BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Usaha peningkatan mutu pendidikan merupakan tujuan yang harus dicapai
dalam kurun waktu tertentu. Pada sebuah lembaga pendidikan peningkatan mutu
sangat berkaitan dengan fasilitas yang memadai, motivasi, kinerja, dan pembiayaan
yang tersedia.
Sebuah sekolah yang berusaha peningkatan dalam pengelolaan dan
pemberdayaan hasil usaha selalu dikaitkan dengan sumber daya manusia (SDM)
dan sarana pendukung yang menyertainya. Kondisi ini berkaitan langsung dengan
proses yang akan berlangsung untuk mengelola dan mendayagunakan hasil usaha
madrasah.
Semua bidang dilakukan dalam upaya peningkatan baik secara kuantitas
maupun kualitasnya. Salah satu cara yang dilakukan untuk pengelolaan dan
pendayagunaan hasil usaha madrasah membuat program pengelolaan dan
pendayagunaan hasil usaha.

B. Tujuan
Secara umum kegiatan ini bertujuan untuk :
1. Menjadi acuan pelaksanaan kegiatan sekolah tahun pelajaran 2022-2023
2. Meningkatkan pengelolaan dan pendayagunaan hasil usaha madrasah
3. Meningkatkan pendapatan madrasah
4. Memberikan ruang/wadah pembelajaran bagi siswa untuk bisa berwirausaha

C. Dasar Hukum
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional
Pendidikan;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 sebagaimana telah diubah dengan
Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan
 Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan;
4. Peraturan Presiden Nomor 14 Tahun 2015 tentang Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan;
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar
Kualifikasi dan Kompetensi Kepala Sekolah/Madrasah;
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar
Pengelolaan Satuan Pendidikan;
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2008 tentang Standar
Kualifikasi dan Kompetensi Tenaga Administrasi Sekolah;
8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 32 Tahun 2008 tentang Standar
Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru Pendidikan Khusus;
9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 33 Tahun 2008 tentang Standar
Sarana dan Prasarana SDLB, SMPLB, dan SMALB;
10. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 63 Tahun 2009 tentang Sistem
Penjaminan Mutu Pendidikan.
11. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2009 tentang Beban
Kerja Guru dan Pengawas Satuan Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 30 Tahun 2011 tentang
Perubahan Atas Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2009
tentang Beban Kerja Guru dan Pengawas Satuan Pendidikan;
12. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 70 Tahun 2009 tentang
Pendidikan Inklusif bagi Peserta Didik yang Memiliki Kelainan dan Memiliki
Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa;
13. Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Reformasi dan
Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka
Kreditnya;
14. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2010 tentang Program
Induksi bagi Guru Pemula;
15. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 28 Tahun 2010 tentang
Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah/Madrasah;
16. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 36 Tahun 2014 tentang
Pedoman Pendirian, Perubahan, dan Penutupan Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah;
17. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016 tentang
Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;
18. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016 tentang
Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah;
19. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 tentang
Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah;
20. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 tentang
Standar Penilaian Pendidikan.
 BAB II
PROFIL MADRASAH

A. Identitas Madrasah

Nama Madrasah : MAS NUSANTARA

NSM : 131232090024

Npsn : 20280273

Status : Swasta

Alamat : Jalan Kalibaru Timur 36 Arjawinangun Kab. Cirebon

Tep/ Fax. : (0231)359088

Kelompok Madrasah : KKM Ciwaringin

Akreditasi : Tipe A

Surat Keputusan : no. 02.00/274/BAP-SM/SK/X/2016

Tahun Berdiri : 1979

Status Tanah : Milik Yayasan

Luas Tanah : +8.850 m2

Luas Bangunan : 1.100 m2

Nama Kepala : MUHAMMAD IQBAL, S.Pd.I.,MA

NIP. :-

HP. : 081286945000

Rek.Madrasah : BJB KCP. Arjawinangun Kab. Cirebon

 Nomor : 0013818495100

Sekolah : MA. Nusantara Arjawinangun Kab. Cirebon

B. Proses Belajar Mengajar :

1. Visi Madrasah : Terwujudnya peserta didik yang religius, berwawasan

intelektual, dan bersifat dinamis.

2. Misi Madrasah :

1. Mewujudkan sivitas akademika yang berakhalakul kalimah.

2. Meningkatkan kualitas dan kuantitas peserta didik.
3. Meningkatkan potensi akademik dan nonakademik peserta didik.
4. Membekali peserta didik dengan pendidikan kecakapan hidup (life
skill).
5. Meningkatkan kualitas pembelajaran yang berorientasi pada
teknologi.
6. Mengembangkan Madrasah dengan wawasan lingkungan.
7. Mewujudkan tenaga pendidik dan kependidikan yang kompeten.

3. Tujuan Madrasah :

1. Membudayakan peserta didik menghafal surat-surat pilihan dalam

Al Quran.
2. Membudayakan salat wajib dan salat sunah berjamaah.
3. Berpartisipasi dalam setiap event ditingkat daerah, provisisi, dan
nasional.
4. Meningkatkan potensi dan kompetensi akademik dan nonakademik
peserta didik.
5. Meningkatkan kuantitas lulusan yang melanjutkan ke Perguruan
Tinggi Negeri (PTN).
6. Melaksanakan program bilingual.
7. Melaksanakan pembelajaran berbasis teknologi digital.
 8. Melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler sebagai pengajaran life
skill.

