1449/1 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JENGKA 12

Matematik 26400 BANDAR TUN ABDUL RAZAK JENGKA

Kertas 1
Oktober PAHANG DARUL MAKMUR
1 jam 30 minit
MODUL PENGESANAN TAHAP PENGUASAAN
TINGKATAN 4

MATEMATIK
Kertas 1
1 Jam 30 minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Jawab semua soalan

2. Jawapan hendaklah ditulis di ruangan yang disediakan dalam kertas soalan.

NAMA:_________________________________

KELAS:_________________________________

PENGAKUAN IBU BAPA/PENJAGA

Adalah saya ……………………………………………………. No KP ………………….……

Ibubapa / Penjaga kepada pelajar bernama …………………………………………………… dengan
sesungguhnya berjanji akan memastikan anak/jagaan saya menyiapkan Modul Pengesanan Tahap
Penguasaan MATAPELAJARAN MATEMATIK TINGKATAN 4 tanpa sebarang penyelewengan
yang boleh menjejaskan kesahan dan kebolehpercayaan ujian pentaksiran ini.

Tandatangan ibubapa / Penjaga :

…………………………………………….

Kertas soalan ini mengandungi 18 halaman bercetak.

 2

Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah
yang biasa digunakan.

PERKAITAN

m n m+n
1. a ×a =a .
m n m−n
2. a ÷a =a

n
3. ( a m) =amn

4.
A−1 =
1 d −b
ad−bc −c a ( )
n( A)
P( A )=
5. n( S)

6. P( A ')=1−P( A )

7.

8. Titik Tengah

( x , y )= ( x1 + x2 y1 + y 2
2
,
2 )
jarak yang dilalui
9. Purata laju = masa yang diambil

hasil tambah nilai data

10. Min = bilangan data

hasil tambah(nilai titik tengah × ke ker apan)

11. Min = hasil tambah ke ker apan

12. Teorem Pithagoras

c 2 =a2 + b2

y 2− y 1
m=
13. x 2−x 1
 3

pint asan− y
m=−
14. p intasan−x

BENTUK DAN RUANG

1
×
1. Luas trapezium = 2 hasil tambah dua sisi selari  tinggi

2. Lilitan bulatan = d = 2j

3. Luas bulatan = j2

4. Luas permukaan melengkung silinder = 2jt

5. Luas permukaan sfera = 4j2

6. Isipadu prisma tegak = luas keratan rentas  panjang

7. Isipadu silinder = j2t

1
8. Isipadu kon = 3 j2t

4
9. Isipadu sfera = 3 j3
1
×
10. Isipadu piramid tegak = 3 luas tapak  tinggi

11. Hasil tambah sudut pedalaman poligon = ( n  2 )  180 0

panjang lengkok sudut pusat

=
12. lili tan bula tan 3600

luas sektor sudut pusat

=
13. luas bula tan 3600

PA '
14. Faktor skala, k = PA

15. Luas imej = k 2  luas objek

 4

1. Bundarkan 0.8502 betul kepada tiga angka bererti.

Round off 0.8502 correct to three significant figures.
A 0.85 C 0.86
B 0.850 D 0.860

2. Ungkapkan 4.901 ×105 sebagai satu nombor tunggal.

Express 4.901 × 105 as a single number.
A 4901 C 490 100
B 49 010 D 491 000

3. 2.15 × 107 – 1.34 × 106 =

A 8.1 × 106 C 2.016 × 106
B 8.1 × 107 D 2.016 × 107

4. Jumlah penduduk sebuah Negara ialah 36.4 juta. 12.5% daripada penduduk itu
berumur 18 tahun atau kurang. Hitung bilangan penduduk yang berumur lebih
daripada 18 tahun.
The total population of a country is 36.4 million. 12.5% of the population are 18
years old or younger. Calculate the number of people who are above 18 years old.
A 3.185 ×107 C 4.55 × 107
B 3.185 × 106 D 4.55 × 106

5.

Rajah 5 / Diagram 5

Rajah 5 menunjukkan sebuah pentagon sekata ABCDE dan sebahagian daripada

sebuah poligon sekata HIJKAEFG. Cari bilangan sisi poligon sekata itu
Diagram 5 shows a regular pentagon ABCDE and a part of regular polygon
 5

HIJKAEFG.Find the number of side of the regular polygon.

A 7 C 9
B 8 D 10

6. Rajah 6 menunjukkan sebuah pentagon PQRST. Garis lurus QR adalah selari

dengan
garis lurus TSU
Diagram 6 shows a pentagon PQRST. The straight line QR is parallel to the straight
line TSU

Rajah 6 / Diagram 6

Cari nilai x + y
Find the value of x + y.

