5426-P1-PPsp-Agribisnis Tanaman Pangan Dan Hortikultura-K13rev

No.
Peserta
DOKUMEN NEGARA Paket
1
UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura
Kode : 5426
Alokasi Waktu : 10 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Budidaya Tanaman Sayuran
Nama Peserta :
Form Penilaian Aspek Pengetahuan
Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
Mengidentifikasi alat dan bahan K3
Mengidentifikasi penggunaan K3 sesuai kegiatan
budidaya
Membuat laporan penerapan K3
Menjelaskan pengertian Leadership dan Partnership
Mengidentifikasi penggunaan teknologi informasi dan
komunikasi pada kegiatan budidaya
Mengidentifikasi alat dan bahan sanitasi lingkungan
Menjelaskan Jenis Organisme Pengganggu Tumbuhan
(OPT) kedelai
Menjelaskan isi laporan sanitasi
Mengidentifikasi jenis peralatan tangan.
Menjelaskan fungsi peralatan tangan
Menjelaskan cara perawatan peralatan tangan
Mengidentifikasi data agroklimat yang diperlukan
tanaman
Menjelaskan cara membaca alat ukur agroklimat.
Mendeskripsikan pengaruh suhu, kelembaban, curah
hujan, penyinaran terhadap pertumbuhan tanaman
5426-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-1/19

No. Peserta
Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
Menjelaskan data kondisi lahan dan riwayat penggunaan
lahan
Menjelaskan cara pengamatan sumber dan kualitas air
Menjelaskan jenis kegiatan /proses kerja dan produk yang
digunakan dalam bekerja di tempat kerja.
Mengidentifiksi penggunaan bahan, peralatan dan cara
kerja
Menjelaskan tujuan pengapuran lahan.
Menghitung kebutuhan kapur berdasarkan dosis anjuran
Menjelaskan persyaratan kondisi fisik lahan yang sesuai
untuk tanaman budidaya
Menjelaskan tujuan pengolahan lahan.
Menjelaskan teknik pengolahan lahan
Menjelaskan macam-macam pupuk organik.
Menghitung kebutuhan pupuk berdasarkan dosis anjuran
Menjelaskan waktu dan teknik pemupukan organik
Menjelaskan tujuan pemupukan anorganik.
Menjelaskan jenis dan karakteristik pupuk anorganik.
Menghitung dosis pupuk anorganik yang dibutuhkan
Menjelaskan teknik mengaplikasikan pupuk anorganik
Menjelaskan tujuan pemasangan mulsa.
Mengidentifikasi bahan pemasangan mulsa
Menjelaskan tahap pemasangan mulsa
Menjelaskan kriteria benih yang baik
Menghitung kebutuhan benih
Menjelaskan syarat media pesemaian
Menjelaskan teknik perlakuan benih
Mendeskripsikan kebutuhan air tanaman.
Menjelaskan teknik irigasi
Menjelaskan prinsip kerja traktor
Menjelaskan fungsi komponen traktor
Menjelaskan prosedur kerja pengoperasian traktor
Menjelaskan hal-hal yang harus diperhatikan sebelum
mengoperasikan traktor
Nilai Pengetahuan
Catatan :

No. Peserta
 Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator Pencapaian

Kompetensi
 Bobot penilaian per butir soal ditentukan oleh asesor/penguji
 Nilai Pengetahuan merupakan hasil pengolahan penskoran jawaban benar
 Nilai Pengetahuan berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100
…………, ………………. 2023

Penilai 1/ Penilai 2 *)

No. Peserta
Form Penilaian Aspek Keterampilan
Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
I Persiapan
1.1. Mengidentifikasi dan
menyiapkan kebutuhan alat dan
bahan untuk penerapan K3 pada
budidaya tanaman
1.2. Menyiapkan alat dan bahan
sanitasi lingkungan
1.3. Mengenal peralatan tangan
1.4. Membuat jadwal harian
1.5. Menyiapkan bahan-bahan
pesemaian tanaman
1.6. Mengidentifikasi prinsip kerja
traktor
1.7. Melakukan persiapan
pengolahan lahan
1.8. Menentukan sistem irigasi
pengapuran lahan
pemupukan pupuk organic
pemupukan pupuk anorganik
1.12. Menyiapkan kebutuhan
pemulsaan tanaman
Rerata capaian kompetensi
komponen Persiapan
II Pelaksanaan
2.1. Melakukan penerapan K3 pada
budidaya tanaman
2.2. Melaksanakan sanitasi
lingkungan
2.3. Menggunakan peralatan tangan.
2.4. Merawat peralatan tangan
2.5. Menempatkan bahan-bahan
pesemaian tanaman
2.6. Mengoperasikan traktor
2.7. Melakukan pengolahan lahan.

