Anda di halaman 1dari 22

No.

Peserta
DOKUMEN NEGARA Paket
1

UJI KOMPETENSI KEAHLIAN


TAHUN PELAJARAN 2018/2019

LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan


Kompetensi Keahlian : Agribisnis Tanaman Perkebunan
Kode : 5432
Alokasi Waktu : 24 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Membibikan dan Menanam

Nama Peserta :

Form Penilaian Aspek Pengetahuan

Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
Mengidentifikasi unsur-unsur yang banyak mengandung v
resiko dan pengendaliannya
Menentukan media sesuai jenis tanaman v
Mengidentifikasi persyaratan nutrisi untuk perbanyakan v
tanaman
Menentukan teknik penanaman dalam polybag (CS4) v
Menguraikan teknik penanaman benih dan material v
vegetative
Mengidentifikasi teknik dasar penyiapan media v
Menerapkan metode dasar penanaman bahan tanam v
Mengidentifikasi produk-produk dan pelayanan- v
pelayanan dari perusahaan perkebunan spesifik
Mengidentifikasi bahan-bahan pembiakan tanaman v
Menentukan kebutuhan air tanaman perkebunan v
Nilai Pengetahuan

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/22


No. Peserta

Catatan :
 Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator Pencapaian
Kompetensi
 Bobot penilaian per butir soal ditentukan oleh asesor/penguji
 Nilai Pengetahuan merupakan hasil pengolahan penskoran jawaban benar
 Nilai Pengetahuan berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

…………, ………………. 2019


Penilai 1/ Penilai 2 *)

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/22


No. Peserta

Form Penilaian Aspek Keterampilan

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
I Persiapan
1.1 Memakai pakaian praktik dan
alat pelindung diri
1.2 Menyiapkan alat dan bahan
kegiatan penanaman
1.3 Menyiapkan alat dan bahan
pembiakan tanaman
1.4 Menyiapkan alat dan bahan
pemeliharaan pembibitan
1.5 Menyiapkan alat dan bahan
pembuatan saluran irigasi dan
drainase

Rerata capaian kompetensi


komponen Persiapan
II Pelaksanaan
2.1 Mengikuti prosedur tentang cara
antisipasi penanganan unsur-
unsur yang banyak mengandung
resiko dan pengendaliannya
2.2 Melaksanakan prosedur
penanganan kondisi darurat yang
sesuai
2.3 Menyiapkan media tumbuh
2.4 Memilih bibit
2.5 Menanam tanaman hasil
pembiakan dalam polybag
2.6 Menjaga pertumbuhan dan
kesehatan bibit tanaman
2.7 Membersihkan tempat
pertumbuhan bibit tanaman
2.8 Memberikan perlakukan pada
bibit tanaman
2.9 Memindahkan bibit tanaman
2.10 Memilih bahan tanam untuk di
tanam
2.11 Menyiapkan bahan tanam untuk
penanaman

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/22


No. Peserta

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
2.12 Memasukkan bahan tanam ke
dalam areal pertumbuhan
2.13 Mengenal lingkup tanaman
perkebunan
2.14 Mengenal lingkup produksi dan
pelayanan yang berhubungan
dengan perusahaan perkebunan
2.15 Mengenal lingkup perlakuan
pada tanaman perkebunan
2.16 Memelihara tanaman induk
2.17 Menyiapkan bahan-bahan
pembiakan tanaman
2.18 Menempatkan bahan-bahan
pembiakan tanaman
2.19 Menjaga kesehatan bahan-bahan
pembiakan tanaman
2.20 Menyiapkan peralatan
pembuatan jaringan Irigasi dan
Drainase
2.21 Membuat jaringan Irigasi dan
Drainase

Rerata capaian kompetensi


komponen Proses
III Hasil
3.1 Hasil kegiatan penanaman v
pembibitan
3.2 Hasil pemeliharaan pembibitan
3.3 Hasil pembuatan saluran irigasi
dan drainase
3.4 Laporan hasil praktik

Rerata capaian kompetensi


komponen Hasil
Keterangan :
 Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Rerata Capaian kompetensi peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Jika peserta uji dinilai tidak baik pada salah satu komponen, maka peserta uji diberi kesempatan
untuk mengulang