A 204 C 224

B 214 D 234

7. Dalam Rajah 7, O ialah pusat bulatan dan AT ialah satu tangen kepada bulatan di
A.
In Diagram 7, O is the centre of the circle and AT is a tangent to the circle at A.

x° Rajah 7 / Diagram 7

Cari nilai x .
Find the value of x.

A 26 C 33
B 40 D 57
 6

8. Dalam Rajah 8, PQ dan PR masing-masing ialah tangen kepada bulatan berpusat

O di titik Q dan titik R
In Diagram 8, PQ and PR are tangents to the circle with centre O at point Q and
point R respectively.

° ° Rajah 8 / Diagram 8
Q

8 cm
O

40 P

Cari panjang, dalam cm, OR

Find the length, in cm, of OR.

A 5.14 C 6.71
B 6.13 D 9.53

9. Dalam Rajah 9, Q ialah imej bagi P di bawah satu translasi

In Diagram 9, Q is the image of P under a translation.

Rajah 9 / Diagram 9
 7

N ialah imej bagi M di bawah translasi yang sama. Cari koordinat M.

N is the image of M under the same translation. Find the coordinates of point M.

A (7, -4) C (-1, 2)

B (2, -1) D (-3, 4)

10. Dalam Rajah 10 , E'F'G' ialah imej EFG di bawah suatu pembesaran
In Diagram 10 , E'F'G' is the image of EFG under an enlargement

Rajah 10 / Diagram 10

Cari koordinat bagi titik E'.

Find the coordinates of point E'.

A (1, 3) C (2, 3)
B (2, 1) D (3, 3)

11. Dalam Rajah 11, QRS ialah garis lurus

In Diagram 11, QRS is a straight line

S
y
o
P xo R
Rajah 11 / Diagram 11

12
Diberi sin xo = 13 , nilai tan yo ialah
 8

12
It is given that sin xo = 13 , the value of tan yo is

5 5
−
A 12 C 12

5 5
−
B 13 D 13

0 0
12. Diberi bahawa tan θ = dan 90 ≤θ≤270 .
Carikan nilai θ .
0 0
Given tan θ = and 90 ≤θ≤270 .
Find the value of θ .

A 125o 20’ C 215o 20’

B 144o 40’ D 234o 40’
13. Rajah 13 menunjukkan sebahagian daripada graf bagi suatu fungsi trigonometri.
Diagram 13 shows part of a trigonometric function graph
y
1

Rajah 13 / Diagram 13

0 90o 180o 270o 360o x

-1

Graf tersebut adalah sesuai bagi fungsi

The graph is satisfy to the function
1
A sin 2 x C sin 2x
B sin x D 2 sin x

14. Rajah 14 menunjukkan sebuah prisma tegak dengan tapak segiempat tepat PQRS
sebagai tapak mengufuk
Diagaram 14 shows a right prism with a square base PQRS as the horizontal plane.

U Rajah 14 / Diagram 14

S R
 9

Namakan sudut di antara satah SUR dengan tapak PQRS

Name the angle between the plane SUR and base the PQRS.

A C ∠URP

B D ∠URQ
 10

.
15. Rajah 15 menunjukkan sebuah kuboid dengan tapak segi empat tepat PQRS
Diagram 15 shows a cuboid with rectangular base PQRS

U X

Rajah 15 / Diagram 15
V W
S R

P Q

Namakan sudut di antara garis PX dengan satah PSUV

Name the angle between the line PX and the plane PSUV.

A C

B D

16. M dan N ialah dua titik pada sebatang tiang bendera tegak. K dan L ialah dua
titik pada tanah mengufuk. Sudut dongakan M dari K ialah x dan sudut
tunduk
L dari M ialah y. Rajah manakah mewakili situasi itu?
M and N are two points on a vertical flag pole. K and L are two points on
horizontal ground. The angle of elevation of M from K is x  and the angle of
depression of L from M is y. Which diagram represents the situation?

A C

B D
 11

17. Rajah 17 menunjukkan sebuah menara PQ. Titik P, R dan S terletak di atas satah
mengufuk.
Diagram 17 shows a tower PQ. The points P, R and S lie on a horizontal plane

Rajah 17 / Diagram 17

Sudut tunduk R dari Q ialah 35. Cari sudut dongakan Q dari S.

The angle of depression of R from Q is 35. Find the angle of elevation of Q from S.

