JUDUL LAPORAN PRAKERIN

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

DI YOGYA GRAND MAJALENGKA

Diajukan Sebaga Salah Satu Syarat Untuk Mengikuti Uji Kompetensi

Keahlian
2020/2021

Oleh:
Intan fitriyani (0043374719)
Deviyana (0037057193)
Sebrina Wiyanda N (0037057246)
Sofha Amaliah (0043374401)

PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH IX
SMK NEGERI 1 LEUWIMUNDING
KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI
2021
 PENGESAHAN
LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
DI YOGYA GRAND MAJALENGKA

Waktu kegiatan
01 maret 2021 s.d 31 april 2021

Majalengka, 11 Mei 2021

Pimpinan Du/Di Pembimbing Du/Di

SAKKAP IAN ANRIANI

i
 PENGESAHAN
LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
DI YOGYA GRAND MAJALENGKA

Waktu kegiatan
01 Maret 2021 s.d 31 April 2021

Majalengka,11 Mei 2021

Ketua Kompetensi Keahlian Akuntansi

PembimbingLaporan

NENDEN RESMIYATI,S.Pd YUNI SRI WAHYUNI,S.Pd

NUPTK 6233758659130123 NUPTK 4246771672130113

Kepala SMKN 1 Leuwimunding

SUPARMAN, S.Pd. Ing

NIP 19700116 200701 1 006
 ii
KATA PENGANTAR
segala puji dan syukur penyusun panjatkan kehadrat Allah SWT, yang telah memberikan
kekuatan dan kenikmatan kepada hamba-Nya, sehingga penyusun dapat Menyusun
kegiatan laporan akhir yang berjudul “pelayan konsumen di Divisi Fresh, Food,
Menswear, Leadis di Yogya Grand Majalengka” sebagai salah satu syarat mengikuti
ujian sekolah tahun 2020/2021.
Banyak sekali hambatan yang penyusun hadapi dalam menyelesaikan penyusun
laporan akhir ini, namun dengan ketabahan dan kesabaran hati sehingga akhir
penyusun dapat menyelesaikan walaupun jauh dari kesempurnaan dan apa yang
diharapkan.
Dalam kesempatan ini penyusun mengucapkan terima kasih yang sedalam-
dalamnya kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan laporan
akhir ini, diantaranya:
1. Allah SWT yang telah memberikan kekuatan dan kenikmatan kepada
hamba-Nya sepanjang waktu;
2. Ayahanda dan Ibunda yang telah memeberikan dorongan serta doánya;
3. Suparman, S.Pd. Ing. Kepala sekolah SMKN 1 Leuwimunding;
4. Wahyudin, S.Sn., M.M Selaku ketua pelaksana prakerin SMKN 1
Leuwimunding;
5. Nenden Resmiyati, S.Pd selaku ketua pelaksana prakerin SMKN 1
Leuwimunding;
6. - Dede Sunendi ( Divisi Fresh)
- Tri Hartanto (Divisi Menswear)
- Ian Anriani (Divisi Food)
- Ciciek Trisna (Ladieswear)
7. Bapak dan Ibu Guru serta Wali Kelas XI AKUNTANSI 1 dan 2, yang telah
memberikan pengarahan;
8. Staf Tata Usaha SMKN Negeri 1 Leuwimunding yang telah memberi dukungan;
9. Serta pihak-pihak yng ikut serta membantu proses penulisan laporan ini yang
tidak bisa disebutkan satu persatu;

Penyusun menyadari bahwa penyusunan laporan akhir ini masih banyak

terdapat kekurangan, untuk itu penyususn mengharapkan kritik dan saran
guna perbaikan dan penyrempurnaan kedepannya. Semoga laporan akhir ini
dapat bermanfaat khususny bagi penyusun dan umumnya bagi semua pembaca.

Majalengka,11 Mei 2021

Penyusun
 iii

DAFTAR ISI

Halama Judul ………………………………………………………………………………….

Halaman Pengesahan Du/Di …………………………………………………………………i
Hlaman Pengesahan Sekolah
………………………………………………………………..ii
Kata Pengantar
……………………………………………………………………………...iii
Daftar isi ……………………………………………………………………………………..iv
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
…………………………………………………………………………….1
1.2. Maksud, Tujuan dan Manfaat
Prakerin…………………………………………………….1
1.2.1.Maksud Prakerin…………………………………………………………………1
1.2.2.Tujuan Prakerin………………………………………………………………….1
1.2.3.Manfaat Prakerin………………………………………………………………...1
BAB II TINJAUAN UMUM DU/DI ………………………………………………………..2
2.1. Sejarah Singkat dan Struktuf Organisasai Du/Di
………………………………………….2
2.2. Profil Du/Di
……………………………………………………………………………….2
2.3. Visi Misi Du/Di …………………..………………………………………………………2
2.3.1. Visi…………………………………………………………………………………2
2.3.2. Misi…………………………………………………………………………………2
BAB III JENIS PEKERJAAN ATAU PRODUK/JASA YANG DI HASILKAN ……….3
3.1. Kegiatan ………………………………………………………………………………….3
LAMPIRAN
 iv

BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Pendidikan yang mampu mendukung pembangunan dimasa mendatang
adalah Pendidikan yang mampu mengembangkan potensi peserta didik sehingga
yang bersangkutan mampu menghadapi dan memecahkan masalah kehidupan
yang dihadapinya. Pendidikan harus menyentuh potensi nurani maupun
kompetensi peserta didik.
Konsep Pendidikan terasa semakin penting Ketika seseorang harus
memasuki kehidupan dimasyarakat dan dunia kerja karena yang bersangkutan
harus mampu menerapkan apa yang dipelajari di sekolah untuk mengatasi masalah
yang dihadapi dalam kehidupam sehari-hari.
Dengan demikian tujuan Pendidikan menengah kejuruan agar mengantar
anak didik menjadi manusia yang bertaqwa terhadap tuhan yang maha esa, juga
dapat mengikuti kegiatan di dunia usaha, dunia industry, dan dunia instansi. Agar
kelak dapat hidup dimasyarakat bisa berkembang sesuai dengan tuntunsn jaman
selalu berubah.
Dengan perubahan ini adalah sebagai salah satu model Pendidikan
menengah kejuruan untuk dapat menyesuaikan diri disamping ilmu yang
didapatkan disekolah juga dapat langsung mempraktekan Pendidikan yang
didapatnya untuk dikembangkan didunia kerja.

1.2. Maksud, Tujuan, dan Manfaat Prakerin

1.2.1. Maksud Prakerin
1. Mengimplementasikan materi yang selama ini didapatkan di sekolah.
2. Membentuk pola pikir yang membangun siswa dan siswi prakerin.
3. Melatih siswa untuk berkomunikasi dan berinteraksi secara professional
didunia kerja yang sebenarnya
4. Membentuk semangat kerja yang baik bagi siswa – siswi prakerin.
5. Menambah dan mengembangkan ilmu pengetahuan dasar yang dimiliki oleh
siswa da siswi prakerin sesuai bidangnya masing – masing.
6. Menambah jenis keterampilan yang dimiliki oleh siswa agar dapat
dikembangkan dan di implementasikan dalam kehidupan sehari- hari.
7. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan dunia industry ataupun
dunia usaha.
1.2.2. Tujuan prakerin
1. Pemenuhan kompetensi sesuai tuntunan kurikulum
 Penguasaan kompetensi dengan pembelajaran di sekolah sangat ditentukan
oleh fasilitas pembelajaran yang tersedia. Jika ketersediaan fasilitas terbatas,
sekolah perlu merancang pembelajaran kompetensi diluar sekolah (Dunia
Kerja Mitra). Keterlaksanaan pembelajaran kompetensi tersebut bukan
diserahkan sepenuhnya ke Dunia Kerja, tetapi skolah memberi arahan
tentang

1
apa yang seharusnya dibelajarkan kepada peserta didik.
2. Implementasi kompetensi ke dalam dunia kerja
Kemampuan- kemampuan yang sudah dimiliki peserta didik, melalui Latihan
dan praktik di sekolah perlu diimplementasikan secara nyata sehingga
tumbuh kesadaran bahwa apa yang sudah dimilikinya berguna bagi dirinya
dan orang lain. Dengan begitu peserta didik akan lebih percaya diri karena
orang lain dapat memahami apa yang dipahaminya dan pengetahuan diterima
oleh masyarakat.
3. Penumbuhan etos kerja/pengalaman kerja
SMK Negeri 1 Leuwimunding Majalengka sebagai Lembaga Pendidikan
yang diharapknan dapat mengantarkan tamatanya ke dunia kerja perlu
memperkenalkan lebih dini lingkungan social yang berlaku di Dunia Kerja.
Pengalaman berinteraksi dengan lingkungan dunia kerja dan terlibat
langsung didalamnya, diharapkan dapat membangun sikap kerja dan
kepribadian yang utuh sebagai pekerja.
1.2.3. Manfaat Prakerin
1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian professional, yaitu tenaga
yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan, dab semangat kerja yang
sesuai dengan tuntunan industry kerja.
2. Memperkokoh hubungan sekolah dengan dunia industry dan dunia usaha.
3. Meningkatkan efisiensi proses Pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas
4. Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalam kerja sebagai
bagian dari proses Pendidikan.
5. Menyiapkan sumber daya manusia yang berkualitas sesuai dengan tuntunan
zaman di era ekonomi informasi dan komunikasi.
 1

BAB II
TINJAUAN UMUM DU/DI

2.1. Sejarah Singkat dan Struktur Organisasi Du/Di

YOGYA ini berawal dari sebuah toko batik di Jl. Ahmad Yani, Kosambi, Kota Bandung,
dengan luas toko sekitar 100 m2 dan karyawan berjumlah 8 orang. Toko batik yang diberi
nama Djokdja ini didirikan dan dikelola secara sederhana.
Pada tahun 1972, dengan kerja keras dan keuletan dilakukan pembenahan, keinginan dan
kebutuhan pelanggan dipenuhi, sehingga yang tadinya hanya toko batik berubah menjadi toko
kelontong. Nama DJOKDJA tetap dipertahankan, akan tetapi penulisannya diganti menjadi
“YOGYA”.
Seiring dengan perkembangannya tanggal 28 Oktober 1982, bertepatan dengan hari
Sumpah Pemuda, dibuka cabang yang pertama, yang berada di Jl. Sunda 60, dengan luas toko
200 m2 dengan 40 orang karyawan. Selanjutnya tanggal 28 Oktober ditetapkan sebagai hari
lahir Toserba YOGYA.

STRUKTUR TOSERBA JOGJA GRAND MAJALENGKA

 2
2.2 Profil Du/Di
Tentang kami
PT. Akur Pratama (Yogya Group) adalah perusahaan ritel modern asli Indonesia dengan
format Supermarket dan Department Store. Berdasarkan misi: setia memenuhi kebutuhan
masyarakat, kami selalu berusaha menyajikan produk-produk yang berkualitas, unggul
layanan, akrab bersahabat serta suasana belanja yang menyenangkan.

2.3. Visi Misi Du/Di

2.3.1. Visi
Tetap menjadi pilihan utama
2.3.2. Misi
Setia memenuhi kebutuhan masyarakat, selalu berusaha menyajikan produk
berkualitas, unggul layanan, akrab bersahabat serta suasana belanja yang menyenangkan

BAB III
JENIS PRODUK BARANG/JASA YANG DIHASILKAN

3.1. Persiapan
3.1.1. Alat dan bahan yang dibutuhkan
3.1.2. Cara pengerjaan

Departemen Di Lantai 1

FOOD
Departement food yaitu meliputi semua makanan, dari mulai makanan ringan
hingga makanan berat, khususnya makanan ringan (snack) yang banyak
dikonsumsi oleh anak-anak. Misalnya :
1. Milk dan milk product (susu untuk bayi sampai dewasa)
2. Biscuits (sejenis wafer dan cracker)
3. Drink (jenis minuman berenergi, obat, soda atau jus)
4. Canned food (makanan yang diawetkan dalam kaleng, seperti sarden.
Corned)
5. Snack (makanan ringan, termasuk hasil industry rumah tangga, misalnya
kerupuk atau kacang-kacangan)
6. Seasoning (aneka macam bumbu masak local, nasional dan internasional)
7. Local basic (Sembilan bahan pokok seperti beras, minyak, dsb)
8. Bakery (seperti roti tawar, roti manis)
9. Baking needs (jenis-jenis bahan untuk  pembuatan ku, seperti ovalet,
pernifan, TBM)
10. Candies dan chocolate (permen dan coklat)
11. Dry goods (makanan yang dikeringkan seperti ikan asin, kacang tanah,
kacang kedelai)
Keterangan Uraian Kegiatan :
· Cleaning, merupakan kegiatan yang harus dilakukan setiap hari agar barang-
barang dan selfing tempat barang selalu bersih dan enak untuk dilihat.
· Membuat sku, merupakan kegiatan membuat lembar harga untuk barang
barang baru yang belum belum mempunyai sku dan barang barang yang sku
nya hilang.
·  Update sku, merupakan kegiatan mengganti sku harga setiap 3 bulan sekali,
karena harga bisa berubah kapan saja.
· Memasang sku, merupakan kegiatan memasang sku harga pada tempat sku.
Adapun memasang sku harus sesuai dengan type barang, untukmenghindari
terjadinya kesalahpahaman harga barang.
·  Membuat lebel, merupakan kegiatan mebuat lebel harga untuk barang-
barang yang tidak memiliki plu dan barang yang plunya tidak dapat di scane,
seperti : jajan tradisional, ikan asin, bumbu-bumbu (spices), dll.

· Memasang lebel,merupakan kegiatan memasang lebel harga pada barang-

barang yang tidak memiliki kode plu dan barang yang kode plunya tidak dapat
di scane dan dipasang dipojok kanan atas produck.
·  Memasang pop, merupakan kegiatan memasang promo harga yang telah
ditentukan oleh perusahaan atau pusat, seperti : CERMAT (senin-kamis),
HARGA HERAN, SERBA HEMAT, PANCEN MURAH (jum’at-minggu).
·  Memasang STT (Sementara Tidak Tersedia), merupakan kegiatan
memasang STT pada barang yang sudah tidak tersedia diarea.
·  Melayani pelanggan, merupakan kegiatan menawarkan produk kepada
pelanggan dan menjelaskan detail barang beserta fitur unggulan serta
menjelaskan kartu garansi.
·  Mendisplay barang, adalah kegiatan meletakkan barang yang baru datang
atau kosong di area. Misalnya mendisplay barang pajangan di bagian small
appliance.
· Fising up,merupakan kegiatan memajukan barang-barang yang jumlah
sudah tidak banyak agar terlihat rapih dan terlihat penuh meskipun barang
dibelakangnya kosong.
·  Ceklis naos, merupakan kegiatanmengecek ada atau tidaknya barang yang
seusai dengan daftar barang yang ada kertas ceklis naos.
·  Menelpon gudang, merupakan kegiatan menolpon gudang untuk meminta
barang pesanan konsumen apabila diarea tidak ada stok.
·  Estimasi,merupakan kegiatan mencatat barang-barang yang kosong atau
tinggal sedikit diarea super market khususnya food dan kemudian daftar barang
tersebut diserahkan kegudang untuk diambilkan barang dan diturunkan ke area.
· Buser (buru expired), merupakan kegiatan mencari barang-barang yang
mendekati expired maksimal H-3 bulan, kecuali barang-barang tertentu
seperti : brand Indofood H-1 bulan, produck roti H-1 hari, jajan tradisional H-1
bulan.
. Display Produk
Display produk yaitu penataan suatu produk di area dengan rapi serta sekreatif
mungkin. Display produk berdasarkan kategori, seperti di departemen produce
display dilakukan berdasarkan space area yang tersedia. Pendisplayan produk
di area harus sesuai dengan planogram yang telah ditentukan oleh perusahaan.
Jadi mempermudah pelanggan untuk mengambil barang.
. Customer Service
Untuk memberikan kenyamanan pelanggan saat berbelanja, seperti mennyakan
apa yang sedang dicari atau dibutuhkan konsumen, kemudian menjawab
pertanyya konsumen mengenai letak barang, harga barang, expired barang dan
lain sebagainya. Mengambilkan barang pesanan pelanggan apabila konsumen
tersebut membeli dalam jumlah banyak
Setiap hari sabtu dan minggu diadakan harga heran dan jika memiliki
member Yogya akan mendapatkan potongan harga 10%

FRESH
Saya di Yogya Grand Majalengka di tempatkan di divis Fresh. Departemen
Fresh yaitu bagian departemen supermarket yang menyediakan daging, ikan,
sayur, buah, serta makanan dan minuman segar.
Di Departement FRESH menyediakan produk berupa bahan makananyang
masih segar ataupun yang sudah diolah dan memerlukan kondisi khususserta
memiliki kadaluarsa yang relative singkat.
Produk FRESH antara lain:
1.Vegetables
2.Fresh Fruit
3.Fresh Meat
4.Produk susu
5.Produk yang berasal dari susu ( dairy product )
6.Produk beku ( Frozen )
Penataan produk Fresh menggunakan alat SHOWCASE CHILLER ( alat
pemajangan untuk buah, sayur, daging, dairy dan daily ( frozen ).Peralatan dan
perlengkapan display di departemen FRESH :
Display Sayuran :
1)Showcase
2)Tray nampan
3)Pisau
4)Talenan
5)Mesin wrapping
6)Coolroom
7)Label
8)Pop
Display buah :
1)Showcase
2)Bins
3)Coolroom
4)Label
5)Ranjang buah
6)Mesin wrapping
7)Popc.
Display meat :
1)Showcase
2)Frozen island
3)Showcase
4)Tag harga
5)Mesin wrapping
6)Chiller
7)Popd.
Display dairy :
1)Showcase
2)Chiller
3)Sku
4)Pope.
Display produk beku ( frozen ) :
1)Frozen island
2)Sku
3)Pop
3.2 Kegiatan sehari-hari di YOGYA GRAND MAJALENGKA
Setiap hari sebelum toko dibuka untuk umum, saya dan senior sc-sc
sayamelakukan persiapan ( preparation ) disetiap paginya. Biasanya yang
sayalakukan pertama yaitu menyalakan lampu lampu showcase dan frozen
island.Setelah itu saya melakukan kegiatan kegiatan seperti dibawah ini.
A.Meng cek up exp date Biasanya hal ini saya lakukan sebelum toko dibuka
untuk umum, hal ini bertujan agar produk yang ada di area pajangan tidak ada
yang lewatkedaluarsa.
B.Menimbang buah, sayuran, produk beku Menimbang produk bertujuan
untuk mengetahui barcode, berat barat, jenis barang, tanggal, dan harga barang.
C.Mendisplay produk Mendisplay produk adalah menata barang yang baru
dikeluarkan daricoolroom/stok dan ditempatkan di area penjualan.
D.Mewrapping produk Mewrapping produk adalah membungkus produk
mengunakan plastik ClipWrap agar menjaga kesegaran produk dan agar
kelihatan rapi. Contoh produk yang di wrapping yaitu misalnya wortel, cabe
merah, cabe hijau,anggur, belimbing madu, apel manalagi ceri, apel malang
ceri, jambucincalo merah, jambu cincalo hijau dan potongan potongan buah
buahan.
E.Menyortir produk/Me-Return produk Menyortir produk bertujuan untuk
menjaga pajangan dari buah, sayuran,dairy daily produk dan meat produk yang
tidak layak pajang atau yangsudah deket dengan exp date. Biasanya saya
menyortir/mereturn produkitu ada yang 1 hari sebelum exp date, ada yang 3
hari exp date dan adayang sebelum 7 hari exp date.
F.Membuat parcel buah Membuat parcel adalah membungkus berbagai buah
buahan yang dipiliholeh konsumen agar kelihatan rapi dan indah dipandang,
dan dapatdiwadahi dengan keranjang buah
G. Membuat label
Label bertujuan untuk memberikan informasi tentang harga barang
agarkonsumen tahu tentang harga barang nya.
Biasanya jika saya akanmembuat label saya terlebih dahulu menuliskan kode
