LAPORAN PRAKTEK PENGABDIAN PADA

MASYARAKAT
Kampung Pancurendang Desa Cikadut Kecamatan Cimenyan
Kabupaten Bandung
Judul harus disesuaikan dengan Smart Village berdasarkan hasil
penelitian masing-masing!

Disusun oleh:
Kelompok 6 (Panca Nawasena)

1. Bayu Joean Adicakra NIM : 184060023

2. Hilmi Mubaroq NIM : 184060013
3. Kamila Robiatul Adawiyah NIM : 184260013
4. Nurhayati NIM : 184060018
5. Regina Arifani NIM : 184260007

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN

KOMPUTER JAWA BARAT
STMIK JABAR
Bandung
2021
Perhatian:
1. Contoh laporan ini hanya untuk
mempermudah alur cerita.
2. Untuk PPM tahun 2022, isi
pembahasan harus tentang Smart
Village.
3. Kebenaran laporan harus disesuaikan
dengan Panduan PPM dan arahan
dosen pembimbing.
 LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PRAKTEK PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

Kampung Pancurendang Desa Cikadut Kecamatan Cimenyan
Kabupaten Bandung

Disusun oleh
Kelompok 6 (Panca Nawasena) :

1. Bayu Joean Adicakra NIM : 184060023

2. Hilmi Mubaroq NIM : 184060013
3. Kamila Robiatul Adawiyah NIM : 184260013
4. Nurhayati NIM : 184060018
5. Regina Arifani NIM : 184260007

Dosen Pembimbing Lapangan, Ketua Kelompok,

Komarudin Tasdik, S.Kom.,M.Kom Nurhayati

Menyetujui
Ketua STMIK Jabar

Kosidin, S.T., M.Kom

NIK. 065 990 679

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN

KOMPUTER
JAWA BARAT (STMIK JABAR)
Bandung
2021
i
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah kegiatan Praktek Pengabdian Kepada

Masyarakat (PPM) berupa Penerapan Teknologi Informasi Pada
Masa Pandemi di Masyarakat Kampung Pancurendang dapat
terlaksana dengan lancar dan baik. Salah satu bentuk pertanggung
jawaban atas kegiatan ini adalah terselesaikannya laporan
pelaksanaan PPM yang sudah dilaksanakan di Masyarakat
Kampung Pancurendang Desa Cikadut Kecamatan Cimenyan
Kabupaten Bandung.
Terselenggaranya kegiatan praktek pengabdian kepada
masyarakat ini tidak lepas dari bantuan dan keterlibatan beberapa
pihak. Untuk itu, melalui laporan ini kami pelaksana kegiatan
mengucapkan banyak terimakasih kepada :

1. Bapak Kosidin, S.T., M.Kom. selaku Ketua STMIK Jabar.

2. Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada
Masyarakat Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan
Komputer Jawa Barat (LPPM STMIK JABAR) yang telah
memberikan bantuan finansial dan kemudahan
administrasi.
3. Bapak Komarudin Tasdik., S.Kom., M.Kom. selaku dosen
pembimbing.
4. Kepada Ibu RW 05 yang telah memberikan tempat dan
fasilitas selama terselenggarakannya kegiatan.
5. Kepada Ibu RT 01 yang telah memberikan izin kegiatan di
wilayah RT 01 dan sebagai sumber informasi.
6. Kepada Ibu RT 02 yang telah memberikan izin kegiatan di
wilayah RT 02 dan sebagai sumber informasi.
7. Kepada seluruh masyarakat yang telah ikut berpartisipasi
selama kegiatan PPM berlangsung.
8. Kepada salah satu masyarakat yang telah memberikan izin
tempat tinggal selama kegiatan berlangsung.

ii
 9. Rekan-rekan mahasiswa peserta PPM STMIK JABAR yang
telah bekerja sama dalam menjalankan PPM.
Kiranya masih banyak lagi pihak yang membantu
terselenggaranya kegiatan yang namanya tidak dapat disebutkan
satu persatu dalam kata pengantar.
Maka dari itu penyusun mengharapkan partisipasi berupa kritik
dan saran sebagai evaluasi bagi penyusun untuk penyempurnaan
laporan ini. Atas perhatian dan dukungan semua pihak, penyusun
mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya. Semoga laporan
ini dapat bermanfaat bagi para pembaca.

Bandung, September 2021

Penyusun,

iii
 DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN .......................................................... i
KATA PENGANTAR .................................................................. ii
DAFTAR ISI ................................................................................ iv
DAFTAR TABEL ....................................................................... vi
BAB I ............................................................................................. 2
PENDAHULUAN......................................................................... 2
1.1 Latar Belakang Masalah .............................................. 2
1.2 Identifikasi Masalah ...................................................... 3
1.3 Kerangka Pemecahan Masalah .................................... 3
1.4 Sasaran Kegiatan ........................................................... 4
BAB II ........................................................................................... 5
ANALISIS SITUASI .................................................................... 5
2.1. Kondisi Geografis .......................................................... 5
2.2 Kondisi Demografis ....................................................... 5
BAB III ........................................................................................ 10
PELAKSANAAN KEGIATAN ................................................ 10
3.1 Tahap Survey Lapangan ............................................. 10
3.3 Tahap Kegiatan Lapangan ......................................... 11
BAB IV ........................................................................................ 28
PEMBAHASAN ......................................................................... 28
4.1 Kegiatan Bidang Pendidikan........................................... 28
4.2 Kegiatan Bidang Keagamaan .......................................... 29
BAB V.......................................................................................... 33

iv
KESIMPULAN........................................................................... 33
5.1 Kesimpulan .................................................................. 33
5.2 Saran ............................................................................. 33
Daftar Pustaka............................................................................ 35

v
 DAFTAR TABEL
Tabel 2. 1 Data Usia ....................................................................... 7
Tabel 2. 2 Data Pendidikan ............................................................ 7
Tabel 2. 3 Data Jenis Pekerjaan ..................................................... 9
Tabel 3. 1 Pelaksanaan Kegiatan ................................................. 12

vi
 2

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Kemajuan teknologi informasi di era modern saat ini
berkembang begitu pesat, namun tidak berbanding lurus dengan
kemajuan pengetahuan masyarakat tentang bagaimana
menggunakan teknologi informasi secara tepat. Masih banyak
masyarakat yang belum mengetahui fungsi-fungsi dari kemajuan
teknologi informasi, sehingga belum bisa di manfaatkan secara
maksimal dalam membantu menyelesaikan permasalahan.
Kampung Pancurendang merupakan salah satu kampung yang
ada di Desa Cikadut Kecamatan Cimenya Kabupaten Bandung.
Masyarakat di daerah tersebut banyak yang kurang mengerti
bagaimana caranya menggunakan teknologi, karena adanya
pandemi Covid-19 yang mengharuskan pembelajaran daring, maka
para siswa/pelajar disana harus menggunakan teknologi di era
modern ini, sayangnya banyak siswa/pelajar yang tidak dapat
menggunakan atau memanfaatkan teknologi ini, sehingga
pembelajaran hanya dilakukan melalui WhatssApp dan hanya
memberikan tugas saja.
Oleh karena itu Penyusun dalam kesempatan kegiatan Praktek
Pengabdian Pada Masyarakat (PPM) yang diselenggarakan di
Kampung Pancurendang Desa Cikadut Kecamatan Cimenyan
Kabupaten Bandung telah melaksanan beberapa kegiatan salah
satunya membantu siswa/pelajar dalam pengenalan teknologi guna
dapat membantu dalam pembelajaran daring, salah satunya dengan
memberikan penyuluhan apa itu sekolah daring, memberikan
pelatihan Microsoft word dan Microsoft power point.
 3

Untuk kegiatan kepada masyarakat kami mensosialisasikan

bagaimana pentingnya menjaga kebersihan pada masa ini, dengan
cara membuat bak pencuci tangan, penyebaran pemasangan
pamphlet pencegahan covid, membuat masker kain dan pembagian
masker pada masyarakat.
Nama lain dari kelompok 06 yakni Panca Nawasena, dengan
jumlah anggota yang terdiri dari lima orang, Panca Nawasena
memiliki arti yaitu lima orang dengan masa depan yang cerah.
Dalam penamaan kelompok kami menggunakan kata yang berasal
dari Bahasa sansekerta yakni Panca yang memiliki arti lima, dan
Nawasena yang memiliki arti masa depan yang cerah.

1.2 Identifikasi Masalah

Dari latar belakang yang telah dijelaskan penyusun mencoba
mengidentifikasikan masalah-masalah, dan mengambil satu
permasalahan yang kiranya menjadi hal yang penting untuk
dijadikan dasar pembahasa, yaitu;
- Kurangnya wawasan dalam memanfaatkan teknologi
informasi di kalangan siswa/pelajar.
- RT/RW/desa… belum memiliki aplikasi digital.

1.3 Tujuan Penelitian

Agar pemabahasan pada penelitian ini fokus, maka ditetapkan
tujuannya sebagai berikut:
1. Bagaimana potensi RT/RW/desa… saat ini?
2. Apa hambatan RT/RW/desa … saat ini?
3. Apa solusi digital untuk mengatasi masalah yang terjadi
di RT/RW/desa tersebut agar terwujud Smart Village?

Redaksi kalimat poin 3 di atas bisa juga seperti ini:

 4

3. Apa solusi digital untuk mengoptimalkan potensi

RT/RW/desa tersebut agar terwujud Smart Village?

1.4 Sasaran Kegiatan

Adapun sasaran pada pelaksanaan kegiatan PPM STMIK
JABAR Kelompok 6 adalah masyarakat Kp. Pancurendang Desa
Cikadut Kec. Cimenyan Kabupaten Bandung.
 BAB II

ANALISIS SITUASI

2.1. Kondisi Geografis

Kampung Pancurendang Desa Cikadut Kecamatan
Cimenyan Kabupaten Bandung berdasarkan data yang tercatat
di Badan Pusat Statistik Kabupaten Bandung luas wilayah
menurut kecamatan Cimenyan, adalah 53 Hektar.
Secara Administratif Batas wilayah Kampung
Pancurendang Sebelah Utara berbatasan dengan Kampung
Panyandaan, Sebelah Selatan berbatasan dengan Kampung
Cikaso, Sebelah Timur berbatasan dengan Kampung Mekar
Melati, dan Sebelah Barat Berbatasan dengan Kampung
Islamic.

Gambar 2.1 Peta Geografis Kampung Pancurendang

2.2 Kondisi Demografis
2.2.1 Profil Sosial Masyarakat
Dalam aktivitas keseharian, masyarakat Kampung
pancurendang sangat taat dalam menjalankan ibadah
keagamaan. Masyarakat disana mengadakan pengajian ibu-
ibu rutinan dihari Jum’at. Pada peringatan hari besar Islam,
5
 6

penduduk Kampung Pancurendang juga kerap menggelar

acara peringatan, acara diadakan sesuai dengan Hari
Peringatannya.
Gelaran perayaan lain selalu dilakukan dalam rangka
memperingati Hari Kemerdekaan Republik Indonesia.
Masyarakat akan turut serta dan semangat menampilkan ciri
khasnya dalam acara peringatan dan karnaval budaya.
Tidak hanya dalam kegiatan keagamaan yang rutin
dilakukan ataupun perayaan-perayaan hari besar, penduduk
Pancurendang juga memiliki jiwa sosial yang tinggi dalam
bergotong royong atau kerja bakti yang rutin dilaksanakan.
2.2.2 Profil Politik Masyarakat
Warga Kampung Pancurendang sebagai kelompok
masyarakat yang aktif dan memiliki potensi tertinggi untuk
berpartisipasi dalam pemberian suara untuk Pemilihan
Umum dan Pemilihan Kepala Daerah Langsung. Tingkat
partisipasi warga di desa ini cukup banyak.
2.2.3 Jumlah Penduduk
Berdasarkan data yang didapat dari RW 05 kampung
Pancurendang, Jumlah penduduk yang tercatat berjumlah
718 jiwa, dengan penduduk Laki-laki sebanyak 436 jiwa
dan Perempuan sebanyak 279.
Dari data tersebut terdapat beragam data-data lain
seperti, data usia, data pendidikan, dan data pekerjaan.
 7

 Tabel Data Usia

No Kelompok Jumlah Penduduk Jumlah Total
Usia Laki- Perempuan
laki
1 0–4 23 20 43
2 5–9 25 19 46
3 10 – 14 27 23 50
4 15 – 19 18 14 32
5 20 – 24 11 14 25
6 25 – 29 27 20 46
7 30 – 34 93 88 182
8 35 – 39 14 18 42
9 40 – 44 45 30 75
10 45 – 49 18 12 30
11 50 – 54 13 11 24
12 55 – 59 21 18 39
13 60 – 64 18 17 35
14 65 – 69 11 11 22
15 70 – 74 5 7 12
16 + 75 6 4 10
Tabel 2. 1 Data Usia

 Tabel Data Pendidikan

No Tingkat Pendidikan Jumlah Penduduk
1 Belum sekolah / belum 139 orang
tamat sekolah
2 Tamat SD 189 orang
3 Tamat SMP 90 orang
4 Tamat SMA 200 orang
5 Tamat perguruan tinggi 100 orang
Jumlah 718 orang
Tabel 2. 2 Data Pendidikan
 8

 Tabel Data Jenis Pekerjaan

Jenis Pekerjaan Jumlah
Petani - orang
Buruh tani 11 orang
Buruh migran perempuan - orang
Buruh migran laki-laki - orang
Pegawai negeri sipil 2 orang
Pengrajin industri rumah tangga - orang
Pedagang keliling 8 orang
Peternak 8 orang
Nelayan - orang
Montir - orang
Dokter swasta - orang
Bidan swasta - orang
Perawat swasta - orang
Pembantu rumah tangga 4 orang
TNI - orang
POLRI 1 orang
Pensiunan PNS/TNI/POLRI 16 orang
Pengusaha Kecil dan menengah 1 orang
Pengacara - orang
 9

Jasa pengobatan alternative - orang

Dosen swasta - orang
Pengusaha Besar 1 orang
Arsitektur - orang
Seniman/artis - orang
Karyawan perusahaan swasta 1 orang
Karyawan perusahaan pemerintah 1 orang
Ibu Rumah Tangga 68 orang
Perangkat Desa 2 orang
Buruh harian lepas 20 orang
Buruh jasa transportasi dan 2 orang
perhubungan
Sopir 3 orang
Tukang jahit 3 orang
Satpam 1 orang
Tabel 2. 3 Data Jenis Pekerjaan
 BAB III

PELAKSANAAN KEGIATAN
Pelaksanaan kegiatan praktik pengabdian pada masyarakat
(PPM) STMIK Jabar dilaksanakan di Kampung Pancurendang
Desa Cikadut Kec. Cimenyan Kabupaten Bandung, pelaksanaan
tersebut terbagi menjadi tiga tahap, yaitu:
1) Tahap survey lapangan/observasi.
2) Tahap perancangan program kerja.
3) Tahap kegiatan lapangan.
3.1 Tahap Survey Lapangan
Seluruh anggota kegiatan PPM STMIK JABAR melakukan
observasi terlebih dahulu.
Survey lapangan dimaksudkan untuk memperoleh informasi
awal tentang lokasi pelaksanaan PPM dan tempat tinggal selama
PPM yang akan digunakan sebagai bahan dalam perencanaan
program kerja.
Survey lapangan dilaksanakan pada:
Hari, Tanggal : Jum’at 20 Agustus 2021
Waktu : 09.00 s.d Selesai
Lokasi : Kp. Pancurendang Desa Cikadut Kec. Ciemenyan
Kegiatan : Pencarian posko dan tempat pelaksanaan PPM
3.2 Tahap Perencanaan Program kerja
Setelah survey lapangan dan pembekalan, peserta PPM
menyusun dan merancang program kerja yang akan dilaksanakan
dibawah bimbingan seksi materi dan evaluasi.
Dalam tahap perencanaan dan perancangan proram kerja,
peserta PPM membentuk bidang-bidang. Bidang yang terbentuk
adalah sebagai berikut:
Ketua : Nurhayati
Sekretaris : Kamila Robiatul Adawiyah
10
 11

Bendahara : Bayu Joean Adicakra

Desain : Regina Arifani
Dokumentasi : Hilmi Mubaroq

3.3 Tahap Kegiatan Lapangan

Kegiatan Lapangan dilaksanakan selama hari. Mahasiswa /
peserta PPM berjumlah 5 orang. Mahasiswa/peserta PPM
melaksanakan program kerja yang telah direncanakan.
Tahap ini dilaksanakan pada:
Hari, Tanggal : Senin 15 Agustus s.d Senin, 11
September 2021
Pemberangkatan : Senin 15 Agustus 2021
Penutupan :
Lokasi PPM : Kp. Pancurendang Desa Cikadut Kec.
Cimenyan Kabupaten Bandung.
Mahasiswa/peserta PPM tinggal di lokasi PPM dan
melaksanakan program kerja yang telah direncanakan.
Seluruh program yang telah dirancang dalam tahap
perencanaan program diaplikasikan pada tahap ini dibagi dalam 3
(tiga) fase/tingkatan, diantaranya:
a) Fase Sosialisasi Program Kerja
Pada fase ini peserta dituntut untuk dapat bersosialisasi dan
beradaptasi dalam waktu yang sangat singkat dengan
masyarakat. Selain itu juga peserta mengadakan klasifikasi
kembali apa saja program kerja yang akan dilakukan pada
kegiatan PPM dilokasi tersebut. Pada fase ini seluruh
peserta PPM berperan untuk mengadakan koordinasi
dengan masyarakat dan aparat desa terkait perencanaan
program kerja yang akan dilaksanakan.
b) Fase penerapan program kerja
Setelah ditentukan program kerja yang dapat dilaksanakan,
maka Peserta PPM mulai melaksanakan program kerja yang
dirancang sesuai dengan jadwal acara yang dibuat. Pada
 12

fase ini melibatkan seluruh peserta yang ada untuk bekerja

sama dengan seluruh komponen yang terkait.
c) Fase evaluasi program kerja
Setelah melaksanakan program kerja yang telah dibuat,
maka harus melakukan evaluasi mengenai respon dari
masyarakat dan lingkungan tentang program kerja yang
dibuat, dan dilakukan koordinasi antar peserta. Sehingga
dapat diketahui kekurangan apa saja yang harus diperbaiki
dalam program kerja tersebut. Pada fase ini pula para
peserta PPM dapat memberikan sebuah kesimpulan
mengenai progam kerja tersebut.

Tabel 3. 1 Pelaksanaan Kegiatan

Nama
No. Tujuan Peserta Tanggal Tempat Ket
Kegiatan

Membe
rikan
Pembekala
arahan
n Praktik
tentang
Pengabdia
apa saja
n pada
yang 11 Kampus
Masyaraka Peserta
1 harus Agustus STMIK
t (PPM) ke PPM
dilaksa 2021 JABAR
XXIII di
nakan
Kampus
selama
STMIK
kegiata
JABAR
n PPM
berjalan
Survey Survey Kp.
Peserta Jum’at,
2 Lapangan posko Pancure
PPM 20
ke wilayah dan ndang
 13

Nama
No. Tujuan Peserta Tanggal Tempat Ket
Kegiatan

Kampung pengum Kelom Agustus Desa

Pancurend pulan pok VI 2021 Cikadut
ang data Kec
sebagai Cimeny
bahan an
pembua Kabupa
tan ten
progra Bandun
m kerja g
Penyusuna Sabtu, 21
3 n Program Agustus
kerja 2021
4 Perizinan Silatura Peserta Minggu, Rumah
dan hmi PPM 22 ketua
Pengenala dan kelomp Agustus RW 05
n Kampus pengen ok 2021
STMIK alan Panca
JABAR ke PPM di nawase
ketua RW Kampu na
05 ng (kelom
Pancure pok 6)
ndang
5 Perizinan Silatura Peserta Senin, 23 Rumah
dan hmi PPM Agustus ketua
Pengenala dan kelomp 2021 RT 01
n Kampus pengen ok dan RT
STMIK alan Panca 02
JABAR ke PPM di nawase
ketua RT Kampu na
 14

Nama
No. Tujuan Peserta Tanggal Tempat Ket
Kegiatan

01 dan RT ng (kelom
02 Pancure pok 6)
ndang
6 Perizinan Untuk Peserta Selasa, Masjid
penggunaa melaku PPM 24
n masjid kan kelomp Agustus
kepada kegiata ok 2021
bapak n PPM panca
DKM nawase
Masjid na
Ummu (kelom
Abdurrah pok 6)
man
7 Penyuluha Membe Masyar Rabu, 25 Masjid
n rikan akat Agustus
mengenai pengara kampu 2021
covid-19 han ng
kepada mengen pancur
masyaraka ai apa endang
t itu
Kampung virus
Pancurend covid-
ang 19
8 Pembagia Agar Masyar Kamis, Masjid
n masker mematu akat 26
sekali hi kampu Agustus
pakai protoko ng 2021
l Pancur
endang
 15

