PROGRAM KERJA KEAMANAN

PONDOK PESANTREN AL-ISTIQOMAH

TAHUN AJARAN 2022/2023

PONDOK PESANTREN AL-ISTIQOMAH

Kp. Maruyung Kidul 004/002 JL. Raya Pacet KM 08 Ciparay Ds. Maruyung Kec. Pacet 40385
 PROGRAM KERJA KEAMANAN
PONDOK PESANTREN AL-ISTIQOMAH
TAHUN AJARAN 2022/2023
Program kerja kurikulum ini telah disetujui dan disahkan
Oleh:

Mengetahui:

Pimpinan Pesantren Pembina Keamanan

H. Ahmad Fahmi Mubarok Ust. Rudi Sulaiman, M.Pd

Menyetujui:

Sesepuh Pondok Pesantren Ketua Yayasan

KH. Ahmad Fauzy Imron H. Ahmad Lutfi Imron, S.Hi,. M.Mpd

 KATA PENGANTAR
Bismillahirrohmaanirrohiim…

Puji syukur kehadirat Allah SWT. Penyusunan Program Kerja Keamanan di Pondok
Pesantren Al-Istiqomah Maruyung Kidul Kecamatan Pacet Kabupaten Bandung tahun ajaran
2022/2023 telah selesai disusun. Program ini merupakan program penyempurnaan dari
program tahun sebelumnya.

Tugas bagian dari Bidang keamanan ini adalah mengamankan dengan didasari rasa
nyaman kepada seluruh santri, mengarahkan dan memberikan kesejahteraan kepada seluruh
Santri . Maka dari itu Fungsi daripada Bidang Keamanan ini adalah untuk membentuk sebuah
evaluasi dan terbentuknya beberapa hukuman/sanksi sebagai Tindakan yang nantinya akan
diberikan kepada pelanggar. Hukuman ini adalah bentuk evaluasi dan ibroh agar menjadi
catatan untuk Santri yang lainnya.

Tujuan penyusunan Program Kerja ini tidak lain adalah sebagai acuan dan pedoman
yang harus dikerjakan oleh Bidang Keamanan selama tahun ajaran 2022/2023. Mudah-
mudahan dengan adanya Program Kerja ini akan meningkatkan kinerja, sesuai dengan Visi
dan Misi Pondok Pesantren Al-Istiqomah Maruyung Kidul Kecamatan Pacet Kabupaten
Bandung

Tentunya segala upaya dan bantuan untuk pengembangan keamanan Pondok

Pesantren Al-Istiqomah ini akan berjalan dengan baik sesuai yang diharapkan apabila
pelaksanaannya tidak dilakukan dengan parsial. Oleh karena itu, segala dukungan, bantuan
dan arahan dalam bentuk apapun sangat diharapkan.

Penyusunan menyadari bahwa Program Kerja dan Rencana Kerja ini masih belum
sempurna, oleh karena itu penyusun mengharapkan saran dan kritikan yang bersifat
membangun dari semua pihak untuk Program Kerja padamasa yang akan dating.

Mauyung, 20 November 2022

Bidang Keamanan
DAFTAR ISI
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Seiring dengan perkembangan zaman pendidikan agama dinilai sebagai salah
satu standar ilmu yang akhir akhir ini sering diterapkan sejajar dengan pendidikan
formal. Pondok pesantren sebagai lembaga yang menerapkan pendidikan agama
terpadu, sedangkan ilmu bidang lain dipandang sebagai alternatif yang menjanjikan
untuk bentuk sekolah formal yang lain ada. Pondok pesantren juga membantu
menerapakan pendidikan moral dan kedisiplinan, pesantren memberikan pendidikan
moral yang bersinergi dengan pendidikan agama.
Namun, terkadang pendidikan kedisiplinan sulit diterapkan mengingat
banyaknya santri dan sedikitnya sumber daya manusia. Untuk itu diperlukan sebuah
alat bantu yang dapat membantu penerapan peraturan kedisiplinan. Salah satu
peraturan pondok pesantren yang sering dilanggar oleh santri adalah keluar dari
pondok pesantren pada saat jam belajar pondok, oleh karena itu diperlukan bantuan
teknologi modern untuk membantu para ustad untuk mengawasi pondok.
Besar harapan penulis ini agar dapat membuat sistem untuk membantu para
ustad mengawasi pondok pesantren dalam waktu 24 jam penuh dengan cara
memanfaatkan teknologi Raspberry Pi, sensor PIR (Passive Infra Red) yang
digunakan untuk mendeteksi adanya suatu gerakan, dan modul kamera yang
digunakan untuk mengambil gambar dari suatu objek. Tugas Akhir diharapkan dapat
menerapkan teknologi modern di lingkungan pondok pesantren yang dipandang oleh
masyarakat luas bahwa pondok pesantren masih menggunakan fasilitas atau sistem
yang masih kuno atau tradisional.

