Anda di halaman 1dari 90

DAFTAR ISI

BAB I............................................................................................................................................................. 1
PENDAHULUAN....................................................................................................................................... 1
BAB II........................................................................................................................................................... 3
SISTEMATIKA USULAN PENELITIAN DAN SKRIPSI..............................................................3
A. Usulan Penelitian...................................................................................................... 3
B. Skripsi........................................................................................................................... 5
BAB III....................................................................................................................................................... 20
PETUNJUK TEKNIS PENULISAN................................................................................................... 20
A. Ukuran Kertas dan Teks................................................................................................... 20

C. Tanda Baca............................................................................................................................... 21
D. Nomor Halaman.................................................................................................................... 22
E. Ilustrasi...................................................................................................................................... 22
F. Angka dan Simbol................................................................................................................. 24
G. Satuan dan Ukuran.............................................................................................................. 25
H. Penulisan Istilah Asing, Nama Ilmiah, dan Rumus.............................................26
I. Pemisahan Kata dan Pasal............................................................................................... 28
J. Urutan Pemecahan Bab..................................................................................................... 28
K. Penulisan Daftar Pustaka................................................................................................. 29
DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Contoh Kulit Usulan Penelitian..............................................................................35


Lampiran 1A. Cara Pengetikan Kulit Usulan Penelitian.........................................................36
Lampiran 2A. Contoh Halaman Judul Usulan Penelitian PS Pendidikan Biologi..........37
Lampiran 2B. Contoh Halaman Judul Usulan Peneitian PS Pendidikan Matematika.38
Lampiran 2C. Contoh Halaman Judul Usulan Penelitian PS Pendidikan Bahasa, Sastra
Indonesia dan Daerah.......................................................................................................................... 39
Lampiran 2D.Contoh Halaman Judul Usulan Penelitian PS Pendidian Bahasa Inggris.
...................................................................................................................................................................... 40
Lampiran 3. Contoh halaman pengesahan untuk usulan penelitian.................................41
Lampiran 3A. BeritaAcara Seminar................................................................................................ 42
Lampiran 4.Contoh Kulit Luar Skripsi.......................................................................................... 43
Lampiran 4A.ContohPengetikanKulitLuarSkripsi (Biologi).................................................44
Lampiran 4B.Contoh Pengetikan Kulit Luar Skripsi (Matematika)...................................45
Lampiran 4C.Contoh Pengetikan Kulit Luar Skripsi (Bahasa Indonesia).......................
...................................................................................................................................................................... 46
Lampiran 5.Contoh pada punggung kulit luar skripsi............................................................47
Lampiran 6.Contoh halaman judul skripsi (Biologi)...............................................................48
Lampiran 6A. Cara Pengetikan Halaman Judul Skripsi (Matematika).............................49
Lampiran 6B. Cara PengetikanHalamanJudulSkripsi (Bahasa Indonesia).....................50
Lampiran 6C. Cara Pengetikan Halaman Judul Skripsi (Bahasa Inggris)........................51
Lampiran 6D.Ukuran Bidang Pengetikan.................................................................................... 52
Lampiran 7.Contoh halaman pengesahan skripsi....................................................................53
Lampiran 8.Contoh abstrak skripsi (dalam Bahasa Inggris)...............................................54
Lampiran 9.Contoh abstrak skripsi dalam Bahasa Indonesia.............................................55
Lampiran 10.Contoh riwayat hidup penulis skripsi................................................................56
Lampiran 11. Contoh kata pengantar............................................................................................ 57
Lampiran 12. Contoh daftar isi........................................................................................................ 59
Lampiran 13. Contoh daftar tabel................................................................................................... 61
Lampiran 14. Contoh daftar gambar............................................................................................. 62
Lampiran 15. Contoh daftar lampiran.......................................................................................... 63
Lampiran 16. Contoh tabel yang disajikan di dalam teks yang berasal dari data
primer........................................................................................................................................................ 64
Lampiran 17. Contoh tabel yang disajikan di dalam teks yang berasal dari data
sekunder................................................................................................................................................... 65
Lampiran 18. Contoh tabel yang disajikan di dalam lampiran............................................66
Lampiran 19. Contoh gambar........................................................................................................... 67
Lampiran 20. Contoh Penulisan Daftar Pustaka.......................................................................68
Lampiran 21. Daftar Singkatan Yang Umum Digunakan Dalam Penulisan....................71
Lampiran 23. Contoh Format Surat Pengajuan dan Persetujuan Usulan Penelitian..76
Lampiran 24. Contoh Format Permohonan Ujian Pendadaran Skripsi...........................77
Lampiran 25. Kartu Rencana Penulisan Skripsi........................................................................78
Lampiran 26. Kartu Kendala Konsultasi......................................................................................79
Lampiran 27. Laporan Kegiatan Penulisan Skripsi..................................................................80
Lampiran 28. Keterangan Melaksanakan Seminar..................................................................81
Lampiran 29. Persetujuan Pembimbing.......................................................................................82
Lampiran 30. Laporan Kegiatan Penulisan Skripsi..................................................................83
BAB I
PENDAHULUAN

Skripsi yang dimaksud dalam panduan ini adalah Laporan hasil


penelitian mandiri yang ditulis oleh mahasiswa Program Strata satu (S1)
Untuk memenuhi salah satu persyaratan untuk mendapatkan gelar
kesarjanaan Pendidikan (S.Pd) pada Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan (FKIP) Universitas Borneo Tarakan (UBT).
Tujuan penulisan Skripsi adalah untuk melatih mahasiswa dalam
melakukan tinjauan pustakan dan kajian teori, melakukan pengamatan
atau percobaan, menganalisis data, dan membuat laporannya. oleh
karena itu bentuknya bersifat Laporan ilmiah.
Skripsi dikerjakan dibawah bimbingan dua oran dosen, yaitu sebagai
Pembimbing utama dan Pembimbing Pembantu yang diusulkan oleh
ketua Program Studi Kepada Wakil Dekan untuk dipertimbangkan kembali
kemudian diteruskan kepada dekan FKIP guna dibuatkan surat
keputusan.
Syarat seorang mahasiswa boleh menyusun skripsi adalah setelah
menempuh 120 sks efektif tanpa nilai E dan tanpa nilai D untuk mata
kuliah wajib lulus dengan IPK ≥ 2.00. Mahasiswa Terlebih dahulu
mengusulkan judul rencana penelitian kepada ketua Jurusan / Program
Studi untuk ditentukan Dosen Pembimbingnya. Selanjutnya setiap
konsultasi mahasiswa wajib meminta kepada pembimbing utama dan
pembimbing pembantu menandatangani kartu konsultasi.
Sebelum melaksanakan penelitian mahasiswa wajib membuat
usulan penelitian (proposal). kemudian mahasiswa wajib menyeminarkan
usulan penelitian (Seminar 1) dan laporan hasil penelitian (Seminar II)
yang dihadiri oleh pembimbing Utama, Pembimbing Pembantu, dan tiga
orang dosen sebagai pembahas, serta dapat disaksikan oleh mahasiswa
lainnya.
Hasil seminar I dituangkan berupa surat keterangan telah
melaksanakan Seminar Proposal (Lampiran 28), mahasiswa boleh
melanjutkan penelitian apabila telah menyerahkan proposal yang telah
direvisi kepada ketua jurusan/Program Studi.
Buku Panduan Penyusunan Skripsi ini sebagai petunjuk bagi
mahasiswa FKIP Universitas Borneo Tarakan tentang cara menuliskan
usulan penelitian (Proposal) dan Penulisan Laporan Hasil Penelitian
(Skripsi). Panduan ini menyajikan garis Besar cara penulisan Proposal
dan penulisan skripsi serta petunjuk teknis penulisan yang disertai dengan
contoh. Isi panduan ini terdiri dari empat bagian, yaitu :
1. usulan penelitian,
2. penulisan skripsi,
3. tata cara penulisan,
4. penelitian kuantitatif, kualitatif, kajian pustaka, dan
5. lampiran yang memuat beberapa contoh
BAB II
SISTEMATIKA USULAN PENELITIAN DAN
SKRIPSI

A. USULAN PENELITIAN
1. Bagian – bagian usulan Penelitian

Usulan Penelitian (Project Proposal) terdiri dari tiga bagian, yaitu:

bagian awal, bagian inti, dan bagian akhir. Susunan Berikut dapat dipakai

sebagai petunjuk dalam penyusunannya.

1) Bagian Awal, meliputi :

kulit,

halaman judul,

halaman pengesahan, dan

daftar isi.

2) Bagian inti, meliputi :

BAB I Pendahuluan (Perumusan Masalah),

BAB II Tinjauan Pustaka,

BAB III Bahan dan metode penelitian (Program studi Ilmu – ilmu

eksakta) atau metode penelitian (Program studi ilmu sosial /Bahasa )

3) Bagian Akhir, Meliputi :

Daftar Pustaka,

Lampiran (jika ada),


2. Penjelasan bagian – bagian Usulan Penelitian

a. Kulit

Kulit Usulan penelitian memuat : “Usulan Penelitian”, Judul, Nama

lengkap Mahasiswa, Nomor pokok Mahasiswa, Lambang Universitas,

Nama Program Studi, Nama Jurusan, Nama Fakultas, Nama Universitas,

nama Kota, dan Tahun Penyerahan (Lampiran 1).

sampul kulit penjilidan usulan penelitian dapat menggunakan kertas

tebal (karton linen, karton manila, buffalo, atau sejenisnya) dengan warna

kuning Gading.

b. Halaman Judul

Halaman ini merupakan halaman pertama usulan penelitian dengan

nomor “i” tetapi nomor tidak dicantumkan pada halaman tersebut.

Halaman judul usulan penelitian memuat tulisan yang sama dengan kulit,

hanya tanpa lambing Universitas. Nama penulis Harus lengkap, tanpa

Singkatan. Teks Pada halaman Judul Harus ditengah-tengah Kertas

(lampiran 2).

c. Halaman Pengesahan

Halaman Pengesahan untuk usulan penelitian dapat dilihat di lampiran

3.
d. Daftar Isi
Cara penulisan daftar isi pada usulan penelitian agar mengacu pada
penjelasan bagian – bagian skripsi, khususnya butir “g”.

e. Pendahuluan (lihat penjelasan bagian – bagian skripsi pada butir “k”)

f. Tinjauan Pustaka ( lihat penjelasan bagian – bagian skripsi pada


butir “l”)

g. Bahan dan Metode Penelitian (khusus mahasiswa Program Studi


Ilmu – ilmu Eksakta) atau Metode Penelitian (khusus mahasiswa
Program Studi ilmu – ilmu sosial / bahasa ) (lihat penjelasan bagian-
bagian skripsi pada butir “m”).

h. Daftar pustaka (lihat penjelasan bagian – bagian skripsi pada butir


“p”)

i. Lampiran (Lihat penjelasan bagian – bagian skripsi pada butir “q”)

B. SKRIPSI
1. Bagian – bagian skripsi
skripsi terdiri atas tiga bagian, yaitu: bagian awal, bagian inti, dan
bagian akhir. susunan berikut dapat dipakai sebagai petunjuk dalam
penyusunannya.

Bagian Awal, meliputi :


Kulit,
Halaman Judul,
Abstract,

Abstrak,

Kata Pengantar,

Daftar isi,

Daftar Tabel (jika ada),

Daftar Gambar (Jika ada), dan

Daftar Lampiran (Jika ada).

Bagian Inti, Meliputi:

I Pendahuluan,

II Tinjauan Pustaka,

III Bahan dan Metode Penelitian (Program studi ilmu – ilmu eksakta) atau

metode Penelitian (Program Studi Ilmu – ilmu sosial / Bahasa),

IV Hasil dan Pembahasan

V Kesimpulan dan saran

Bagian Akhir, meliputi:

Daftar pustaka,

Riwayat Hidup,

Lampiran (Jika ada)


2. Penjelasan Bagian – bagian skripsi

a. Kulit

Kulit Skripsi adalah kulit luar dan kulit dalam skripsi. Kulit luar

penjilidan berupa sampul keras (hard cover) warna kuning Gading yang

terbuat dari kertas “King Strike” atau yang sejenis.

Kulit luar memuat tulisan judul skripsi, nama lengkap mahasiswa,

nomor pokok mahasiswa, lambing universitas, nama program studi, nama

jurusan, nama fakultas, nama Universitas, Nama kota, dan Tahun

Penyerahan (lampiran 4). tata letak dan pengaturan penulisan kulit luar

sebagaimana tertera pada lampiran 4A.