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/22


No. Peserta

 Catatan diberikan sebagai keterangan tambahan unjuk kerja


 Catatan positif diberikan kepada peserta uji yang mampu menunjukkan inovasi, efisiensi kerja,
dan pemecahan masalah secara kreatif
 Catatan negatif diberikan kepada peserta uji yang mengulangi proses atau unjuk kerja lainnya
yang bertentangan dengan kriteria unjuk kerja

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/22


No. Peserta

Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan

Jumlah
Catatan
Catatan Positif
Catatan Negatif
Nilai Tambahan

Keterangan:
 Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai positif) dan
catatan negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal -10 poin

Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai


Nilai
Skor Nilai Akhir
Perolehan
Awal Tamba Aspek
Keterampilan (Hasil
(pembul han Keteram
Konversi)
atan) pilan
Persiapan Pelaksanaan Hasil
Nilai rata-rata
(pembulatan)
Bobot 20% 50% 30%
Nilai Komponen

Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Tidak = 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat Baik =
3)
 Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri
(dibuktikan dengan berita acara)
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan, Pelaksanaan,
dan Hasil
 Nilai Perolehan diperoleh dari nilai maksimal hasil konversi skor awal
 Nilai Tambahan diperoleh dari rekapitulasi jumlah catatan dengan maksimal +10 poin dan
minimal -10 poin
 Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Nilai Tambahan

Konversi Nilai:
Skor Awal Nilai Konversi Kesimpulan
0 <61 Tidak Kompeten
1 61-70 Cukup Kompeten
2 71-80 Kompeten
3 81-90 Sangat Kompeten
91-100 Istimewa

Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten/Istimewa*

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/22


No. Peserta

Nilai Akhir
Aspek Aspek Nilai Akhir
Pengetahuan Keterampilan (pembulatan)
Nilai Perolehan
Bobot 30% 70%
Nilai Komponen

Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian
 Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan bersifat
mutlak
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

…………, ………………. 2019


Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/22


No. Peserta

Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)

Tingkat Pencapaian Kompetensi


Indikator Pencapaian Kompetensi Sangat
Kurang Cukup Baik
Baik
2 3 4 5 6
Ketekunan
Kecermatan
Kedisiplinan
Ketelitian
Rata-rata pencapaian kompetensi

Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*


Catatan :

…………, ………………. 2019


Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-8/22


KRITERIA/RUBRIK PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan


Kompetensi Keahlian : Agribisnis Tanaman Perkebunan
Kode : 5432
Alokasi Waktu : 24 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Membibitkan dan Menanam

Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan

Komponen/Sub Komponen
No. Indikator Penilaian Capaian
Kompetensi
1 2 3 4

I PERSIAPAN
1.1 Memakai pakaian Kriteria unjuk kerja:
praktik dan alat  Menggunakan pakaian praktik atau
pelindung diri wearpack sesuai dengan ketentuan
 Menggunakan sepatu boot
 Menggunakan sarung tangan
 Menggunakan masker
Menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Sangat Baik
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum
1.2 Menyiapkan alat Kriteria unjuk kerja:
dan bahan kegiatan  Menyiapkan alat untuk menanam
penanaman  Menyiapkan pupuk sebagai suplai unsur
hara
 Menyiapkan bahan tanam
 Menyiapkan kebutuhan air bagi
penyiraman tanaman
Menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Sangat Baik
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-9/22


Komponen/Sub Komponen
No. Indikator Penilaian Capaian
Kompetensi
1 2 3 4

1.3 Menyiapkan alat Kriteria unjuk kerja:


dan bahan  Menyiapkan alat untuk pemeliharaan
pemeliharaan tanaman
pembibitan  Mengecek kondisi alat
 Menyiapkan bahan pemeliharaan
tanaman
 Mengecek kelengkapan alat
Menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Sangat Baik
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum
1.4 Menyiapkan alat Kriteria unjuk kerja:
dan bahan  Menyiapkan alat pembuatan saluran
pembuatan saluran irigasi
irigasi dan drainase  Mengecek kelengkapan alat pembuatan
saluran irigasi dan drainase
 Mengkondisikan kesiapan alat
 Menyiapkan bahan untuk pembuatan
saluran irigasi dan drainase
Menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Sangat Baik
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum
II. PELAKSANAAN

