5516-P1-PPsp-Nautika Kapal Penangkap Ikan

No.
Peserta
DOKUMEN NEGARA Paket

1
UJI KOMPETENSI KEAHLIAN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Nautika Kapal Penangkap Ikan
Kode : 5516
Alokasi Waktu : 16 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Perakitan, Pengoperasian dan Pemeliharaan
Alat Tangkap Jaring Insang (Gillnet)
Nama Peserta :
Form Penilaian Aspek Pengetahuan
Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
Menerapkan ketentuan FAO/ILO/IMO tentang awak √
kapal penangkap ikan.
Menentukan alat-alat keselamatan dan alat-alat pelindung √
diri.
Pertama Pada Kecelakaan (P3K), teknik penyelamatan √
diri perorangan, bahan berbahaya dan beracun,
pencegahan pencemaran lingkungan.
Menentukan jenis ikan sasaran, alat penangkap ikan dan √
daerah penangkapan ikan
Memprakirakan cuaca
Menentukan peta laut penerbitan terbaru. √
Menjabarkan desain jaring insang √
Menentukan kebutuhan bahan √
Menentukan jumlah, jenis dan ukuran peralatan kerja √
disiapkan sesuai dengan SOP
Menguraikan urutan pengoperasian operasi penangkapan √
ikan
Menentukan lokasi penangkapan ikan √
Menentukan arah dan kecepatan angin serta arus √
5512-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-1/19

No. Peserta
Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
Menentukan tempat, cara penyimpanan dan penyebab √
kerusakan alat tangkap ikan berbahan utama webbing
Menentukan karakteristik bahan alat penangkap ikan √
Mengidentifikasi jenis, spesifikasi bahan dan peralatan √
perbaikan alat penangkap ikan.
Mengidentifikasi kerusakan alat penangkap ikan √
Menentukan posisi kapal di peta. √
Nilai Pengetahuan
Catatan :
 Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator Pencapaian
Kompetensi
 Bobot penilaian per butir soal ditentukan oleh asesor/penguji
 Nilai Pengetahuan merupakan hasil pengolahan penskoran jawaban benar
 Nilai Pengetahuan berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100
…………, ………………. 2023

Penilai 1/ Penilai 2 *)

No. Peserta
Form Penilaian Aspek Keterampilan
Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
I Persiapan
1.1 Menyelenggarakan dan
menerapkan peraturan praktik-
praktik keselamatan dan
kesehatan kerja awak kapal.
1.2 Menyiapkan kebutuhan peralatan
kerja dan bahan jaring insang
1.3 Menghitung waktu operasi dan
kebutuhan operasi
1.4 Melakukan persiapan alat dan
perlengkapan jaring insang hanyut
(drift gillnet).
1.5 Melakukan persiapan perawatan
dan pencegahan kerusakan alat
penangkap ikan
1.6 Menyiapkan jenis bahan dan
perlatan untuk perawatan alat
penangkap ikan
Rerata capaian kompetensi
komponen Persiapan
II Pelaksanaan
2.1 Menggunakan dan merawat
peralatan keselamatan dan
kesehatan kerja.
2.2 Menentukan posisi kapal di peta.
2.3 Mengoperasikan GPS.
2.4 Merangkai komponen jaring
insang
2.5 Melakukan penyimpanan alat
penangkap ikan
2.6 Menurunkan unit jaring insang
hanyut (setting)
2.7 Menghanyutkan jaring insang
(drift gillnet),
2.8 Menaikkan jaring keatas kapal
(hauling)
2.9 Menata alat

No. Peserta
Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
2.10 Melakukan bongkar muat alat
penangkap ikan dari dan ke kapal.
2.11 Menyiapkan kebutuhan peralatan
dan bahan perbaikan atau
penggantian kerusakan alat
penangkap ikan.
2.12 Melakukan perbaikan dengan cara
mengganti bahan (replacing)
komponen utama webbing alat
penangkap ikan yang rusak.
memperbaiki (repairing) sebagian
komponen webbing alat
penggantian bahan (replacing)
seluruh atau sebagian komponen
tali ris atas (flat line) dan ris
bawah (sinker line) alat
perbaikan (repairing) tali di
sebagian komponmen ris atas dan
bawah alat penangkap ikan yang
rusak
2.16 Melakukan tindakan pencegahan
kecelakaan di atas kapal.
komponen Proses
III Hasil
3.1 Track Pelayaran pada peta laut
3.2 Penentuan posisi kapal di GPS
3.3 Konstruksi Gillnet
3.4 Simulasi Operasi Penangkapan
ikan dengan Gillnet
3.5 Perbaikan dan Perawatan Jaring
komponen Hasil
Keterangan :
 Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)

