Pelajar dengan profil pelajar pancasila apa yang ingin dihasilkan oleh SMP Negeri 1
Dukuhturi?
SMP Negeri 1 Dukuhturi menginginkan peserta didik yang mampu menyelaraskan tindakan diri
sendiri dan orang lain dalam melaksanakan kegiatan untuk mencapai tujuan kelompok serta
berani dan konsisten menyampaikan kebenaran.
1. Memperkuat karakter dan mengembankan kompeten sisebagai warga dunia yang aktif.
2. Berpartisipasi merencanakan pembelajaran secara aktif danberkelanjutan.
3. Mengembangkan keterampilan, sikap, dan pengetahuan yangdibutuhkan dalam
mengerjakan projek pada periode waktu tertentu.
4. Melatih kemampuan pemecahan masalah dalam beragamsituasi belajar.
5. Memperlihatkan tanggung jawab dan kepedulian terhadap isudi sekitar mereka sebagai
salah satu bentuk hasil belajar.
6. Menghargai proses belajar dan bangga dengan hasil
Materi DEMOKRASI
Demokrasi berasal dari bahasa latin demos (rakyat) dan kratos (pemerintahan). Demokrasi
berarti pemerintahan dari, oleh, dan untuk rakyat. Kedaulatan ada ditangan rakyat. Demokrasi
Pancasila berarti demokrasi yang dijiwai oleh nilai-nilai luhur Pancasila. Azas/ciri utama
demokrasi Pancasila, yaitu pengambilan keputusan melalui musyawarah mufakat. Musyawarah
berarti pembahasan untuk menyatukan pendapat dalam penyelesaian masalah bersama. Mufakat
adalah sesuatu yang telah disetujui sebagai keputusan berdasarkan kebulatan pendapat. Jadi
musyawarah mufakat berarti pengambilan suatu keputusan berdasarkan kehendak orang banyak
(rakyat), sehingga tercapai kebulatan pendapat.
1. Keluarga Sekolah
Masalah keluarga dibahas secara musyawarah mufakat
Menghormati pendapat anggota keluarga mengakui perbedaan yang
2. Menghormati pendapat teman, Berani menyampaikan gagasan atau pendapat, Pemilihan ketua
kelas atau Osis
3. Masyarakat
Pemilihan kepala desa atau
ketua RW/RT
Rembug Desa (musyawarah desa) menyangkut pembangunan desa
Materi ORGANISASI
Organisasi adalah wadah berkumpulnya sekelompok orang yang memiliki tujuan bersama,
kemudian mengorganisasikan diri dengan bekerja bersama-sama dan merealisasikan
tujuanya.Organisasi adalah wadah yang memungkinkan masayarakat dapat meraih hasil yang
sebelumnya belum dapat dicapai oleh individu secara sendiri-sendiri. (James L.Gibson, 1986)
Dari penjelasan di atas dapatlah kita simpulkan bahwa organisasi sekolah merupakan :
Perkumpulan yang tersusun dari berbagai jenis kegiatan sekolah
Perkumpulan yang tersusun dari sumber daya sekolah
Perkumpulan yang tersusun dari personil sekolah
Perkumpulan ide dan prinsip yang meliputi membangun hubungan, menciptakan iklim yang
kondusif dalam lingkungan sekolah dll
Syarat Organisasi
Syarat Organisasi itu meliputi, ada tujuan, ada aturan, ada pengurus, ada anggota.
Aturan, adalah yang memaksa setiap orang yang tergabung didalam organisasi agar disiplin dan
teratur dalam menjalankan tugas, fungsi, wewenang, tanggung jawab dan kewajiban.
Pengurus, adalah yang menggerakkan organisasi yang dimaksud adalah pengurus harian
organisasi.
Anggota, adalah yang digerakkan bukan dalam artian tidak memiliki hak untuk bertindak ketika
ada pelanggaran yang dilakukan oleh pengurus.
Kepemimpinan dalam organisasi adalah sebuah proses dimana seorang pemimpin memengaruhi
dan memberikan contoh kepada pengikutnya dalam upaya mencapai tujuan organisasi.