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-10/22


Komponen/Sub Komponen
No. Indikator Penilaian Capaian
Kompetensi
1 2 3 4

2.1 Mengikuti prosedur Kriteria unjuk kerja:


tentang cara antisipasi  Unsur/bahan-bahan beresiko tinggi
penanganan unsur- diidentifikasi berdasarkan label dan
unsur yang banyak lembar data keselamatan
mengandung resiko  Pakaian pelindung atau peralatan yang
dan pengendaliannya dibutuhkan untuk bekerja diidentifikasi
sesuai tugas-tugas yang ditetapkan di
tempat bekerja
 Resiko peserta dalam melakukan suatu
pekerjaan diidentifikasi dan tindakan
antisipasi dilakukan untuk mengurangi
resiko yang berhubungan dengan
pekerjaan di tempat pekerja
 Semua prosedur dan instruksi kerja untuk
pengendalian pekerjaan berbahaya
diikuti secara saksama
Menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Sangat Baik
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum
2.2 Melaksanakan Kriteria unjuk kerja:
prosedur penanganan  Pengetahuan dan kemampuan untuk
kondisi darurat yang mengikuti prosedur yang berhubungan
sesuai dengan kecelakaan, api dan kondisi
darurat termasuk komunikasi di lokasi
dan petunjuk untuk bahaya pribadi
dipelihara sesuai ketentuan di dunia
usaha
 Prosedur penanganan darurat diikuti
sesuai standar perusahaan di tempat kerja
Kegiatan-kegiatan dikerjakan dengan
meminimalkan kerusakan tanaman
 Peralatan darurat digunakan sesuai
spesifikasi pabrik dan persyaratan di
tempat kerja
 Otoritas yang sesuai diberitahukan sesuai
kebijakan perusahaan
Menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Sangat Baik
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-11/22


Komponen/Sub Komponen
No. Indikator Penilaian Capaian
Kompetensi
1 2 3 4

2.3 Menyiapkan media Kriteria unjuk kerja:


tumbuh  Tindakan pencegahan keselamatan
perusahaan diperlukan bila pengisian
media dalam polybag sesuai standar
industri Tanaman dimulching, dipupuk
sesuai petunjuk supervisor
 Komponen media diukur, dicampur
secara merata dan dicek untuk
meyakinkan bahwa media tersebut sesuai
dengan persyaratan khusus perusahaan
 Prosedur pembersihan dilakukan dan
praktik yang mempertimbangkan
kesehatan diikuti petunjuk perusahaan
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja dalam Sangat Baik
waktu lebih cepat dari standar
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum
2.4 Memilih bibit Kriteria unjuk kerja:
 Bibit dipilih yang berukuran standar
dengan vigor baik sesuai karakteristik
komoditas Kegiatan dikerjakan dengan
meminimalkan kerusakan tanaman
 Kegiatan-kegiatan dikerjakan dengan
meminimalkan kerusakan tanaman
 Alat dan peralatan dibersihkan dilakukan
mengikuti kaidah kesehatan dan petunjuk
perusahaan
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja dalam Sangat Baik
waktu lebih cepat dari standar
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-12/22


Komponen/Sub Komponen
No. Indikator Penilaian Capaian
Kompetensi
1 2 3 4

2.5 Menanam tanaman Kriteria unjuk kerja:


hasil pembiakan dalam  Prosedur penyiapan penanaman dalam
polybag polybag dilengkapi sesuai petunjuk
perusahaan
 Tanaman-tanaman dikelompokkan
selama penanaman berdasarkan petunjuk
perusahaan
 System perakaran disiapkan untuk
mengurangi masalah di daerah perakaran
sesuai petunjuk
 Ketinggian tanah dalam polybag diatur
untuk memproduksi tanaman dengan
baik sesuai petunjuk supervisor dan
pedoman perusahaan
Menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Sangat Baik
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum
2.6 Menjaga pertumbuhan Kriteria unjuk kerja:
dan kesehatan bibit  Tanaman diari sampai jenuh sesuai
tanaman petunjuk supervisor
 Tanaman dimulching, dipupuk sesuai
petunjuk supervisor Teknik
pengangkatan dan pananganan dilakukan
secara efisien menurut petunjuk dengan
memperhatikan kesehatan dan
keselamatan kerja
 Tanaman dicek kekokohannya
(kekuatan), kemudian media diairi sesuai
petunjuk supervisor
 Komponen-komponen pengairan
disiapkan, digunakan dan disimpan
sesuai instruksi pabrik pembuatnya dan
standar perusahaan
Menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Sangat Baik
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-13/22


