Anda di halaman 1dari 8

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Seiring dengan upaya pembenahan-pembenahan lingkungan fisik dan sarana
prasarana pendidikan di sekolah serta penertiban dan pemenuhan keadministrasian,
Dinas Pendidikan Kabupaten Pasuruan mencanangkan Gerakan Pengembangan Sekolah
Ramah Anak dan selanjutnya disingkat menjadi GERBANGSORA pada tahun 2017. Arah
dari Gerbangsora adalah mewujudkan kondisi sekolah yang aman dan menyenangkan
sebagai tempat bermain sekaligus sebagai tempat belajar dan sumber belajar.
Lingkungan fisik yang ramah indikatornya adalah yang bisa memberikan kenyamanan
dan keamanan baik secara fisik maupun psikisnya.
Wujud sekolah ramah anak diupayakan secara maksimal dengan mengadakan
perbaikan-perbaikan bangunan gedung atau ruangan, pemeliharaan pepohonan,
perawatan fasilitas-fasilitas yang ada, dan hal lain yang diperkirakan menjadi pemicu bagi
tercapainya sekolah ramah anak. Disamping lingkungan fisik yang diubah, secara psikis,
paradigma guru dan tenaga kependidikanpun juga tidak lepas dari upaya-upaya
pembenahan.
Indeks ketercapaian program atau gerakan telah diukur dan dibuktikan dengan
perolehan kejuaraan-kejuaraan baik akademis maupun non akademis. Dalam lomba baca
puisi meraih juara I Kabupaten dan mewakili Kabupaten Pasuruan di tingkat Provinsi
Jawa Timur. Juara siswa berprestasi dalam bidang OSN mewakili Kabupaten Pasuruan di
tingkat Provinsi Jawa Timur. Juara kedua dalam perolehan Ujian Nasional se Kabupaten
Pasuruan. Di bidang lingkungan berturut-turut sebagai juara keempat dalam lomba
Kantin dan Kamar Mandi Sehat. Kemudian juara ketiga dalam lomba Lingkungan Sekolah
Sehat Tingkat Kabupaten Pasuruan. Kemudian, prestasi terbesar lainnya adalah diraihnya
predikat Sekolah Adiwiyata Provinsi Jawa Timur pada tahun 2018. Dalam acara
penyampaian dan penyerahan Piagam Penghargaan di Paiton Probolinggo dari Gubernur
Jawa Timur (yang diserahkan oleh Bapak Saifulloh Yusuf selaku Wakil Gubernur Jawa
Timur) dinyatakan bahwa UPTD Pendidikan SMP Negeri 1 Purwosari Kabupaten
Pasuruan merupakan sekolah berpredikat Terbaik Jawa Timur untuk tingkat SMP yang
menerima Piagam Adiwiyata Provinsi tahun 2018.
Semua ketercapaian yang sudah diraih bisa saja berubah menjadi anti klimaks
yang disertai penurunan semangat maupun komitmen dan kinerja dari beberapa pihak.
Hal semacam itu tentu saja tidak kami inginkan. Justru semuanya menjadi pemicu dan
pendobrak semangat untuk meraih kesuksesan menuju terwujudnya UPTD Pendidikan
SMP Negeri 1 Purwosari menjadi sekolah Adiwiyata Nasional di tahun 2019. Oleh karena
itu, dalam upaya mencapai cita-cita tersebut dan agar kegiatan kami terencana, terarah
dan mencapai tujuan yang diinginkan maka kami susun program kerja dari kelompok
kerja kami yaitu pokja kompos.