C. Data Guru dan Karyawan

Golongan/ Ruang
No Jabatan Jml
1 II III IV

1. Kepala Madrasah - - - 1 1

2. Guru Tetap ( DPK ) - - - 1 1

3. GBS - - - - -

4. Guru Tetap Yayasan - - - - 29

5. Guru Honorer ( GTT ) - - - - 3

6. Staf TU - - - - 3

Penjaga 1

JUMLAH 38

D. Rombongan Belajar dan Jumlah Siswa Tahun 2022/2023

Jumlah siswa
Kelas/ Program
Laki-laki Perempuan Jumlah

Kelas X MIA 16 16 32

Kelas X IIS 24 8 32

Kelas X IIK 11 12 23
 Kelas XI MIA 15 19 34

Kelas XI IIS 19 17 36

Kelas XI IIK 15 11 26

Kelas XII MIA 8 20 28

Kelas XII IIS 18 13 31

Kelas XII IIK 14 20 34

Jumlah 140 136 276

E. Sarana / Prasarana

No Jenis Barang Jumlah

1. Kursi 347

2. Meja / Bangku siswa 155

3. Meja guru kelas/ Ruang guru -

4. Meja Wakamad 5

5. Lemari 3

6. Filling Kabinet 18

7. Komputer 8

8 Laptop 4

9. Meja Guru ( ruang guru ) 29

10 Lemari Perpustakaan 6

11. Kipas angin 5

12. AC 1

13. Lemari IPA 4

 BAB III
URAIAN PROGRAM

Program Pengelolaan dan Pendayagunaan hasil usaha di MA Nusantara meliputi :

NO ASPEK HASIL KERJA URAIAN KEGIATAN KET.

Adanya ruang terbuka bagi Terdapat pojok baca di depan ruang perpustakaan
1 Pojok Baca
siswa untuk membaca buku untuk memudahkan siswa membaca buku

setiap pagi sebelum siswa mengikuti KBM siswa

Telah berlangsung setiap pagi
2 Program Pembiasaan Pagi hari berbaris di lapangan untuk membaca surat pilihan
sebelum siswa mengikuti KBM
dan berdoa serta mendisiplinkan siswa

Telah berjalan hanya saja Tangga kreasi berisi kosa kata b. inggris supaya
3 Tangga Kreasi
membutuhkan perawatan siswa dapat menghafal kata B. Inggris

Siswa mulai banyak mengenal

Di lakukan di awal semester kemudian di latih dan di
4 Program Bilingual kosa kata B. arab maupun B.
tambahkan pada saat pembiasaan pagi hari
Inggris

Membaca Doa dan Surat Pilihan Dilakukan di awal siswa masuk sebelum mengikuti
5 Telah berjalan
sebelum memulai KBM KBM di kelas

Dilakukan 1 hari di setiap minggu terakhir di akhir

6 Program Literasi Sedang berjalan bulan dilakukan di pagi hari pada saat pembiasaan
sebelum siswa mengikuti KBM di kelas
 Siswa diberikan ruang untuk berwirausaha dalam
7 Pekan Kreatifitas Siswa Telah berjalan Bazar MA Nusantara yang di laksanakan di akhir
PAS

Koperasi menjual alat tulis kantor serta hasil

8 Koperasi Madrasah Sedang Berjalan
kerajinan siswa maupun warga sekolah

Menjual makan dan minuman, siswa mengambil dan

9 Kantin Kejujuran Sedang berjalan membayar sendiri makan/ minuman yang diambilnya
hal ini untuk melatih kejujuran siswa

Belum berjalan pelaksanaannya

Pameran Seni Rupa dan Siswa diberikan wadah untuk memperkenalkan hasil
10 dilakukan di akhir semester
Kerajinan Siswa kerajinan siswa
genap
 BAB VI
PENUTUP

Demikian program pengelolaan dan pendayagunaan hasil usaha MA Nusantara ini

dibuat. Program pengelolaan dan pendayagunaan hasil usaha MA Nusantara ini disusun
untuk meningkatkan mutu madrasah baik kualitas maupun kuantitas. Program
pengelolaan dan pendayagunaan hasil usaha MA Nusantara ini juga disusun sebagai
salah satu pedoman dalam mengembangkan madrasah menjadi lebih baik lagi dari tahun
ke tahun. Besar harapan kami dengan adanya program ini dapat bermanfaat bagi siswa
maupun madrasah.
PROGRAM PENGELOLAAN DAN
PENDAYAGUNAAN HASIL USAHA

MA NUSANTARA ARJAWINANGUN CIREBON

TAHUN 2022-2023

DI SUSUN OLEH:
MUHAMMAD IQBAL, S.Pd.I, MA

YAYASAN DAR AL-TAUHID

Jalan Kali Baru Timur No 36 Arjawinangun Cirebon