No. Peserta
Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
2.8. Membuat jaringan irigasi dan
drainase
2.9. Melaksanakan pengapuran
lahan.
2.10. mengaplikasikan pupuk organik
2.11. Melaksanakan pemupukan
anorganik
2.12. Melakukan pemulsaan
komponen Proses
III Hasil
3.1 Jadwal harian
3.2 Persemaian benih
3.3 Bedengan siap ditanami
3.4 Laporan kegiatan pengolahan
lahan

komponen Hasil
Keterangan :
 Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Rerata Capaian kompetensi peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Jika peserta uji dinilai tidak baik pada salah satu komponen, maka peserta uji diberi kesempatan
untuk mengulang
 Catatan diberikan sebagai keterangan tambahan unjuk kerja
 Catatan positif diberikan kepada peserta uji yang mampu menunjukkan inovasi, efisiensi kerja,
dan pemecahan masalah secara kreatif
 Catatan negatif diberikan kepada peserta uji yang mengulangi proses atau unjuk kerja lainnya
yang bertentangan dengan kriteria unjuk kerja

No. Peserta
Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan
Jumlah
Catatan
Catatan Positif
Catatan Negatif
Nilai Tambahan
Keterangan:
 Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai positif) dan
catatan negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal -10 poin
Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai

Nilai
Skor Nilai Akhir
Perolehan
Awal Tamba Aspek
Keterampilan (Hasil
(pembula han Keteram
Konversi)
tan) pilan
Persiapan Pelaksanaan Hasil
Nilai rata-rata
(pembulatan)
Bobot 20% 50% 30%
Nilai Komponen
Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Tidak = 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat Baik =
3)
 Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri
(dibuktikan dengan berita acara)
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan, Pelaksanaan,
dan Hasil
 Nilai Perolehan diperoleh dari nilai maksimal hasil konversi skor awal
 Nilai Tambahan diperoleh dari rekapitulasi jumlah catatan dengan maksimal +10 poin dan
minimal -10 poin
 Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Nilai Tambahan
Konversi Nilai:
Skor Awal Nilai Konversi Kesimpulan
0 <61 Tidak Kompeten
1 61-70 Cukup Kompeten
2 71-80 Kompeten
3 81-90 Sangat Kompeten
91-100 Istimewa
Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten/Istimewa*

No. Peserta
Nilai Akhir
Aspek Aspek Nilai Akhir
Pengetahuan Keterampilan (pembulatan)
Nilai Perolehan
Bobot 30% 70%
Nilai Komponen
Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian
 Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan
Teknologi dan bersifat mutlak
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100
…………, ………………. 2023

*) Coret yang tidak perlu

No. Peserta
Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)
Tingkat Pencapaian Kompetensi

Indikator Pencapaian Kompetensi Sangat
Kurang Cukup Baik
Baik
2 3 4 5 6
Hati-hati
Kerjasama
Kerapihan
Kecermatan
Bertanggung jawab
Disiplin
Teliti
Kebersihan
Rata-rata pencapaian kompetensi
Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*

Catatan :
…………, ………………. 2023

*) Coret yang tidak perlu

KRITERIA/RUBRIK PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura
Kode : 5426
Alokasi Waktu : 10 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Budidaya Tanaman Sayuran
Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan
Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
I Persiapan
1.1 Mengidentifikasi dan Kriteria unjuk kerja:
menyiapkan  Alat yang diperlukan disiapkan sesuai
kebutuhan alat dan dengan kebutuhan
bahan untuk  Bahan yang dibutuhkan disiapkan sesuai
penerapan K3 pada dengan kebutuhan
budidaya tanaman menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cepat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.2 Menyiapkan alat dan Kriteria unjuk kerja:
bahan sanitasi  Alat dan bahan diidentifikasi sesuai
lingkungan. kebutuhan dari tempat penyimpanan
 Alat dan bahan diperiksa kesesuaiannya
dengan kebutuhan
 Alat dan bahan yang rusak diperbaiki, sesuai
dengan peruntukkannya
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cepat
1.3 Mengenal peralatan Kriteria unjuk kerja:
tangan  Peralatan tangan dideskripsikan sesuai jenis
dan fungsinya
 Peralatan tangan didata kelengkapan dan
kesesuaian fungsinya
 Penetapan penggunaan jenis peralatan
didasarkan atas tujuan dan fungsi alat