No. Peserta
 Rerata Capaian kompetensi peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Jika peserta uji dinilai tidak baik pada salah satu komponen, maka peserta uji diberi kesempatan
untuk mengulang
 Catatan diberikan sebagai keterangan tambahan unjuk kerja
 Catatan positif diberikan kepada peserta uji yang mampu menunjukkan inovasi, efisiensi kerja,
dan pemecahan masalah secara kreatif
 Catatan negatif diberikan kepada peserta uji yang mengulangi proses atau unjuk kerja lainnya
yang bertentangan dengan kriteria unjuk kerja

No. Peserta
Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan
Jumlah
Catatan
Catatan Positif
Catatan Negatif
Nilai Tambahan
Keterangan:
 Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai positif) dan
catatan negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal -10 poin
Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai

Nilai
Skor Nilai Akhir
Perolehan
Awal Tamba Aspek
Keterampilan (Hasil
(pembul han Keteram
Konversi)
atan) pilan
Persiapan Pelaksanaan Hasil
Nilai rata-rata
(pembulatan)
Bobot 20 % 50 % 30 %
Nilai Komponen
Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Tidak = 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat Baik =
3)
 Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri
(dibuktikan dengan berita acara)
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan, Pelaksanaan,
dan Hasil
 Nilai Perolehan diperoleh dari nilai maksimal hasil konversi skor awal
 Nilai Tambahan diperoleh dari rekapitulasi jumlah catatan dengan maksimal +10 poin dan
minimal -10 poin
 Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Nilai Tambahan
Konversi Nilai:
Skor Awal Nilai Konversi Kesimpulan
0 < 61 Tidak Kompeten
1 61-70 Cukup Kompeten
2 71-80 Kompeten
3 81-90 Sangat Kompeten
91-100 Istimewa
Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten/Istimewa*

No. Peserta
Nilai Akhir
Aspek Aspek Nilai Akhir
Pengetahuan Keterampilan (pembulatan
)
Nilai Perolehan
Bobot 30% 70%
Nilai Komponen
Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian
 Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan
Teknologi dan bersifat mutlak
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100
…………, ………………. 2023

*) Coret yang tidak perlu

No. Peserta
Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)
Tingkat Pencapaian Kompetensi

Indikator Pencapaian Kompetensi Sangat
Kurang Cukup Baik
Baik
2 3 4 5 6
Kecermatan
Kerapihan
Kedisiplinan
Ketenangan
Rata-rata pencapaian kompetensi
Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*

Catatan :
…………, ………………. 2023

*) Coret yang tidak perlu

KRITERIA/RUBRIK PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Nautika Kapal Penangkap Ikan
Kode : 5516
Alokasi Waktu : 16 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Perakitan, Pengoperasian dan Pemeliharaan Alat
Tangkap Jaring Insang (Gillnet)
Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan
No. Komponen/Sub Indikator Penilaian Capaian

Komponen Kompetensi
1 2 3 4
I Persiapan
1.1 Menyelenggarakan Kriteria unjuk kerja:
dan menerapkan  Tindakan pencegahan keselamatan
peraturan praktik- awak kapal saat pengoperasian alat
praktik keselamatan tangkap diperagakan sesuai prosedur
dan kesehatan kerja  Tindakan menyelamatkan awak kapal
awak kapal. diperagakan sesuai prosedur
 Menerapkan usaha menjaga
keselamatan dan kesehatan kerja
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Sangat Baik
dengan tertib
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
Tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Tidak menampilkan > 1 kriteria unjuk kerja Belum
1.2 Menyiapkan Kriteria unjuk kerja:
kebutuhan peralatan  Spesifikasi bahan yang sama
kerja dan bahan dikelompokkan
jaring insang  Kebutuhan dihitung
 Jumlah, jenis dan ukuran peralatan kerja
disiapkan sesuai dengan SOP
 Jumlah, jenis dan ukuran kebutuhan
bahan disiapkan sesuai dengan SOP
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Sangat Baik
dengan waktu kurang dari 30 menit
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
1.3 Menghitung waktu Kriteria unjuk kerja:
operasi dan  Peta laut dan peralatan menjangka peta
kebutuhan operasi disiapkan

Komponen Kompetensi
1 2 3 4
 Rute pelayaran dari fishing base ke
fishing ground ditentukan
 Waktu dan jarak tempuh antara fishing
base dan fishing ground pergi pulang
dipeta laut diukur.
 Estimasi waktu operasi penangkapan
ikan dihitung
Menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Sangat Baik
Menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
1.4 Melakukan persiapan Kriteria unjuk kerja:
alat dan perlengkapan  Peralatan dan perlengkapan jaring insang
jaring insang hanyut hanyut diidentifikasi
(drift gillnet).  Jaring insang disiapkan.
 Peralatan pendukung operasi disiapkan
 Peralatan untuk menyimpan ikan hasil
tangkapan disiapkan
 Kebersihan dan kerapihan geladak kerja
dilakukan.
1.5 Melakukan persiapan Kriteria unjuk kerja:
perawatan dan  Tempat, cara penyimpanan dan penyebab
pencegahan kerusakan alat penangkap ikan didarat
kerusakan alat dideteksi dan ditentukan.
penangkap ikan  Tindakan perawatan dan pencegahan
kerusakan alat penangkap ikan dipilih.
1.6 Menyiapkan jenis Kriteria unjuk kerja:
bahan dan perlatan  Spesifikasi peralatan perawatan dan
untuk perawatan alat pencegaha kerusakan didarat
penangkap ikan diidentifikasi
 Jenis, jumlah dan ukuran peralatan untuk
pencegahanan kerusakan sesuai jenis alat
penangkap ikan berbahan utama jaring.

Komponen Kompetensi
1 2 3 4
II Pelaksanaan
2.1 Menggunakan dan Kriteria unjuk kerja:
merawat peralatan  Perlengkapan keselamatan dan
keselamatan dan kesehatan kerja yaitu: wear pack,
kesehatan kerja. sepatu kerja, helm kerja, sarung
tangan, dan masker pelindung
digunakan sesuai prosedur kerja
 Penggunaan perlengkapan
keselamatan dan kesehatan kerja
didemonstrasikan sesuai prosedur
berhubungan dengan tugas/pekerjaan di
tempat kerja
 Alat-alat keselamatan dirawat sesuai
dengan standar keselamatan
2.2 Menentukan posisi Kriteria unjuk kerja:
kapal di peta.  Data rencana pelayaran dimasukkan ke
GPS sesuai prosedur
 Tampilan monitor dibaca sesuai
prosedur.
 Posisi kapal dari monitor ditentukan di
peta sesuai prosedur.
2.3 Mengoperasikan Kriteria unjuk kerja:
GPS.  Faktor-faktor internal dan eksternal yang
memepengaruhi akurasi dan penampilan
GPS diidentifikasi sesuai dengan
prosedur.
 GPS diatur sesuai dengan zonasi.
 Fungsi-fungsi tombol diidentifikasi
sesuai manual operasi.

