3.1 Pembahasan
dari keadaan yang kurang maju menuju keadaan yang maju dengan dukungan
teknologi. Modernisasi tidak hanya terjadi karena teknologi, namun semua bidang
kehidupan harus turut mengalami suatu pembaruan, misalnya pola pikir masyarakat
yang berubah menjadi rasional dan ilmiah, sistem administrasi dan birokrasi yang
semakin baik, komunikasi yang berkembang semakin baik, karakter atau sumber
menunjukkan peluang ke arah pola baru melalui sosialisasi dan pola perilaku yang
pelapisan sosial, kekuasaan dan wewenang dan interaksi sosial ke arah yang lebih
maju.
https://www.coursehero.com/file/41039673/BAB-3docx/
29
tersebut memiliki konsep dan pengertian yang berbeda. Modernisasi adalah suatu hal
yang dinilai positif. Modernisasi mutlak diperlukan suatu negara untuk berkembang.
barat adalah suatu kemajuan, sedangkan budaya setempat dinilai sebagai sesuatu
baik dampak positif maupun negatif. Dampak positif modernisasi diantaranya adalah
didasarkan pada adat istiadat menjadi pola pikir yang ilmiah dan rasional,
manusia selalu menuntut sesuatu yang lebih canggih lagi guna menunng kehidupan
baru dari hasil kemajuan teknologi dan pola pikir yang rasional tersebut. Dampak
This study source was downloaded by 100000857677537 from CourseHero.com on 11-29-2022 11:02:29 GMT -06:00
https://www.coursehero.com/file/41039673/BAB-3docx/
30
memberikan dampak yang positif, karena segala seuatu pastilah memiliki dua sisi
seperti dua mata pisau, yang sama pentingnya. Dampak negati yang ditimbulkan
modernisasi. Teknologi dan informasi diniliai sebagai sesuatu yang sangat penting
modernisasi. Teknlogi informasi sendiri berarti apa pun yang membantu manusia
membantu kegiatan manusia serta sejalan dengan tujuan teknologi dan informasi,
dampak pada kehidupan manusia, baik dampak positif maupun negatif. Dampak
informasi.
This study source was downloaded by 100000857677537 from CourseHero.com on 11-29-2022 11:02:29 GMT -06:00
https://www.coursehero.com/file/41039673/BAB-3docx/
31
sosial, dan e-mail. Kini, penggunaan teknologi dan informasi tersebut sudah menjadi
informasi tersebut menjadi tuntutan zaman. Mahasiswa pun tidak mungkin lepas dari
pengaruh atau dampak yang ditimbulkan modernisasi dan teknologi informasi, baik
kehidupan mahasiswa, salah satunya dari segi gaya hidup. Penggunaan teknologi dan
kenyamanan inilah, seringkali timbul hal-hal negatif yang tidak baik bagi
kemampuan sendiri, baik dalam mengerjakan tugas atau bahkan mengerjakan ujian.
Selain rasa malas, timbul juga sikap individualistis, egois, dan tidak peduli pada
lingkungan alam dan sosial di sekitar mahasiswa itu sendiri. Informasi kini seakan-
akan dianggap sesuatu yang harus didapatkan dengan kemampuan senidiri, sehingga
terkadang banyak mahasiswa yang tidak mau berbagi informasi dengan mahasiswa
lingkungan sosial dan alam pun berkurang, misalnya mahasiswa lebih memilih
This study source was downloaded by 100000857677537 from CourseHero.com on 11-29-2022 11:02:29 GMT -06:00
https://www.coursehero.com/file/41039673/BAB-3docx/
32
sampah sembarangan hanya karena mals mencari tempat sampah, atau tidak mau
dinilai efisien dan efektif baik dari sudut pandang dosen maupun mahasiswa. Dahulu,
point, tayangan video, dan layar infokus membuat pembelajaran lebih variatif dan
menarik. Hal itu membuat adanya diskusi dan komunikasi dua arah antara dosen dan
Dosen pun akan lebih mudah menjelaskan materi karena didukung suatu media audio
dan atau visual. Dahulu, mahasiswa harus mencatat semua materi prkuliahan, kini
mahasiswa bisa menggunakan mesin fotokopi. Dengan adanya mesin ini, mahasiswa
dapat mendapat materi lebih cepat dan kemudian mempelajarinya, maka kegiatan
lebih cepat, maka akan lebih banyak juga ilmu yang bisa didapatkan oleh mahasiswa.
Selain itu, kini mahasiswa sudah terbiasa emnggunakan internet, dengan adanya
internet, mahasiswa dapat mendapatkan materi dan referensi bahan ajar yang lebih
banyak selain materi yang telah diberikan dosen. Selain itu, mahasiswa kini terbiasa
mudah. Dengan smartphone, mahasiswa bisa merekam suara dosen yang sedang
This study source was downloaded by 100000857677537 from CourseHero.com on 11-29-2022 11:02:29 GMT -06:00
https://www.coursehero.com/file/41039673/BAB-3docx/
33
lepas dari dampak-dampak yang dihasilkan teknologi dan informasi. Oleh karena itu,
yang dewasa dan pola pikir yang didasarkan pada akhlak yang mulia, sehingga
menjauhi atau menolak dampak-dampak negatif yang mungkin terjadi dengan penuh
kebijaksanaan.
Strength (Kekuatan)
mempermudah aktivitas, dan menjadikan komunikasi tidak terbatas ruang dan waktu.
Weakness (Kelemahan)
Opportunity (Kesempatam)
This study source was downloaded by 100000857677537 from CourseHero.com on 11-29-2022 11:02:29 GMT -06:00
https://www.coursehero.com/file/41039673/BAB-3docx/
34
Threat (Ancaman)
Deskripsi di atas akan nampak seperti berikut bila disajikan dalam bentuk tabel:
berikut:
This study source was downloaded by 100000857677537 from CourseHero.com on 11-29-2022 11:02:29 GMT -06:00
https://www.coursehero.com/file/41039673/BAB-3docx/
35
Opportunity (Kesempatan) Strategi SO: Teknologi informasi Strategi WO: Masyarakat harus
dapat menambah wawasan, dapat menghindari, menolak, atau
1. Memajukan segala mempermudah aktivitas, dan meminimalisisr kelemahan dari
bidang kehidupan menjadikan komunikasi tanpa teknologi informasi, karena
masyarakat. batas, tiga hal tersebut tentu teknologi informasi memberikan
memberikan kontribusi yang besar peluang yang besar bagi masyarakat
untuk memajukan segala bidang untuk memajukan segala bidang
kehidupan masyarakat, karena tiga kehidupan.
hal tersebut membuat segala
sesuatu efektif dan efisien
sehingga diharapkan dapat
memajukan segala bidang
kehidupan.
karena teknologi informasi memberikan peluang yang besar bagi masyarakat untuk
This study source was downloaded by 100000857677537 from CourseHero.com on 11-29-2022 11:02:29 GMT -06:00
https://www.coursehero.com/file/41039673/BAB-3docx/
36
This study source was downloaded by 100000857677537 from CourseHero.com on 11-29-2022 11:02:29 GMT -06:00
https://www.coursehero.com/file/41039673/BAB-3docx/
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)