Komponen Kompetensi
1 2 3 4
cepat
1.4 Membuat jadwal Kriteria unjuk kerja:
harian  Penafsiran rencana kegiatan dilakukan secara
konsisten dengan jadwal dan rincian kegiatan
yang digambarkan secara nyata
 Sejumlah kegiatan diintegrasikan satu dengan
lainnya sehingga membentuk kegiatan yang
rutin dan efisien
 Prioritas kegiatan ditentukan secara konsisten
sesuai dengan kebutuhan
cepat
1.5 Menyiapkan bahan- Kriteria unjuk kerja:
bahan pesemaian  Benih dipilih sesuai persyaratan genetik dan
tanaman. morfologinya
 Kebutuhan benih yang akan disemai, dihitung
berdasarkan luasan lahan dan sistem
penanaman
 Benih yang akan disemai diberi perlakuan
sesuai kondisi benih
 Media pesemaian disiapkan sesuai
persyaratan teknis dan ketentuan perusahaan
cepat
1.6 Mengidentifikasi Kriteria unjuk kerja:
prinsip kerja traktor  Bagian-bagian traktor diidentifikasi
berdasarkan buku petunjuk teknis pabrik
pembuatnya
 Fungsi dari bagian-bagian traktor
diidentifikasi berdasarkan buku petunjuk
pabrik pembuatnya
 Prinsip kerja traktor diidentifikasi sesuai
buku petunjuk pabrik pembuatnya
cepat

Komponen Kompetensi
1 2 3 4
1.7 Melakukan Kriteria unjuk kerja:
persiapan pengolahan  Peralatan dan bahan untuk pengolahan lahan
lahan diidentifikasi sesuai dengan prosedur yang
ditetapkan
 Peralatan dan bahan untuk pengolahan lahan
disiapkan sesuai dengan petunjuk yang
ditetapkan
 Tindakan pencegahan kecelakaan kerja dalam
penyiapan lahan dilakukan sesuai dengan
prosedur yang ditetapkan
cepat
1.8 Menentukan sistem Kriteria unjuk kerja:
irigasi  Bahan yang digunakan untuk jaringan irigasi
ditentukan berdasarkan kebutuhan
 Saluran drainase ditentukan berdasarkan
kondisi lahan (kontur tanah) di lokasi areal
penanaman
cepat
1.9 Melakukan persiapan Kriteria unjuk kerja:
pengapuran lahan.  Peralatan dan bahan untuk pelaksanaan
pengapuran diidentifikasi sesuai dengan
persiapan
perintah kerjapengapuran lahan.
dan prosedur
 Peralatan dan bahan untuk pengapuran lahan
dipersiapkan sesuai dengan persyaratan
pekerjaan yang tertuang dalam prosedur
cepat
pemupukan pupuk  Peralatan dan bahan untuk pemupukan
organik diidentifikasi sesuai dengan petunjuk

Komponen Kompetensi
1 2 3 4
organic dan prosedur yang ditetapkan.
 Pupuk organik yang telah ditetapkan
disiapkan sesuai dengan jumlah yang
dibutuhkan
cepat
pemupukan pupuk  Jenis dan spesifikasi pupuk anorganik untuk
anorganik lahan budidaya dijelaskan kembali sesuai
dengan kebutuhan
 Peralatan dan bahan untuk pemupukan
anorganik diidentifikasi sesuai dengan
kebutuhan
 Pupuk anorganik yang telah ditetapkan
disiapkan sesuai dengan jumlah yang
dibutuhkan.
 Koordinasi dengan pihak lain yang terkait
dilakukan sesuai dengan kebijakan dan
prosedur yang ditetapkan.
cepat
1.12 Menyiapkan Kriteria unjuk kerja:
kebutuhan pemulsaan  Peralatan dan bahan untuk pemulsaan lahan
tanaman tanaman diidentifikasi sesuai dengan
petunjuk dan prosedur yang ditetapkan.
 Peralatan dan bahan untuk pemulsaan lahan
tanaman disiapkan sesuai dengan petunjuk
dan prosedur yang ditetapkan.
cepat
II Pelaksanaan
2.1 Melakukan penerapan Kriteria unjuk kerja:
K3 pada budidaya  Proses pelaksanaan K3 dilakukan sesuai
tanaman prosedur