A 28.3 C 55
B 35 D 66.8

1 1
−
( x− y ) ( x + y )
18. Ungkapkan sebagai satu pecahan tunggal dalam bentuk termudah.
1 1
−
Express ( x− y ) ( x + y ) as a single fraction in its simplest form.

x−2 y 2x
A
( x− y )( x+ y ) C ( x− y )( x+ y )
2 x+ y 2y
B
( x− y )( x+ y ) D ( x− y )( x+ y )

2
n 5−2 n n 5−2 n2
− −
19. Ungkapkan 5 15 n 5 15 n sebagai satu pecahan tunggal dalam bentuk
termudah
2
n 5−2 n n 5−2 n2
− −
Express 5 15 n 5 15 n as a single fraction in its simplest form.
2 2
n −5 n −1
A 15 n C 3n
2 2
n +5 n +1
B 15 n D 3n
 12

20. (3k – m )( k + 2m ) =
2 2 2 2
A 3k + 7km – 2m C 3k + 5km – 2m
2 2 2 2
B 3k – 7km – 2m D 3k –5km – 2m

21. Antara yang berikut, yang manakah ialah punca bagi persamaan kuadratik
2
4 x −11 x+6=0
2
Which of the following is the root for the quadratic equation 4 x  11x  6  0

A 2 C 4
B 3 D 6

22. Diberi
2
y=3 x +1 ungkapkan x dalam sebutan y
Given y=3 x 2 +1 , express x in terms of y

A x=
√ y −1
3 C
x=
√ y+1
3

2
x=
√ y +1
3 D
x=
√ y−1
3
(5−p )=4 p
23. Diberi 3 cari nilai p

2
(5−p )=4 p
Given 3 , find the value of p

5 2
24. Diberi 7
A 3
C
3 7
B 2 5
D
5 x − 3 = 7 − ( 2 − x ) , hitung nilai x
Given that 5 x − 3 = 7 − ( 2 − x) , calculate the value of x
1
A C 2
2
4 11
B D
3 2
 13

3 − 2 p 2−5 p
=
25. Diberi 4 2 , hitung nilai p.
3 − 2 p 2−5 p
=
Given that 4 2 , calculate the value of p.

1 1
A C
3 8
1 1
B D
7 12

26. Ringkaskan (3m4) 2 ÷ (27m5 )

Simplify (3m4) 2 ÷ (27m5)
3 11
m m
A C
3 3
13
3 m
m
B D 3
9

12 m 2
27. Diberi bahawa 3 ÷n =3 , cari nilai m dan n .
Given that 3 ÷n m=32 , find the value of m and n .
12

A n=10 ,m=3 C n=3 ,m=−10

B n=10 ,m=−3 D n=3 ,m=10

28. Rajah menunjukkan dua ketaksamaan linear pada satu garis nombor
Diagram represents two simultaneous linear inequalities on a number line

x
3 2 1 0 1 2 3 4 5

A -1 ≤ x ≤ 2 C -1 < x ≤ 2
B -1 ≤ x < 2 D -1 < x < 2

29. Senaraikan semua integer yang memuaskan kedua-dua ketaksamaan linear

 14

serentak and
List all the integers that satisfy both the simultaneous inequalities

and
A 5, 6, 7 C 5, 6, 7, 8
B 4, 5, 6, 7 D 4, 5, 6, 7, 8

30. Jadual 30 ialah jadual kekerapan yang menunjukkan skor bagi sekumpulan pelajar
dalam suatu pertandingan
Table 30 is a frequency shows the scores of a team in a competition

Score / Skor 2 4 6 8 10

Number of students
5 7 4 y 4
Bilangan Pelajar

Jadual 30 / Table 30

Jika skor 6 ialah median, antara berikut yang manakah bukan nilai y
If the score 6 is the median, Which one of the following is not the value of y
A 3 C 8
B 6 D 10
 15

31. Carta palang dalam Rajah 31 menunjukkan bilangan pembeli yang keluar membeli
belah pada hari Isnin, Selasa dan Rabu dalam satu minggu tertentu
Diagram 31 shows a bar chart for the number of customers going to shopping on
Monday, Tuesday and Wednesday of a particular week

100

80
Number of customers
Bilangan Pembeli

60
Male
40 Lelaki
Female
20
Perempuan

Monday Tuesday Wednesday Day

Isnin Selasa Rabu Hari

Rajah 31 / Diagram 31

Beza antara jumlah pembeli lelaki dan perempuan dalam tempoh tiga hari itu ialah
The difference between male and female customers in three days is

A 40 C 160
B 60 D 15

32. Jadual 32 menunjukkan taburan skor bagi sekumpulan murid dalam satu
pertandingan
Table 32 shows the frequency distribution of the scores obtained by a group of
pupils in a competition.