Sikap kepemimpinan dalam organisasi yang perlu diterapkan oleh seorang pemimpin,
diantaranya:
- Antusias
- Percaya diri
- Sikap tenang
- Menghargai orang lain
- Menjalin kedekatan dengan anggota
- Memberikan semangat dan motivasi
- Memberikan kepercayaan dan tanggung jawab
Materi VISI-MISI
Visi adalah serangkaian kata yang menunjukkan impian, cita-cita atau nilai inti sebuah
organisasi, perusahaan atau instansi.
Misi Adalah tahapan-tahapan yang harus dilalui untuk mencapai visi tersebut.
Jika diambil kesimpulan, maka pengertian atau Definisi Misi adalah:
Misi adalah penjabaran-penjabaran dari sebuah visi perusahaan, instansi, atau organisasi.
Misi adalah langkah-langkah atau tahapan-tahapan yang harus dilalui sebuah perusahaan,
instansi, atau
organisasi untuk mencapai visi utama.
Misi adalah langkah-langkah yang bisa diambil untuk merangsang adanya pencapaian visi
utama.
Perbedaan Visi dan Misi
NO VISI MISI
1 VISI ADALAH GAMBARAN BESAR, Misi adalah penjabaran atau langkah
Tujuan utama dan cita cita suatu perusahaan, langkah yang akan dilakukan untuk
instansi, pribadi atau organisasi di masa mencapai/mewujudkan visi tersebut
depan
2 Visi berupa cita cita jangka panjang dan Misi berupa cita cita jangka pendek
berorientasi kedepan dan berorientasi masa kini
3 Visi biasanya bersifat permanen ketika suatu Misi biasanya diubah ketika misi misi
organisasi lembaga atau instansi membuat tersebut dianggap gagal mewujudkan
visi maka pantang bagi mereka untuk suati visi
merubah visi tersebut
4 Visi biasanya terdiri dari suatu deret kalimat Misi biasanya terdiri dari beberapa
atau point yang jelas, padat dan mewakili kalimat penjabaran atau berbagai
segalanya macam point yang lebih banyak dari
visi
1. Visi Sekolah
“ Mewujudkan insan yang CEKATAN ( Cerdas, Kreatif, Aktif, Takwa dan Andal )”
menuju Sekolah Berwawasan Global dan Berbudaya Lingkungan”.
2. Misi Sekolah
1. Meningkatkan ketakwaan terhadap Allah SWT dan membentuk kepribadain yang
berakhlak mulia
2. Mengembangkan Kurikulum tingkat Satuan Pendidikan yang berkarakter dan
berbudaya berorientasi pada pencapaian Prestasi.
3. Menumbuhkan kesadaran pada siswa untuk mengembangkan bakat dan minatnya
secara aktif melalui kegiatan pengembangan diri dan ekstrakurikuler sehingga
terbentuk kecakapan hidup (life skill).dan karakter yang handal.
4. Meningkatkan penguasaan dalam penerapan berbagai pendekatan pembelajaran dan
pemanfaatan ICT guna menciptakan pembelajaran bermakna dan bervariasi dengan
memanfaatkan berbagai sumber dan media pembelajaran.
5. Mengembangkan Sarana Prasarana berbasis ICT untuk membiasakan siswa dan guru
untuk memanfaatkan sarana teknologi informasi dan komunikasi (komputer dan
internet) sebagai salah satu media dan sumber belajar.
6. Melaksanakan 7 K (Kebersihan, Keindahan, Kerindangan, Ketertiban, Keamanan,
Kekeluargaan dan Kondusif) secara efektif untuk menciptakan lingkungan sekolah
yang bersih ,sehat dan hijau
7. Mengimplementasikan model manajemen partisipatorik melalui langkah-langkah
yang jelas dalam perencanaan, penorganisasian, pelaksanaan dan kontrol terhadap
program sekolah yang berwawasan global dan berbudaya lingkungan.
8. Melakukan penggalangan partisipasi masyarakat dan komite sekolah untuk
meningkatkan mutu dan pelayanan pendidikan.
Seleksi Administrasi
Seleksi Penyisihan
Seleksi Wawancara
Kampanye dan Penyampaian Program
Pelaksanaan PILKETOS
Pembentukan Pengurus OSIS