Komponen Kompetensi
1 2 3 4
 Penggunaan alat dilakukan sesuai prosedur
cepat
2.2 Melaksanakan Kriteria unjuk kerja:
sanitasi lingkungan  Sanitasi lingkungan dilakukan sesuai dengan
prosedur
 Alat dan bahan yang sudah bersih setelah
dipergunakan dikembalikan ke tempat semula
cepat
2.3 Menggunakan Kriteria unjuk kerja:
peralatan tangan.  Peralatan tangan dipersiapkan sesuai jenis,
fungsi dan kebutuhannya
 Peralatan tangan digunakan sesuai dengan
fungsi dan ketentuan penggunaannya
 Peralatan tangan digunakan dengan
menerapkan kaidah Keselamatan dan
Kesehatan Kerja
cepat
2.4 Merawat peralatan Kriteria unjuk kerja:
tangan  Peralatan tangan yang telah digunakan
dibersihkan dan disimpan kembali pada
tempatnya
 Peralatan tangan yang tidak sesuai fungsinya
diperbaiki sesuai petunjuk
cepat
2.5 Menempatkan bahan- Kriteria unjuk kerja:
bahan pesemaian  Sistem pesemaian diidentifikasi berdasarkan
tanaman jenis bahan tanaman dan ukurannya

Komponen Kompetensi
1 2 3 4
 Teknis penyemaian dilakukan dengan
mempertimbangkan karakteristik bahan
tanaman
cepat
2.6 Mengoperasikan Kriteria unjuk kerja:
traktor  Pemeriksaan traktor dan peralatan sebelum
dioperasikan dilakukan menurut petunjuk
pabrik dan peraturan-peraturan yang berlaku
 Kelengkapan/implemen yang dibutuhkan
dirangkaikan dengan aman sesuai dengan
kebutuhan pengoperasian
 Traktor dikemudikan dengan aman dan
terkendali sesuai dengan petunjuk
pengoperasian tanpa merusak asesoris dan
barang yang dimuatnya
 Traktor dimatikan menurut prosedur
operasional yang dibutuhkan
cepat
pengolahan lahan  Alat Pelindung Diri (APD) untuk pekerjaan
pengolahan lahan dikenakan sesuai dengan
prosedur
 Pengolahan lahan dilakukan dengan
menggunakan teknik dan teknis yang
ditetapkan dalam prosedur pengolahan lahan
cepat
2.8 Membuat jaringan Kriteria unjuk kerja:
irigasi dan drainase  Letak saluran pemberian air ditentukan
berdasarkan rancangan yang telah dibuat
 Panjang saluran irigasi dan drainase dibuat
dengan mempertimbangkan kondisi lahan dan
karakteristik tanaman

Komponen Kompetensi
1 2 3 4
cepat
pengapuran lahan.  Alat Pelindung Diri (APD) untuk pekerjaan
pengapuran lahan dikenakan sesuai dengan
prosedur
 Pengapuran dilakukan dengan menggunakan
teknik yang ditetapkan dalam prosedur
pengapuran lahan
cepat
2.10 Mengaplikasikan Kriteria unjuk kerja:
pupuk organik  Pemupukan lahan dilakukan dengan
menggunakan urutan kerja dan teknis
pemupukan sesuai dengan prosedur yang
telah ditetapkan.
 Peralatan yang dipergunakan untuk
pemupukan dibersihkan sesuai dengan
petunjuk atau prosedur.
cepat
pemupukan  Pemupukan lahan dilakukan dengan
anorganik menggunakan urutan kerja dan teknis
pemupukan sesuai dengan prosedur yang
telah ditetapkan.
pemupukan dibersihkan sesuai dengan
petunjuk atau prosedur
cepat