B. Dasar Hukum
Program kerja ini kami susun berdasarkan :
1. UU no. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. UU no. 32 tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup.
3. UU no. 18 tahun 2018 tentang Pengelolaan Sampah.
4. PP No. 19 tahun 2005 Jo PP no. 32 tahun 2013 Jo PP no. 13 tahun 2015 tentang
Standar Nasional Pendidikan.
5. PP no. 19 tahun 2017 tentang Guru.
6. Permendikbud no. 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan.
7. Permendikbud no. 48 tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan.
8. Permendikbud no. 44 tahun 2012 tentang Pungutan dan Sumbangan Biaya
Pendidikan pada Satuan Pendidikan Dasar.
9. Peraturan Menteri Lingkungan Hidup dan Kehutanan no. 05 tahun 2013 tentang
Pedoman Pelaksanaan Program Adiwiyata.
10. Permendikbud no. 61 tahun 2014 tentang Kurikulum.
11. Permendikbud no. 62 tahun 2014 tentang Ekstra Kurikuler.
12. Permendikbud no. 79 tahun 2014 tentang Muatan Lokal.
13. Permendikbud no. 111 tahun 2014 tentang Bimbingan Konseling.
14. Permendikbud no. 20 tahun 2016 tentang Standar Kelulusan.
15. Permendikbud no. 21 tahun 2016 tentang Standar Isi.
16. Permendikbud no. 22 tahun 2016 tentang Standar Proses.
17. Permendikbud no. 23 tahun 2016 tentang Standar Penilaian.
18. Permendikbud no. 24 tahun 2016 tentang KI dan KD.
19. Permendikbud no. 75 tahun 2016 tentang Komite Sekolah.
20. Permendikbud no. 01 tahun 2018 tentang Juknis BOS 2018.
21. Permendikbud no. 15 tahun 2018 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala
Sekolah dan Pengawas Sekolah.
22. Piagam Tanda Penghargaan Gubernur Jawa Timur no. 188/424/KPTS/013/2018
tanggal 30 Juli 2018 tentang Sekolah Adiwiyata Provinsi Jawa Timur Tahun 2018.
23. Peraturan Gubernur Jawa Timur no. 19 tahun 2014 tentang Bahasa Daerah.
24. Surat Keputusan Kepala SMP Negeri 1 Purwosari no. 800/380/424.071.16.2/2018
tangaal 9 Agustus 2018 tentang Tim Adiwiyata SMP Negeri 1 Purwosari tahun
pelajaran 2018/2019.
25. Peraturan Daerah Kabupaten Pasuruan no. 4 tahun 2014 tentang Penyelenggaraan
Pendidikan di Kabupaten Pasuruan.
26. SK Kepala SMPN 1 Purwosari no. 800/313/424.071.16.2/2018 tentang Beban Kerja
Guru dan Tenaga Kependidikan Tahun Pelajaran 2018/2019.
27. Hasil rapat Tim Adiwiyata dengan TPMPS pada hari Kamis, 17 Januari 2019.

C. Tujuan
Program kerja ini disusun memiliki tujuan sebagai berikut:
1. Dijadikan pedoman bagi kelompok kerja kompos agar kegiatan yang dilaksanakan
terarah dan mencapai tujuan secara benar.
2. Untuk memenuhi kelengkapan administrasi sekolah dan berguna bagi penunjang
kegiatan adiwiyata, akreditasi, supervise, PKKS, Sekolah Model dan sebagainya.
3. Memenuhi komitmen bersama untuk meningkatkan kualitas kinerja, kualitas
pelayanan dan kualitas hasil.

D. Sasaran
Sasaran kelompok kerja kompos adalah peserta didik dan bagian-bagian yang menjadi
objek pengerjaan di dalam lingkungan UPTD Pendidikan SMPN 1 Purwosari pada tahun
pelajaran 2018/2019.

E. Harapan
Dengan telah tersusunnya program kerja ini diharapkan semua pihak mengetahui,
memahami dan ikut berkontribusi agar program yang sudah terencana bisa dilaksanakan
dengan sebaik-baiknya, khususnya bagi anggota kelompok kerja kompos bisa lebih
maksimal berkreasi, berinovasi dan menghasilkan karya yang bermanfaat dan
membanggakan. Semoga Allah selalu memberi pertolongan dan petunjuknya dan
menjadikan kegiatan ini sebagai nilai ibadah. Amin.
BAB II
KONDISI OBJEKTIF KELOMPOK KERJA KOMPOS

A. Wilayah Pokja
Wilayah kelompok kerja kompos meliputi :
NO WILAYAH WILAYAH / LUAS
1 Gedung bekas kantin lama 3x4m

B. Penanggung jawab dan anggota Pokja


Penanggung jawab : 1. Budi Santoso
Guru
2. Ghozali
1. Ridha Lestari Kelas VIII C
2. Elisabeth Merry A. Kelas VIII J
Anggota 3. Ananda Oktavia A. Kelas VIII C
4. Syafiq Wibisono Kelas VII E
5. Kelas ………

