KELAS 1

Nama: ________________

Kelas: ____ Tanggal: _____

LEMBAR PORTOFOLIO
Pembelajaran 1
1. (B. Ind) Manakah yang merupakan kalimat petunjuk?
Berilah tanda  pada kalimat petunjuk.
a. Tolong ambilkan buku Ayah, Dedi.
b. Tambahkan gula pada teh.
c. Berilah pupuk pada tanaman.
d. Dayu sedang menyapu kamar.
e. Gunakan kain untuk membersihkan kaca.
2. (PPKn) Tulislah aturan menjaga kebersihan di rumahmu.
No. Aturan Menjaga Kebersihan di Rumahku
1

Pembelajaran 3
3. (PPKn) Apa saja kegiatan menjaga kebersihan rumah?
Berilah tanda  pada kegiatan
menjaga kebersihan rumah.
a. Merapikan tempat tidur.
b. Membuang sampah di tempat sampah.
c. Membiarkan mainan berantakan.
d. Membiarkan piring kotor di meja makan.
e. Merapikan meja belajar.
f. Menyapu halaman rumah.
4. (B. Ind) Susunlah kata-kata berikut menjadi
ungkapan petunjuk yang benar.
a. debu – bersihkanlah – kemoceng – dengan
______________________________________________
b. sabun – gunakan – sepatu – ketika – mencuci
______________________________________________
c. tanaman – siramlah – hari – setiap
______________________________________________
d. pembersih – ke dalam – tuanglah – lantai – air – cairan
______________________________________________
______________________________________________
5. (Mat) Kerjakan soal-soal berikut.
a. Isilah titik-titik dengan bilangan yang tepat.
1) 2)

b. Kerjakan soal-soal pengurangan berikut.

1) 33 – 22 = . . . . 3) 36 – 16 = . . . .
2) 35 – 14 = . . . . 4) 37 – 25 = . . . .
Pembelajaran 4
6. (B. Ind) Amatilah gambar berikut.
Buatlah ungkapan petunjuk yang
diucapkan ibu.
Tulislah juga tanggapan dari Dedi
sesuai gambar di samping.

Ibu : ___________________________________________
___________________________________________
Dedi : ___________________________________________
___________________________________________
7. (SBdP) Lengkapilah kalimat dengan kata yang tepat.
Pilihlah kata yang ada di dalam kotak.
a. Ada bunyi kuat dan ada bunyi _____________
b. Contoh bunyi lemah adalah bunyi _______________
c. Kita dapat menggunakan alat musik _____________
untuk membuat bunyi kuat dan bunyi lemah.
d. Perhatikan gambar di samping.
Alat musik ritmis pada gambar
dinamakan _______________
Alat musik itu dimainkan
dengan cara ______________

orang berbisik ritmis triangle lemah dipukul

Pembelajaran 6
8. (Mat) Kerjakan soal-soal berikut.
a. Ibu memiliki 38 piring.
Ada sebanyak 20 piring kotor.
Berapa banyak piring yang tidak kotor?
______________________________________________
b. Di rumah Komang ada acara keluarga.
Ibu menyediakan 30 gelas di atas meja.
Gelas yang dimiliki ibu ada 38 gelas.
Berapa banyak gelas yang masih disimpan?
______________________________________________
c. Fitri memiliki 24 tanaman bunga.
Ada sebanyak 11 tanaman layu.
Berapa banyak tanaman yang tidak layu?
______________________________________________
Lingkarilah jawaban yang benar.
9. (B. Ind) Ungkapan berikut yang merupakan
petunjuk adalah . . .
a. Alat apa yang digunakan untuk mengelap kaca?
b. Ayo, kita menyapu halaman.
c. Siramlah tanaman setiap hari.
10. (PPKn) Salah satu ciri rumah sehat adalah . . . .
a. lantai bersih
b. banyak debu
c. jendela dan pintu selalu tertutup
11. (SBdP) Contoh bunyi kuat adalah suara . . . .
a. petir
b. orang berbisik
c. menghela napas
Isilah dengan jawaban yang benar.
12. (B. Ind) Berilah tanda ✓ pada ungkapan petunjuk
menjemur pakaian.
Cucilah pakaian menggunakan sabun.
Jemurlah pakaian di bawah panas matahari.
Setrikalah pakaian hingga rapi.

13. (PPKn) Menjaga kebersihan rumah merupakan

tanggung jawab ___________________________________
14. (SBdP) Amatilah gambar berikut.
Nama alat musik ritmis pada gambar
di samping adalah ________________

15. (Mat) Di keranjang baju terdapat 36 pakaian.

Sebanyak 24 pakaian sudah disetrika.
Berapa banyak pakaian yang belum disetrika?
________________________________________________

Catatan Guru: