Anda di halaman 1dari 2

SATUAN ACARA PELATIHAN

Oleh: SRI SUMIYATI, S.Kom, M.Pd.

Nama Pelatihan : Gerbang Logika Dasar

Nama Mata Diklat : Sistem Komputer

Tujuan pelatihan : Peserta Pelatihan Memahami gerbang logika dasar dalam sistem
komputer

Indikator pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan peserta dapat :

1. Menjelaskan pengertian Gerbang logika dasar dalam sistem komputer


2. Menjelaskan fungsi Gerbang logika dasar dalam sistem komputer
3. Menjelaskan jenis-jenis Gerbang Logika Dasar dalam sistem
komputer.
4. Menggambarkan simbol Gerbang Logika dasar

Alokasi waktu : 10 menit

A. PENDAHULUAN
1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran, memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin
2. Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan
pengalaman peserta didik dengan materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan
pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan materi selanjutnya.
3. Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan & manfaat) dengan
mempelajari materi Gerbang Logika Dasar
4. Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode
belajar yang akan ditempuh.

B. KEGIATAN INTI
1. Peserta pelatihan diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca
dan menuliskannya kembali. Mereka diberi materi bahan bacaan terkait materi
Gerbang Logika Dasar.
2. Guru memberikan kesempatan kepada peserta pelatihan untuk mengidentifikasi
sebanyak mungkin hal yang belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai
ke pertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan
materi Gerbang Logika dasar.
3. Guru menayangkan gambar/simbol gerbang logika dasar AND, OR, NOT
4. Guru menjelaskan tabel kebenaran gerbang AND, OR, NOT.
5. Guru dan peserta pelatihan membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari
terkait Gerbang Logika. Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan
kembali hal-hal yang belum dipahami.
C. PENUTUP
1. Guru bersama peserta didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran tentang point-
point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan terkait
alur pemrograman komputer
2. Guru memberikan penguatan terhadap materi yang sudah dipelajari dengan
memberikan penugasan.

Sragen, 15 Juni 2022


Guru Mapel,

Sri Sumiyati, S.Kom, M.Pd.


NIP. 197305102007012017

Anda mungkin juga menyukai