PENDAHULUAN
salah satu yang paling banyak memanfaatkan teknologi dalam hal ini
lingkungan perusahaan dan sekolah, komputer adalah alat bantu yang mutlak
informasi yang cepat dan akurat, sangat membantu pihak manajemen untuk
memimpin suatu perusahaan atau sekolah karena tidak cukup hanya dengan
masih lambat dan tidak berkualitas tidak akan mampu mendukung kegiatan
tujuannya. Pengolahan data yang cepat, tepat, akurat, dan ruang penyimpanan
yang besar terhadap data yang baik dapat dinilai dari sistem informasinya.
Semakin baik sistem informasi yang dipergunakan maka semakin baik pula
tersebut harus didukung oleh penggunaan media dan sistem informasi yang
akurat dan tepat waktu. Sebuah lembaga pendidikan yang melakukan proses
belajar mengajar, dan melakukan evaluasi terhadap nilai hasil belajar siswa
pada setiap akhir semester. Evaluasi ini akan rentan apabila proses kerja yang
menggunakan cara sederhana yaitu tulis tangan dan pengolahan data yang
nilai belajar siswa di SMA Negeri 4 Kerinci dengan sistem sederhana yaitu:
2. Semua pengolahan data guru, siswa, dan evaluasi masih dilakukan dengan
Sekolah.
3
3. Pada data yang masuk ke Microsoft Excel banyak terjadi redudansi data.
6. Data yang telah ada rawan terjadi pencurian atau manipulasi oleh pihak
rendah.
evaluasi nilai belajar siswa ini, diharapkan dapat memberikan hasil yang lebih
suatu pengembangan sistem yang baru. Untuk itu penulis tertarik dengan
Kerinci”.
B. Identifikasi Masalah
3. Data - data yang telah ada rawan terjadi pencurian atau manipulasi oleh
yang rendah.
terhadap kesalahan.
C. Batasan Masalah
masalahnya adalah :
1. Penggunaan Visual Basic 6.0 untuk sistem informasi evaluasi nilai belajar
nilai belajar siswa mampu menampung data lebih aman dan efisien.
D. Rumusan Masalah
Kerinci?
Kerinci?
E. Tujuan Penelitian
Tujuan yang ingin dicapai dalam sistem informasi evaluasi nilai belajar
siswa menggunakan Visual Basic 6.0 dan Microsoft Access di SMA Negeri 4
Kerinci.
Kerinci.
F. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Teoritis
6
Kerinci.
2. Manfaat Praktis