Pada punggung kulit luar skripsi perlu dicetak nama mahasiswa,

NPM, dan tahun penyerahan skripsi (lampiran 5).

kulit dalam memuat tulisan yang sama seperti pada kulit luar, diketik

diatas kertas HVS 70 gr berwarna putih

b. Halaman Judul

Halaman ini merupakan halaman pertama skripsi diberi nomor

halaman “i” tetapi nomor halaman tidak dicantumkan pada halaman

tersebut. Halaman judul memuat tulisan yang sama dengan kulit luar.

kecuali lambing Universitas diganti dengan teks “Diajukan kepada

Universitas Borneo Tarakan untuk memenuhi salah satu persyaratan


dalam menyelesaikan program sarjana Pendidikan …..”. Nama penulis

harus Lengkap tanpa singkatan. Tata letak dan pengaturan penulisan kulit

dalam sebagaimana tertera pada lampiran 6, 6A, 6B, dan 6C.

c. Halaman Pengesahan

Halaman Pengesahan untuk skripsi dapat dilihat pada lampiran tujuh

d. Abstrack

selain abstrak yang ditulis dalam bahasa Indonesia, juga perlu

disusun “Abstrack” yang ditulis dalam bahasa Inggris, Abstrak dalam

bahasa Indonesia disajikan sebelum abstrack dalam bahasa inggris

e. Abstrak

Abstrak diketik satu setengah spasi dengan batas tepi yang sama

seperti bagian – bagian lainnya, dan ditulis maksimal satu halaman. nama

lengkap penulis ditulis dengan huruf besar empat spasi dibawah kata

“Abstrak”. Nama tersebut kemudian disusul oleh judul yang huruf pertama

ttiap katanya ditulis dengan huruf besar. Akhirnya didalam tanda kurung

ditulis dengan nama pembimbing (tanpa gelar yang bersangkutan)

sebagai berikut (dibimbing oleh …………..) teks abstrak dimulai dengan

alinea baru (Lampiran 8). setiap Alinea baru diketik menjorok ke dalam

lima ketukan dari margin ke kiri teks.

abstrak hendaknya disusun secara singkat dan didalamnya tercakup

tujuan penelitian, metode penelitian, dan hasil – hasil penelitian. sedapat


mungkin dijelaskan bagaimana hasil pengamatan dalam penelitian dan

tidak cukup bila hanya diuraikan tentang pengamatannya.

Walau singkat, kalimat – kalimat hendaknya lengkap dan tidak

seperti dalam telegram. Hindari Pemakaian singkatan atau istilah yang

sukar atau ahkan yang tidak dimengerti oleh pambaca awam dalam

bidang yang ditulis. abstrak hendaknya tidak mengandung table atau

gambar, atau terhadap pustaka.

f. Kata Pengantar

Halaman ini terutama berisi ucapan terima kasih penulis kepada

mereka yang telah membantu dalam melakukan penelitian, dalam bentuk

keuangan, saran, kritik, dorongan, nasihat, dan sebagainya. kata “penulis”

harus dicantumkan empat spasi di bawah baris terakhir di sisi kanan

halaman ( lampiran 11).

g. Daftar Isi

Daftar isi disusun secara teratur menurut nomor halaman. nomor-

nomor halaman yang mendahului daftar isi tidak perlu dimuat pada daftar

isi, kecuali untuk “Kata Pengantar”.

Judul “Daftar Isi” ditulis dalam huruf besar tanpa diakhiri titik dan

ditempatkan ditengah – tengah kertas. kata “halaman” diketik empat spasi

dibawah halaman judul “Daftar Isi” dan ujung kanan kata “Halaman”

tersebut berjarak 3 cm dari tepi kanan kertas. Bila daftar isi memerlukan
lebih dari satu halaman maka daftar isi diteruskan pada halaman

berikutnya. Pembagian atau penyusunan bab, anak bab, dan seterusnya

tergantung pada isi skripsi dengan jarak antar bab dua setengah spasi

sedang antar anak bab cukup dua spasi dan bila ada pembagian yang

lebih kecil lagi spasi diantaranya diperkecil pula. Untuk Judul bab, dan

bagian lebih kecil yang untuk penulisannya memerlukan lebih dari satu

baris, maka baris keduanya diketik dengan jarak satu spasi.

Judul tiap bab ditulis dengan huruf besar semuanya, sedang judul

anak bab cukup huruf pertama tiap kata saja yang besar, kecuali kata

depan dan kata sambung (lampiran 12). judul tiap bab, anak bab, dan

sebagainya diketik demikian rupa hingga sebelah kanan terletak paling

jauh pada dua hentakan sebelum huruf “H” pada kata “halaman”.

h. Daftar Tabel

Daftar table memuat seluruh tabel yang ada di dalam tubuh utama

(bagian inti), dan daftar tabel ini hanya dibuat jika tabel yang terdapat

pada tubuh utama berjumlah lebih dari dua tabel.

daftar tabel diketik seperti mengetik Daftar Isi. Nomor tabel ditulis

dengan angka arab. “Tabel” diketik mulai 4 cm dari tepi kiri kertas dan

empat spasi di bawah judul “daftar Tabel”, sedang judul tabel diketik

paling jauh pada dua hentakan sebelum huruf “H” kata “Halaman”, 3 cm

dari tepi kanan kertas.


Judul tabel dalam daftar Tabel harus sama dengan judul tabel dalam

isi. Akhir tiap judul dihubungkan dengan titik – titik menuju nomor

halamannya. untuk judul yang memerlukan penulisan lebih dari satu baris,

baris kedua diketik dengan jarak satu spasi dan mulai dibawah huruf

pertama kata pertama baris diatasnya. jarak antara dua judul tabel dua

spasi (Lampiran 13)

i. Daftar Gambar

daftar gambar memuat seluruh gambar yang ada di dalam tubuh

utama (bagian inti), dan daftar gambar ini hanya dibuat jika tabel yang

terdapat pada tubuh bagian utama berjumlah lebih dari dua gambar.

Daftar gambar diketik pada halaman baru dan disusun teratur seperti

daftar Tabel. baik gambar tangan, grafik, foto, maupun peta, semua

disebut gambar dan tiap gambar diberi nomor urut dengan angka arab

(lampiran 14).

j. Daftar Lampiran

Daftar lampiran memuat seluruh lampiran yang ada pada skripsi.

Lampiran skripsi dapat berupa tabel, gambar, grafik, denah, dan ilustrasi

lainnya yang menunjang dan berkaitan dengan tulisan di dalam tubuh

utama (lampiran 15).

k. Pendahuluan
pendahuluan ditulis untuk mengantarkan pembaca agar dapat

mengikuti dengan mudah uraian dan arah studi. untuk maksud tersebut,

dalam bab ini perlu dijelaskan istilah-istilah khusus dalam studi

bersangkutan, latar belakang pemilihan masalah, ruang lingkup masalah,

tujuan penelitian, hipotesis dan asumsi yang dipakai untuk dasar

penelitian (jika diperlukan), garis besar pendekatan masalah, peranan

hasil penelitian dalam ilmu pengetahuan, pemecahan masalah dan

kesulitan – kesulitan yang dihadapi serta harapan manfaat hasil studi atau

penelitian secara langsung atau tidak langsung. bagi masyarakat dan atau

pembangunan dalam bidang yang bersangkutan.

inti maksud dari bab pendahuluan ini adalah pemberian penjelasan

kepada pembaca tentang masalah sebenarnya yang dihadapi (problem

statement), sehingga untuk maksud tersebut perlu dikemukakan hal – hal

penting sebagaimana telah diuraikan.

l. Tinjauan pustaka

TInjauan pustaka harus lengkap dan terarah yang disusun secara

sistematis, dengan urutan pikiran teratur, kronologis menurut

perkembangan pengetahuan mutakhir yang menjadi dasarteori atau

pembanding masalah penelitian yang dikerjakan.

Tijauan pustaka menyajikan hasil – hasil penelitian dan dapat

ditunjukkan teori – teori yang sejalan atau bertentangan satu sama lainnya

dan diikuti satu alternative yang dipakai sebagai dasar metode


pendekatan studi yang dianggap paling rsional. Tinjauan pustaka tidak

hanya menyajikan hasil – hasil para peneliti terdahulu, tetapi hasil – hasil

tersebut harus ditelaah secara cermat, kritis dan logis yang dihubungkan

dengan masalah yang dihadapinya. Untuk itu sedapat mungkin

menyajikan bahan pustaka yang bersumber dari jurnal ilmiah atau jurnal

internet yang masa terbitnya 5 tahun terakhir. dan sekurang – kurangnya

berjumlah dua jurnal.

Bahan pustaka yang diketahui nama keluarga / marganya,

penunjukkan nama penulis dalam daftar tulisan (teks) cukup nama

keluarga / marganya, Apabila jumlah penulis tiga orang atau lebih, maka

penunjukkan nama penulis dalam daftar tulisan (teks) cukup nama penulis

yang pertama dengan tambahan “dkk” dibelakang nama keluarga / marga

atau nama lengkap penulis tersebut.

m. Bahan dan Metode Penelitian atau Metode Penelitian

Dalam bab bahan dan metode penelitian (program studi ilmu – ilmu

eksakta) atau metode penelitian (Program studi ilmu – ilmu sosial /

bahasa) perlu dijelaskan secara terperinci tentang pengaruh faktor – faktor

yang akan diuji atau diteliti. Bab ini dapat dibagi kedalam dua anak bab,

yaitu “bahan dan Alat Penelitian” dan “Metode Penelitian”, khusus

mahasiswa pada program studi ilmu – ilmu sosial / bahasa hanya terdiri

atas metode penelitian.


pada anak bab “bahan dan Alat Penelitian” diuraikan hanya bahan

dan peralatan yang secara spesific mempengaruhi hasil penelitian. Bahan

dan peralatan yang bersifat umum seperti timbangan, meteran,

thermometer, alat tulis, dan lain – lain tidak perlu dicantumkan.

Pada anak bab “Metode Penelitian” dijelaskan tentang waktu dan

tempat penelitian dilaksanakan, rancangan percobaan yang digunakan

(bagi penelitian eksperimental) atau defenisi operasional (bagi penelitian

deskriptif), prosedur penelitian (termasuk juga cara pengumpulan data dan

pengambilan sampel), dan analisis data yang dipakai, sedangkan bagi

mahasiswa dilingkungan program studi ilmu – ilmu sosial / bahasa metode

penelitian mencakup waktu dan tempat penelitian, jenis dan cara

mengumpulkan data, metode pengambilan sampel, metode analisis data

dan defenisi operasional. Waktu dan tempat penelitian harus diuraikan

secara rinci dan jelas termasuk didalamnya dijelaskan bagaimana kondisi

cuaca/musim pada saat penelitian dan kondisi ketinggian tempat

penelitian, dan lainnya.

Bila suatu perosedur penelitian telah diuraikan secara jelas oleh

peneliti terdahulu, cara tersebut cukup dipetik dengan memberikan

sumber pustaka yang jelas. Bila prosedur yang sudah diketahui

dimodifikasi, hendaknya diuraikan modifikasinya. penjelasan terinci

tentang variable, rancangan percobaan, Bahan dan alat, serta prosedur

penelitian termasuk apabila ada modifikasinya akan sangat membantu

peneliti lain yang berminat mengulanginya.


n. Hasil dan Pembahasan

Isi dari bagian ini memuat : (1) Hasil dan analisis hasil penelitian, dan

(2) pembahasan. Semua hasil penelitian disajikan dalam bagian ini. hasil

yang disajikan bkan berupa data mentah tetapi data yang sudah

dianalisis, sedapat mungkin secara s tatistic. Cara analisis tidak perlu

disajikan dalam bab ini, tetapi cukup disajikan dalam lampiran.

Hasil penelitian dapat disajikan dalam bentuk Tabel, Grafik, Gambar

tangan, Foto maupun Peta. Pertimbangkanlah dengan seksama apakah

suatu data lebih jelas disajikan dalam bentuk tabel atau dalam bentuk

grafik. janganlah suatu data disajikan dalam dua bentuk. juga jangan

menyajikan satu tabel berisi bahan hasil kalkulasi dari bahan yang

disajikan dalam tabel yang lain. Demikian pula, pilihlah foto yang benar –

benar representative, dan janganlah menajikan beberapa foto yang

menunjukkan kekhasan suatu benda atau yang menunjukkanmasalah

yang sama. Foto sebaiknya dicetak pada kertas mengkilap atau hasil

scanner. Untuk data sekunder yang disusun dalam bentuk tabel, sumber

data diketik dua spasi dibawah tabel dan ditulis nama instansi, kota,

tahun.