Komponen/Sub Komponen
No. Indikator Penilaian Capaian
Kompetensi
1 2 3 4

2.7 Membersihkan tempat Kriteria unjuk kerja:


pertumbuhan bibit  Volume dan metode perlakuan
tanaman disampaikan sesuai petunjuk supervisor
 Volume dan metode perlakuan
disampaikan sesuai petunjuk supervisor
perusahaan
 Peralatan dibersihkan dan disimpan
sesuai prosedur
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja dalam Sangat Baik
waktu lebih cepat dari standar
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum
2.8 Memberikan Kriteria unjuk kerja:
perlakukan pada bibit  Rumput liar dibersihkan dari sekitar
tanaman tanaman sesuai petunjuk supervise
 Sampah-sampah dibersihkan, lingkungan
dijaga kebersihannya sesuai petunjuk
perusahaan
 Alat-alat dipilih dan digunakan sesuai
petunjuk dan keselamatan kerja
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja dalam Sangat Baik
waktu lebih cepat dari standar
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum
2.9 Memindahkan bibit Kriteria unjuk kerja:
tanaman  Bibit tanaman ditempatkan sesuai pola
dan sesuai dengan rancangan yang telah
ditentukan supervisor
 Bibit tanaman ditempatkan sesuai pola
dan sesuai dengan rancangan yang telah
ditentukan supervisor
 Peralatan dibersihkan dan disimpan
sesuai prosedur
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja dalam Sangat Baik
waktu lebih cepat dari standar
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-14/22


Komponen/Sub Komponen
No. Indikator Penilaian Capaian
Kompetensi
1 2 3 4

2.10 Memilih bahan tanam Kriteria unjuk kerja:


untuk di tanam  Bahan-bahan tanam dipilih yang
berukuran standar dan pigor baik untuk
ditanam sesuai petunjuk supervisor
 Kegiatan kegiatan dikerjakan dengan
meminimalkan kerusakan tanaman
 Peralatan dibersihkan dan disimpan
sesuai prosedur
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja dalam Sangat Baik
waktu lebih cepat dari standar
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum
2.11 Menyiapkan bahan Kriteria unjuk kerja:
tanam untuk  Bahan-bahan disiapkan dengan rapih,
penanaman bersih dan jumlah ukuran sesuai
kebutuhan
 Prosedur penyimpanan dan kesehatan
kerja diikuti sesuai petunjuk perusahaa
 Peralatan dibersihkan dan disimpan
sesuai prosedur
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja dalam Sangat Baik
waktu lebih cepat dari standar
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum
2.12 Membersihkan tempat Kriteria unjuk kerja:
pertumbuhan bibit  Peralatan dipilih sesuai tugas yang
tanaman harus dikerjakan, menggunakan
petunjuk dan keselamatan kerja
 Kegiatan dikerjakan dengan
meminimalkan kerusakan tanaman
 Pengairan dan pemupukan
diaplikasikan dengan merata dan
volume sesuai petunjuk superviso
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja dalam Sangat Baik
waktu lebih cepat dari standar
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-15/22


Komponen/Sub Komponen
No. Indikator Penilaian Capaian
Kompetensi
1 2 3 4

2.13 Mengenal lingkup Kriteria unjuk kerja:


tanaman perkebunan  Tanaman-tanaman dikenal dan disebut
sesuai nama umumnya atau nama
botaninya
 Deskripsi lengkap ciri-ciri tanaman
dikomunikasikan pada perusahaan
 Dalam identifikasi spesies tanaman,
saran/nasehat dari supervisor diminta
sesuai kebutuhan
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja dalam Sangat Baik
waktu lebih cepat dari standar
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum
2.14 Mengenal lingkup Kriteria unjuk kerja:
produksi dan  Produk dan pelayanan dikenal dan
pelayanan yang dideskripsikan dalam jalur praktik dan
berhubungan dengan prinsip perkebunan
perusahaan perkebunan  Informasi tentang produk dan
pelayanan disediakan berdasarkan
prinsip-prinsip dan praktik perkebunan
 Dalam identifikasi produk-produk
tanaman dan pelayanannya,
saran/nasehat dari supervisor diminta
sesuai kebutuha
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja dalam Sangat Baik
waktu lebih cepat dari standar
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-16/22


Komponen/Sub Komponen
No. Indikator Penilaian Capaian
Kompetensi
1 2 3 4

2.15 Mengenal lingkup Kriteria unjuk kerja:


perlakuan pada  Perlakuan dikenali dan dideskripsikan
tanaman perkebunan menurut prinsip-prinsip dan praktik-
praktik perkebunan Peralatan pembuatan
jaringan Irigasi dan Drainase dipilih
sesuai dengan tugas yang akan
dikerjakan
 Dalam mengidentifikasi perlakuan-
perlakuan di perkebunan, saran/nasehat
supervisor diminta sesuai kebutuhan
 Bahan-bahan untuk melakukan
perlakuan disiapkan dengan rapih, bersih
dan jumlah ukuran sesuai kebutuhan
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja dalam Sangat Baik
waktu lebih cepat dari standar
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum
2.16 Memelihara tanaman Kriteria unjuk kerja:
induk  Pemberian air dilaksanakan sesuai
perencanaan harian
 Lokasi perkembangbiakan dipelihara,
alat-alat dibersihkan dan sampah
dibuang sesuai petunjuk perusahaan
 Gulma dibersihkan dari sekitar
pertanaman sesuai petunjuk perusahaan
 Perubahan kenampakan tanaman induk
akibat serangan hama/penyakit di
laporkan sesuai petunjuk perusahaan
Menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Sangat Baik
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum
2.17 Menyiapkan bahan- Kriteria unjuk kerja:
bahan pembiakan  Bahan untuk pembiakan disiapkan sesuai
tanaman petunjuk supervisor
 Prosedur pembersihan dilakukan sesuai
petunjuk supervisoKesehatan kerja
diikuti sesuai petunjuk perusahaan
 Membersihkan tempat pelaksanaan
kegiatan

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-17/22


Komponen/Sub Komponen
No. Indikator Penilaian Capaian
Kompetensi
1 2 3 4

Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja dalam Sangat Baik


waktu lebih cepat dari standar
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum
2.18 Menempatkan bahan- Kriteria unjuk kerja:
bahan pembiakan  Bahan pembiakan diperoleh dari hasil
tanaman pemotongan tanaman induk dan dibawa
ke tempat pembiakan sesuai petunjuk
supervisor
 Tanaman ditempatkan menurut pola
dan jarak tanam susuai perencanaan
supervisor
 Teknik pengangkatan dan penanganan
secara efisien dilakukan sesuai petunjuk
keselamatan dan kesehatan kerja
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja dalam Sangat Baik
waktu lebih cepat dari standar
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum
2.19 Menjaga kesehatan Kriteria unjuk kerja:
bahan-bahan  Tanaman ditempatkan pada tempat,
pembiakan tanaman pola, dan jarak sesuai desain yang
dibuat supervisor
 Teknik pengangkatan dan pananganan
dilakukan secara efisien menurut
petunjuk dengan memperhatikan
kesehatan dan keselamatan kerja
 Praktik Kesehatan diikuti sesuai
ketentuan perusahaan
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja dalam Sangat Baik
waktu lebih cepat dari standar
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-18/22


Komponen/Sub Komponen
No. Indikator Penilaian Capaian
Kompetensi
1 2 3 4

2.20 Menyiapkan peralatan Kriteria unjuk kerja:


pembuatan jaringan  Peralatan pembuatan jaringan Irigasi dan
Irigasi dan Drainase Drainase dipilih sesuai dengan tugas
yang akan dikerjakan
 Bahan pembuatan jaringan Irigasi dan
Drainase dipilih sesuai dengan tugas
yang akan dikerjakan
 Praktik Kesehatan diikuti sesuai
ketentuan perusahaan
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja dalam Sangat Baik
waktu lebih cepat dari standar
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum
2.21 Membuat jaringan Kriteria unjuk kerja:
Irigasi dan Drainase  Letak saluran pemberian air ditentukan
menurut perintah supervisor dan
petunjuk perusahaan
 Panjang saluran disesuaikan dengan
karakteristik komoditas
 Praktik Kesehatan diikuti sesuai
ketentuan perusahaan
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja dalam Sangat Baik
waktu lebih cepat dari standar
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum
III HASIL
3.1 Hasil kegiatan Kriteria unjuk hasil:
penanaman pembibitan  Tanaman berdiri tegak lurus
 Tanaman tertanam sebatas keher akar
 Dilakukan penyiraman
Menampilkan 3 kriteria unjuk hasil kerja Sangat Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk hasil kerja Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk hasil kerja Cukup Baik
Tidak menampilkan kriteria unjuk hasil Belum
kerja
3.3 Hasil pemeliharaan Kriteria unjuk hasil :
pembibitan  Tanaman terpelihara dengan baik
 Lingkungan terjaga kebersihanya
 Tanaman bebas dari hama penyakit