Nama
No. Tujuan Peserta Tanggal Tempat Ket
Kegiatan

kesehat
an
9 Pengajian Sosialis Ibu-ibu Jum’at, Masjid
rutin asi 27
Bersama Bersam Agustus
ibu-ibu di a 2021
Pancurend masyar
ang akat
kampun
g
Pancure
ndang,
dan
ikut
serta
akan
kegiata
n rutin
yang
ada di
kampun
g
Pancure
ndang
10 Mengunju Menget Sabtu, 28 Curug
ngi sektor ahui Agustus Batu
pariwisata dampak 2021 Temple
di desa pariwis k
Cikadut ata di
 16

Nama
No. Tujuan Peserta Tanggal Tempat Ket
Kegiatan

masa
pandem
i
11 Membuat Fasilita Masyar Minggu, Masjid
tempat s guna akat 29
cuci mengur Kampu Agustus
tangan dan angi ng 2021
memberik penyeb Pancur
an sabun aran endang
untuk cuci virus
tangan covid-
19
12 Penyebara Mengin Masyar Senin, 30 Wilaya
n gatkan akat Agustus h
pamphlet mengen kampu 2021 sekitar
mengenai ai ng kampun
virus penceg Pancur g
covid-19 ahan endang pancure
ndang
13 Input data Memba Peserta Selasa, Posko
warga ntu PPM 31 PPM
kampung dalam kelomp Agustus Panca
pancurend input ok s/d Rabu, Nawase
ang data panca 01 na
nawase Septemb
na er
(kelom
pok 6)
 17

Nama
No. Tujuan Peserta Tanggal Tempat Ket
Kegiatan

14 Ikut serta Sosialis Masyar Kamis, Masjid

dalam asi dan akat 02
posyandu memba Septemb
ntu er 2021
15 Penyuluha Membe Pelajar Jum’at, Masjid
n dan rikan 03
motivasi penyulu Septemb
belajar han dan er 2021
daring motivas
dimasa i
pandemi mengen
ai
belajar
daring.
16 Pelatihan Menge Perang Sabtu, 04 Masjid
Microsoft nalkan kat Septemb
Word ke-1 mengen desa, er 2021
ai anak-
teknolo anak,
gi saat remaja/
ini, dan pelajar
membe
rikan
pelatiha
n
bagaim
ana
penggu
naan
 18

Nama
No. Tujuan Peserta Tanggal Tempat Ket
Kegiatan

microso
ft word
17 Pelatihan Menge Perang Minggu, Masjid
Microsoft nalkan kat 05
Power mengen desa, Septemb
Point ke-1 ai anak- er 2021
teknolo anak,
gi saat remaja/
ini, dan pelajar
membe
rikan
pelatiha
n
bagaim
ana
penggu
naan
microso
ft
power
point
18 Kunjunga Silatura Peserta Senin, 06 Posko
n anak hmi PPM Septemb PPM
anak ke Panca er 2021 Panca
posko Nawas Nawase
PPM ena na
Panca
Nawasena
 19

Nama
No. Tujuan Peserta Tanggal Tempat Ket
Kegiatan

19 Pelatihan Menge Perang Senin, 06 Masjid

Microsotf nalkan kat Septemb
word ke-2 mengen desa, er 2021
ai anak-
teknolo anak,
gi saat remaja/
ini, dan pelajar
membe
rikan
pelatiha
n
bagaim
ana
penggu
naan
20 Pelatihan Menge Perang Selasa, Masjid
Microsoft nalkan kat 07
Power mengen desa, Septemb
Point ke-2 ai anak- er 2021
teknolo anak,
gi saat remaja/
ini, dan pelajar
membe
rikan
pelatiha
n
bagaim
ana
penggu
 20

Nama
No. Tujuan Peserta Tanggal Tempat Ket
Kegiatan

naan
microso
ft
power
point
21 Bermain Pengen Anak- Selasa, Masjid
permainan alan anak 07
edukasi mengen Septemb
ai er 2021
permai
nan
mengas
ah otak,
22 Pelatihan Menge Perang Rabu, 08 Masjid
Microsotf nalkan kat Septemb
word ke-3 mengen desa, er 2021
ai anak-
teknolo anak,
gi saat remaja/
ini, dan pelajar
membe
rikan
pelatiha
n
bagaim
ana
penggu
naan
 21

Nama
No. Tujuan Peserta Tanggal Tempat Ket
Kegiatan

23 Pemberian Membe Anak- Rabu, 08 Masjid

hadiah dan rikan anak Septemb
sertifikat reward dan er 2021
kepada kepada remaja/
peserta peserta pelajar
yang pelatiha
mengikuti n
pelatihan sebagai
microsotf apresias
word i karena
telah
ikut
serta
dalam
rangkai
an
pelatiha
n
microso
tf word
dan
power
point.
24 Pelatihan Menge Perang Kamis, Masjid
Microsoft nalkan kat 09
Power mengen desa, Septemb
Point ke-3 ai anak- er 2021
teknolo anak,
gi saat
 22