Seluruh tabel dan gambar di beri nomor urut dengan angka Arab

dan diletakkan sedekat mungkin dengan teks yang bersangkutan. Contoh

tabel yang dicantumkan dalam teks dapat dilihat pada lampiran 16 dan 17,

sedangkan contoh tabel yang dicantumkan dalam lampiran dapat dilihat


pada lampiran 18. Untuk contoh gambar baik histogram maupun grafik

dapat dilihat pada lampiran Sembilan belas. Semua tabel, gambar dan

lampiran harus telah disebutkan atau dipetik paling sedikit satu kali di

dalam teks.

Bobot suatu karya tulis ilmiah dapat dilihat pada bagian ini. Dalam

bab pembahasan, fakta yang telah disajikan dalam subbab “Hasil dan

Analisis Hasil” selayaknya ditelaah dan dilengkapi dengan kemungkinan

sebab atau alasannya, dan dicari pula “mengapa” atau “why”-nya atau

“reasoning”-nya, dengan menggunakan bahan yang ada dalam pustaka

yang seharusnya telah dipetik atau telah dimuat dalam Bab “Tinjauan

Pustaka”, serta dengan menggunakan pengetahuan dan pengalaman

yang dimiliki oleh pembahas/peneliti. Di dalam bab ini dilakukan

perbandingan serta dicari hubungan antara hasil yang satu dengan

lainnya. Dibandingkan pula hasil tersebut dengan hasil penelitian yang

terdahulu, baik hasil-hasil penelitian yang mendukung maupun yang

bertentangan dengan penelitian yang dilakukan. Apakah hasil yang

diperoleh sesuai dengan hipotesis yang diajukan sebelum penelitian

dilakukan, atau sebaliknya hipotesis tersebut ditolak. Adanya fakta-fakta

yang diperoleh harus dicari pula sebab atau alasannya, baik berdasarkan

penalaran logis maupun pustaka. Pada bab pembahasan ini dapat pula

disampaikan kendala yang dialami selama penelitian dan kemungkinan

pengembangan penelitian tersebut pada masa mendatang.

o. Kesimpulan dan Saran


Kesimpulan hendaknya singkat dan jelas tetapi logis. Temuan-

temuan yang terungkap dalam pembahasan yang dinilai penting dan

sangat erat hubungannya dengan hipotesis dan tujuan penelitian dapat

ditarik sebagai kesimpulan.

Kegunaan hasil penelitian untuk dipergunakan dalam memecahkan

masalah dalam masyarakat, dan kemungkinan pelaksanaan penelitian

lanjutan dapat diberikan sebagai saran.

p. Daftar Pustaka

Daftar pustaka harus memuat semua bahan bacaan yang dipetik

penulis, skripsi/teis/disertasi, meskipun tidak dipublikasikan tetapi mudah

diperoleh di perpustakaan, dan oleh karena itu dapat dimasukkan ke

dalam “Daftar Pustaka”.

Daftar pustaka harus disusun menurut abjad nama penulis tanpa

nomor urut dalam sistem nama dan tahun, gelar penulis tidak perlu

dicantumkan. Dalam system nama dan tahun, yang dicantumkan dalam

daftar pustaka adalah nama keluarga/marga (family name) yang diikuti

oleh nama depan penulis yang singkat jika penulis tersebut memiliki nama

keluarga/marga, atau nama lengkap penulis jika penulis yang

bersangkutan tidak memiliki atau tidak diketahui nama

keluarga/marganya.

Bila terdapat dua lebih judul pustaka dari penulis yang sama, maka

nama penulis harus diulang dan tidak dengan cara menarik garis

sepanjang ruang yang diperlukan nama tersebut. Seandainya sebuah


pustaka ditulis oleh lebih dari tiga orang penulis, yang dicantumkan semua

nama penulis, dimulai dari nama belakang (bagi yang memiliki nama

keluarga/marga) diikuti nama depan yang disingkat atau nama lengkap

(bagi yang tidak memiliki nama keluarga/marganya) penulis pertama,

disusul nama depan yang disingkat dan nama belakang penulis kedua,

dan seterusnya.

Pustaka berupa buku yang ditulis oleh seorang atau lebih dari

seorang penulis, buku yang disunting oleh seorang atau lebih sedang bab-

bab yang ada didalamnya disusun oleh beberapa penulis, majalah, tesis,

laporan dan sebagainya, cara penulisannya dapat dilihat pada Lampiran

20.

Penulisan pustaka tanpa nama penulis di dalam “Daftar Pustaka”

dapat dilakukan dengan cara : menuliskan nama lengkap lembaga yang

menerbitkan, atau menuliskan singkatan/akronim nama lembaga yang

menerbitkan (jika ada).

Beberapa kata, istilah, dan nama suatu organisasi/lembaga yang

popular sering kali cukup ditulis singkatannya saja pada waktu

menuliskannya di dalam daftar pustaka. Daftar singkatan umum yang

digunakan dalam penulisan daftar pustaka dapat dilihat pada Lampiran

21.

Periksalah skripsi yang sedang disusun apakah semua pustaka

yang tercantum dalam “Daftar Pustaka” telah disebutkan atau dipetik di

dalam teks paling sedikit satu kali, dan sebaliknya periksalah juga apakah
semua pustaka yang dipetik dalam teks sudah tercantum di dalam “Daftar

Pustaka”.

q. Lampiran

Lampiran merupakan tempat untuk menyajikan data atau

keterangan tambahan yang tidak dapat dimasukkan ke dalam “Bagian Inti”

tulisan karena dapat mengganggu uraian penulis di dalam teks. Di dalam

lampiran dapat dihimpun analisis statistik, peta dan sebagainya.

Lampiran didahului oleh satu halaman tersendiri yang hanya

memuat tulisan “LAMPIRAN” dan ditempatkan ditengah-tengah halaman.

Halaman ini tidak ditulisi nomor, tetapi diperhitungkan.

Semua lampiran diberi nomor urut masing-masing harus telah

disebutkan atau dipetik dalam teks paling sedikit satu kali.

r. Riwayat Hidup

Riwayat hidup penulis disertakan dalam skripsi sebanyak-

banyaknya satu halaman. Di dalamnya memuat data pribadi penulis yang

meliputi tempat dan tanggal lahir, nama kedua orang tua, sebagai anak

keberapa dalam susunan keluarga, dan bila sudah berkeluarga

disebutkan nama istri dan anak-anaknya. Di dalam riwayat hidup, juga

dicantumkan riwayat pendidikannya hingga penulis mencapai gelar

terakhir. Bilamana telah bekerja, diuraikan secara singkat riwayat

pekerjaan tersebut dan sebutkan juga jabatan yang pernah dipangku

(Lampiran 20).
Riwayat hidup penulis dimasukkan pada bagian lampiran dan

diletakkan setelah daftar pustaka.

BAB III
PETUNJUK TEKNIS PENULISAN

A. UKURAN KERTAS DAN TEKS


Skripsi diketik pada kertas HVS 70 g yang berukuran A4 (21 cm x

29,7 cm). Teks naskah diketik dua spasi pada satu muka halaman dengan

batas-batas margin 4 cm dari tepi kiri dan atas kertas, serta 3 cm dari tepi

kanan dan dari tepi bawah (lihat lampiran 6B).

B. PENGETIKAN
Pengetikan dapat menggunakan mesin ketik biasa atau listrik

dengan jenis dan ukuran huruf standar atau menggunakan computer. Pita

mesin ketik harus berwarna hitam dan hasil ketikannya masih baik.

Penggandaannya dapat dilakukan dengan pembuatan fotocopy hasil

ketikan asli. Jika menggunakan computer, harus memakai MS Word

dengan font : Times New Roman ukuran 12. Untuk judul Bab

menggunakan ukuran 14 dan dicetak tebal, sedangkan untuk judul anak

bab menggunakan 12 dan dicetak tebal.

Jarak antara judul bab dengan judul anak bab sejauh empat spasi

sedangkan antara judul anak bab dengan alenia pertama dan antara
alinea terakhir suatu anak bab dengan judul anak bab berikutnya diketik

dengan jarak tiga spasi, selanjutnya untuk jarak antar judul bagian-bagian

yang lebih kecil dari anak bab digunakan dua spasi.

Awal suatu alenia dimulai agak ke dalam yaitu di bawah huruf

keenam baris diatasnya (jika menggunakan mesin ketik) atau sejauh satu

cm (jika menggunakan komputer) Judul tabel, judul gambar, judul

lampiran, dan daftar pustaka yang lebih dari satu baris, diketik antara satu

spasi.

C. TANDA BACA
Tanda baca yang berupa titik (.), koma (,), titik koma (;) titik dua (:),

tanda seru (!), tanda tanya (?), dan tanda persen (%) diketik rapat dengan

huruf yang mendahuluinya. Tanda petik (“…..”) dan tanda kurung () diketik

rapat dengan huruf dari kata atau frase yang diapit. Tanda hubung (-) dan

tanda garis miring (/) diketik rapat dengan huruf yang mendahului dan

mengikutinya. Tanda sama dengan (=), lebih besar (>), lebih kecil (<) dan

lambang matematis (+, -, x, dan :) diketik satu hentakan sebelum dan

sesudah tanda-tanda tersebut. Kalimat lanjutan setelah koma, diketik satu

hentakan setelah koma. Kalimat setelah titik, titik dua dan titik koma,

diketik dua hentakan setelah tanda-tanda baca tersebut.

Tanda semicolon atau titik koma (;) digunakan untuk memisahkan

serangkaian data atau item di dalam suatu daftar. Contoh : perlakuan-

perlakuan dalam pemupukan meliputi 56, 2, dan 448 kg N ha -1; 25 dan 50

kg P ha-1; dan 47,39, dan 279 kh ha-1.


Untuk nilai-nilai yang terdapat di dalam tanda kurung, gunakan

tanda pisah (-) untuk menunjukkan kisaran angka. Contoh Plants Dis. 66:

172-176, selama periode pengamatan (1997-1999). Tetapi apabila ada

tanda negative atau tanda < atau > gunakan huruf, contoh: -5 sampai 0 0C.

0 hingga < 5%.

D. NOMOR HALAMAN
Untuk halaman-halaman “Bagian Awal” dipakai angka Romawi kecil

(i, ii, iii, dst). Halaman judul bernomor “i”, tetapi tidak dicantumkan. Angka

Arab (1, 2, 3, dst) digunakan pada halaman naskah yang dimulai pada

Bab “Pendahuluan” yang bernomor satu. Halaman yang berjudul bab

seperti “Pendahuluan”. “Tinjauan Pustaka” dan lain-lain, tidak perlu

dicantumkan nomor halamannya. Nomor pada halaman-halaman yang

lain terus dicantumkan sampai dengan halaman terakhir lampiran.

Semua nomor halaman, baik angka Romawi maupun angka Arab

diketik 2,5 cm dari tepi atas, dan 3 cm dari tepi kanan kertas tanpa tanda

apapun. Baris pertama naskah diketik tiga spasi atau sekitar 1,5 di bawah

nomor.

E. ILUSTRASI
Tabel atau gambar yang dicantumkan dalam naskah, termasuk

tabel atau gambar pada lampiran, harus dirujuk atau telah disebutkan

didalam teks. Teks yang menjadi rujukan hendaknya diletakkan sebelum

tabel atau gambar dan berada pada halaman yang sama.


Semua tabel dan gambar ditempatkan seperti naskah biasa,

kecuali apabila sangat terpaksa sehingga harus ditempatkan memanjang

kertas. Gambar yang lebih besar dari ukuran kuarto harus diperkecil tanpa

mengurangi arti gambar tersebut, kecuali bila gambar tidak boleh

diperkecil seperti peta yang sudah tertentu skalanya.

Semua tabel dan gambar harus diberi nomor urut dan judul.

Buatlah judul untuk setiap tabel dan gambar yang sesuai isinya. Judul

tabel ditempatkan dua spasi diatas tabel, sedang judul gambar diletakkan

dua spasi di bawahnya. Judul tabel dan gambar ditulis dengan ketentuan

hanya awal kata pertama yang diketik dengan huruf besar (Lampiran 16,

17, 18, dan 19).

Sedapat mungkin suatu tabel yang dimuat pada satu halaman.