plu nya.
H.Menyiram sayuran Sayuran di siram air betujuan untuk menyegarkan
kembali sayuran/agarsayuran tidak cepat layu. Di yogya biasanya jika
menyiram sayuranmenggunakan air dan sedikit dicampur dengan es batu.
Tujuannya agarsayuran nya tetap segar.
I.Facing up Bertujuan untuk memudahkan konsumen membawa produk yang
akandibeli dan supaya pajangan kelihatan lebih penuh sekaligus pajangan
dapatkelihatan rapi.
J.Estimasi Merupakan mengambil barang/produk dari gudang/coolroom
yangkemudian di pajang di area penjualan.
K.Men vivo barang/produk Ialah bagian dari display yang berujuan untuk
barang/produk yang baruatau exp date nya lebih lama ditempatkan dibagian
belakang pajangan dan barang/produk yang lama di tempatkan dibagian depan
pajangan.
L.Men Fillet Ayam Ialah daging ayam yang bagian dada nya di bersihkan dari
tulang-tulangnya sehingga daging ayam tersebut tanpa tulang.
M.Memotong daging ayam Ialah daging ayam yang bagian dada nya
dipotong menjadi beberapa potongan, ada potongan dadu dan ada yang
ptongan slice. Potongan sliceitu adalah potongan yang di potong dari sisi kanan
ke sisi kiri dan potongannya di tengah tengah daging dibagian sisinya yang
kemudiandaging nya akan berbentuk panjang dan tipis.
N. Membelah Buah Bertujuan untuk memudahkan konsumen membeli buah-
buahan sebwlah saja.
O.Menyisir Buah Bertujuan untuk memudahkan konsumen membeli buah-
buahan yang bisadimakan langsung.
Q.Memasang pop Hal ini bertujuan agar konsumen tau informasi tentang
suatu produk.Biasanya pop ini berisi tentang potongan harga/diskon dan
tanggal teakhiruntuk diskon tersebut. Karena di Yogya Group di setiap minggu
nya selalumelakukan potongan harga/diskon.
R.Clean showcase/chiller Ialah membersihkan tempat pajangan agar tempat
pajangan atau showcase bersih.Produk Produk di Departemen Fresh di Toserba
Yogya Bojong Soanga.
A.Fresh vegetables ( sayuran )
-Sayuran daun
-Sayuran buah
-Sayuran bunga
-Sayuran umbi
-Sayuran akar
-Sayuran beku
-Jamur
B.Fresh Fruit ( buah buahan )
- Buah Local
1)Jeruk medan
2)Salak pondok super
3) apel malang cerry
4) mangga gedong
5) mangga gincu
6) strawberry
7) pisang cavendish
8) pisang
9) belimbing madu
10) lemon lokal
11) melon
12) red melon
13) semangka merah
14) semangka babyblack merah
15) alpukat
C.Buah import
1) apel fuji super
2) apel fuji
3) lemon import
4) jeruk murcot
5) kiwi
6) dragon fruit red
7) anggur merah, hijau, balck autumn
8) jambu cristal
9) pear century, packam, sweetpear, xianglee, golden
10) ,lengkeng
11) delima
12) pepaya california
13) apel red U.S.A
14) apel royal gala u.s.a.
15) apel royal gala
D. Dairy product
- susu permentasi
- butter
- keju
- youghurt
- ice cream
- dll
E. Daily produk
-rujak cireng
-tahu
-tempe
-siomay
-baso aci
-kulit lumpia
-pempek
-tape ketan
-roti cane
-aneka cincau
-dll
F. Frozen (produk beku)
- chicken nugget
- sosis
- ice cream
- beef burger
- cake
- pay
-dll
Dan setiap hari senin dan kamis Yogya Grand Mengadakan DAISABU
diskon 10%

