BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Usaha peningkatan mutu pendidikan merupakan tujuan yang harus dicapai
dalam kurun waktu tertentu. Pada sebuah lembaga pendidikan peningkatan mutu
sangat berkaitan dengan fasilitas yang memadai, motivasi, kinerja, dan pembiayaan
yang tersedia.
Sebuah sekolah yang berusaha peningkatan dalam pengelolaan dan
pemberdayaan hasil usaha selalu dikaitkan dengan sumber daya manusia (SDM)
dan sarana pendukung yang menyertainya. Kondisi ini berkaitan langsung dengan
proses yang akan berlangsung untuk mengelola dan mendayagunakan hasil usaha
madrasah.
Semua bidang dilakukan dalam upaya peningkatan baik secara kuantitas
maupun kualitasnya. Salah satu cara yang dilakukan untuk pengelolaan dan
pendayagunaan hasil usaha madrasah membuat program pengelolaan dan
pendayagunaan hasil usaha.

B. Tujuan
Secara umum kegiatan ini bertujuan untuk :
1. Menjadi acuan pelaksanaan kegiatan sekolah tahun pelajaran 2022-2023
2. Meningkatkan pengelolaan dan pendayagunaan hasil usaha madrasah
3. Meningkatkan pendapatan madrasah
4. Memberikan ruang/wadah pembelajaran bagi siswa untuk bisa berwirausaha

C. Dasar Hukum
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional
Pendidikan;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 sebagaimana telah diubah dengan
Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan
 Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan;
4. Peraturan Presiden Nomor 14 Tahun 2015 tentang Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan;
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar
Kualifikasi dan Kompetensi Kepala Sekolah/Madrasah;
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar
Pengelolaan Satuan Pendidikan;
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2008 tentang Standar
Kualifikasi dan Kompetensi Tenaga Administrasi Sekolah;
8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 32 Tahun 2008 tentang Standar
Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru Pendidikan Khusus;
9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 33 Tahun 2008 tentang Standar
Sarana dan Prasarana SDLB, SMPLB, dan SMALB;
10. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 63 Tahun 2009 tentang Sistem
Penjaminan Mutu Pendidikan.
11. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2009 tentang Beban
Kerja Guru dan Pengawas Satuan Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 30 Tahun 2011 tentang
Perubahan Atas Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2009
tentang Beban Kerja Guru dan Pengawas Satuan Pendidikan;
12. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 70 Tahun 2009 tentang
Pendidikan Inklusif bagi Peserta Didik yang Memiliki Kelainan dan Memiliki
Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa;
13. Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Reformasi dan
Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka
Kreditnya;
14. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2010 tentang Program
Induksi bagi Guru Pemula;
15. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 28 Tahun 2010 tentang
Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah/Madrasah;
16. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 36 Tahun 2014 tentang
Pedoman Pendirian, Perubahan, dan Penutupan Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah;
17. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016 tentang
Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;
18. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016 tentang
Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah;
19. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 tentang
Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah;
20. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 tentang
Standar Penilaian Pendidikan.
 BAB II
PROFIL MADRASAH

A. Identitas Madrasah

Nama Madrasah : MAS NUSANTARA

NSM 131232090024

Npsn 20280273

Status : Swasta

Alamat : Jalan Kalibaru Timur 36 Arjawinangun Kab. Cirebon

Tep/ Fax. : (0231)359088

Kelompok Madrasah : KKM Ciwaringin

Akreditasi : Tipe A

Surat Keputusan : no.

02.00/274/BAP-SM/SK/X/2016 Tahun Berdiri 1979

Status Tanah : Milik Yayasan

Luas Tanah : +8.850 m2

Luas Bangunan : 1.100 m2

Nama Kepala : MUHAMMAD IQBAL, S.Pd.I.,MA

NIP. :-

HP. 081286945000

Rek.Madrasah : BJB KCP. Arjawinangun Kab. Cirebon

 Nomor 0013818495100

Sekolah : MA. Nusantara Arjawinangun Kab. Cirebon

B. Proses Belajar Mengajar :

1. Visi Madrasah : Terwujudnya peserta didik yang religius,

berwawasan intelektual, dan bersifat dinamis.

2. Misi Madrasah :

1. Mewujudkan sivitas akademika yang berakhalakul kalimah.

2. Meningkatkan kualitas dan kuantitas peserta didik.
3. Meningkatkan potensi akademik dan nonakademik peserta didik.
4. Membekali peserta didik dengan pendidikan kecakapan hidup (life
skill).
5. Meningkatkan kualitas pembelajaran yang berorientasi pada
teknologi.
6. Mengembangkan Madrasah dengan wawasan lingkungan.
7. Mewujudkan tenaga pendidik dan kependidikan yang kompeten.

3. Tujuan Madrasah :

1. Membudayakan peserta didik menghafal surat-surat pilihan dalam

Al Quran.
2. Membudayakan salat wajib dan salat sunah berjamaah.
3. Berpartisipasi dalam setiap event ditingkat daerah, provisisi, dan
nasional.
4. Meningkatkan potensi dan kompetensi akademik dan nonakademik
peserta didik.
5. Meningkatkan kuantitas lulusan yang melanjutkan ke Perguruan
Tinggi Negeri (PTN).
6. Melaksanakan program bilingual.
7. Melaksanakan pembelajaran berbasis teknologi digital.
 8. Melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler sebagai pengajaran life
skill.