Upayakan untuk menghindari pemuatan satu tabel pada lebih dari satu

halaman. Hal ini dapat dilakukan misalnya dengan mengubah letak tabel

pada halaman berikutnya dan tidak ditempatkan pada halaman yang

sama dengan tempat nomor tabel yang bersangkutan dipetik di dalam

teks. Bila suatu tabel terpaksa harus disambung pada halaman berikutnya

karena terlalu panjang hingga tidak cukup untuk dimuat pada satu

halaman, maka pada halaman kedua, ketiga, keempat, dan seterusnya

perlu dicantumkan kembali nomor tabel yang bersangkutan dengan diberi

tambahan kata “lanjutan” (dalam kurung), sebagaimana dapat dilihat pada

Lampiran 22.
Gambar dan tabel harus dibuat pada kertas yang sama dengan

kertas untuk naskah. Gambar yang dibuat di atas kertas grafik tidak

dibenarkan ditempelkan pada kertas naskah. Demikian pula hendaknya

tabel yang disusun pada kertas lain. Tidak dibenarkan untuk ditempelkan.

Gambar yang berupa foto dapat ditempelkan pada kertas naskah

dengan menggunakan lem yang tidak dimakan ngengat/tidak mudah

lepas. Sedapat mungkin dengan melihat foto, orang dapat memperoleh

gambaran berapa besar sebenarnya benda yang diperlihatkan, misalnya

di dalam foto terlihat juga gambar benda yang ukurannya diketahui umum

seperti penggaris berskala. Tanda baik dalam bentuk huruf atau angka

yang dipakai dalam gambar harus jelas dan sedapat-dapatnya berukuran

sama dengan huruf atau angka di dalam teks. Demikian pula setiap

gambar yang menggunakan simbol harus diberi keterangan. Ukuran

symbol dan keterangannya harus proporsional dengan ukuran gambar

dan harus terbaca dengan jelas. Keterangan dari simbol diletakkan di

bawah judul gambar dan lurus dengan huruf di atasnya.

F. ANGKA DAN SIMBOL


Angka dipakai untuk tanggal, nomor halaman, persentase, waktu

dan perhitungan matematika seperti : 1 Juni 2000, halaman 145; 27%;

pukul 06.00; 500 m2; 5 + 5 = 0.

Bilangan satu digit yang tidak diikuti dengan satuan ditulis dengan

huruf, misalnya: satu, dua, tiga, dst, tetapi bilangan satu digit yang ditulis

dalam suatu deret atau rangkaian bilangan, maka semua besaran ditulis
dengan angka. Contoh: “Di dalam kolam terdapat 15 ikan lele, 2 ikan mas,

3 ikan gabus, dan 20 ikan sepat.”

Bilangan yang lebih dari satu digit atau bilangan yang diikuti

dengan satuan ditulis dengan angka (0, 25, 1 mg, 2 N, 1 L, dst), kecuali

pada pertemuan kalimat, misalnya: “Lima belas ikan mas disuntik dengan

hypofisa, sedangkan 15 ikan lainnya tidak disuntik.”

Bilangan decimal ditandai dengan penggunaan koma, misalnya:

dua belas setengah ditulis sebagai 2,5. Sedangkan ribuan atau kelipatan

ribuan ditulis dengan menggunakan tanda titik, contoh 2.500, 50.000,

200.000. Angka-angka yang sangat besar misalnya 16.000.000 dapat

diganti dengan 16 juta, 7.500.000 ditulis 7,5 juta.

Symbol persen (%) dipakai dengan angka Arab, misal: 80%. Simbol

tidak perlu diulang dengan setiap angka pada suatu deretan atau kisaran

angka. Jangan menggunakan kata “persen” dengan suatu angka.

Symbol kimia digunakan sebagai pengganti kata-kata unsur, ion,

atau senyawa. Kecuali pada awal kalimat. Symbol-symbol tersebut tidak

perlu didefinisikan atau dijelaskan pada penggunaan yang pertama kali.

Contoh: Ca, Fe, Ca2+, NO3-, P2O5.

Pada suatu rangkaian simbol atau ukuran pada awal suatu kalimat,

hanya untuk ukuran atau simbol yang pertama disebutkan yang ditulis

lengkap dengan huruf, contoh: Nitrogen, P, K, dan Mg.

G. SATUAN DAN UKURAN


Penulisan satuan dalam tulisan ilmiah lazimnya menggunakan

system yang biasa dianut secara universal yaitu satuan sistem

internasional (SI Units), meskipun demikian beberapa satuan diluar SI

(Non-SI Units) masih dapat digunakan secara terbatas. Berikut ini

diterangkan secara ringkas pedoman umum dalam penulisan satuan dan

ukuran.

Singkatan satuan digunakan bila didahului angka, misal 0 m 2,1 kg,

tetapi harus dieja jika dikemukakan dalam ungkapan “Panjang tabung

diukur dalam millimeter.” Demikian pula bila suatu lambing atau satuan

diperlukan pada awal kalimat, maka tidak boleh disingkat, misalnya:

“Meter digunakan untuk menyatakan tinggi tanaman.”

Apabila ukuran terbentuk suatu kisaran (range), penulisan unit

ukuran hanya pada yang terakhir, misalnya: 2-5 oC; 5, 10 dan 20 kg N ha-1.

Beri jarak dengan satu ketukan untuk menunjukkan perkalian pada

suatu satuan dan tuliskan pangkat negatif untuk menunjukkan pembagian

atau “per” (/). Contoh: kg ha-1, mg kg-1, kg m-3.

Beberapa contoh penulisan yang berhubungan dengan satuab dan

ukuran sebagai berikut: gram per 1000 biji ditulis sebagai g 1000 biji -1, kg

N per hektar ditulis sebagai kg N ha -1, kg H2O per kg tanah ditulis sebagai

kg H2O kg-1 tanah.

Satuan SI dan Non-SI yang dapat digunakan untuk penulisan satuan

dan ukuran dapat dilihat pada Lampiran 22.


H. PENULISAN ISTILAH ASING, NAMA ILMIAH, DAN RUMUS
Istilah asing dan nama ilimiah organism dalam bahasa Latin ditulis

miring, atau diberi garis bawah apabila menggunakan mesin ketik biasa.

Contoh: et al., Oryza sativa, Samonella typhi, e.g. Suatu nama Latin yang

untuk pertama kalinya ditulis dalam skripsi, nama author-nya harus ditulis

dengan singkatan yang lazim dan tidak dicetak miring atau diberi garis

bawah. Misalnya Cyprinus carpio L., Pyricularia oryzae Cav. Bila nama

Latin yang sama ditulis berulang-ulang, maka nama marganya boleh

disingkat, misalnya C. carpio. Dalam hal nama marganya mulai dengan

huruf yang sama seperti Salmonella typhi dan Staphylococcus aureus dan

keduanya terdapat dalam teks, maka penyebutan berikutnya tetap

dilengkapkan.

Ada dua cara untuk mengidentifikasi atau menuliskan kultivar atau

varietas dari suatu tanaman, yaitu:

1. Menggunakan tanda petik tunggal. Contoh: Medicago sativa L.

‘Vernal’,

2. Menuliskan singkatan ‘Fabr’ sebagai kependekan dari ‘Fabricius’

setelah nama ilmiah spesies. Contoh: Penaeus monodon Fabr.

Rumus persamaan matematika dan tabel sederhana harus

diletakkan ditengah-tengah daerah pengetikan (berjarak sama kea rah tepi

kiri dan kanan kertas). Kalau terdapat lebih dari satu rumus, maka agar

rumus atau persamaan matematika mudah dirujuk, di sebelah kanan


rumus atau persamaan matematika ditempatkan nomor urut dalam

kurung.

I. PEMISAHAN KATA DAN PASAL


Kata dapat dipisahkan menurut ketentuan tata bahasa. Pemisahan

ini kadang-kadang diperlukan agar pinggir kanan menjadi mendekati lurus

seperti yang terjadi pada pekerjaan cetakan. Janganlah dipaksakan agar

pinggir kanan ketikan merupakan satu garis lurus. Penonjolan atau

pengurangan satu atau dua huruf dapat saja dilakukan agar pemotongan

kata dapat dilakukan dengan baik. Kata terakhir pada dasar halaman tidak

boleh dipotong. Garis penghubung untuk kata yang dipotong, diketik

dengan computer sebaiknya menggunakan rata kiri dan kanan atau

‘justify’.

Judul bersama pasal baru dengan hanya awal kata pertama yang

diketik dengan huruf besar. Penulisan judul bab, anak bab dan seterusnya

tidak perlu diakhiri dengan titik.

J. URUTAN PEMECAHAN BAB


Bila suatu bab dipecah menjadi bagian-bagian yang lebih kecil, maka

digunakan berturut-turut tanda urutan sebagai berikut:

A. (Huruf besar)

1. (Angka Arab)

a. (Huruf kecil)
1). (Angka Arab dengan satu tanda kurung)

a). (Huruf kecil dengan satu tanda kurung)

(1). (Angka Arab di antara dua tanda kurung)

(a). (Huruf kecil di antara dua tanda kurung)

(i). (Angka Romawi kecil di antara dua tanda kurung)

K. PENULISAN DAFTAR PUSTAKA


Judul “Daftar Pustaka” diketik di tengah-tengah kertas empat

sentimeter dari tepi atas. Empat spasi dibawahnya, dimulai dari pinggir kiri

ditulis sumber pustaka yang dipakai. Dalam tiap pustaka jarak pengetikan

adalah satu spasi, sedangkan di antara dua judul pustaka diberi jarak dua

spasi. Baris kedua dan seterusnya tiap pustaka mulai diketik di bawah

huruf keenam baris pertamanya, (jika menggunakan mesin ketik) atau

masuk sejauh 1 cm (jika menggunakan computer).

Beberapa contoh cara penulisan daftar pustaka berdasarkan asal

atau sumber bahan tulisan/referensi yang dikutip dijelaskan di bawah ini

(contoh lengkap dapat dilihat pada Lampiran 20):

1. Abstrak:

Muhammad Saleh, A. Hartana, E. Guhardja, dan S. Yahya. 1995. Evaluasi


daya hasil dan kualitas umbi Zuriat pentaploid ubijalar. H. 128.
Dalam Abstrak, Seminar Biologi XIV dan Kongres Nasional Biologi
XI. 1995. Perhimpunan Biologi Indonesia dan UI, Depok.

2. Buku:
Soekartawi. 1990. Teori Ekonomi Produksi. Rajawali Press. Jakarta. 258
hlm.
Steel, R.G.D., J.H. Torrie, and D.A. Dickey. 1997. Principles and
procedures of statistics: A biometrical approach. 3 rd ed. McGraw-Hill,
New York.

3. Bab atau Bagian dari suatu Buku:

Johnson, D.W. and D.E. Todd.1997. Effect of harvesting intensity on forest


productivity and soil carbon storage. P. 351-363. In R. Lal et al. (ed.)
Management of carbon sequestration in soils. Advances in Soil
Science. CRC Press, Boca Ratonl, FL.
Napitulu, T.E.M. 1999. Perencanaan pembangunan wailayah dan
subsector tanaman pangan dan holtikultura. H. 167-206. Dalam R.
Wibowo (peny.) refleksi pertanian tanaman pangan dan holtikultura
nusantara. Pustaka Sinar Harapan, Jakarta.

4. Disertasi, Tesis, dan Skripsi:

Endres, C. 1986. Influence of production practices on yield and


morphology of Amarathus cruentus and Amarathus
hypochondriacus. M.S. Thesis. Univ. of Arkansas, Fayatteville
(unpublished).
Rizky A. Wulandari. 2001. Studi Pendapatan Pengusaha Teripang Putih
(Holothuria scabra Jaeger) di Dusun Kani Bungan Desa Belimbing
Kecamatan Bontang Utara. Skripsi. Universitas Borneo Unuversitas
Mulawarman, Samarinda (tidak dipublikasikan).
Kirkegaard, J.A. 1990. Effect of compaction on the growth of pigeonpea on
clay soils. Ph.D. diss. Univ. of Queensland, St. St. Lucia, Australia
(unpublished).
5. Artikel dalam Jurnal:

Bordoli, J.M. and A.P. Mallarino. 1998. Deep and shallow banding of
phosphorous and potassium as alternatives to broadcast fertilization
for no-till corn. Agron. J. 90:27-33.
Renwarin, Y.A. Hartara, G.G. Hambali, dan F. Rumawas. 1994. Ubijalar
tetraploid dan aspeknya sebagai sumber genetic dalam program
pemuliaan ubijalar pentaploid. Zuriat 5:8-15.

