PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI TENGGARA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Jln.Sultan Hasanuddin No.1 Telp. (0401) 3121374 Kendari

INSTRUMEN PENGUKURAN KINERJA GURU

ADMINISTRASI GURU (PERENCANAAN PEMBELAJARAN) KTSP/K 13

Nama Sekolah : ………………………………. Mata Pelajaran: …………………..

Nama Guru : ………………………………. Kls/JTM : …………/……Jam
Penilaian
No Komponen Administrasi Guru Tdk. Deskripsi
Ada
Ada
1 Kalender Pendidikan
2 Analisis Kalender Akademik
3 Program Tahunan
4 Program Semester
5 Silabus
6 RPP
7 Jadwal Tatap Muka (Roster)
8 Buku Nilai
9 Agenda Harian/Buku Jurnal
10 KKM/KB/KKTP
11 Absen Siswa
12 Buku Pegangan Guru
13 Buku Pegangan Siswa

Catatan : …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
Kendari,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

…………………….. ………………………..
NIP. NIP.
Pengawas Sekolah

..................................
NIP.

91 - 100 % = Baik Sekali Skor Perolehan

81 – 90 % = Baik NILAI= X 100%
70 – 80 % = Cukup 13
< 70 % = Kurang
 PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI TENGGARA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Jln.Sultan Hasanuddin No.1 Telp. (0401) 3121374 Kendari

INSTRUMEN PENGUKURAN KINERJA GURU

ADMINISTRASI GURU (PENILAIAN PEMBELAJARAN) KTSP/K 13

Nama Sekolah : ………………………………. Mata Pelajaran: …………………..

Nama Guru : ………………………………. Kls/JTM : …………/……Jam
Penilaian
No Komponen Administrasi Guru Keterangan
Ada T.Ada
1 Daftar Nilai Peserta Didik
2 Kisi-Kisi UTS dan US
3 Analisis Hasil UH- UTS dan UAS
4 Program Pelaksanaan Remedial/Pengayaan
5 Data Hasil Pelaksanaan Remedial/Pengayaan
6 Program Penugasan Terstruktur (PT)
7 Data Hasil Penugasan Terstruktur
8 Program Kegiatan Mandiri Tdk Terstruktur
9 Data Hasil Kegiatan Mandiri Tdk terstruktur

Catatan : …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
Kendari,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

…………………….. ………………………..
NIP. NIP.
Pengawas Sekolah

..................................
NIP.

91 - 100 % = Baik Sekali Skor Perolehan

81 – 90 % = Baik NILAI= X 100%
70 – 80 % = Cukup 9
< 70 % = Kurang
 PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI TENGGARA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Jln.Sultan Hasanuddin No.1 Telp. (0401) 3121374 Kendari

INSTRUMEN PENGUKURAN KINERJA GURU

PENYUSUNAN RPP (PERENCANAAN PEMBELAJARAN) KTSP/K 13

Nama Sekolah : ………………………………. Mata Pelajaran: …………………..

Nama Guru : ………………………………. Kls/JTM : …………/……Jam
Penilaian
No Komponen Administrasi Guru Tdk Keterangan
Ada
Ada
1 Identitas Sekolah
2 Standar Kompetensi/Kompetensi Inti
3 Kompetensi Dasar
4 Indikator Pencapaian Kompetensi
5 Tujuan Pembelajaran
6 Materi Pembelajaran
7 Pendekatan, Model, dan Metode
Kegiatan Pembelajaran :
a. Pendahuluan
8
b. Kegiatan Inti
c. Penutup
Penilaian Pembelajaran,Remedial dan
Pengayaan :
9 a. Teknik Penilaian
b. Instrumen Penilaian
c. Pembelajaran,remedial dan pengayaan
Media/Alat, Bahan, dan Sumber Belajar
a. Media/Alat
10
b. Bahan
c. Sumber Belajar
Terdapat Lampiran
a. Materi Ajar
11 b. Rubrik Penilaian
c. Kisi-Kisi
d. Potret Soal
Catatan : …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
Kendari,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

…………………….. ………………………..
NIP. NIP.
Pengawas Sekolah

..................................
NIP.
91 - 100 % = Baik Sekali Skor Perolehan
81 – 90 % = Baik NILAI= X 100%
70 – 80 % = Cukup 16
< 70 % = Kurang