Departemen Di Lantai 2

FASHION:
Menswear
Mens Wear merupakan salah satu divisi fashion yang ada di Toserba Yogya
majalengka yang didalamnya terdapat berbagai macam pakaian khusus
pria.Sepertikemeja,celana jeans,jaket,kaos dan lain lain.Adapun merk baju yg
ada di toserba yogya majalengka yaitu berupa pakaian laki²mulai dari merk
aaron gale yaitu bermacam²baju kemeja,merk baju liquid bermacam²baju kaos
tangan panjang/pendek,merk folder bermacam²baju kemeja pendek, celana
pendek,topi, dan ada juga celana pendek seperti boxer/kolor,dan ada juga baju
koko dan jaket dari berbagai macam merk lainnya.
Kegiatan saya di divisi menswear adalah membereskan wagon atau pakaian,
mengambil barang dari Gudang, membuat label, mempelkan label ke pakaian,
membanlok pakaian, mencatat barang yang cacat di buku refasarasi barang,
mempacking barang yang akan di transfer, menyiapkan barang untuk acara
diskon, mendisplay pakaian, melayani konsumen dan lainnya.
Jika mempunyai member yogya akan kena potongan 10%

Ladieswear
Ladies merupakan bagian divisi fashion yang ada di Toserba Yogya Grand
Majalengka. Didalamnya terdapat macam-macam pakaian untuk wanita, baik
wanita dewasa maupun remaja. Seperti gamis, rok, kemeja, jilbab, overall,
blouse, cardigan dan lain-lain.
POP = Point Of Payment : Daftar harga untuk program promosi di dalam toko.
POP = Point Of Purchase : adalah strategi marketing berupa slogan atau
informasi harga termasuk harga coret dan promo yang sedang berlangsung
Yang ada pada Label:
PLU = Price Look up Unit : nomor identitas bagi barang yang berfungsi untuk
pencatatan komputerisasi.
Bar Code : Universal code
Subclass
tahun pembuatan
artikel
harga
Pakaian yang ada di divisi ladies yaitu:
-Atasan wanita(Baju muslim,tunik,Casual atau Formal)
-Bawahan wanita (Casual atau Formal,rok pendek,rok panjang)
- T-Shirt
-Baju Tidur
-Underwear
-Batik
Beberapa brand yang ada di divisi ladies:
▪︎Elips
▪︎Ann design
▪︎NRG
▪︎Chantee
▪︎HERB
▪︎Dressel
▪︎Ameera
▪︎Batik Kencana Ungu
▪︎Bubble
▪︎Graphis
▪︎Umamma
▪︎Dan Lain-lain
Kegiatan saya di divisi ladies wear adalah membereskan wagon atau pakaian,
mengambil barang dari Gudang, membuat label, menempelkan label ke
pakaian, membanlok pakaian, mencatat barang yang cacat di buku refasarasi
barang, mempacking barang yang akan di transfer, menyiapkan barang untuk
acara diskon, mendisplay pakaian, melayani konsumen dan lainnya.
Jika ada event atau acara tertentu,sering ada promo-promo,potongan
harga atau diskon 10%,20%,30%,50%
Dan ada potongan khusus untuk konsumen yang mempunyai kartu
member yaitu diskon 10%  untuk semua Brand.
 3
BAB IV
PENUTUP

4.1 Kesimpulan
▪︎Setelah mengadakan dan melaksanaka Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) akhirnya saya
mengetahui yang sebenarnya atas hasil yang diperoleh dari sekolah, serta memperoleh
pengetahuan tentang teori-teori, praktek dan bahan-bahan atau benda yang belum pernah di
pelajari di sekolah.
▪︎Disamping itu juga saya dapat mengetahui bagaimana pengalaman bekerja di industri.
Dengan hal tersebut, penyusun menjadi dewasa dan lebih menghormati kerja keras orang tua.
Karena mencari nafkah untuk keluarga memanglah tidak mudah, butuh banyak pengorbanan.
▪︎Dapat memahami konsep-konsep non akademis dan non-teknis di dunia kerja, seperti
menjaga hubungan atasan dengan bawahan, menjaga hubungan relasi dan sebagainya.
4.2 Saran-saran 
Pada akhir dari bagian karya tulis ini, saya akan menyampaikan saran-saran, baik untuk pihak
sekolah maupun bagi pihak industri tentang pelaksanaan Praktik Kerja Industri
(PRAKERIN).
▪︎Untuk Perusahaan
▪︎Diharapkan agar kerjasama antara sekolah dengan perusahaan lebih ditingkatkan dengan
banyak memberi peluang kepada siswa/i SMK untuk Praktik Kerja Industri (PRAKERIN).
▪︎Untuk para karyawan lebih ditingkatkan lagi motivasi dan kedisiplinannya dalam bekerja.
▪︎Hubungan karyawan dengan siswa/i Prakerin diharapkan selalu terjaga keharmonisannya
agar dapat tercipta suasana kerjasama yang baik.
▪︎Untuk Sekolah
▪︎Pemantauan terhadap siswa/i yang sedang Prakerin maupun yang baru akan melaksanakan
Prakerin agar lebih ditingkatkan lagi untuk menyakinkan pihak perusahaan terhadap program
PRAKERIN ini.
▪︎Dalam pembekalan materi fisik maupun mental agar lebih ditingkatkan terutama untuk
pembinaan mental siswa/i.
▪︎Dan juga guru-guru selalu memberikan motivasi, bimbingan dan keringanan pada siswa/i
yang sedang PRAKERIN.

DAFTAR PUSTAKA

https://www.yogyaonline.co.id, https://promo.yogyagroup.com/
 FOTO KEGIATAN

D. FRESH
D. LADIES WEAR
D. FOOD

D. MENSWEAR