6. Artikel dalam Majalah:

Sri Hartini dan Ruspandi. 1998. Stenochlaena polustris (Burm.) Bedd.


Paku memanjat yang banyak manfaat. Warta Kebun Raya 2 (3): 17-
23.
Mulvaney, D.L. and L. Paul. 1984. Rotating crops and tillage. Crops Soils
36 (7): 18-19.

7. Publikasi oleh Lembaga atau Perusahaan:

ICRISAT. 1985. Pearl millet male-sterile line ICMA 2 and maintainer line
ICMB 2: Plant Material Description no. 5. ICRISAT, Patancheru, AP,
India.
Kantor Statistik Kabupaten Pasir. 1998. KABUPATEN Pasir dalam angka,
1997. Kantor Statistik Kabupaten Pasir, Tanah Grogot.

8. Prosiding

Lemaire, L. (ed) 1985. Proc. Int. Turfgrass Ress. Conf., 5 th , Avignon. 1-5
July 1985. INRA Publ., Versailles.
Proc. Int. Sunflower Conf., 12 th, Novi Sad, Yugoslavia. 25-29 July 1988.
Int. Sunflower Assoc., Toowoomba, QLD, Australia.
Prosiding Simposium Nasional dan Kongres III PERIPI, Bandung. 24-25
September 1997. PERIPI, Bandung.

9. Bab dalam Prosiding:

Egli, D.B. 1976. Planting day, row width, population, growth regulators, p.
56-62. In L.D. Hill (ed) World soybean research Proc. World Soybean
Res. Conf., 1st, Champaign. IL. 3-8 Aug. 1975. Interstate
Publihshers, Danville, IL.
Sri Hartati Ramelan. 1999. Rencana Pengembangan Budidaya Laut di
Indonesia (Rumusan Hasil Seminar Budidaya Laut) H. 17-21. Dalam
Achmad Sudradjat, dkk. (Peny.). Prosiding Seminar Nasional
Penelitian dan Desiminasi Teknologi Budidaya Laut dan Pantai,
Jakarta.

10. Laporan:

Food and Agricultural Organization. 1994. Production and trade yearbook,


1993. FAO, Rome.

11. Buku Terjemahan:

Gomez, K.A. dan A.A. Gomez. 1995.Statistical procedures for agricultural


research. Terjemahan. Edisi kedua. Gramedia, Jakarta.

12. Software:

Minitab. 1998. MINITAB 12. Minitab, Inc, State College, P.A.


SAS Institute. 1994. The SAS System for Windows. Release 6.10. SAS
Inst., Cary, NC.

13. Referensi dari Sumber-sumber Elektronik On-Line:

National Agricultural Statistics Service. 1997. Crops country data (online).


Available at http:/usda.mannlib.cornell.edu/data-sets/crops/9X100
(Verified 30 Nov. 1998).
University of Calivornia. 1996. Tomato pest management guidelines Univ.
of Calif. Pest Management Guidelines Publ. 14. (Available on-line
with updates at
http:/www.ipm.ucdavis.edu/PMG/selectnewpest.tomatoes.html.
(Verivied 30 Nov 1998.)
Apabila terdapat seorang penulis yang menulis buku/artikel secara

individu (tunggal) dan juga menulis secara berkelompok (dengan dua atau

lebih penulis lainnya) dengan yang bersangkutan sebagai penulis utama,

maka artikel/buku yang ditulis secara individu diletakkan lebih dahulu dari

artikel/buku yang ditulis secara berkelompok. Dua atau lebih artikel/buku

yang ditulis secara berkelompok. Dua atau lebih artikel buku dengan

penulis dan tahun yang sama dibedakan dengan huruf a, b, c dan

seterusnya.

Contoh:

Shotwell, O.L. 1998.

……………………………………………………………….

Shotwell, O.L., M.L. Goulden, and C.W. Hesseltine. 1994.

……………………….

Shotwell, O.L.., C.W. Hesseltine, and M.L. Goulden. 1993a.

…………………….

Shotwell, O.L., O.L., C.W. Hesseltine, and M.L. Goulden. 1997.

………………..

Shotwell, O.L.., C.W. Hasseltine, E.E. Vandegraft, and M.L. Goulden.

1993b. …..

Shotwell, O.L., and D.W. Zweig. 1994.

……………………………………………
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Contoh Kulit Usulan Penelitian
USULAN PENELITIAN

PENGARUH PENGGUNAAN MULTI MEDIA PROYEKTOR (MMP)


DALAM PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI SISWA
KELAS II DI SMA NEGERI 2 TARAKAN

Oleh:
JAINI
NPM. 01.06.12.005
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS BORNEO
TARAKAN
2005

(4,5 cm dari
tepi atas)

Lampiran 1A. Cara Pengetikan Kulit Usulan Penelitian


USULAN PENELITIAN
(0,5 – 1 cm)
(1,5 – 2 cm)

PENGARUH PENGGUNAAN MULTI MEDIA PROYEKTOR (MMP)


DALAM PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI SISWA
(2,5 – 3 cm)
KELAS II DI SMA NEGERI 2 TARAKAN

(2 – 3 cm)

Oleh:
JAINI (1,5 – 2 cm)
NPM. 01.06.12.005

(2 – 3 cm)

(3 cm)

(2 – 3 cm)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS BORNEO (3 – 4 cm)
TARAKAN
2005

(3 cm dari
Tepi bawah)
Lampiran 2A. Contoh Halaman Judul Usulan Penelitian PS Pendidikan
Biologi
USULAN PENELITIAN

PENGARUH PENGGUNAAN MULTI MEDIA PROYEKTOR (MMP)


DALAM PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI SISWA
KELAS II DI SMA NEGERI 2 TARAKAN
(huruf Times New Roman, ukuran 14, spasi 1)

Oleh:
JAINI
NPM. 01.06.12.005
(huruf Times New Roman, ukuran 14, spasi 1)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI


JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS BORNEO
TARAKAN
2005
(huruf Times New Roman, ukuran 12, spasi 1)

Lampiran 2B. Contoh Halaman Judul Usulan Peneitian PS Pendidikan


Matematika

USULAN PENELITIAN

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN


DENGAN ALAT PERAGA KONKRET DAN ALAT PERAGA GAMBAR
DI PAPAN TULIS PADA POKOK BAHASAN LUAS DAERAH
TRAPESIUM DI SDN UTAMA 2 TARAKAN
(huruf Time New Roman, ukuran 14, spasi 1)

Oleh :
MULYONO
NPM. 01.06.11.005
(huruf Time New Roman, ukuran 12, spasi 1)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS BORNEO
TARAKAN
2005
(huruf Time New Roman, ukuran 12, spasi 1)
Lampiran 2C. Contoh Halaman Judul Usulan Penelitian PS Pendidikan
Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah.

USUSLAN PENELITIAN

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN BADEAN


DALAM PENGUASAAN KOSA KATA SISWA KELAS III
SD NEGERI 013 KAMPUNG ENAM TARAKAN
(huruf Time New Roman, ukuran 14, spasi 1)

Oleh :
IIN INDIYAWATI
NPM. 01.06.21.012
(huruf Time New Roman, unkuran 12, spasi 1)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA DAN
DAERAH
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS BONEO
TARAKAN
2005
(huruf Time New Roman, ukuran 12, spasi 1)

Lampiran 2D.Contoh Halaman Judul Usulan Penelitian PS Pendidian


Bahasa Inggris.

RESEARCH PROPOSAL

A COMPERATIVE STUDY
ON NARRATIVE PARAGRAPHS WRITING
USING PICTURE AND WITHOUT USING PICTURE
DONE BY SECOND YEAR STUDENTS AT SMAN 1 TARAKAN
IN ACADEMIC YEAR 2005/2006
(huruf Time New Roman, ukuran 14, spasi 1)

By :
SUMARSIH
NPM. 01.06.22.077
(huruf Time New Roman, ukuran 12, spasi 1)
ENGLISH DEPARTMENT
LANGUAGE AND ART PROGRAME
FACULTY OF TEACHER TRAINING AND EDUCATION
BORNEO UNIVERSITY
TARAKAN
2006
(huruf Time New Roman, ukuran 12, spasi 1)

Lampiran 3. Contoh halaman pengesahan untuk usulan penelitian

HALAMAN PENGESAHAN

JudulSkripsi : PengaruhPenggunaan Multi Media


ProyektordalamPeningkatanPrestasiBelajarBiol
ogiSiswaKelas II di SMA Negeri 2 Tarakan

Nama Mahasiswa : Jaini

Nomor Pokok Mahasiswa :01.06.12.005

Jurusan :
PendidikanMatematikadanIlmuPengetahuanAlam

Program Studi : PendidikanBiologi

Fakultas : KeguruandanIlmuPendidikan

Menyetujui,

PembimbingUtama, PembimbingPembantu,

……………………. ………………………..
NIP. NIP

Mengetahui,
Dekan,

…………………………
NIRD.

Lampiran 3A. BeritaAcara Seminar

UNIVERSITAS BORNEO
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Amal Lama No. PantaiAmalTarakan

BERITA ACARA
SEMINAR USULAN PENELITIAN

PadaHari/ Tanggal : ……………………………………….


Jam : ……………………………………….
Tempat :……………………………………….
Teladilaksanakan seminar usulanpenelitian
Judul :……………………………………….
Oleh :……………………………………….
NPM :……………………………………….
Program Studi :……………………………………….
Jurusan :……………………………………….
Denganhasil
1. Disetujui
2. Disetujuidenganperbaikan/penyempurnaan
3. Tidakdisetujuiataumengulang
Perbaikan/penyempurnaan yang harusdilakukanadalah:
(kalaudiperlukandapatditulis di lembarterpisah)

Panelis/Pembahasan : Moderator :
1. ………………….. ………………..
2. ………………….. ……………….. ……………………………….
3. ………………….. ……………….. NPM.

Mengetahui :
Ketua Program StudiPendidikanBiologi
DibuatRangkap5 : …………………………………..
1. Dekan
2. Ketua Program Studi
3. DosenPembimbingUtama
4. DosenPembimbingPembantu
5. Mahasiswa yang besangkutan
* bolehmenggunakanketasukuran folio

Lampiran 4.Contoh Kulit Luar Skripsi

PENGARUH PENGGUNAAN MULTI MEDIA PROYEKTOR (MMP)


DALAM PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI
SISWA KELAS II DI SMA NEGERI 2 TARAKAN
(huruf Time New Roman, ukuran 14, spasi 1)

SKRIPSI

Oleh :
JAINI
NPM. 01.06.12.005
(huruf Time New Roman, ukuran 12, spasi 1)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS BORNEO
TARAKAN
2005 (4,5 cm
(huruf Time New Roman, ukuran 12, spasi 1)
daritepiatas.)
Lampiran 4A.ContohPengetikanKulitLuarSkripsi (Biologi)
PENGARUH PENGGUNAAN MULTI MEDIA PROYEKTOR (MMP)
DALAM PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI (1,5 – 2 cm.)
SISWA KELAS II DI SMA NEGERI 2 TARAKAN

(2 – 3 cm.)

(0,5 – 1 cm)
SKRIPSI

(2 – 3 cm)

Oleh : (1,5 – 2 cm.)


JAINI
NPM. 01.06.12.005

(2 – 3 cm.)

(3 cm.)

(2 – 3cm.)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (3 – 4 cm.)
UNIVERSITAS BORNEO
TARAKAN
2005
(4,5 cm dari
tepi
(3 cmatas.)
dari tepi
Lampiran 4B.Contoh Pengetikan Kulit Luar Skripsi (Matematika)
bawah.)
(1,5 – 2 cm.)
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN
DENGAN ALAT PERAGA KONKRET DAN ALAT PERAGA GAMBAR
DI PAPAN TULIS PADA POKOK BAHASAN LUAS DAERAH
TRAPESIUM DI SDN UTAMA 2 TARAKAN

(2 – 3 cm.)

(0,5 – 1 cm)
SKRIPSI

(2 – 3 cm.)

Oleh :
(1,5 – 2 cm.)
MULYONO
NPM. 01.06.11.005
(2 – 3 cm.)

(3 cm.)

(2 – 3 cm.)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN (3 – 4 cm.)
ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (4,5 cm
UNIVERSITAS BORNEO daritepiatas.)
TARAKAN
2005
Lampiran 4C.Contoh Pengetikan Kulit Luar Skripsi (Bahasa Indonesia)
(3 cm dari tepi
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN BADEAN (1,5 – 2 cm.)
bawah.)
DALAM PENGUASAAN KOSA KATA SISWA KELAS III
SD NEGERI 013 KAMPUNG ENAM TARAKAN

(2 – 3 cm.)

(0,5 – 1 cm)
SKRIPSI

(2 – 3 cm.)

Oleh : (1,5 – 2 cm.)


IIN INDIYAWATI
NPM. 01.06.21.005

(2 – 3 cm.)

(3 cm.)

(2 – 3 cm.)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA DAN
DAERAH
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI (3 – 4 cm.)
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS BORNEO
TARAKAN
2005

Lampiran 5.Contoh pada punggung kulit luar skripsi. (3 cm dari tepi


bawah.)

3 CM

SisiBelakang SisiDepan

Usahakan pada posisi tengah


antara bagian atas dan bawah
3 CM

Lampiran 6.Contoh halaman judul skripsi (Biologi)


PENGARUH PENGGUNAAN MULTI MEDIA PROYEKTOR (MMP)
DALAM PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI
SISWA KELAS II DI SMA NEGERI TARAKAN
(huruf Time New Roman, ukuran 14, spasi 1)

SKRIPSI

Diajukan kepada Universitas Borneo


Untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam
menyelesaikan program Sarjana Pendidikan
Biologi
(huruf Time New Roman, ukuran 12, spasi 1)

Oleh:

JAINI

NPM. 01.06.12.005

(huruf time new roman, ukuran 12, spasi 1)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI


JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
ALAM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS BORNEO
TARAKAN
2005

(huruf time new roman, ukuran 12, spasi 1)

(4,5 cm dari
tepi atas)

Lampiran 6A. Cara Pengetikan Halaman Judul Skripsi (Matematika)

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN


DENGAN ALAT PERAGA KONKRET DAN ALAT PERAGA GAMBAR
(1,5 – 2
DIPAPAN TULIS PADA POKOK BAHASAN LUAS DAERAH
cm)
TRAPESIUM DI SDN UTAMA 2 TARAKAN
(2-3 cm)

SKRIPSI 0.5 CM

(2-3cm)
DiajukankepadaUniversitas Borneo
untukmemenuhisalahsatupersyaratandalammenyelesaika (1,5 – 2
n program SarjanaPendidikanMatematika

(2-3cm)

Oleh:

MULYONO (3 CM)

NPM. 01.06.11.005

(2-3cm)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN

(3 – 4
cm)
ALAM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS BORNEO
TARAKAN
2005

(4,5 cm
daritepiatas)
Lampiran 6B. Cara PengetikanHalamanJudulSkripsi (Bahasa Indonesia)

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN BADEAN


DALAM PENGUASAAN JOSA KATA SISWA KELAS III
SD NEGERI 013 KAMPUNG ENAM TARAKAN
(1,5 – 2 cm)

(2-3
cm)

SKRIPSI
0.5 CM
(2-3cm)

DiajukankepadaUniversitas Borneo
untukmemenuhisalahsatupersyaratandalammenyelesaika (1,5 – 2 cm
n program SarjanaPendidikanBahasa Indonesia

(2-3cm)

Oleh:

IIN INDIYAWATI (3 CM)

NPM. 01.06.21.012

(2-3 CM)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA DAN
DAERAH JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS BORNEO (3 – 4
TARAKAN cm)
2005

(3 cm
dari tepi
bawah)
(4,5 cm
daritepiatas
)
Lampiran 6C. Cara Pengetikan Halaman Judul Skripsi (Bahasa Inggris)

A COMPERATIVE STUDY ON NARRATIVE PARAGRAPHS


WRITING USING PICTURE AND WITHOUT PICTURE
DONE BY SECOND YEAR STUDENT AT SMAN 1 TARAKAN
IN ACADEMIC YEAR 2005/2006 (1,5 – 2
cm)
(2-
3
cm)

SKRIPSI
0.5 CM
(2-3cm)

Presentes to University of Borneo


In partial fulfillment of the requirments (1,5 – 2 cm)
for the degree of Sarjana in English Education

(2-3cm)

Oleh:

SUMARSIH (3 CM)

NPM. 01.06.22. 077


(2 – 3 CM )

ENGLISH DEPARTMENT
(3 – 4 cm)
LANGUAGE AND ART PROGRAME
FACULTY OF TEACHER TRAINING AND EDUCATION
BORNEO UNIVERSITY TARAKAN
2006
Lampiran 6D.Ukuran Bidang Pengetikan

(3 cm
dari tepi
4 cm bawah)
Tempatnomor
1,5 cm halaman
4 cm
Batas kertas

Batas bidang
pengetika
n

3 cm
3 cm

Lampiran 7.Contoh halaman pengesahan skripsi.

HALAMAN PENGESAHAN

Judulskripsi : Pengaruh Tingkat Ekonomi Orang


TuaTerhadapPrestasiBelajarSiswa di SMA 5
Tarakan
NamaMahasiswa : Samsudin
NomorPokokMahasiswa : 01.11.10.0007
Jurusan : Pendidikan MIPA
Program Studi : PendidikanBiologi
Fakultas : KeguruandanIlmuPendidikan

1. (Nama dosen penguji) 1. ……………(Tanda tangan)


NIP/NIRD......................
2. (Nama dosen penguji) 2. ……………(Tandatangan)
NIP/NIRD......................
3. (Namadosenpenguji) 3. ……………(Tandatangan)
NIP/NIRD......................
4. (Namadosenpenguji) 4. ……………(Tandatangan)
NIP/NIRD......................
5. (Namadosenpenguji) 5. ……………(Tandatangan)
NIP/NIRD......................
Mengetahui,
Dekan,

…………………………..
NIRD.
Lulus Tanggal : ………………..*)
*) diisiolehbagianakademik
Lampiran 8.Contoh abstrak skripsi (dalam Bahasa Inggris)

ABSTRACT

GANDIPO RAKASIWI 2003. The Optimalization of Revenue in Common


Crap (Cyprinuscarpio L.) hatchery in LepakAru Village Peso District.
(Supervised by Helminuddin and GustiHaqiqiansyah)
The objective are to analyze the production that give optimum
revenue and to know the optimum production that gives maximum profit.
The research was conducted at LepakAru Village, Long Peso District for
30 days, from October 21th to November 20th, 2001.
Since the number of fish farmer were five all were taken as the
sample.
The result showed that optimum revenue was abtained at
production of 575,00 fries and maximum profit gained was Rp.
10.562.000,00.
Lampiran 9.Contoh abstrak skripsi dalam Bahasa Indonesia

ABSTRAK

GANDIPO RAKASIWI 2003. Optimalisasi Penerimaan Pada Usaha


Pembenihan Ikan Mas (CyprinuscarpioL.) di Desa Lapak Aru Kecamatan
Peso Kabupaten Bulungan (dibimbing oleh Helminuddun dan Gusti
Haqiqiansyah).
Tujuan penelitian untuk mengetahui pada tingkat produksi berapa
diperoleh penerimaan optimal dan untuk mengetahui besar keuntungan
maksimal pada saat produksi optimal. Penelitian ini dilakukan selama 30
hari, mulai tanggal 21 Oktober – 20 November 2000 di Desa Lapak Aru
Kecamatan Long Peso Kabupaten Bulungan.
Sampel diambil berdasarkan metode sensus (sampe ljenuh) karena
pembenihan ikan Mas di Dusun Talang Sari berjumlah lima orang, maka
semuanya dijadikan responden.
Hasil analisis menunjukkan penerimaan optimal pada saat produksi
benih mencapai 575.000 ekor dan keuntungan maksimal diperoleh pada
saat nilai produksi optimal adalah sebesarRp. 10.562.500,00.
Lampiran 10.Contoh riwayat hidup penulis skripsi.

RIWAYAT HIDUP

Pas Foto

3x4
GANDIPO RAKASIWI. Lahir pada tanggal 29 Pebruari
Hitam

putih 1980 di Tarakan. Merupakan anak pertama dari lima

bersaudara, dariBapakPaundrakarnoGalihRakasiwidanIbuRatnaSumiyati.

Memulai pendidikan pada tahun 1987 di sekolah Dasar Negeri 001

Tarakan, memperoleh ijazah tahun 1993. Kemudian melanjutkan ke

Sekolah Menengah Pertama Negeri I Tarakan, lulus pada tahun 1996,

meneruskan pendidikan ke Sekolah Menengah Atas I Tarakan, selesai

pada tahun 1999.

Pendidikan tinggi dimulai padatahun 2000 di Universitas Borneo

pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurusan Budidaya Perairan

dengan Program Studi Budidaya Perairan. Pada tahun 2002

melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di Perusahaan Penyu


Derawan Lestari Berau Kecamatan Pulau Derawan Kabupaten Berau.

Kuliah Kerja Nyata (KKN) pada tahun 2003 di Desa Lepak Aru Kecamatan

Peso Kabupaten Bulungan.

Lampiran 11. Contoh kata pengantar.

KATA PENGANTAR

Berkat rahmat Tuhan Yang Maha Esa (atau ridho Allah SWT)

penulisan skripsi yang merupakan sebagian persyaratan untuk

memperoleh gelar Sarjana Pendidikan di Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Borneo ini dapat diselesaikan dengan baik.

Selama pelaksanaan penelitian dan penyusunan skripsi banyak

pihak yang telah membantu, karena itu penulis menyampaikan terima

kasih, khususnya kepada :

1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Borneo

beserta staf pengajar dan staf administrasi, yang telah banyak

membantu penulis selama belajar di Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Borneo.

2. Bapak/Ibu ……………….., sebagai Pembimbing Utama yang telah

membimbing dan mengarah penulis mulai dari persiapan dan selama

penelitian hingga penyusunan skripsi ini.


3. Bapak/Ibu ………………, sebagai Pembimbing Pembantu yang telah

membimbing dan mengarahkan penulis mulai dari persiapan dan

selama penelitian hingga penyusunan skripsi ini.

4. Ayahanda dan Bunda tercinta, yang telah banyak memberikan

bantuan moril dan materil yang tak ternilai.

5. Rekan-rekan mahasiswa, khususnya angkatan … Program Studi

Pendidikan ……………….. yang telah

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kelemahan

dan kekurangannya, oleh karena itu sangat diharapkan saran dan

kritik. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi

mereka yang memerlukan.

Penulis
Lampiran 12. Contoh daftar isi.

DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR.......................................................................... i

DAFTAR ISI........................................................................................ ii

DAFTAR TABEL................................................................................. iii

DAFTAR GAMBAR............................................................................ iv

DAFTAR LAMPIRAN......................................................................... v

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang................................................................... 2

B. Rumusan Masalah............................................................. 3

C. Tujuan Penelitian............................................................... 4

D. Manfaat Penelitian............................................................. 4

E. Hipotesis............................................................................ 5

II. TINJAUAN PUSTAKA

A. Optimalisasi Penerimaan.................................................... 6

B. Produksi dan Biaya Produksi.............................................. 7

III. METODE PENELITIAN


A. Waktu dan Lokasi Penelitian.............................................. 8

B. Jenis dan Metode Pengumpulan Data............................... 9

C. Metode Pengambilan Sampel............................................. 10

D. Metode Analisis Data.......................................................... 11

E. Definisi Operasional............................................................ 19

IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Keadaan Umum Lokasi Penelitian..................................... 25

B. Keadaan Penduduk............................................................ 28

C. Karakteristik Responden..................................................... 29

D. Produksi Kolam................................................................... 30

E. Biaya Produksi.................................................................... 31

F. Analisis Hasil.......................................................................

G. Pembahasan.......................................................................

V. KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan......................................................................... 57

B. Saran................................................................................... 65

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN
Lampiran 13. Contoh daftar tabel.

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Komposisi Penduduk Berdasarkan Kelompok Usia...................... 21

2. Komposisi Penduduk Berdasarkan Kelompok Usia Tenaga Kerja 22

3. Komposisi Penduduk Berdasarkan Mata Pencaharian................. 23

4. Komposisi Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan............... 24

5. Lembaga Perekonomian Desa...................................................... 25

6. Distribusi Peruntukan Lahan......................................................... 26

7. Tingkat Pendidikan Responden..................................................... 27

8. Produksi, Penerimaan dan Keuntungan Hasil Usaha Pembenihan Ikan

Mas................................................................................................ 28
Lampiran 14. Contoh daftar gambar.

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Grafik Komposisi Penduduk Berdasarkan Usia........................... 23

2. Kurva Linier.................................................................................. 25

3. Foto Kegiatan Pembenihan.......................................................... 27


Lampiran 15. Contoh daftar lampiran.

