Memberi motivasi siswa dan etos kerja untuk pengembangan diri.

1.6 Dasar Pelaksanaan Prakerin

Adapun pelaksanaan praktik kerja industri pada pendidikan menengah kejuruan didasari
ketentuan yang tertuang pada:

1. UU No. 2 tahun 1989 tentang pendidikan nasional yaitu untuk menyiapkan peserta
didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan latihan untuk peran di masa depan.
2. Kepmen Pendidikan dan kebudayaan no. 323/u/1997, tentang penyelenggaeaan prakerin
SMK.
3. Kepmendikbud No. 080/V/1993 tentang kurikulum SMK yang menyatakan:
a. Melaksanakan sebagai kelompok mata pelajaran disekolah dan sebagian lainnya di
dunia usaha dan industri.
b. Melaksanakan kelompok mata pelajaran keahlian kejuruan sepenuhnya di
masyarakat dunia usaha dan industri.

3
BAB II
ISI LAPORAN
2.1 Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin)
2.1.1 Waktu : PELAKSANAAN PRAKERIN 14 JANUARI s.d.10 JUNI 2022
2.1.2 Tempat : PELAKSANAAN PRAKERIN DI DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

2.1.3 Nama Peserta Prakerin : ANJELY

2.1.4 Nama Pembimbing Sekolah : LISA PITRI LASARI, S.Pd
2.1.5 Nama Pembimbing DU/DI : ALLIUNG
2.1.3 Proses Pelaksanaan Prakerin Dilakukan Secara Langsung, Artinya Peserta Prakerin
Langsung Melaksanakan Praktik Di Tempat Magang.

2.2 Pokok Kegiatan

2.2.1 Jadwal Kegiatan

Tabel 1.1 jadwal kegiatan
NO HARI PUKUL TEMPAT
.
1. Senin 07.30 – 16.15 Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan
Kabupaten Bengkayang
2. Selasa 07.30 – 16.15 Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan
Kabupaten Bengkayang
3. Rabu 07.30 – 16.15 Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan
Kabupaten Bengkayang
4. Kamis 07.30 – 16 15 Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan
Kabupaten Bengkayang
5. Jum`at 07.30 – 16.15 Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan
Kabupaten Bengkayang

2.3 Kewajiban Siswa Di Tempat Prakerin

1. Melaksanakan tugas pokok dan fungsi yang telah disepakati
2. Mematuhi aturan di tempat kerja
3. Menjaga nama baik lembaga sekolah, DU/DI
4. Bertanya kepada pembimbing / petugas yang bertanggungjawab apabila kurang paham
berkaitan pekerjaan yang akan dilakukan atau sedang dilakukan

4
1.2 Nama-Nama Kegiatan
 Selama praktik terhitung tanggal 14 Januari s.d 10 Juni 2022.., saya ditempatkan
pada bagian berikut keterangan dalam tabel.

Tabel 1.2 Nama-nama Kegiatan

No. Nama Kegiatan Uraian Kegiatan

1. Foto copy Kegiatan fto copy adalah kegiatan memindahkan

atau menggandakan suatu dokumen ke kertas
kosong menggunakan mesin

2. Print Print adalah memiliki pengertian cetak, out keluar.

Biasanya kata print out digunakan oleh teknologi
sekarang, seperti Microsoft Office, yang gunanya
untuk membuat nyata data yang ingin di print,
dalam bentuk kertas.

3. Mengetik Mengetik adalah sebuah proses di mana teks atau

angka dimasukkan pada alat seperti mesin ketik,
komputer, atau kalkulator dengan menekan tombol
pada papan ketik.

Untuk lebih rinci dan lengkap tentang pekerjaan yang saya kerjakan selama di Dinas
Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Bengkayang saya lampirkan dalam laporan jurnal
harian saya.

5
BAB III
 PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) di Dinas Pendidikan
Dan Kebudayaan Kab. Bengayang selama 6 bulan, maka dapat saya sampaikan tiga hal penting
dengan dilaksanakan praktik kerja Industri (PRAKERIN). Pertama, bahwa
Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) penting untuk dilaksanakan bagi siswa SMK Negeri 1
Bengkayang. Dikatakan penting karena pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah
pendidikan yang mempersiapkan siswa untuk bisa bekerja setelah lulus. Kedua, Melalui
praktik Kerja Industri (PRAKERIN), siswa yang praktik mendapat pengalaman secara
langsung berkaitan pekerjaan yang sesungguhnya meskipun masih ada juga yang belum
mendapat pengalaman kerja itu yang tidak sesuai dengan kompetensi keahlian. Ketiga,
Meskipun demikian, melalui prakerin siswa banyak memperoleh kesan yang menyenangkan
seperti, pengalaman bekerja di Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Bengkayang
langsung oleh pembimbing DU/DI. Belajar fto copy ,belajar Print, Mengetik surat Bekerja
dengan rapi. Belajar mandiri, belajar dalam satu tim. Belajar menyesuaikan pada peraturan
DU/DI, misalnya datang dan pulang, istirahat tepat waktu. Belajar berinteraksi dan bekerja
sama dengan karyawan. Belajar jujur dan bertanggung jawab. Merasa senang karena diterima
oleh DU/DI. Pada saat ada keliruan, saya mendapat teguran . Teguran oleh pembimbing
merupakan proses perbaikan.

3.2 Saran
Berdasarkan hasil pelaksanaan prakerin, saya menyampaikan saran atau masukan
untuk Pihak sekolah dan pihak DU/DI.

1. Untuk Pihak Sekolah

 Sebaiknya dalam menempatkan siswa prakerin sesuai jurusanny, agar
memperoleh kesesuaian dengan pelajaran yang dipelajari dan kepraktisannya.
 Diharapkan kerja sama pihak sekolah dan DU/DI dalam hal waktu/ jam kerja
magang bagi peserta magang , agar siswa dapat bekerja dengan baik.
 Diharapkan juga memperhatikan tempat tinggal siswa dengan tempat magang,
agar siswa mudah dan lancar menjalani magang.
 Belajar dari pengalaman siswa yang sebelumnya, agar siswa yang akan praktik
tidak terkejut dan siap fisik maupun mental selama praktik, maka perhatikan lagi
kesiapan siswa magang terutama siswa yang belum memenuhi ketuntasan nilai
semester tiga (3), dan siswa yang dianggap bermasalah dengan sikap, agar tidak
menimbulkan masalah ketika melaksanakan praktik di DU/DI.

6
 2. Untuk Pihak DU/DI
Masukan, kerja sama yang baik selama ini antara pihak kantor dan pihak
sekolah tetap terjalin walapun terdapat kekurangan yang dilakukan siswa SMKN 1
Bengkayang selama praktik. Berharap kerja sama selama ini tetap memberi peluang
kepada Siswa-siswi SMK Negeri 1 Bengkayang untuk bisa Praktik Kerja Industri
(PRAKERIN) pada tahun berikutnya.

2.4 GAMBAR KERJA

Menulis absen kegiatan

7
Menulis data lembaga PKBM

Memfotocopy surat

8
Menyimpan tinta printer pada tempatnya

Mengecap surat

9
Mengisi tinta printer

Menyedot tinta ke suntikannya

10
Mengimput data PIP siswa SD

Menyusun berkas

11
Mengetik surat

Mengarsipkan surat masuk

12
Mengarsipkan surat keluar

13