Anda di halaman 1dari 9

Osaka - Lihat angka ini: 6174.

Sepertinya tidak ada yang luar biasa, tetapi angka ini telah
membuat ahli matematika dan penggemar angka terpaku
sejak tahun 1949.

Mengapa? Coba lihat ini:

1. Pilih angka empat digit, dengan paling tidak dua digit


yang berbeda (termasuk nol). Misalnya 1234.
2. Atur angka dari besar ke kecil: 4321.
3. Sekarang atur dari kecil ke besar: 1234.
4. Kurangi angka besar dengan angka yang lebih kecil:
4321 - 1234.
5. Sekarang ulangi langkah 2, 3 dan 4 dengan angka hasil.
Mari lakukan bersama-sama

4321 - 1234 = 3087


Atur angka dari besar ke kecil: 8730
Atur dari kecil ke besar: 0378
Kurangi angka yang lebih besar dengan angka yang lebih
kecil: 8730 - 0378 = 8352
Ulangi tiga langkah sebelumnya dengan angka hasil.
Jadi sekarang kita menggunakan angka 8352

8532 - 2358 = 6174


Ulangi kembali dengan 6174 - atur digitnya dari kecil ke
besar dan besar ke kecil, lalu kurangi

7641 - 1467 = 6174


Seperti Anda lihat sendiri, sekarang tidak ada gunanya
melanjutkan - karena Anda selalu mengalami cara dan hasil
yang sama: 6174

Anda kemungkinan menganggap ini hanya sebuah


kebetulan. Mari kita pakai angka lain secara acak.
Bagaimana dengan angka 2005?

5200 - 0025 = 5175


7551 - 1557 = 5994
9954 - 4599 = 5355
5553 - 3555 = 1998
9981 - 1899 = 8082
8820 - 0288 = 8532
8532 - 2358 = 6174
7641 - 1467 = 6174
Jadi angka empat digit manapun yang Anda pilih, begitu
Anda mencapai angka 6174, sejak saat itu cara yang sama
akan mendapatkan hasil yang sama.

Ilmuwan Amerika yang membocorkan rahasia bom atom


kepada Uni Soviet
Perampokan yang mengubah seorang pria biasa menjadi
jenius matematika
Kisah bagaimana India merevolusi matematika ratusan
tahun sebelum bangsa Eropa
Konstanta Kaprekar

Kaprekar menyukai angka dan membuang waktu cukup


banyak bermain-main dengan angka. (Getty Images)
Anda sekarang sudah mengenal Konstanta Kaprekar.

Ahli matematika India, Dattatreya Ramchandra Kaprekar


(1905-1986) senang bermain-main dengan angka, dan
karena kegemarannya itulah dia menemukan keindahan
angka 6174 yang misterius.

D. R. Kaprekar - yang menyatakan diri sebagai pecandu


teori angka - memperkenalkan temuannya kepada dunia di
konferensi matematika di kota Madras, India pada tahun
1949.

"Seorang pemabuk ingin terus minum anggur agar tetap


mengalami kenikmatan. Inilah yang sama alami dengan
angka," katanya.

Matematika membuat kaisar Cina bisa meniduri 121


perempuan setiap 15 hari
Maryam Mirzakhani, perempuan pertama peraih "Nobel
Matematika", tutup usia
Teknik sperma berenang 'seperti rumus matematika
sederhana'
Kaprekar kuliah di University of Mumbai, dan bekerja
sebagai guru sekolah di kota kecil Devlali, India di
pegunungan utara Mumbai.

Meskipun temuannya diejek atau diremehkan ahli


matematika India - yang menganggap pekerjaannya tidak
penting dan tidak relevan - Kaprekar adalah seorang
penulis yang produktif, terutama pada terbitan ilmiah.
Dia juga sering kali diundang untuk menghadiri konferensi
atau berbicara di sekolah dan universitas guna
membicarakan metodenya yang aneh dan pengamatan
angka yang menarik.

Siapa yang terbukti benar?

Hasil kerja Kaprekar terkenal di dunia. (Getty Images)

Perlahan-lahan, ide Kaprekar mulai mendapat dukungan di


India dan di dunia - pada tahun 1970-an, pengarang
populer dan ahli matematika Amerika, Martin Gardner
menulis artikel tentang Kaprekar di majalah ilmiah populer
Scientific America.

Sekarang Kaprekar dan temuannya diakui dan dikaji ahli


matematika dunia, terutama yang memang suka bermain-
main angka.

Yutaka Nishiyama, guru di Osaka University of Economics,


mengatakan "Angka 6174 adalah benar-benar angka
misterius".

Penerbangan ditunda karena persamaan matematika


Cara mengajar matematika di Asia akan diterapkan di
Inggris
Apakah Anda takut dengan matematika?
Lewat sebuah tulisan pada majalah di internet +plus,
Nishiyama menjelaskan bagaimana ia "menggunakan
komputer untuk memeriksa apakah semua angka digit
mencapai angka 6174 pada sejumlah langkah terbatas".

Temuannya? Setiap empat angka digit, dimana digit-nya


tidak sama, mencapai angka 6174 berdasarkan proses
Kaprekar pada, paling banyak, tujuh langkah.

"Jika Anda tidak mencapai angka 6174 setelah


menggunakan cara Kaprekar sebanyak tujuh kali, maka
Anda melakukan kesalahan perhitungan dan harus
mengulanginya!" kata Nishiyama.

6174 dalam berbagai warna

Matematika dibuat lebih menarik. (Getty Images)

ADVERTISEMENT

SCROLL TO RESUME CONTENT

Scigram Technologies Foundation adalah sebuah


perusahaan India yang bermarkas di selatan Mumbai dan
telah mengembangkan "platform pembelajaran TI" bagi
sekolah di desa-desa.

Mereka memutuskan untuk bermain-main dengan angka


6174.
Pendirinya Girish Arabale mengatakan kepada BBC bahwa
dirinya selalu tertarik memotivasi anak-anak, terutama yang
tidak suka matematika.

"Konstanta Kaprekar adalah suatu keindahan," kata


Arabale. "Ketika kita mengikuti langkah-langkahnya, kita
mengalami saat-saat yang indah. Ini bukanlah sesuatu
yang sering terjadi saat mempelajari kurikulum matematika
tradisional."

Tim Arabale memutuskan menggunakan kode-warna


jumlah langkah untuk mencapai 6174 - dengan kesadaran
bahwa tidak pernah lebih dari tujuh operasi untuk mencapai
angka "ajaib".

Putih adalah warna saat belum melakukan apapun, kuning


untuk langkah pertama ... (BBC)

Ini menjadi dasar kode yang dapat dengan mudah


diciptakan kembali pada Raspberry Pi - komputer murah
seukuran kartu kredit dan alat yang banyak dipakai dalam
pengajaran Sains, Teknologi, Teknik dan Matematika
(STEM).

Para murid kemudian dapat menginterpretasikannya


dengan menggunakan bahasa Wolfram - bahasa komputasi
multi-paradigma umum yang gratis tersedia pada
Raspberry Pi - dan menggunakan program bagi setiap
10.000 angka empat digit yang ada.

Proses ini menciptakan pola jumlah langkah yang


diperlukan untuk mencapai angka 6174 dan mengaturnya
pada kisi-kisi warna warni.

Anda melihat sebuah pola? (Scigram Technologies


Foundation )

Begitu Anda memulai proses membuat kode...apa yang


Anda lihat jika membuat angka ganjil berwarna biru dan
angka genap dalam warna hijau?

Sekarang bandingkan polanya: disini angka ganjil berwarna


biru dan angka genap berwarna hijau. (Scigram
Technologies Foundation)

Dan jika Anda membuat bilangan prima dalam warna hijau


dan sisanya berwarna biru? Apakah polanya berubah
secara signifikan?

Bilangan prima berwarna hijau, sisanya biru. Matematika


untuk hiburan (Scigram Technologies Foundation)
Anda tidak pernah terlalu muda untuk mulai bermain-main
dengan matematika. (Getty Images)
Konstanta Kaprekar bukanlah satu-satunya sumbangan
Kaprekar pada matematika yang menghibur orang.

Anda kemungkinan juga sudah pernah mendengar angka


Kaprekar: angka positif yang jika dikuadratkan, dapat
dipisahkan menjadi dua bagian angka positif - yang jika
ditambahkan akan menjadi sama dengan angka aslinya.

Ini contohnya:

297 = 88.209
88 + 209 = 297
Contoh lain angka Kaprekar adalah: 9, 45, 55, 99, 703, 999,
2.223, 17.344, 538.461...

Ingatlah ketika Anda menambahkan angka hasil, Anda


membagi jumlah digit sebisa mungkin dalam jumlah yang
sama: sebuah angka satu-digit ditambah sebuah angka
satu-digit; angka dua-digit ditambah angka dua-digit, dan
seterusnya...

Tetapi jika angka hasil tidak bisa dibagi dua menjadi dua
angka yang sama jumlah digitnya, seperti contoh di atas
(88.209 memiliki lima digit), Anda membaginya sehingga
Anda mendapatkan angka dua-digit ditambah angka tiga-
digit (88+209).

Apa yang Anda lakukan dinamakan operasi Kaprekar.

Baca artikel detiknews, "4 Angka Misterius yang Bikin Ahli


Matematika Tercengang Selama 70 Tahun"
selengkapnya https://news.detik.com/bbc-world/d-
4698386/4-angka-misterius-yang-bikin-ahli-matematika-
tercengang-selama-70-tahun.

Download Apps Detikcom Sekarang


https://apps.detik.com/detik/

Anda mungkin juga menyukai