B. Dasar Hukum
Dasar hukum UU 18 tahun 2019 tentang Pesantren adalah Pasal 20, Pasal 21, Pasal
28C, Pasal 28B, Pasal 29, dan Pasal 31 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945

C. Maksud dan Tujuan

Tujuan pendidikan pondok pesantren menurut mastuhu adalah menciptakan
kepribadian muslim yaitu kepribadian yang beriman dan bertaqwa kepada Allah
 SWT. Berakhlak mulia bermanfaat bagi masyarakat berkhikmat kepada
masyarakat dengan jalan menjadi kawula atau menjadi abdi masyarakat mampu
berdiri sendiri, bebas, dan teguh dalam kepribadian, menyebarkan agama atau
menegakan islam dan kejayaan umat islam di tengah-tengah masyarakat dan
mencintai ilmu dalam rangka mengembangkan kepribadian yang ingin dituju
ialah kepribadian mukhsin, bukan sekedar muslim.1
Maka dari itu kami selaku yang berperan dalam sistem pengawasan dipondok
pesantren Al- Istiqomah yang juga saling berhubungan antara pimpinan pondok
pesantren, pengurus, keamanan pondok pesantren yang sangat berperan penting dalam
pengawasan di pondok pesantren Al-Istiqomah.
Adapun maksud dan tujuan khusus dalam bidang keamanan ataupun
pengawasan dilingkungan pondok pesantren ini, yaitu:
1. Meningkatkan kedisiplinan, wawasan pandangan Pengurus dan santri
2. Menjamin tercapainya kebenaran formal dan terlindunginya kepentingan
semua pihak.
3. Pedoman bagi Pengurus dalam menentukan dan mengambil suatu
keputusan yang jujur dan adil serta dapat dipertanggungjawabkan.

D. Strategi Pencapaian
Ada beberapa pelaksanaan yang disusun sebagai bagian dari proses kinerja
Bidang Keamanan. Dalam perencanaan strategi sendiri di Bidang Keamanan yaitu
perencanaan strategi, proses pelaksanaan rencana sampai evaluasi program kerja.
Ada beberapa strategi pencapaian program keamanan Pondok Pesantren Al-
Istiqomah, yaitu:
1. Mengadakan jadwal patrol
2. Mempersiapkan dan mempergunakan Buku Kasus
3. Pembuatan surat secara tulisan maupun Pemanggilan terhadap santri yang
melanggar Berat dengan bentuk Dokumen
4. Pengurus dan Munadhil Keamanan harus merekap semua catatan dimulai
dari pendataan perpulangan, pelanggaran, dan kejadian santri
5. Semua santri harus terlibat dalam tata tertib Pondok Pesantren
E. Target Pencapaian

1
Matsuhu, Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren, Suatu Kajian Tentang Unsure Dan Nilai
Sistem Pendidikan Pesantren,(Jakarta:1994), h.24
1. Santri dapat mengikuti kegiatan Pondok Pesantren Al-Istiqomah
2. Santri dapat menerapkan akhlak yang baik, sopan santun, ramah kepada semua
Guru-guru dan lingkungannya
3. Santri dapat mengimplementasikan hasil belajarnya di Asrama dalam kehidupan
Sehari-hari
4. Santri dapat memahami tata tertib yang ada di Pondok Pesantren
5. Santri dapat menerapkan rasa tanggung jawabnya ke semua lingkungan yang ada
di Pondok Pesantren
6. Santri dapat menerapkan rasa tanggung jawab terhadap dirinya dan lingkungannya
 BAB II