Komponen Kompetensi
1 2 3 4
pemulsaan  Pemasangan mulsa dilakukan dengan
menggunakan urutan kerja dan teknis
pemupukan sesuai dengan prosedur
pemasangan mulsa dirawat sesuai dengan
petunjuk atau prosedur.
cepat
III Hasil
3.1 Jadwal harian Kriteria unjuk hasil:
 Penafsiran rencana kegiatan dilakukan secara
konsisten dengan jadwal dan rincian kegiatan
yang digambarkan secara nyata
 Sejumlah kegiatan diintegrasikan satu dengan
lainnya sehingga membentuk kegiatan yang
rutin dan efisien
 Prioritas kegiatan ditentukan secara konsisten
sesuai dengan kebutuhan
menampilkan seluruh kriteria unjuk hasil Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baik
3.2 Pesemaian benih Kriteria unjuk hasil:
 Media pesemaian sudah ditanami benih
 Media pesemaian yang sudah ditanami
dipeliharan kondisi kelembabannya
 Diletakkan pada tempat terlindung
3.3 Lahan siap ditanami Kriteria unjuk hasil:
 Lahan dilengkapi dengan saluran irigasi dan
drainase
 Bedengan diberi kapur pertanian sesuai dosis
anjuran
 Bedengan diberi pupuk organic sesuai dosis
anjuran
 Bedengan diberi pupuk anorganik sesuai
dosis anjuran
 Bedengan dipasang mulsa dengan rapat
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
3.4 Mencatat dan atau Kriteria unjuk hasil:
melaporkan kegiatan  Alat dan bahan yang digunakan dicatat pada
penyiapan lahan format yang ditentukan
 Kegiatan penyiapan lahan dicatat dan
disosialisasikan untuk ketepatan
pelaksanaannya
 Laporan pelaksanaan penyiapan lahan
diadministrasikan berdasar pada catatan
penyiapan lahan dengan menggunakan format
dan teknis yang ditetapkan dalam prosedur

Rubrik Penilaian Aspek Sikap
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
Hati-hati Kriteria unjuk sikap kerja:
 Menggunakan APD lengkap dalam setiap
kegiatan
 Tugas dilaksanakan tanpa tergesa-gesa
 Bekerja sesuai dengan SOP
 Selalu mencermati instruksi kerja
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
Kerjasama Kriteria unjuk sikap kerja:
 Menyiapkan alat dan bahan dengan tertib
tidak berebut
 Menerima saran/masukan dari orang lain
 Mampu menyelesaikan masalah dengan baik
Kerapihan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Kerja dilaksanakan dengan aman sesuai
prosedur.
 Perlengkapan pelindung diri dipakai dan
disimpan sesuai dengan prosedur
 Semua perlengkapan dan alat-alat digunakan
sesuai dengan kegunaannya.
 Semua alat dikembalikan pada tempatnya
Kecermatan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Tugas dilaksanakan dengan penuh perhatian
 Berhati-hati dalam menyelesaikan praktik dan
menggunakan alat
 Mampu menyelesaikan pekerjaan sesuai
standar operasional prosedur
 Mampu menyelesaikan pekerjaan secara teliti

Komponen Kompetensi
1 2 3 4
Bertanggung jawab Kriteria unjuk sikap kerja:
 Memiliki etika yang baik dalam bekerja
 Tepat waktu dalam menyelesaikan tugas
 Menggunakan peralatan dan bahan sesuai
prosedur
 Mengembalikan peralatan sesuai prosedur
Disiplin Kriteria unjuk sikap kerja:
 Datang tepat waktu
 Instruksi kerja dilaksanakan dengan tertib
 Tugas dikerjakan tepat waktu
 Menghargai waktu
Kebersihan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Tempat kerja bersih setelah digunakan
 Alat dikembalikan dalam kondisi bersih
sudah dicuci
 Tidak menyisakan bahan di tempat kerja

5426-P1-PPsp-Agribisnis Tanaman Pangan Dan Hortikultura-K13rev

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

5426-P1-PPsp-Agribisnis Tanaman Pangan Dan Hortikultura-K13rev

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

No.

Form Penilaian Aspek Pengetahuan

5426-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-1/19

5426-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-2/19

 Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator Pencapaian

…………, ………………. 2023

5426-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-3/19

Form Penilaian Aspek Keterampilan

5426-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-4/19

Rerata capaian kompetensi

5426-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-5/19

Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan

Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai

Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten/Istimewa*

5426-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-6/19

…………, ………………. 2023

*) Coret yang tidak perlu

5426-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-7/19

Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)

Tingkat Pencapaian Kompetensi

Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*

…………, ………………. 2023

*) Coret yang tidak perlu

5426-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-8/19

Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan

5426-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-9/19

5426-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-10/19

5426-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-11/19

5426-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-12/19

5426-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-13/19

5426-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-14/19

5426-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-15/19

5426-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-17/19

5426-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-18/19

5426-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-19/19

Anda mungkin juga menyukai