RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SDI Oesapa Kecil 1

Kelas / Semester : I /II
Tema 7 : Benda Hewan dan Tanaman disekitarku
Sub Tema 3 : Tanaman disekitarku
Pembelajaran :5
Alokasi Waktu : 70 Menit
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran, pesertadidik diharapkan dapat:
1. Dengan kegiatan mengamati gambar kenampakan alam, siswa dapat menyebutkan
kenampakan alam pada gambar secara tepat.
2. Dengan kegiatan mendiskusikan kenampakan alam wilaya daratan dan perairan, siswa
dapat menyebutkan kenampakan alam wilaya daratan dan perairan beserta cirri-cirinya
dengan benar.
3. Dengan kegiatan membaca tentang adaptasi masyarakat terhadap kenampakan alam
sekitar, siswa dapat menyebutkan contoh adaptasi masyarakat terhadap kenampakan
alam sekitar secara tepat.
4. Dengan kegiatan mengamati iklan, siswa dapat menyajikan hasil hasil isi kesimpulan
isi teks paparan iklan media cetak secara lisan dan tulisan secara rinci.

Model Langka-LangkaPembelajaran Waktu

Model
Pembelajaran Permaianan,
Penugasan,Tanya
Jawab,Diskusi danCeramah
Alat dan bahan
Alat musik tradisional daerah
masing-masing
Beragam benda di kelas dan 3. Guru
lingkungan sekitar.
 PENDAHULUAN
1. Guru memberikan salam pembuka kepada 5 Menit
siswa, kemudian siswa diajak berdoa untuk
mengawali pelajaran.
2. Siswa diberi pertanyaan yang berkaitan dengan
materi yang akan dipelajari, misalnya” siswa
dapat menyebutkan kenampakan alam pada
gambar secara tepat. 50
memotivasi dengan menyampaikan Menit
maafaat dari materi yang akan diberikan.

SumberBelajar  KEGIATAN INTI

1. Bukusiswa 1. Kelas dibuka dengan salam menanyakan kabar
2. Gambar tanaman-tanaman dan mengecek kehadiran siswa
yang hidup dipeairan. 2. Kelas dilanjutkan dengan doa dipinpin oleh
3. Buku siswa tematik kelas salah soerang siswa
1 Tema 7. 3. Siswa difasilitasi untuk bertanya jawab 15Meni
pentingnya mengawali setiap kegiatan dengan t
doa, selain berdoa guru memberikan penguatan
tentang sikap syukur.
4. Siswa diminta memeriksa kerapian diri dan
kebersihan kelas.
5. Siswa memperhatikan penjelasan guu tentang
tujuan manfaat, dan aktivitas pembelajaran yang
akan dilakukan.
 PENUTUP
Kegiatan pembelajaran ditutup dengan refleksi dan
Tanya jawab dengan siswa. Misalnya”
bagaimana perasaan kalian setelah mengikuti
kegiatan hari ini?”,” Apakah ada bagian dari
kegiatan yang sulit/mudah? Mengapa?”
2. Guru menutup pembelajaran dengan meminta
salahsatu siswa memimpin doa.
3. Siswa berpamitan dan memberikan salam
kepada guru saat pulang.

Penilaianpembelajaran
1. Penilaian Sikap
- Jujur, disiplin, tanggungjawab, kerjakeras, dan
percaya diri
2. Penilaianpengetahuan
- Daftar periksa dan skor
3. Penilaianketrampilan
- Penugasaan, Tanya jawab,diskusi, permainan
dan ceramah.
Mengetahui Kupang, 10 Oktober 2022
Guru pamong, Guru Kelas3

SEBSEL, MIHA BALO, S.Pd YENI SAE

NIP.19710217 200701 1016 NIM. 1822411138

Mengetahui,
KepalaSekolah

WENSISLAUS KAVIT, S.Pd.

NIP.19651123 199003 1 009