Materi VISI MISI

OLEH TIM P5 SMP N 1 DUKUHTURI

 PENGERTIAN VISI
• Visi adalah serangkaian kata yang
menunjukkan impian, cita-cita atau nilai inti
sebuah organisasi, perusahaan atau instansi.
 PENGERTIAN MISI
• Misi adalah penjabaran-penjabaran dari sebuah
visi perusahaan, instansi, atau organisasi

• Misi adalah langkah-langkah atau tahapan-tahapan

yang harus dilalui sebuah perusahaan, instansi,
atau organisasi untuk mencapai visi utama.

• Misi adalah langkah-langkah yang bisa diambil

untuk merangsang adanya pencapaian visi utama.
 PERBEDAAN VISI DAN MISI
NO VISI MISI

1 VISI ADALAH GAMBARAN BESAR, Tujuan utama dan cita cita suatu Misi adalah penjabaran atau langkah
perusahaan, instansi, pribadi atau organisasi di masa depan langkah yang akan dilakukan untuk
mencapai/mewujudkan visi tersebut
2 Visi berupa cita cita jangka panjang dan berorientasi kedepan Misi berupa cita cita jangka pendek dan
berorientasi masa kini
3 Visi biasanya bersifat permanen ketika suatu organisasi lembaga atau instansi Misi biasanya diubah ketika misi misi
membuat visi maka pantang bagi mereka untuk merubah visi tersebut tersebut dianggap gagal mewujudkan suati
visi
4 Visi biasanya terdiri dari suatu deret kalimat atau point yang jelas, padat dan Misi biasanya terdiri dari beberapa
mewakili segalanya kalimat penjabaran atau berbagai macam
point yang lebih banyak dari visi
 Visi SMP Negeri 1 Dukuhturi
Visi Sekolah
“ Mewujudkan insan yang CEKATAN ( Cerdas,
Kreatif, Aktif, Takwa dan Andal )” menuju
Sekolah Berwawasan Global dan Berbudaya
Lingkungan”.
 MISI SMP NEGERI 1 DUKUHTURI
• Meningkatkan ketakwaan terhadap Allah SWT dan membentuk kepribadain yang berakhlak mulia
• Mengembangkan Kurikulum tingkat Satuan Pendidikan yang berkarakter dan berbudaya berorientasi pada
pencapaian Prestasi.
• Menumbuhkan kesadaran pada siswa untuk mengembangkan bakat dan minatnya secara aktif melalui
kegiatan pengembangan diri dan ekstrakurikuler sehingga terbentuk kecakapan hidup (life skill).dan
karakter yang handal.
• Meningkatkan penguasaan dalam penerapan berbagai pendekatan pembelajaran dan pemanfaatan ICT
guna menciptakan pembelajaran bermakna dan bervariasi dengan memanfaatkan berbagai sumber dan
media pembelajaran.
• Mengembangkan Sarana Prasarana berbasis ICT untuk membiasakan siswa dan guru untuk memanfaatkan
sarana teknologi informasi dan komunikasi (komputer dan internet) sebagai salah satu media dan sumber
belajar.
• Melaksanakan 7 K (Kebersihan, Keindahan, Kerindangan, Ketertiban, Keamanan, Kekeluargaan dan
Kondusif) secara efektif untuk menciptakan lingkungan sekolah yang bersih ,sehat dan hijau
• Mengimplementasikan model manajemen partisipatorik melalui langkah-langkah yang jelas dalam
perencanaan, penorganisasian, pelaksanaan dan kontrol terhadap program sekolah yang berwawasan
global dan berbudaya lingkungan.
• Melakukan penggalangan partisipasi masyarakat dan komite sekolah untuk meningkatkan mutu dan
pelayanan pendidikan