GAMBARAN UMUM

A. Gambaran Umum Keamanan Pondok Pesantren L-Istiqomah

Disiplin merupakan sebuah aturan yang bisa dimiliki oleh berbagai pesantren,
sekolah dan juga Pendidikan pada umumnya. Dengan begitu Kedidiplinanlah yang
akan mengatur semua berbagai kegiatan yang ada di Pondok Pesantren Al-Istiqomah
ini, sehingga tersusunnya pola hidup yang bisa mewujudkan rasa keamanan yang
disertai dengan kenyamanan kepada selurug santridan juga menidrikan sebuah tata
tertib yang sesuai dengan norma agama. Pondok Pesantren Al-Istiqomah jugua
meningatkan kepada seluruh santri agar mampu mencapai standar dengan kehidupan
yang maksimal, dengan diadakannya peraturan melaluui berbagai bagian yang ada di
Pondok Pesantren Al-Istiqomah ini sebagaimana diantaranya adalah Pengurus Santri
bagian Keamanan, Dewan Munadhil bagian Bidang Keamanan, Pembina Bidang
keamanan, serta Pembina Seluruh Munadhil. Contoh ada beberpa macam pelanggaran
yang biasanya terjadi diantaranya: Telat berangkat ke Masjid (Masbok), Keluar
komplek tanpa adanya Izin dari Keamanan Pusat, Tidak mengaji (bolos), dan masih
banyak yang lainnya, semua itu adalah gambaran dari beberapa gambaran santri
dalam Melaksanakan dan tidaknya peraturan Pondok Pesantren.
Seluruh Pengurus yang berkaitan dengan adanya Keamanan Pondok
Pesantren Al-Istiqomah ini memang memiliki tanggung jawab untuk dapat
menindaklanjuti dari setiap masalah yang dirasakan oleh para Santri di Pondok
Pesantren ini, untuk mengantisipasi tingkat pelanggaran ini bagian keamanan sangat
mengingatkan betul seberapa pentingnnya mengutamakan akhlak terpuji dalam
mengimplementasikannya di kehidupan sehari-hari. Tugas keamanan memang
menegakkan kedisiplinan hingga terdengar dari mulut para santri bahwa bagian
keamanan merupakan bagian yang amat ditakuti karena memiliki hukuman sebagai
resolusi. Hal ini menjadi perhatian khusus bagi Bagian Keamanan melaksanakan
tugas di Pesantren ini dengan Prinsip “ Tegas bukan berarti keras”.
Semoga dengan diadakannya bagian Bidang Keamanan di Pondok Pesantren
Al-Istiqomah ini dapat memberikan kinerja yang maksimal yang mampu menekan
pelanggaran santri dalam berbagai bidang, mampu mengarahkan, membimbing dan
memberikan motivasi tersendiri kepada seluruh Santri Al-Istiqomah.
B. VISI MISI PONDOK PESANTREN AL-ISTIQOMAH
Iuy7i654esdfytyoilj
Kjhytryrtedbcv

C. STRUKTUR KEAMANAN
Pembina Keamanan : Rudi Sulaiman, M.Pd

Anggota : Asep Sahal Nurjaman

Melza Triana Restu

Siti Awaliyah

D. RINCIAN TUGAS POKOK

1. Pembina Keamanan
a. Pembimbingan kepada seluruh pengurus dan munadhil keamanan
b. Mampu menerapkan rencana program dan evaluasi kepada seluruh santri
c. Berkoordinasi dengan semua bidang yang berkaitan dengan bidang
keamanan
d. Dapat memberikan hasil dari keputusan dan kebijakan yang akan diberikan
kepada pengurus dan munadhil keamanan
2. Anggota Keamanan
a. Mampu melaksanakan peraturan pondok pesantren dengan tertib
b. Dapat mensosialisasikan semua tata tertib yang ada di pondok pesantren
c. Pembuatan jadwal patrol harian bersama pengurus, dan
mensosialisasikannya
d. Mampu menganbil keputusan dengan bijak kepada semua santri
e. Mampu mengetahui sikap dari latar belakangnya santri
f. Mampu berkoordinasi dengan bidang lain dengan baik.
 BAB IV

