MODUL BAHASA INGGRIS It S A Beautiful Day KELAS 7 PDF
MODUL BAHASA INGGRIS It S A Beautiful Day KELAS 7 PDF
I
MODUL PEMBELAJARAN
BAHASA INGGRIS
KELAS 7 (CHAPTER V DAN VI)
SEMESTER GENAP TP 2020/2021
Pada Modul Chapter V ini siswa akan mempelajari tentang ‘the qualities of
people,
things, and animals’; mempelajari berbagai contoh kata sifat yang mendeskripsikan
orang,
benda, dan binatang. Selanjutnya siswa akan belajar cara bertanya dan
mendeskripsikan
orang, benda, dan binatang. Tindakan komunikatif ini sangat penting dikuasai oleh
siswa
agar siswa dapat mengidentifikasikan , memuji dan mengkritisi.
Dalam modul chapter v pembelajaran kata sifat orang, benda dan binatang
disajikan
dalam bentuk percakapan. Dengan bimbingan Guru di awal pembelajaran siswa
akan
mengidentifikasi kata-kata sifat yang dijumpai pada percakapan tersebut. Siswa
berlatih
secara bergantian membacakan percakapan tersebut dan belajar untuk memahami isi
dialog
dengan menjawab beberapa pertanyaan terkait fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur
kebahasaan. Selanjutnya siswa dapat mengidentifikasi perbedaan kata sifat untuk
orang,
benda, dan binatang. Selain itu, siswa diharapkan dapat menyimpulkan ungkapan-
ungkapan
yang digunakan untuk bertanya terkait sifat orang, benda, dan binatang. Serta
siswa juga
dapat merespon dari pertanyaan-pertanyaan tersebut.
Untuk itu, dalam modul ini disajikan dalam satu kegiatan belajar dengan judul
kegiatan
Belajar sebagai berikut :
Sebelum Siswa menggunakan Modul Chapter V ini, terlebih dahulu kalian baca petunjuk
berikut ini untuk mempelajari modul dengan baik:
1. Pelajarilah modul ini dengan baik. Mulailah mempelajari materi pelajaran
yang ada
dalam Modul Chapter v untuk setiap kegiatan pembelajaran hingga siswa
dapat
menguasainya dengan baik.
2. Lengkapilah setiap bagian aktivitas dan tugas yang terdapat dalam modul ini
dengan
semangat dan gembira. Jika mengalami kesulitan dalam melakukannya, catatlah
kesulitan tersebut pada buku catatan, agar siswa dapat mendiskusikannya
bersama
teman, menceritakannya kepada orang tua, atau dapat menanyakannya langsung
kepada Bapak/Ibu Guru melalui google classroom atau Group WA pada saat
jadwal
kegiatan pembelajaran berlangsung.
3. Kerjakan semua tugas , dan Tes Formatif pada setiap bagian Kegiatan Belajar
sebagai
indikator penguasaan materi dan refleksi proses belajar pada setiap
kegiatan belajar
Pada modul Chapter v yang berjudul It’s a beautiful day indikator yang akan
dicapai
adalah siswa dapat :
(1) menyusun teks tulis terkait sifat orang, benda, dan binatang
B. Aktivitas Pembelajaran
Sumber: Wachidah, Siti, dkk. (2017). Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII:
When English Rings a Bell .Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Let’s Study
Activity 1.
Sekarang perhatikan percakapan berikut ini.
Selanjutnya bacalah percakapan ini dengan nyaring, jelas, dan benar.
Then you will read the dialog loudly, clearly, and correctly. The following
words may help
you to understand the dialogue
Shady : Teduh
Colourful : Beraneka warna
Wonderful : Mengagumkan
Pretty : Cantik
Clean : Bersih
Beautiful : Indah
Activity 3.
Pada kegiatan selanjutnya kalian akan membaca beberapa percakapan dan
mengidentifikasi kata-kata sifat lainnya terkait mendeskripsikan benda.
Study the following dialogs and complete the table by identifying the
adjectives of the things.
Activity 4
Sekarang kalian perhatikan ruangan di rumah kalian . Diskripsikan
ruangan
tersebut dan deskripsikan benda-benda yang kalian temui di sana.. Take a
look at your
rooms in your house. Write the things from your rooms then describe each of
the things
what it is like.
Tabel 5.3. The description of the rooms
THINGS IN MY ROOMS WHAT IS IT
LIKE?
3. ..... 3. ....
4. .... 4. ....
5. .... 5. ....
6. .... 6. ....
7. .... 7. ....
8. .... 8. ....
9. .... 9. ....
Activity 5
Take a look at the pictures below and answer some questions orally.
Now Listen to your teacher, then you will read the dialog loudly, clearly, and
correctly.
Activity 7
Coba kalian perhatikan dan amati contoh-contoh ungkapan yang menyatakan
sikap dan perilaku seseorang.
Edo is helpful and kind. Lina is very happy. Kata-kata yang dicetak tebal tersebut
menggambarkan karakter
(behavior) Edo dan Lina.
Selanjutnya apakah kalian sudah mengenal karakter dari teman-teman sekelas?
Sekarang kalian menanyakan
karakter dari beberapa teman sekelas kalian. Lengkapi table/daftar dengan
menuliskan nama-nama teman kalian dan
karakteristik masing-masing.
Anak-anakku ibu harap kalian sudah bisa lebih mengenal karakter teman-
teman
kalian dan dapat menyampaikan tentang karakter teman-teman dengan lancar.
Activity 8
Untuk mendeskripsikan seseorang tidak hanya karakter saja, kalian juga dapat
menggambarkannya dari penampilan fisik (physical appearance) misalnya tinggi
(tall),
pendek (short), gemuk (fat), langsing (slim), berambut
1. Tugas 1.
Read the dialog and answer the questions!
D. Rangkuman
Vino : I got this thing from my uncle. I forget what it’s called.
Umm, it’s round and long, and it’s used for looking at
the stars.
2. ...
A. smart C. smart
B. clever D. Discipline
3. This animal can go for a long time without drinking water. It is very tall. It
can reach the
tender leaves at the top of a tree, because it has a long neck. What animal is
that
Renno : Yeah! Hey, look at the small goats! They are funny.
They are running around a bigger one. I bet it’s their
mother.
Gading : I think so. Ah, the goats are grazing. They look fat.
Surya : The cows are fat, too. They are big and strong. Most of them
are white.
Zorgi : Only three of them are light brown.
2. Jika nilai capaian yang siswa peroleh kurang dari 73 (disesuaikan dengan KKM
yang
ditetapkan), siswa harus mempelajari kembali materi yang belum dikuasai. Jika
masih
mengalami kesulitan, siswa catat bagian mana saja yang masih belum
dipahami.
Selanjutnya siswa dapat mendiskusikannya bersama teman, menceritakannya
kepada
orang tua, atau dapat menanyakannya langsung kepada Bapak/Ibu Guru pada saat
jadwal
kegiatan pembelajaran berlangsung.
3. Jika tingkat penguasaan yang siswa peroleh lebih dari atau sama dengan
75%,siswa dapat
melanjutkan ke kegiatan belajar
Kegiatan Belajar 1
Tugas 1
1. At Siti’s house
2. The house is clean and tidy
3. The word ‘they’ refers to cockroaches and mice
4. They have to keep their house clean and tidy
5. The closest meaning of the underlined word is neat
Tugas 2
1. Akbar is a nice and helpful boy. He is also easy going.
2. Reuben is kind and humorous. He is also nimble.
3. Merlin is brave and diligent. He is also attractive.
4. Vanda is calm and kindhearted. She is also outgoing.
5. Shaquilla is nippy and nice. She is also brainy.
6. Calista is obedient and polite. She is also brave.
7. Chika is tall and fat. He has curly hair.
8. Nabilla is gorgeous and attractive. She is also slim.
9. Agung is short and chubby. He has pointed nose.
10. Cinta is beautiful and slim. She has blue-eyed.
Kegiatan Belajar 1
No. Jawaban
1 A
2 D
3 B
4 C
5 B
6 D
7 E
8 A
9 B
10 C
Pedoman Penskoran