C. Data Guru dan Karyawan

Golongan/ Ruang
No Jabatan Jml
1 II III IV

1. Kepala Madrasah - - - 1 1

2. Guru Tetap ( DPK ) - - - 1 1

3. GBS - - - - -

4. Guru Tetap Yayasan - - - - 29

5. Guru Honorer ( GTT ) - - - - 3

6. Staf TU - - - - 3

Penjaga 1

JUMLAH 38

D. Rombongan Belajar dan Jumlah Siswa Tahun 2022/2023

Jumlah siswa
Kelas/ Program
Laki-laki Perempuan Jumlah

Kelas X MIA 16 16 32

Kelas X IIS 24 8 32

Kelas X IIK 11 12 23
 Kelas XI MIA 15 19 34

Kelas XI IIS 19 17 36

Kelas XI IIK 15 11 26

Kelas XII MIA 8 20 28

Kelas XII IIS 18 13 31

Kelas XII IIK 14 20 34

Jumlah 140 136 276

E. Sarana / Prasarana

No Jenis Barang Jumlah

1. Kursi 347

2. Meja / Bangku siswa 155

3. Meja guru kelas/ Ruang guru -

4. Meja Wakamad 5

5. Lemari 3

6. Filling Kabinet 18

7. Komputer 8

8 Laptop 4

9. Meja Guru ( ruang guru ) 29

10 Lemari Perpustakaan 6

11. Kipas angin 5

12. AC 1

13. Lemari IPA 4

 BAB III
URAIAN PROGRAM
Program Pengelolaan dan Pendayagunaan hasil usaha di MTs Futuhiyyah meliputi :
NO ASPEK HASIL KERJA
Selama berjalan kurang lebih 1
1 Koperasi siswa
tahun masih dijalankan oleh
staff TU sekaligus sebagai
koordinator koperasi siswa,
karena masih baru mendirikan
dan terbatas pada ruangannya
Telah berlangsung setiap pagi
2 Program Pembiasaan Pagi hari
sebelum siswa mengikuti KBM
Ngaji rutin hari selasa telah
Ngaji rutin hari selasa
3 terlaksana
P5 dan PPRA
Telah terlaksana pada tahun
4 ajaran 2023/2024
Belum terlaksana
Karya wisata religi
5
URAIAN KEGIATAN KET.
Awal didirikan koperasi sebagai fasilitas bagi
siswa/guru agar mudah untuk membeli alat tulis
yang dimudahkan sehingga tidak perlu untuk keluar
sekolah
Setiap pagi sebelum siswa mengikuti KBM siswa
berbaris di lapangan untuk membaca pancasila
dan mendisiplinkan siswa, kemudian masuk kelas
untuk asmaul husna, sholawat bahriyah kubro, surat
pilihan dan berdoa
Ngaji rutin hari selasa diadakan untuk menumbuhkan
rasa kedisiplinan diri pada peserta didik, ketertiban
peserta didik dan menghormati guru.
P5 dan PPRA dilaksanakan sesuai dengan kurikulum
merdeka tahun ajaran 2023/2024, tujuan memperkuat
pemahaman dan pengamalan nilai-nilai Pancasila
(ideologi dasar Indonesia) dan Rahmatan lil Alamin
(konsep kebaikan dan keadilan dalam Islam) di
kalangan pelajar. Salah satunya untuk meningkatkan
bakat dan kreativitas siswa.
Akan dilaksanakan pada tahun berikutnya
 Pembinaan KSM Sudah terlaksana
Pembinaan KSM dilakukan setiap ada event KSM,
6 jauh-jauh hari pembinaan dilakukan sebelum
KSM untuk melatih pengetahuan kembali.
Ekstrakurikuler Sudah terlaksana setiap hari
7. Pramuka, banjari, tenis meja, bulutangkis, dll
minggu

Pengadaan dan Revitalisasi Semua program terlaksana Pengadaan dan revitalisasi sarana dan prasarana perlu
8.
Sarana Prasarana dengan baik, namun masih perlu dilanjutkan guna membantu kelancaran KBM dan
pengadaan dan direvitalisasi pemenuhan standar SNP
sarana dan prasarana yang lain  Pengadaan meja kursi
 Pengadaan papan nama identitas madrasah
 Pengadaan lemari arsip
 BAB VI
PENUTUP

Demikian program pengelolaan dan pendayagunaan hasil usaha MTs Futuhiyyah

ini dibuat. Program pengelolaan dan pendayagunaan hasil usaha MTs Futuhiyyah ini
disusun untuk meningkatkan mutu madrasah baik kualitas maupun kuantitas. Program
pengelolaan dan pendayagunaan hasil usaha MTs Futuhiyyah ini juga disusun sebagai
salah satu pedoman dalam mengembangkan madrasah menjadi lebih baik lagi dari tahun
ke tahun. Besar harapan kami dengan adanya program ini dapat bermanfaat bagi siswa
maupun madrasah.
PROGRAM PENGELOLAAN DAN PENDAYAGUNAAN HASIL USAHA

MTS FUTUHIYYAH
TAHUN 2022-2023/2023-2024

DI SUSUN OLEH:
M. Zamruddin, S.Pd.

YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM FATHUL ULUM

KWAGEAN KRENCENG KEPUNG KEDIRI