Nama
No. Tujuan Peserta Tanggal Tempat Ket
Kegiatan

ini, dan remaja/

membe pelajar
rikan
pelatiha
n
bagaim
ana
penggu
naan
microso
ft
power
point
25 Pemberian Apresia Anak- Kamis, Masjid
hadiah dan si anak 09
sertifikat kepada dan Septemb
kepada peserta remaja/ er 2021
peserta yang pelajar
yang telah
mengikuti mengik
pelatihan uti
microsotf pelatiha
power n
point microso
Dan ft word,
pembagian dan
masker power
kain point.
 23

Nama
No. Tujuan Peserta Tanggal Tempat Ket
Kegiatan

26 Webinar Membe Umum Jum’at Online

Pengemba rikan 10 via
ngan arahan Septemb zoom
UMKM di tentang er 2021
Masa bagaim
Pandemi ana
pengem
bangan
UMKM
di masa
Pandem
i
27 Webinar Membe Umum, Sabtu, 11 Online
Pendidika rikan Tenaga Septemb via
n Daring arahan Pendidi er 2021 zoom
di Masa mengen k
Pandemi ai
pendidi
kan
daring
dimasa
pandem
i
 24

Nama
No. Tujuan Peserta Tanggal Tempat Ket
Kegiatan

28 Webinar Membe Umum Minggu, Online

Peluang rikan 12 via
penghasila tips Septemb zoom
n dari blog bagaim er 2021
an
membu
at blog,
dan
strategi
agar
mendap
atkan
pengha
silan
dari
blog.
Untuk
Penutupan membe
dan rikan Offline.
Senin, 13
penyeraha kenang- Ibu Kp.
29 Septemb
n kenang RW 5 pancure
er 2021
merchandi an ndang
se kepada
daerah
Untuk Posko
Warga Selasa,
membe PPM
Pembuata pancur 14
30 rikan Panca
n sertifikat endang Septemb
penghar Nawase
dan er 2021
gaan na
 25

Nama
No. Tujuan Peserta Tanggal Tempat Ket
Kegiatan

kepada peserta
peserta umum
offline
dan
peserta
webinar
Untuk Posko
bercerit PPM
a Panca
pengala Nawase
Sesi man Kelom na
sharing selama pok 6 Rabu, 15
31 Bersama PPM beserta Septemb
pembimbi sekalig pembi er 2021
ng us mbing
bimbin
gan
laporan
PPM
Untuk Posko
menyel Kelom PPM
Kamis,
esaikan pok 6 Panca
Penyusuna 16
32 tugas beserta Nawase
n Laporan Septemb
akhir pembi na
er 2021
dari mbing
KKN
 26

Catatan:
Untuk PPM tahun 2022, isi tabel Pelaksanaan Kegiatan di atas
harus diarahkan pada “Inovasi Digital Mahasiswa Untuk
Membangun Smart Village” dengan kisi-kisi nya antara lain:

1. Apakah Desa “A” sudah memiliki web/marketplace?

Jika punya:
a. Apakah RT sudah dilibatkan untuk menggunakan web desa?
b. Apakah RW sudah dilibatkan untuk menggunakan web desa?
c. Apakah warga sudah menerima sosialisasi web dari desa?
d. Apakah warga sudah menggunakan web desa?
e. Apa fitur yang diinginkan warga?

Jika tidak punya:

a. Apa fitur yang diinginkan warga?

b. Apa layanan yang dibutuhkan oleh warga agar lebih lancar?

2. Apa potensi desa di bidang pariwisata?

a. Apakah media digital pendukung pariwisata? Sebutkan
channel, medsos atau lainnya!

3. Apa potensi desa di bidang pendidikan?

4. Apa potensi desa di bidang ekonomi? Pertanian, peternakan,
perkebunan, perikanan, dll.
5. Apakah ada agribisnis? Jualan hasil pertanian, ikan, kebun
6. Apakah ada home industry? Sebutkan!
7. Bagaimana ketersediaan infrastruktur Teknologi Informasi?
Sebutkan!
 27

8. Apakah ada sekolah?

9. Apakah ada sekolah TI?
10. Apakah ada kampus?
11. Apakah ada kampus TI?

12. Apakah ada masalah banjir?

13. Apakah ada masalah sampah?
14. Apakah ada masalah longsor?
15. Ada masalah apa lagi?

Target yang harus dihasilkan oleh mahasiswa:

 Hasil survey
 Jika belum ada aplikasi, mahasiswa membuatkan aplikasi (bisa
1 aplikasi oleh semua mahasiswa, kondisional)
 Jika belum ada sosialisasi, mahasiswa menyelenggarakan
sosialisasi (literasi digital), seperti webinar.
 BAB IV