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-19/22


Komponen/Sub Komponen
No. Indikator Penilaian Capaian
Kompetensi
1 2 3 4

Menampilkan 3 kriteria unjuk hasil kerja Sangat Baik


Menampilkan 2 kriteria unjuk hasil kerja Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk hasil kerja Cukup Baik
Tidak menampilkan kriteria unjuk hasil Belum
kerja
3.4 Hasil pembuatan Kriteria unjuk hasil :
jaringan irigasi dan  Terdapat saluran irigasi dan drainase
drainase  Ketersediaan air bagi kebutuhan tanaman
 Adanya daerah resapan air
 Daerah sekitar saluran irigasi Bebas dari
sampah
Menampilkan 4 kriteria unjuk hasil kerja Sangat Baik
Menampilkan 3 kriteria unjuk hasil kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk hasil kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk hasil kerja Belum
3.5 Laporan hasil praktek Kriteria unjuk hasil :
 Laporan diselesaikan tepat waktu
 Laporan disusun dengan lengkap dan
rapi
 Penggunaan bahasa jelas dan mudah
dipahami
 Sistematika penulisan laporan urut/runtut
 Hasil kegiatan lengkap
Menampilkan 5 kriteria unjuk hasil kerja Sangat Baik
Menampilkan 4 kriteria unjuk hasil kerja Baik
Menampilkan 3 kriteria unjuk hasil kerja Cukup Baik
Menampilkan <2 kriteria unjuk hasil kerja Belum

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-20/22


Rubrik Penilaian Aspek Sikap

Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Tingkat
Komponen
1 2 3 4
Ketelitian Kriteria unjuk sikap kerja:
 Mengerjakan tugas dengan teliti
 Berhati hati dalam menyelesaikan tugas
dan menggunakan peralatan
 Mampu menyelesaikan pekerjaan sesuai
dengan stanndar mutu
 Mampu menyelesaikan pekerjaan sesuai
dengan standar waktu
Menampilkan 4 kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
Menampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Kurang
Kerapihan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Kerja dilaksanakan dengan aman
sehubungan sesuai prosedur.
 Perlengkapan pelindung diri dipakai dan
disimpan sesuai dengan prosedur
 Semua perlengkapan dan alat-alat
keselamatan digunakan sesuai dengan
kegunaannya.
 Tanda-tanda/simbol keselamatan dikenali
dan diikuti sesuai instruksi.
 Semua pedoman penanganan
dilaksanakan sesuai kebutuhan.
Menampilkan 5 kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
Menampilkan 4 kriteria unjuk sikap kerja Baik
Menampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
Menampilkan <2 kriteria unjuk sikap kerja Kurang
Kedisiplinan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Setiap pekerjaan dilksanakan denagn
aman sesuai prosedur
 Perlengkapan pelindung diri dipakai dan
disimpan sesuai prosedur
 Semua perlengkapan, alat-alat dan bahan
digunakan sesuai dengan kegunaan
 Tanda-tanda symbol kecelakaan dikenali
dan diikuti sesuai instruksi
 Semua peralatan yang telah digunakan
dikembalikan sesuai kondisi semula
Menampilkan 5 kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
Menampilkan 4 kriteria unjuk sikap kerja Baik

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-21/22


Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Tingkat
Komponen
1 2 3 4
Menampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
Menampilkan <2 kriteria unjuk sikap kerja Kurang
Ketekunan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Mempersiapkan alat dan bahan yang
dibutuhkan dengan teliti
 Melakukan tugas secara konsisten
 Melakukan setiap pekerjaan/intrukasi
dengan gigih dan ulet
 Fokus pada pekerjaan yang dijalani
 Tida k mudah putus aasamenghadapi
ksulitan
Menampilkan 5 kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
Menampilkan 4 kriteria unjuk sikap kerja Baik
Menampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
Menampilkan <2 kriteria unjuk sikap kerja Kurang

5432-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-22/22

Anda mungkin juga menyukai