Komponen Kompetensi
1 2 3 4
2.4 Merangkai komponen Kriteria unjuk kerja:
jaring insang  Komponen utama jaring insang
disambung (joining)
 Komponen kelengkapan jaring insang
dirangkai
 Komponen utama dan kelengkapan
jaring insang dirangkai
dengan waktu kurang dari 4 jam
2.5 Melakukan Kriteria unjuk kerja:
penyimpanan alat  Tempat penyimpanan alat penangkap
penangkap ikan ikan disiapkan
 Penataan alat penangkap ikan dilakukan
2.6 Menurunkan unit Kriteria unjuk kerja:
jaring insang hanyut  Pengukuran arah dan kecepatan angin
(setting) dilakukan
 Pengukuran arah dan kecepatan arus
dilakukan
 Arah haluan dan kecepatan kapal pada
saat setting ditentukan
 Penurunan jaring insang dan
kelengkapannya ke laut dilakukan
2.7 Menghanyutkan Kriteria unjuk kerja:
jaring insang (drift  Pemeriksaan posisi jaring insang dengan
gillnet) baringan dilakukan
 Pengamatan keliling dilakukan selama
operasi penangkapan
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
2.8 Menaikkan jaring Kriteria unjuk kerja:
keatas kapal (hauling)  Tali selambar ditarik (dihibob)
 Alat penanda pengoperasian jaring
insang dinaikan
 Jaring insang dinaikan dan ikan hasil
tangkapan dilepas dari jaring
 Hasil tangkapan dikumpulkan
2.9 Menata alat Kriteria unjuk kerja:
 Penataan ulang jaring insang dilakukan
 Perlengkapan jaring insang disimpan
pada tempatnya
2.10 Melakukan bongkar Kriteria unjuk kerja:
muat alat penangkap  Pembongkaran alat penangkap ikan dari
ikan dari dan ke dan ke kapal dilaksanakan sesuai SOP
kapal.  Pemuatan alat penangkap ikan dari dan ke
kapal dilaksanakan sesuai SOP
2.11 Menyiapkan Kriteria unjuk kerja:
kebutuhan peralatan  Tempat perbaikan ditentukan sesuai
dan bahan perbaikan kebutuhan
atau penggantian  Peralatan, bahan dan tenaga kerja
kerusakan alat perbaikan atau penggantian bagian yang
penangkap ikan. rusak dihitung
 Peralatan, bahan dan tenaga kerja
perbaikan atau pergantian dipastikan
 Alat penangkap ikan dibentangkan
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
2.12 Melakukan perbaikan Kriteria unjuk kerja:
dengan cara  Sketsa, spesifikasi dan catatan penting
mengganti bahan lainnya dari alat penangkap ikan dan
(replacing) komponen yang rusak dibuat di dalam
komponen utama form isian kerusakan
webbing alat  Jumlah mata jaring arah horisontal
penangkap ikan yang (mesh) dan vertikal (point) komponen
rusak. webbing yang rusak dan bagian webbing
di sisi terdekat ke bagian yang rusak
dihitung
 Perbandingan dan distribusi mata jaring
antar bagian yang rusak dengan bagian
terdekat lainnya dihitung
 Pemotongan, pembersihan dan mesh
selvedging, point dan potongan
miring bahan pengganti dilakukan
 Komponen webbing yang rusak dilepas
 Penggantian dan pemasangan kembali
komponen webbing yang rusak
dilakukan
dengan cara  Perlakuan pra penjuraian dilakukan
memperbaiki  Penjuraian dilakukan
(repairing) sebagian Menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Sangat Baik
komponen webbing dengan waktu kurang dari 30 menit
alat penangkap ikan Menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
yang rusak. Tidak menampilkan > 1 kriteria unjuk kerja Belum
dengan cara  Spesifikasi tali, pelampung atau
penggantian bahan pemberat yang rusak diidentifikasi
(replacing) seluruh  Interval jarak pelampung, pemberat dan
atau sebagian tali penggantung (hanging line)
komponen tali ris yang rusak diukur
atas (float line) dan  Rasio penggantungan (hang-in ratio)
ris bawah (sinker dan distribusi mata jaring pada hanging
line) alat penangkap line sepanjang ris yang rusak dihitung
ikan yang rusak.  Komponen webbing dilepaskan
dari komponen ris yang rusak

Komponen Kompetensi
1 2 3 4
 Tindakan penggantian seluruh atau
sebagian ris atas atau ris bawah yang
rusak dan pemasangan kembali
komponen webbing terhadap ris atas dan
bawah dikerjakan
dengan cara  Spesifikasi tali, pelampung atau
perbaikan (repairing) pemberat yang rusak diidentifikasi
tali di sebagian  Interval jarak pelampung, pemberat dan
komponmen ris atas tali penggantung (hanging line)
dan bawah alat yang rusak diukur
penangkap ikan yang  Rasio pengantungan (hang-in ratio)
rusak dan distribusi mata jaring pada hanging
line sepanjang ris yang rusak dihitung
 Webbing dan selvedge pada komponen
ris yang rusak dilepaskan
 Perbaikan dan pemasangan kembali
komponen ris atas atau bawah
dikerjakan
2.16 Melakukan tindakan Kriteria unjuk kerja:
pencegahan  Terjadinya proses kecelakaan
kecelakaan di atas ditunjukkan sesuai keselamatan dan
kapal. kesehatan kerja diatas kapal
 Penggunaan konsep penanggulangan
diterapkan sesuai prosedur
 Tindakan pencegahan kecelakaan
dilakukan sesuai prosedur
III Hasil
3.1 Track Pelayaran pada Kriteria unjuk hasil:

Komponen Kompetensi
1 2 3 4
peta laut  Melukis garis posisi haluan kapal pada
peta laut
 Posisi duga fishing base dan fishing
ground dibuat pada peta laut.
 Mengukur jarak tempuh dari fishing base
sampai dengan fishing ground terakhir
 Estimasi perhitungan waktu tiba kapal di
fishing ground terakhir
3.2 Penentuan posisi Kriteria unjuk hasil:
kapal di GPS  Mampu mengoperasikan alat navigasi
GPS sesuai prosedur.
 Posisi duga berupa fishing base dan
fishing ground dibuat dalam bentuk
waypoint di GPS.
 Pengukuran jarak dan penentuan posisi
kapal di GPS benar
3.3 Konstruksi Gillnet Kriteria unjuk hasil:
 Ukuran jumlah mata jaring sesuai dengan
desain alat.
 Jumlah pelampung dan pemberat sesuai
 Konstruksi gillnet sesuai dengan desain
yang ditunjukkan
dengan waktu kurang dari 4 jam
3.4 Simulasi Operasi Kriteria unjuk hasil:
Penangkapan ikan  Operasi penangkapan ikan sesuai dengan
dengan Gillnet SOP
 Memperhatikan cuaca yang berupa arah
arus dan arah angin
 Keselamatan kerja diterapkan diatas
kapal dengan baik dan benar.
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
 Fishing ground ditentukan dengan benar
3.5 Perbaikan dan Kriteria unjuk hasil:
perawatan Jaring  Langkah kerja sesuai SOP
Gillnet  Penggunaan peralatan kerja dalam
perbaikan jaring dilakukan sesuai
prosedur.
 Menggunakan alat pelindung diri sesuai
aturan kerja
 Ukuran besar mata jaring merata saat
melakukan perbaikan.
 Simpul mata jaring yang dibuat cukup
kuat

Rubrik Penilaian Aspek Sikap
Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Tingkat
Komponen
1 2 3 4
Kecermatan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Penuh perhatian dalam melakukan
pekerjaan di atas kapal
 Berhati-hati dalam bekerja sesuai dengan
aturan K3
 Ketelitian dalam melakukan perencanaan
operasi penangkapan ikan dengan baik
dan benar
 Ketepatan dalam menentukan rute
pelayaran dan daerah penangkapan
 Ketelitian dalam melakukan perbaikan
dan perawatan jaring
 Kecermatan dalam merangkai alat
tangkap gillnet
 Mengamati kondisi lingkungan kerja
yang berbahaya
dengan tepat
Kerapihan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Kerja dilaksanakan dengan aman
sehubungan sesuai prosedur.
 Perlengkapan pelindung diri dipakai dan
disimpan sesuai dengan prosedur
 Semua perlengkapan dan alat-alat
keselamatan digunakan sesuai dengan
kegunaannya.
 Tanda-tanda/simbol keselamatan dikenali
dan diikuti sesuai instruksi.
 Semua pedoman penanganan
dilaksanakan sesuai kebutuhan.
dengan rapih

Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Tingkat
Komponen
1 2 3 4
Kedisiplinan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Mengikuti aturan K3 sesuai prosedur
 Selalu menggunakan alat pelindung diri
saat bekerja.
 Penggunaan peralatan sesuai SOP
 Bekerja sesuai dengan waktu yang sudah
ditentukan
 Selalu memperhatikan kebersihan
lingkungan kerja
dengan disiplin
Ketenangan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Penyusunan alat tangkap di atas kapal /
ruang kerja dilakukan dengan benar dan
tidak ceroboh.
 Dalam membuat trek pelayaran pada peta
laut dilakukan dengan penuh ketenangan
dan tidak tergesa-gesa.
 Tidak panik dalam menghadapi kondisi
lingkungan kerja berbahaya
 Tidak ceroboh saat melakukan proses
perbaikan dan perawatan jaring
dengan tenang dan tidak terburu-buru

5516-P1-PPsp-Nautika Kapal Penangkap Ikan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

5516-P1-PPsp-Nautika Kapal Penangkap Ikan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

No.

DOKUMEN NEGARA Paket

UJI KOMPETENSI KEAHLIAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Form Penilaian Aspek Pengetahuan

5512-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-1/19

…………, ………………. 2023

5512-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-2/19

Form Penilaian Aspek Keterampilan

5512-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-3/19

5512-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-4/19

5512-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-5/19

Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan

Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai

Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten/Istimewa*

5512-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-6/19

…………, ………………. 2023

*) Coret yang tidak perlu

5512-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-7/19

Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)

Tingkat Pencapaian Kompetensi

Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*

…………, ………………. 2023

*) Coret yang tidak perlu

5512-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-8/19

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan

No. Komponen/Sub Indikator Penilaian Capaian

5512-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-9/19

5512-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-10/19

5512-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-11/19

5512-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-14/19

5512-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-15/19

5512-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-17/19

5512-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-18/19

5512-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-19/19

Anda mungkin juga menyukai