PEMBAHASAN

Bab ini juga harus disesuaikan dengan tabel Pelaksanaan Kegiatan

pada bab sebelumnya yakni difokuskan pada “Smart Village”.
Adapun contoh redaksi kalimat pembahasannya seperti di bawah
ini.
“Jika mahasiswa masih kebingungan terkait Smart Village,
silakan baca referensi yang berjudul ‘Desa Digital Independen
Berkelanjutan: Konektivitas Investasi Maritim dan Agribisnis’.”
Kegiatan-kegiatan yang dijadikan proker oleh kelompok
Panca Nawasena (Kelompok 06) dalam menjalani PPM ini dapat
terlaksana dengan lancar. Namun demikian, masih dipandang perlu
adanya evaluasi bersama dalam hal ini, berdasar evaluasi yang telah
dilakukan oleh kelompok Panca Nawasena (Kelompok 06)
memang masih banyak kekurangan dalam setiap pemberjalanan
proker, namun demikian setiap tujuan dan targetan yang kami
usung sesuai dengan arahan dari lembaga Alhamdulillah sudah
dirasa dapat tercapai.
Berikut ini uraian, deskripsi, dan sedikit detail tentang
rincian pemberjalanan proker-proker kelompok Panca Nawasena
(Kelompok 06) yang telah kami himpun. Dengan disertai hasil
komunikasi serta dialog dengan beberapa unsur yang berkaitan
didalamnya.
4.1 Kegiatan Bidang Pendidikan
4.1.1 Kegiatan pelatihan Microsoft Word dan power point kepada
anak-anak dan remaja di Kp. Pancurendang
 Deskripsi

28
 29

Kegiatan pelatihan Microsoft Word dan power point

ditargetkan kepada anak-anak dan remaja atau pelajar yeng
bertujuan untuk memperkenalkan pengggunaan tekonologi
yang digunakan di dunia pendidikan.
 Respon dan Tingkat Partisipasi
Antusiasme anak anak dalam kegiatan pelatihan ini sangat
tinggi. Hal ini terlihat dari banyak nya anak anak yang ikut
serta dan mengikuti sampai selesai pada pelatihan microsotf
word dan power point ini.
4.1.2 Kegiatan penyuluhan sekolah daring dimasa pandemic
 Deskripsi
Kegiatan penyuluhan sekolah daring pada anak-anak,
remaja atau pelajar, untuk memberikan arahan mengenai
mekanisme sekolah daring dimasa pandemic.
 Respon dari anak-anak
Pada kegiatan pelatihan ini peserta sangat antusias
mengikutinya sampai selesai.
4.2 Kegiatan Bidang Keagamaan
4.2.1 Kegiatan rutin mengaji Bersama ibu-ibu di kampung
Pancurendang
 Deskripsi
Kegiatan ini dilaksanakan di Masjid pada hari Jum’at 27
Agustus 2021
 Respon
Ibu-ibu antusias dalam mengaji melihat dari banyaknya
ibu-ibu yang ikut serta.
4.3 Kegiatan Bidang Sosial
4.3.1 Penyuluhan kepada masyarakat tentang pencegahan Covid-
19
 30

 Deskripsi
Kegiatan ini berisi sosialisai menggunakan spanduk
pencegahan covid-19, pembagian masker dan penyimpanan
bak cuci tangan yang sudah dibuat, hal ini bertujuan untuk
meningkatkan kesadaran masyarakat akan bahayanya virus
covid-19 dan agar masyarakat senantiasa menjaga
kebersihan juga mentaati aturan pemerintah
 Respon
Masyarakat sangat antusias ketika diadakan kegiatan ini,
masyarakat berbondong-bondong ingin mencoba bak cuci
tangan yang sudah dibuat beserta cara mencuci tangan tyang
benar.

4.3.2 Kegiatan bersama anak-anak

 Deskripsi
Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Selasa 07 September
2021, kegiatan ini dihadiri oleh anak-anak yang berada di rt
01 dan rt 02, kegiatan ini diadakan karena banyak anak-anak
yang sudah jenuh dengan kegiatan sehari sehari karena
sekolah harus dilakukan secara daring, kegiatan ini juga
bermain permainan edukasi.
 Respon
Anak-anak sangat antusias dan bersemangat ketika
melakukan kegiatan senam.
4.4 Kegiatan Webinar
4.4.1 Webinar Pengembangan UMKM di masa pandemic
 Deskripsi
Webinar ini dilaksanakan pada hari Jum’at 10 September
2021 dengan memberikan pengetahuan mengenai
pengembangan UMKM di masa pandemi, bagaimana dan
 31

apa saja strategi atau peluang dalam pengembangan

UMKM agar tetap berjalan meskipun dalam keadaan
pandemi. Sasaran dalam kegiatan ini adalah untuk umum.
 Respon
Antusiame peserta cukup banyak mencapai 427 pendaftar
dengan cakupan wilayah seluruh Indonesia yang berasal
dari berbagai instansi ada pelajar, mahasiswa, guru, kepala
sekolah, organisasi AMS (Angkatan Muda Siliwangi),
Kementerian hukum dan HAM Republik Indonesia,
Kementerian Desa, Dinas Tanaman Pangan, Hortikultura
dan Peternakan, Sukabumi Enterpreneur Association dan
masih banyak lagi.
4.4.2 Webinar Pendidikan daring di masa pandemic
 Deskripsi
Webinar ini dilaksanakan pada hari sabtu 11 September
2021 dengan memberikan penyuluhan mengenai
Pendidikan daring dimasa pandemi, karena sejatinya
Pendidikan harus tetap berjalan meskipun dalam keadaan
pandemic.
 Respon
Dengan antusiasme 427 pendaftar, Kami mendapat respon
yang sangat baik dan memiliki banyak pertanyaan dari
audiens yang sangat antusias dengan materi yang
disampaikan sehingga waktunya tidak mencukupi untuk
menjawab semua pertanyaan dari audiens.
4.4.3 Webinar Peluang Penghasilan dari Blog
 Deskripsi
Webinar ini dilaksanakan pada hari Sabtu 11 September
2021 dengan memberikan pengetahuan mengenai peluan
 32