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Daftar Pertanyaan........................................................................ 47

2. Tabel 12. Produksi dan Penerimaan Hasil Pembenihan............. 51

3. Beberapa Perhitungan

a. Total Biaya.............................................................................. 56

b. Produksi Optimal..................................................................... 57
Lampiran 16. Contoh tabel yang disajikan di dalam teks yang berasal dari
data primer.

Tabel 1. Produksi, Penerimaan dan Keuntungan Hasil Usaha


Pembenihan Ikan Mas.
Luas Rata-rata
Produksi Harga Penerimaan
No. Kolam Produksi
Ekor (ekor/Rp) (Rp/th)
(M2) (ekor/th)

1 4.800 20.000 100,00 80.000 8.000.000,00


2 3.400 10.000 100,00 120.000 12.000.000,00
3 2.412 10.000 100,00 120.000 12.000.000,00
4 1.635 8.000 100,00 120.000 12.000.000,00
5 1.800 10.000 100,00 60.000 6.000.000,00
Jumlah 14.047 58.000 500,00 500.000 50.000.000,00
Rata- 2.809,4 11.600 100,00 100.000 10.000.000,00
rata

Sumber : Kantor Statistik Tarakan


Lampiran 17. Contoh tabel yang disajikan di dalam teks yang berasal dari
data sekunder.

Tabel 5. Jumlah dan Status Desa Menurut Kabupaten / Kotamadya di


Kalimantan Timur Tahun 1995
Kabupaten Status Desa
/ Tidak Jumlah
Miskin % %
Kotamadya Miskin

Pasir 70 53,85 60 46,15 130


Kutai 249 59,29 171 40,71 420
Berau 43 55,13 35 44,87 78
Bulungan 50 11,63 380 88,37 430
Balikpapan 0 0,00 20 100,00 20
Samarinda 3 8,11 34 91,89 37
Jumlah 415 37,22 700 62,78 1.115

Sumber : Kantor Statistik Provinsi Kalimantan Timur, Samarinda, 1996.


Lampiran 18. Contoh tabel yang disajikan di dalam lampiran.

Tabel 7. Sidik Ragam Pengaruh Jenis dan Dosis Pakan Terhadap


Rata-rata Pertumbuhan Ikan Nila
Sumber d F Tabel
JK KT F Hitung
Keragaman b 0,05 0,01

Kelompok 2 0,40 0,20 1,87 tn 6,94 18,00


Jenis Pakaian 2 8,57 4,29 39,91** 6,94 18,00
(p)
Sisa (a) 4 0,43 0,11
Dosis (d) 2 1,26 0,63 4,06 * 3,88 6,93
Pxd 4 0,39 0,10 0,64 tn 3,26 5,41
Sisa (b) 1 1,86 0,15
2
Total 2 12,91
6

Keterangan :
KK (a) = 4,71 %
KK (b) = 5,50 %
tn = Tidak berbeda nyata pada taraf 0,05
*,** = Berturut-turut berbeda nyata pada taraf 0,05 dan 0,01
Lampiran 19. Contoh gambar

9
8
7 Inlet
Outlet
6 Inlet2
5 Outlet2
Inlet3
4 Outlet3
3 Inlet4
Outlet4
2 Inlet5
Outlet5
1
0
pH

Gambar 1 . Kondisi pH pada bak-bak percobaan


Lampiran 20. Contoh Penulisan Daftar Pustaka

DAFTAR PUSTAKA

Achmad Baihaki, A. Bari, dan H. Soermadjan. 1998. Peningkatan daya saing


komoditas pertanian melalui peningkatan peran industri perbenihan. H.
1-16. Dalam A.A. Daradjat, dkk. (Peny.) Permuliaan meningkatkan daya
saing komoditas pertanian Indonesia. Prosiding Simposium Nasional
dan Kongres III PERIPI, Bandung. 24-25 September 1997. PERIPI,
Bandung.

Bordoli, J.M. and A.P. Mallarino. 1998. Deep and Shallow banding of
phosphorous and potassium as alternative to bradcast fertilization for
no-till corn. Agron. J. 90:27-33.

Egli, D.B. 1976. Palnting day, row width, population, growth regulators. p. 56-
62. In L.D. Hill (ed.) World soybean research. Proc. World Soybean
Res. Conf., 1st, Champaign. IL. 3-8 Aug. 1975. Interstate Publishers,
Danville, IL.

Endres, C. 1986. Influence of production practices on yield and morphology of


Amaranthus cruentus and Amaranthus hypochandriacus. M.S. Thesis.
Univ. of Arkansas, Fayetteville (unpublished)

Fiyanti Osman. 1996. Memupuk padi dan palawija. Cetakan I. Penebar


Swadaya, Jakarta.

Food and Agricultural Organization. 1994. Production and trade yearbook,


1993. FAO, Rome.

Gomez, K.A. dan A.A. Gomez. 1995. Statistical Procedures for agricultural
research. Terjemahan. Edisi kedua. Gramedia, Jakarta.
ICRISAT. 1985. Pearl millet male sterile line ICMA 2 and its maintainer
line ICMB 2: Plant Material Description no. 5. ICRISAT, Patancheru,
AP, India.

Johson, D.W. and D.E. Todd. 1998. Effwcts of harvesting intensity on


forest productivity and soil carbon storage. P. 351 – 363. In R. Lal
et.al. 9ed) Management of carbon sequestration in soils. Advances
in Soil Science. CRC Press, Boca Ratonl, FL.

Kantor statistik Kabupaten Pasir. 1998. Kabupaten Pasir dalam angka,


1997. Kantor Statistik Kabupaten Pasir, Tanah Grogot.

Krkegaard, J.A. 1990. Effect of compaction on the growth of pigeonpea on


clay soils. Ph. D. diss. Univ. of Queensland, St. Lucia. Australia.

Lemaire, L. (ED) 1985. Proc. Int. turfgrass Res. Conf., 5 th, Avignon. 1-5
July 1985. INRA Publ., Versailles.

Minitab. 1998. MINITAB 12. Minitab, Inc, State College, PA.

Muhammad Saleh, A. Hartana, E. guharja, dan yahya. 1995. Evaluasi


daya hasil dan kualitas umbi zuriat pentaploid ubijalar. H. 128.
Dalam Biologi XI. 1995. Perhimpunan Biologi Indonesia dan UI,
Depok.

Mulvaney, D.L and L. Paul 1984. Rotating crops and tillage. Crops Soils
36 (7): 18-19.

Napitupulu, T.E.M. 1999. Perencanaan pembangunan wilayah dan


subsector tanaman pangan dan hortikultura. H. 167-206. Dalam R.
Wibowo (peny) Refleksi pertanian tanaman pangan dan hortikultura
nusantara. Pustaka Sinar Harapan. Jakarta.

National Agricultural Statistics Service. 1997. Crops country data [online].


Available at http:/usda.mannlib.cornel.edu/data-sets/crops/9X100
(vertified 30 Nov 1998).
Proc. Int. Sunflower Conf., 12 th, Novi Sad, Yugoslavia. 25-29 July 1988.
Int. Sunflower Assoc., Toowoomba, QLD, Australia.

Prosiding Simposium Nasional dan Kongres III PERIPI, Bandung. 24-25


September 1997. PERIPI, Bandung.

Renwarin, Y.A Hartana, G.G. Hambali, dan F. Rumawas. 1994. Ubijalar


tetraploid dan prospeknya sebagai sumber genetic dalam program
pemuliaan ubijalar pentaploid. Zuriad 5:8-15.

Sri Hartini dan Ruspandi. 1998. Stenochlaena polustris (Burm) Bedd.


Paku memanjat yang banyak manfaat. Warta Kebun Raya 2(3): 17-
23.

Steel, R.G.D., JH. Torrie, and D.A. Dickey. 1997. Peiciples and
procedures of statistics: A biometrical approach. 3 rded. McGraw-Hill,
New York.

Zauzah Karyani. 1999. Uji adaptasi dan stabilitas galur-galur harapan


kenaf (hibiscus cannabinus L) di tiga lokasi Kotamadya Samarinda.
Skripsi. Fakultas Pertanian Universitas Mulawarman. Samarinda
(Tidak dipublikasikan).
Lampiran 21. Daftar Singkatan Yang Umum Digunakan Dalam Penulisan

Daftar Pustaka

Singkata Kepanjangannya Singkatan Kepanjangannya


n
Abstr. Abstract (s) Entomol. Entomology
Acad Academy Environ. Enviorement
Adv. Advances Eur. Europe, European
Agric. Agriculture, Fert. Fertilizer (s)
Agron. agricultural Fertile. Fertility
Am. Agronomy Genet. Genetic (s)
Ann. America, American Geo. Geological, Geology
Annu. Annals, Annales Gov. Government
Arch. Annual Handb. Handbook
As. Archieves Hortic. Horticulture, Hrticultural
ASA. Asia, Asian Ind. Industrial
AmericanSociety Inst. Institute, Institution
Assoc. Agronomy Int. Internasional
At. Association, J Journal
Biochem. Associates Lab. Laboratoire, Laboratory
Biometr. Atom, Atomic Lett. Letter
Bot. Biochemistry, Mem. Memories, Memoirs
Biochemical Meteorol. Meteorology
Bull. Biometrical, Biometry Min. Mine (s), Mining, Miners
Cell. Botanical, Botany Miner. Mineral (S)
Cent. Bulletin Mol. Moleculer
Celluler Monogr. Monograph (s)
Chem. Center (s), Center Nat. Nature, Natural
Commun. (s), Central Natl. National
Comp. Chemistry, Chemical Newsl Newsletter
Comput. Communications No. Number
Comparative Nucl. Nuclear, Nucleic
Conf. Computation, Org. Organic
Congr. Computer, Organ. Organization,
Conserv. Computing. Pestic. Organisation
Contrib. Conference Phys. Pesticide (s)
Counc. Congress Physiol. Physical, Physics
CSSA Conservation Physiological,
Contributions Proc. Physiology
Council
Crop Science Sosiaty Proceedings
of America

Tabel 21. (lanjutan)

Singkatan Kepanjangannya Singkatan Kepanjangannya


Dep. Department Prog. Progress
Dev. Development (s), Progr. Program
Development Publ. Publication, Publisher
Dtsch Deutsche, Deutsches Q. (s)
Ed. Editor (s), edition Rep. Quarterly
Educ. Education, Report (s), Revista
Res. Educational Stud.
Rev. Research Symp. Studies
Sci. Review (s), Revista Tech. Symposium
Ser. SPECIAL DELIVERY Technol. Technical, Technique
Serv. Science (s), Scientific Trans (s)
Soc. Series Univ. Tecnologi,
Spec. Service (s) Vol. Technological
Society, Societes Transsactions
University
Volume
Lampiran 22. Satuan pengukuran berdasarkan SI unit dan Non-SI
Unit

Satuan SI Satuan SI
Kuantitas
Satuan Symbol Satuan Symbol
Panjang Kiloketer km mile Mi
Meter m yard yd
foot ft
Micrometer μm micron μ
Millimeter mm Inch In
Nanometer nm Angstrom Å

Luas Hektar ha acre acre


Kilometer persegi km2 mile persegi mi2
Meter persegi m2 foot persegi ft2
Millimeter persegi mm2 inch persegi in2

Volume Meter Kubik m3 acre-inch acre-in


Liter L foot kubik ft3
inch kubik in3
bushel bu
quart qt
gallon gl

Massa Gram G Pound lb


Kilogram Kg Ounce oz
Megagram Mg Quintal q
Tone (1Mg = 1 t) T Ton (U.S.) ton

Hasil dan Kilogram per hektar Kg ha-1 Pound per acre lb acre-1
kecepatan Tone per hektar T ha-1
Megagram per hektar Mg ha-1
Gram per meter G m-2 Pound per lb bu-1
persegi Kg m-3 bushel gl acre-1
Kilogram per meter L ha-1 Gallon per acre mi h-1
kubik M s-1 Mile per jam
Liter per hektar
Meter per detik
Luas Meter persegi per M2kg-1 Sentimeter Cm2g-1
Permukaan kilogram persegi per
gram
Mm2g-1
Millimeter
persegi per
gram

Tabel 22. (lanjutan)

Tekanan Megapascal Mpa Atmosphere Atm


Bar bar
Megagram per meter Mg m-3 Gram per
kubik sentimeter kubik
Pascal Pa
-2
Pound per foot Lb ft
persegi
Poubd per inch Lb in
-2

persegi

Temperatur Kelvin K Celsius o


C
Celcius o
C Fahrenheit o
F

Listrik dan Siemen per meter S m-1 Milimho per Mmho cm-1
Magnet sentimeter
Tesla T Gauss G