Masa/Time
(min) 11 – 15 16 – 20 21 – 25 26 – 30 31 – 35
Kekerapan/
Frequency 4 10 12 9 5

Jadual 32 / Table 32
Hitung min bagi taburan tersebut
Calculate the mean of the distribution.

A 21.375 C 23.125

B 22.875 D 25.250
 16

33. Rajah 33 menunjukkan gambar rajah Venn dengan set semesta , ξ=X ∪Y .
Diagram 33 shows a Venn diagram with the universal set, ξ=X ∪Y .

Rajah 33 / Diagram 33

Set X ' ∩Y ' adalah setara dengan set

Set X ' ∩Y ' is equivalent to set

A X C Y

B ∅ D Y΄

34. Rajah 34 menunjukkan hubungan di antara set ξ , set J dan set K.

Diagram 34 shows the relation between set ξ , set J and set K

K
J
Rajah 34 / Diagram 34

Diberi n( ξ ) = 40, n(J ∩ K) = 5, n(J) = 18 dan n(J ∪ K)’ = 8.

Hitung bilangan unsur dalam rantau berlorek.

Given n( ξ ) = 40, n(J ∩ K) = 5, n(J) = 18 and n(J ∪ K)’ = 8.

Calculate the number of elements in the shaded region

A 9 C 19

B 14 D 24
 17

35. Rajah 35 menunjukkan suatu gambar rajah Venn.

Diagram 35 shows a Venn diagram.

Rajah 35 / Diagram 35

Diberi bahawa set semesta, ξ = {integer}, set P = {gandaan 3} dan

set Q = {nombor genap}.
Antara rantau I, II, III atau IV, yang manakah mengandungi integer 75?

It is given that the universal set, ξ = { integer }, set P = {multiples of 3} and

set Q = {even numbers} .
Which of the region, I, II, III or IV contains the integer 75?

A I C III

B II D IV

36. Graf manakah yang mewakili y = –x – 5?

Which graph represents y = –x – 5?

A C

B D
 18

37. Dalam Rajah 37, PQ ialah garis lurus dan O ialah asalan.
In Diagram 37, PQ is a straight line and O is the origin

y
Rajah 37 / Diagram 37
8 P

Q
0 x

Cari persamaan garis lurus PQ.

Find the equation of the straight line PQ
1
A y = – 4x + 8 C y   x8
4
1
B y = 4x + 8 D y  x8
4

38. Carikan pintasan-y bagi garis lurus 3x = 4y – 24

State the y-intercept of the straight line 3x = 4y – 24.

A –8 C 8
B –6 D 6

39. Rajah 39 menunjukkan beberapa keping kad nombor

Diagram 39 shows some number cards

17 23 25 27 35 37 39

Rajah 39 / Diagram 39

Sekeping kad dipilih secara rawak. Nyatakan kebarangkalian bahawa kad yang dipilih
ialah kad nombor perdana.
A card is picked at random. State the probability that a prime number is picked.

A C
 19

B D
40. Sebuah kotak mengandungi 20 biji bola biru dan beberapa biji bola merah. Jika sebiji
bola diambil secara rawak daripada kotak itu, kebarangkalian bola itu berwarna merah
4
ialah 9 . Cari bilangan bola merah dalam kotak itu.
A box contains 20 blue balls and some red balls. If a ball is picked at random from
4
the box, the probability that it is a red ball is 9 . Find the number of red balls in the
box

A 16 C 36
B 25 D 45

KERTAS SOALAN TAMAT

NAMA:_________________________________

KELAS:_________________________________

JAWAPAN
MATEMATIK
KERTAS 1

NOMBOR JAWAPAN NOMBOR JAWAPAN

SOALAN SOALAN
1 21
2 22
3 23
4 24
5 25
6 26
7 27
8 28
9 29
10 30
11 31
12 32
13 33
14 34
15 35
16 36
17 37
18 38
 20

19 39
20 40

SKEMA JAWAPAN
MATEMATIK
KERTAS 1

NOMBOR JAWAPAN NOMBOR JAWAPAN

SOALAN SOALAN
1 B 21 A
2 C 22 A
3 D 23 A
4 B 24 C
5 D 25 C
6 D 26 A
7 A 27 D
8 C 28 B
9 C 29 B
10 C 30 A
11 A 31 B
12 C 32 C
13 C 33 B
14 D 34 B
15 B 35 B
16 A 36 D
17 A 37 B
18 D 38 A
19 C 39 B
20 C 40 A