RENCANA PROGRAM KEGIATAN KEAMANAN

PONDOK PESANTREN AL-ISTIQOMAH

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

INDIKATOR PENAN WAKTU

N PROGRAM
KEBERHASIL TUJUAN SASARAN GGUNG PELAKSANAA BUKTI FISIK
O KERJA
AN JAWAB N
1 Sosialisasi tata semua santri  Stakeholder Stakeholder Bidang 2 minggu 1kali  Surat
tertib pesantren melaksanakan mengetahui pesantren keamana pemberitah
pondok pesantren aturan pondok tata tertib n uan
pesantren, pesantren  Buku santri
 Santri bisa  Berita acara
mengendali sosialisasi
kan diri tata tertib
sebagai
santri agar
tidak
melanggar
tata tertib
pesantren
2 Pengontrolan dan Semua santri Mengetahui santri Semua santri Bidang Setiap hari  jadwal
mengikuti
memastikan yang mengikuti dan keamana patrol
kegiatan
semua santri pesantren tidak mengikuti n  Buku
mengikuti kegiatan pesantren kejadian
kegiatan pesantren (absen
kegiatan)
 Absensi
jadwal
patrol
 Dokumenta
si
3 Pencatatan santri Tercatatnya Mengetahui santri Seluruh Koordina  Harian  Buku
yang tidak santri yang yang melanggar santri/santriyah tor  Mingguan, pelanggaran
melaksanakan tata melanggar dan selanjutnya pondok keamana  Bulanan, /sanksi,
tertib sebagai bisa langsung pesantren n  rekapitulasi
santri pondok ditindaklanjuti catatan
pesantren Al- kejadian
Istiqomah perminggu.
 Laporan
catatan
kejadian
 santri/bula
 Buku
laporan dari
pengurus
keamanan
4 Pemberian sanksi Terlaksananya Santri tidak Santri yang Bidang 1 minggu sekali  Buku
kepada santri yang pemberian mengulangi melanggar keamana rekapan
melanggar tata sanksi kepada pelanggaran yang n pelanggaran
tertib pesantren santri yang sama dan menjadi  Buku kasus
sudah pelajaran bagi
melanggar santri yang lainnya
sesuai dengan
jumlah
pelanggar
5 Pemanggilan Orang tua santri Orang tua Orang tua Bidang Insidental  Surat
orang tua santri yang mengetahui jenis santri Keamana pemanggila
yang melakukan bersangkutan pelanggaran n n
pelanggaran berat memenuhi  Buku
pemanggilan pemanggila
n orang tua
6 Pelaporan Tercapainya Mengetahui Semua anggota Pembina 2minggu Surat undangan,
evaluasi bersama program kerja ketercapaian dan bidang bidang sekali notulen, daftar
pembina bidang bidang kesesuaian antara keamanan keamanan (minggu ke 1 hadir, jadwal
keamanan keamanan program dan dan ke 3) evaluasi, berita
dengan baik pelaksanaan acara
kegiatan,
menindaklanjuti
program yang
belum tercapai
7 Membuat laporan Kesesuaian Menyamakan data Ketua Yayasan Pembina 1 bulan sekali Dokumen
bulanan program dengan dengan pimpinan bidang laporan
realisasi keterlaksanaaannya Pesantren, keamanan
pelaksanaan program yang telah Pembina
disertai dicapai, sehingga Munadhil,
memiliki bukti bisa dijadikan Pembina
fisik acuan untuk bidang
pengambilan Keamanan
keputusan
selanjutnya