penghasilan dari blog, bagaimana strategi atau potensi agar

menghasilkan penghasilan dari blog di masa pandemi.
 Respon
Dari 427 pendaftar Kami mendapat respon yang sangat luar
biasa dari audiens karena tanya jawab dilakukan dengan
sangat baik dan ada banyak pertanyaan yang belum
terjawab karena tidak cukup waktunya, Beberapa pelajar,
mahasiswa dari kampus kampus terkenal di Indonesia,
Dinas perpustakaan dan kearsipan, Dinas Tanaman Pangan,
Hortikultura dan Peternakan, Dinas peternakan dan
kesehatan hewan, Pusat data dan Informasi Kementerian
Kesehatan Republik Indonesia dan masih banyak lagi.
 BAB V

KESIMPULAN
5.1 Kesimpulan
Sesuaikan dengan Smart Village!
Secara umum kegiatan yang direncanakan dapat dilaksanakan
dengan baik. Kegiatan tersebut merupakan langkah awal dalam
upaya memberikan wawasan yang lebih tentang pentingnya
pengetahuan mengenai Teknologi Informasi dan Komunikasi juga
meningkatkan kesadaran pentingnya mematuhi protokol kesehatan
pada kondisi saat ini.
Beberapa program yang diselenggarakan ditujukan kepada
masyarakat agar lebih waspada. Dan pelatihan microsotf word dan
power point ditujukan kepada para masyarakat dan juga pelajar
agar lebih memanfaatkan teknologi yang ada.
Proses pelaksanaan kegiatan hanya sebatas pengenalan karena
terkendala waktu dan sarana prasarana belum memadai. Namun
dengan adanya pelatihan yang telah dilaksanakan diharapkan dapat
membuka pikiran masyarakat dan pengajar mengenai pentingnya
sebuah teknologi.
5.2 Saran
Terbatasnya sarana dan prasarana terkait dengan Teknologi
Informasi dirasa menjadi bahan pertimbangan kita semua.

Harapan besar bila kedepan adanya suatu sarana dan prasarana

yang bisa mengakomodir kebutuhan masyarakat baik itu untuk
kalangan pelajar, mahasiswa, dan masyarakat pada umumnya
sebagai wadah untuk mengembangkan pengetahuan dan
kemampuan yang berkaitan dengan Teknologi Informasi. Serta

33
 34

lebih meningkatkan kesadaran akan pentingnya mematuhi protokol

kesehatan mengingat kondisi saat ini.
 35

Daftar Pustaka
Badan Pusat Statistik Kabupaten Bandung tahun 2020
 36

Lampiran-lampiran

Perizinan dan pengenalan kampus STMIK JABAR kepada

ibu ketua RW 05 Kampung Pancurendang

Perizinan dan pengenalan kampus STMIK JABAR kepada

ibu ketua RT 01 Kampung Pancurendang
 37

Perizinan dan pengenalan kampus STMIK JABAR kepada

ibu ketua RT 02 Kampung Pancurendang

Pengajian ibu-ibu rutin di hari Jum’at

 38

Penyuluhan mengenai covid-19

Pemasangan pamphlet mengenai covid-19

 39

Pembuatan tempat cuci tangan dan pemberian sabun cuci

tangan

Kunjungan ke Curug Batu Templek, merupakan destinasi

yang ada di Desa Cikadut, untuk melakukan wawancara
mengenai dampak pandemi disektor pariwisata
 40

Pelatihan microsoft word dan microsoft power point

Membantu kegiatan posyandu di Kampung Pancurendang

 41

Penyuluhan dan motovasi belajar daring di Masa Pandemi

Pengenalan mengenai permainan edukasi

 42

Pemberian hadiah dan sertifikat kepada peserta yang telah

mengikuti pelatihan Microsoft word dan Microsoft power
point

Jumlah Pendaftar Webinar Series

 43

Absen Webinar 1 “Pengembangan UMKM di Masa Pandemi”

 44

Absen Webinar 2 “Pendidikan Daring di Masa Pandemi”

 45

Absen Webinar 3 “Peluang Penghasilan dari Blog”

46
 47

Kegiatan sharing bersama pembimbing lapangan

 48

Rincian Anggaran Dana Kegiatan

(Disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing)
 Pengeluaran
No Uraian Qty Harga Jumlah
Kesekretariatan
1. Spanduk (3x1,5 1 Buah Rp. 100.000 Rp. 100.000
m)
2. Sertifikat 10 Rp. 5.000 Rp. 50.000
Orang
3. Pamflet (Edukasi 10 Rp. 100.000 Rp. 100.000
/ pengumuman) Buah
4. Kertas hvs + Print 1 Rim Rp. 50.000 Rp. 50,000
5
Webinar
1. Pemateri Webinar 2 Acara Rp. 50.000 Rp. 100.000
Pelatihan
1. Sertifikat 3
2.
3.
4
Jumlah Rp. 500.000

 Rincian Keseluruhan Dana Kegiatan

No Rincian Jumlah
1 Pemasukan
2 Pengeluaran
Total Rp. 0