Energy dan Joule J British thermal Bu


usaha unit
Calorie erg Cal
Joule per meter J m-2 Calorie per Cal cm-2
persegi sentimeter
persegi
N (langley)
Newton Dyne
W m-2 Cal cm-1min-
Watt per meter persegi Calorie per
1

centimeter per
menit

Transportasi Milligram per meter Mg m-2s-1 Gram per G dm-2h-1


dan persegi per detik desimeter
fotosintesis persegi per jam
-2 -1
Milligram per Mg cm s
sentimeter per
detik

Sudut Radian Rad derajat o

Tabel 22. (lanjutan)

Konsentrasi Gram per kilogram G kg-1 persen parts per %


million ppm
Milligram per kilogram mg kg-1 Milliequivalent meq 100 g-1
per 100 gram
Centimol per kilogram Cmol kg-1
Mole per meter kubik Mol m-3
Mole per kilogram Mol kg-1
Mole per liter Mol L-1
Gram per liter G L-1
Gram per meter kubik G m-3

Sumber: ASA-CSSA-SSSA Publications Handbook and Style Manual,


Wisconsin, USA. 1998.
Lampiran 23. Contoh Format Surat Pengajuan dan Persetujuan Usulan
Penelitian

SURAT PENGAJUAN DAN PERSETUJUAN USULAN PENELITIAN

Pemohon yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Gandipo Rakasiwi

NPM : 01.01.10.0007

Program Studi : Budidaya Perairan

Jurusan : Budidaya Perairan

Fakultas : Perikanan

Mengajukan usulan penelitian dengan judul sebagai berikut :

OPTIMALISASI PENERIMAAN PADA USAHA PEMBENIHAN IKAN MAS


(Cyprinus carpio L.) DI DESA LEPAK ARU KECAMATAN PESO
KABUPATEN BULUNGAN, dengan kerangka penelitian seperti terlampir
bersama ini.

Atas persetujuannya disampaikan penghargaan dan terima kasih.

Tarakan, ….-…………...-
20….

Pemohon

Ttd
Gandipo Rakasiwi

Disetujui, tanggal ………………

Pembimbing I Pembimbing II
……………… ………………
NIP. NIP.

Lampiran 24. Contoh Format Permohonan Ujian Pendadaran Skripsi

Kepada Yth.
Bapak/Ibu Ketua Program Studi …………...
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Borneo
di –
Tarakan

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :


Nama : ………………………………
Npm : ………………………………
Jurusan : ………………………………
Program Studi : ………………………………
dengan ini mengajukan permohonan ujian pendadaran skripsi dengan judul :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Adapun persyaratan untuk melaksanakan ujian pendadaran, sebagaimana
terlampir bersama permohonan ini.
Demikian permohonan ini, atas perhatian dan perkenan Bapak/Ibu diucapkan
terima kasih.
Tarakan, ……………………
Pemohon,

………………………..
NPM.

Mengetahui :
Pembimbing I, Pembimbing II,

..........……………… ………………..........
NIP. NIRD.

Menyetujui :
Ketua/Sekretaris Program Studi ……………………
………………………
NIP.

Lampiran 25. Kartu Rencana Penulisan Skripsi

UNIVERSITAS BORNEO TARAKAN


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Dekanat : Jl. Amal Lama, Tarakan 77123 Telpon (0551) 5508968

KARTU RENCANA PENULISAN SKRIPSI

NAMA :
NPM :
PROGRAM STUDI :
RENCANA PENYELESAIAN
Tahun/Bulan
N Tahun 20……/20……
O
Jenis Kegiatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1
0 1 2
1 Penyusunan Usulan
Penelitian
2 Seminar Usulan Penelitian
3 Penyusunan Instrumen
4 Pengumpulan Data
5 Analisis Data
6 Penulisan Bab 1
7 Penulisan Bab 2
8 Penulisan Bab 3
9 Penulisan Bab 4
10 Penulisan Bab 5
11 Penulisan Bab 6
12 Pengetikan Draft Akhir
13 Ujian I
14 Ujian II

JUDUL :...................................................................................................................
....................................................................................................................

Pembimbing Utama Pembimbing Pembantu Mahasiswa Ybs

………………………. ………………………. ……………………….


NIRD. NIRD. NPM.

Mengetahui,
Ketua Program Studi

…………………………
NIRD.
Lampiran 26. Kartu Kendala Konsultasi

UNIVERSITAS BORNEO TARAKAN


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Dekanat : Jl. Amal Lama, Tarakan 77123 Telpon (0551)
5508968

DAFTAR KEGIATAN KONSULTASI


PENULISAN SKRIPSI

NAMA :
NPM :
PROGRAM STUDI :
No Hari/Tanggal Materi Konsultasi Nama Paraf
Pembimbing Pembimbing
Utama/Pembantu

CATATAN : Mahasiswa Ybs,


1. Diisi rangkap dua,

………………………..
NPM
1 untuk Ketua Program,
1 Untuk mahasiswa Ybs,
2. Harus dilampirkan untuk
Ujian Proposal/Skripsi/Pendadaran
Lampiran 27. Laporan Kegiatan Penulisan Skripsi

UNIVERSITAS BORNEO TARAKAN


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Dekanat : Jl. Amal Lama, Tarakan 77123 Telpon (0551) 5508968

LAPORAN KEGIATAN PENULISAN SKRIPSI

Nama :
NPM :
Program Studi :
PETUNJUK : Berikan tanda cek (√) sesuai dengan keadaan yang sebenarnya
Belum Selesai
No Jenis Kegiatan Keterangan
BS BM SK SD
1 Penyusunan Usulan Penelitian
2 Seminar Usulan Penelitian
3 Penyusunan Instrumen
4 Pengumpulan Data
5 Analisis Data
6 Penulisan Bab 1
7 Penulisan Bab 2
8 Penulisan Bab 3
9 Penulisan Bab 4
10 Penulisan Bab 5
11 Penulisan Bab 6
12 Pengetikan Draft Akhir

Rencana Ujian : .........................................................


Kesulitan yang dihadapi : .............................................................................

Nama Dosen Pembimbing Utama : .........................................................


Nama Dosen Pembimbing Pembantu : .........................................................

Tarakan, ………………………….20…
Mengetahui : Mahasiswa Ybs.
Ketua Program Studi

………………………………. ……………………………….
NIRD. NPM.

Keterangan
SD = Selesai dan sudah disetujui dosen pembimbing
SK = Selesai dan sedang konsultasi dengan dosen pembimbing
BM = Baru/Sedang mengerjakan
BS = Belum sama sekali

Lampiran 28. Keterangan Melaksanakan Seminar

UNIVERSITAS BORNEO TARAKAN


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Dekanat : Jl. Amal Lama, Tarakan 77123 Telpon (0551) 5508968

SURAT KETERANGAN
TELAH MELAKSANAKAN SEMINAR PROPOSAL

Menerangkan dengan sebenarnya bahwa :


Nama Mahasiswa : ................................................................................
NPM : ................................................................................
Program Studi : ................................................................................
Hari/Tanggal : ................................................................................
Seminar : ................................................................................
telah menyelenggarakan SEMINAR USULAN SKRIPSI yang berjudul :
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
Hasil seminar :
1. Usulan skripsi telah cukup baik dan lengkap sehingga telah dapat
dipergunakan sebagai dasar untuk melaksanakan pengumpulan data di
lapangan
2. Usulan skripsi telah cukup baik, namun masih perlu disempurnakan dan
dilengkapi dengan instrumen sebelum dipergunakan sebagai dasar
pengumpulan data dilapangan; TIDAK PERLU SEMINAR LAGI
3. Usulan skripsi masih perlu dikembangkan, namun masalah penelitian masih
dianggap cukup baik untuk diangkat sebagai masalah penelitian;
DIANJURKAN UNTUK SEMINAR LAGI
4. Usulan skripsi tidak memenuhi syarat untuk dikembangkan sebagai bahan
skripsi. Mahasiswa perlu memikirkan untuk memiliki topik/masalah lain;
WAJIB SEMINAR LAGI.

Tarakan, ………………...….. 20……


Ketua Program Studi Pembimbing Utama Pembimbing Pembantu
……………………… ……………………… ………………………
NIRD. NIRD. NIRD.

Lampiran 29. Persetujuan Pembimbing

UNIVERSITAS BORNEO TARAKAN


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Dekanat : Jl. Amal Lama, Tarakan 77123 Telpon (0551)
5508968

SURAT PERSETUJUAN
MELAKSANAKAN SEMINAR PROPOSAL/SKRIPSI/PENDADARAN *

Yang bertanda tangan dibawah ini :


Nama : .....................................................................................
Kedudukan sebagai :................................Pembimbing Utama/Pembantu *
telah membaca secara keseluruhan dan secara cermat naskah
Proposal/Skripsi yang disusun oleh
Nama : .....................................................................................
NPM : .....................................................................................
Judul : .....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
Dengan ini menyatakan bahwa saya DAPAT/BELUM DAPAT * menyetujui
naskah Proposal/Skripsi * ini untuk diujikan dalam seminar Proposal/Ujian
Skripsi *

Tarakan, ……………………………… 20…..


Pembimbing Utama/Pembantu *

…………………………………………..
NIRD.
* Dipilih salah satu

Lampiran 30. Laporan Kegiatan Penulisan Skripsi

UNIVERSITAS BORNEO TARAKAN


GAMBAR UB
Center Of Excellence

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN


Kampus : Jl. Amal Lama, Tarakan 77123 Telpon (0551) 5508968

e-mail : universitasborneo@yahoo.com

PROSEDUR MELAKSANAKAN SKRIPSI

PEMBUATAN USULAN SKRIPSI


1. Memprogramkan Skripsi melalui KRS Mahasiswa
2. Berhubungan dengan program Studi
a. Permohonan dosen pembimbing skripsi (mengisi formulir tersedia)
b. Ketua Program Studi mengusulkan dosen pembimbing skripsi ke
fakultas
c. Setelah terbit SK, secara formal bimbingan dapat dilaksanakan
3. Mahasiswa dapatmembuat usulan skripsi, dengan dibantu/dibimbing
oleh Dosen Pembimbing Skripsi
4. Melampirkan Foto Copy Hasil Tes TOEFL I

SEMINAR I
1. Sudah membayar biaya Skripsi 40% dari biaya skripsi (Cost Input)
2. Usulan skripsi siap di seminarkan (Bab I – Bab III)
3. Berhubungan dengan Program Studi
a. Permohonan pelaksanaan seminar I
b. Pembuatan Undangan seminar I untuk mahasiswa
c. Penetapan dosen penguji seminar I, melalui pengusulan ke
fakultas
d. Setelah terbit SK< tugas pengujian dapat dilaksanakan
4. Pelaksanaan seminar I (dengan durasi selama 1 sampai 2 jam efektif)
5. Penyusunan hasil seminar mahasiswa
SESUDAH SEMINAR I
1. Mahasiswa mengumpulkan revisi usulan seminar yang telah
diseminarkan
2. Melengkapi surat-surat perijinan pelaksanaan penelitian
3. Mahasiswa melaksanakan penelitian

SEMINAR II
1. Sudah membayar 30% dari sisa pembayaran sebelumnya
2. Rancangan hasil penelitian telah siap diseminarkan (Bab I – Bab VI)
3. Berhubungan dengan Ketua Program Studi (Lihat prosedur Seminar I)
4. Undangan Seminar II
5. Pelaksanaan Seminar II
6. Diperoleh hasil berupa laporan penelitian
7. Melampirkan Foto Copy Hasil Tes TOEFL

UJIAN KOMPREHENSIF
1. Telah selesai menempuh seluruh matakuliah Program Sarjana (S1)
pada Program Studi masing-masing, kecuali matakuliah Skripsi
2. Menguasai materi kuliah yang ada di Program Studinya masing-
masing

UJIAN PENDADARAN/SKRIPSI
1. Telah lulus ujian Komprehensif
2. Telah lulus TOEFL
3. Melunasi Pembayaran Skripsi
4. Waktu pelaksanaan ditentukan oleh Ketua Program Studi
5. Ujian yang dilaksanakan bersifat tertutup

YUDISIUM
(Waktu Pelaksanaan ditentukan oelh Senat FKIP)

WISUDA
(Ditentukan oleh Senat Universitas Borneo Tarakan)

Anda mungkin juga menyukai