C. Sarana prasarana yang dimiliki


NO NAMA SARPRAS JUMLAH KETERANGAN
1. Ayaan/penyaring kecil 2 Kondisi baik
2. Tong komposter (biru) 4 Kondisi baik
3. Mesin pencacah 1 Kondisi baik
4. Pengkrong/cangul kecil 2 Kondisi baik
5. Timba 1 Kondisi baik
6. Golok 2 Kondisi baik

D. Tata tertib
1. Jagalah kebersihan di sekitar tempat kompos.
2. Dilarang membuang sampah pada area sekitar tempat kompos.
3. Tempatkan sampah sesuai dengan jenisnya, organik dan anorganik.

E. Jadwal piket / kegiatan harian

Senin Kamis Anisa Cindy M.I. (8C)


Ridha Lestari (8C)
Anggun Amalia (8J) Natalia Putri (8C)
Ilham Diaz P. (8D) Farah Zhafira F. (8D)
Putri Dwi (8I) M.Syafiq Wibisono (7E)
Dino Perdana P (7E) Sofyan Dwi A. (7I)
Selasa Elisabeth Merry A. (8J) Jumat Dea Andrea (8J)
Ayu angga P.N. (8B) Suci Alifia (8J)
M. Rozikin M.S. (8D) Novi ardiansyah (8E)
Evelin (8G) Nur Izza A. (7D)
Rizki Saputra (7E)
Rabu Ananda Oktavia A. (8C) Sabtu Cherilia Chiara (8B)
Anis Sabrina (8B) Syania Putri S. (8E)
M. Rizki zaqi M. (8D) Shoimatuz Zahro (8D)
Lita Maulidia (8H) Bagus Wibisono (7E)
Ananda Berliana F (7D) Wildan Aliansyah (7H)

F. Standar Operasional Prosedur


1. Peserta didik mengumpulkan sampah
2. Peserta didik memilah sampah organik dan anorganik
3. Peserta didik mencacah sampah organik dengan memakai mesin pencacah atau mencacah
dengan cara sampah organik dipotong-potong dengan ukuran 2-3 cm.
4. Peserta didik meratakan sampah yang akan dibuat kompos sebelum dicampur MOL/EM4
5. Peserta didik menyiramipermukaansampahsecarameratadengan MOL / EM4
6. Peserta didik mengaduk agar MOL/EM4 tercampur merata. Siram kembali dengan
MOL/EM4 sampai sampah terlihat basah kemudian aduk kembali
7. Peserta didik memasukkan sampah ke dalam komposter dan ditutup
8. Peserta didik mengontrol tabung komposter yang berisi sampah 3 hari sekali dengan cara
diaduk-aduk dan disirami MOL/EM4 dan hasilnya dicatat pada tabel pengamatan yang ada
di tabung komposter
9. Peserta didik memanen kompos yang sudah jadi dalam waktu enam-delapan minggu
kompos (Kompos yang sudah jadi berwarna coklat kehitam-hitaman dan baunya seperti
tanah)
10. Peserta didik menyimpan kompos yang sudah jadi di dalam karung dan harus diangin-
anginkan terlebih dahulu sebelum digunakan untuk menurunkan kadar air
11. Peserta didik melakukan Pengepakan dalam kemasan yang sudah disiapkan
12. Peserta didik mendistribusian kompos kepokja-pokja yang membutuhkan dan sisanya
dijual.

G. DAFTAR HADIR POKJA KOMPOS


Bulan : Tahun : 2018
No. Nama Penanggung Jawab dan Anggota Mg I Mg II Mg III Mg IV Mg V
1 Ridha Lestari (8C)
2 Anggun Amalia (8J)
3 Ilham Diaz P. (8D)
4 Putri Dwi (8I)
5 Dino Perdana P (7E)
1 Elisabeth Merry A. (8J)
2 Ayu angga P.N. (8B)
3 M. Rozikin M.S. (8D)
4 Evelin (8G)
5 Rizki Saputra (7E)
1 Ananda Oktavia A. (8C)
2 Anis Sabrina (8B)
3 M. Rizki zaqi M. (8D)
4 Lita Maulidia (8H)
5 Ananda Berliana F (7D)
1 Anisa Cindy M.I. (8C)
2 Natalia Putri (8C)
3 Farah Zhafira F. (8D)
4 M.Syafiq Wibisono (7E)
5 Sofyan Dwi A. (7I)
1 Dea Andrea (8J)
2 Suci Alifia (8J)
3 Novi ardiansyah (8E)
4 Nur Izza A. (7D)
1 Cherilia Chiara (8B)
2 Syania Putri S. (8E)
3 Shoimatuz Zahro (8D)
4 Bagus Wibisono (7E)
5 Wildan Aliansyah (7H)

H. Jurnal Pokja Kompos


Bulan : Januari-Desember Tahun : 2018
No Hari/Tanggal Kegiatan yang dilakukan Hasil
- 11 Agustus 2018 Pembuatan Pupuk Kompos kompos
- 15 September 2018
- 13 Oktober 2018
- 10 Nopember 2018
- 8 Desember 2018
- 12 Januari 2018
- 09 Pebruari 2018
- 09 Maret 2018
- 11 Mei 2018
- 22 September 2018 Pembuatan Mikro Organisme Lokal mikro organisme
- 20 Januari 2018 (MOL) lokal

- 30 Agustus 2018 Pelatihan Pembuatan Kompos Peserta memiliki


dan pengetahuan dan
krterampilan
- 12 Januari 2019
tentang cara
pembuatan
kompos
- 20 September 2018 Pengadaan Alat Kompos Alat pengayak
- 18 Januari 2019
- 30 September 2018 Penyaluran Kompos ke masing-masing Tersebarnya
- 17 Nopember 2018 pokja kompos kapada
pokja yang
- 19 Januari 2019
membutuhkan
- 15 Maret 2019 tanpa harus
- 15 Mei 2019 membeli dari luar
sekolah
- 1 Juni 2019 Evaluasi Mengetahui
kekurangan dari
kegiatan untuk
bahan perbaikan
pada kegiatan
berikutnya
BAB III
PROGRAM KERJA POKJA
KOMPOS
TIM ADIWIYATA SMP NEGERI 1 PURWOSARI
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Program Kerja Juli 18 Agst 18 Sep 18 Okt 18 Nov 18 Des 18
No &
Kegiatan Jan 19 Feb 19 Mar 19 Apr 19 Mei 19 Jun 19
Pelatihan X
1. pembuatan
kompos x x x x x x
X
Pengadaan alat
2.
kompos x
Pembuatan X
mikro
3. x x
organisme lokal
(MOL)
X X X X X
Pembuatan
4.
pupuk kompos x x x x x x

Penyaluran X
kompos e
5.
masing-masing X X X X
pokja

6. evaluasi
X

Mengetahui
Kepala Sekolah Kordinator Pokja Kompos

MARIYADI, S.Pd., M.Pd Ghozali, S.Pd, M.Pd


NIP. 196308171984121005 NIP.
BAB IV
PENUTUP

Demikian Program Kerja Kelompok Kerja kompos ini dibuat dengan harapan
dapat dijadikan bahan masukan dan menjadi pedoman dalam melaksanakan kegiatan
lingkungan atau aksi lingkungan di dalam maupun di luar sekolah.

Kami menyadari bahwa masih cukup banyak kekurangan dan kelemahan dalam
penyusunan program ini. Oleh karena itu, kami mengharapkan saran konstruktif untuk
perbaikan program di masa yang akan datang.

Namun demikian Program Kerja ini hanya salah satu bagian untuk pensuksesan
kegiatan sekolah adiwiyata. Hal yang lebih penting adalah partisipasi semua pihak dalam
kegiatan yang diemban oleh kelompok kerja kompos.

Dengan kesungguhan hati dan senantiasa bertawakal kepada Allah SWT, mudah-
mudahan berbagai langkah dan upaya yang telah kami programkan mendapatkan hasil yang
sesuai dengan harapan dan baik pula menurut prasangka Allah SWT.

Terima kasih kepada semua pihak yang telah berperan aktif dan memfasilitasi
keperluan kelompok kerja kami. Semoga Allah mencatat sebagai kinerja yang bernilai
ibadah. Amin.

Anda mungkin juga menyukai