DOKUMEN NEGARA Paket

3
No. Peserta

UJI KOMPETENSI KEAHLIAN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

LEMBAR PENILAIAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Usaha Perjalanan Wisata
Alokasi Waktu : 5 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Pembuatan Paket Wisata Taylor Made

Nama Peserta :

Form Penilaian Aspek Pengetahuan

Metode Jawaban Skor

Elemen Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5 6

Berkomunikasi di tempat kerja 

Memelihara standar kinerja pribadi 

Komunikasi dengan Pelanggan dan kolega dari berbagai 
latar belakang social, budaya dan lingkungan yang
berbeda
Menangani keadaan darurat dan mengantisipasi 
Menjawab panggilan telepon dengan cepat, tepat, jelas 
dan sopan
Mencari Informasi pada Industri Pariwisata 
Membuat naskah surat 
Menilai dan merespons keadaan darurat yang 
membutuhkan pertolongan pertama
Menetapkan dan mempertahankan Kerangka Kerja 
Kesehatan, Keselamatan dan Keamanan
Menetapkan dan Memelihara Prosedur untuk 
Mengidentifikasi dan Menilai Bahaya serta Risiko.
Nilai Pengetahuan

P3-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-1/

 No. Peserta

Catatan :
 Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator
Pencapaian Kompetensi
 Bobot penilaian per butir soal ditentukan oleh asesor/penguji
 Nilai Pengetahuan merupakan pembulatan hasil pengolahan penskoran jawaban
benar (skor hasil perolehan/skor maksimal x 100)

…………, ………………. 2023

Penilai 1/ Penilai 2 *)

P3-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-2/

 No. Peserta

Form Penilaian Aspek Keterampilan

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
I Persiapan
1.1 Mencari informasi dalam sistem
otomatis
1.2 Membuka berkas (File)
1.3 Memilih dan menggunakan
teknologi bisnis umum
Rerata komponen Persiapan
(Pembulatan)
II Pelaksanaan
2.1 Melakukan komunikasi dengan
pelanggan dan kolega mengenai
hal-hal yang berkaitan dengan
kegiatan dasar dan sehari-hari
ditempat kerja serta kegiatan
pelayanan pelanggan
2.2 Menerapkan sumber informasi
meliputi jadwal/rencana
perjalanan, brosur
2.3 Menerapkan informasi produk
khusus dengan benar meliputi:
biaya/tarif/harga, kondisi dan
peraturan, informasi
penjadwalan, kode produk dan
prosedur reservasi
2.4 Mencatat rincian permintaan
dan konfirmasi sesuai prosedur
perusahaan
2.5 Memilih destinasi dan produk
berdasarkan penelitian yang
dilakukan dan hubungannya
dengan paket wisata yang
ditawarkan
2.6 Menetapkan harga dengan
mempertimbangkan : komisi,
perjanjian kontrak, Kenaikan
harga, nilai tukar, pajak, syarat
pembayaran, biaya karyawan,
biaya promosi dan biaya
telekomunikasi

P3-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-3/7

 No. Peserta

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
2.7 Mempresentasikan struktur
harga secara rinci dan lengkap
tentang biaya yang termasuk dan
tidak termasuk serta biaya
tambahan, serta dikonfirmasikan
secara tertulis
2.8 Menyajikan program kepada
kolega dan pelanggan untuk
disetujui pasar
Rerata komponen
Pelaksanaan (Pembulatan)
III Hasil
3.1 Tour program
3.2 Distribution Of Time
3.3 Tour costing / quotation
3.4 Tour pricing for Accomodation
3.5 Brochure
Rerata komponen Hasil
(Pembulatan)
Keterangan :
 Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√) atau
skor 0, 1, 2, atau 3
 Rerata komponen peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk skor berbentuk
bilangan bulat
 Peserta uji dapat diberi kesempatan untuk mengulang
 Catatan negatif diberikan kepada peserta uji yang mengulangi proses atau unjuk kerja
lainnya yang bertentangan dengan kriteria unjuk kerja

P3-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-4/7

Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan

Jumlah
Catatan
Catatan Negatif
Pengurangan
Nilai

Keterangan:
 Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai positif)
dan catatan negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal -10 poin

Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai

Nilai
Skor Pengur Akhir
Perolehan
Awal angan Aspek
Keterampilan (Hasil
(pembul Nilai Keteram
Konversi)
atan) pilan
Persiapan Pelaksanaan Hasil
Nilai rata-rata
(pembulatan)
Bobot 30 % 40 % 30 %
Nilai Komponen

Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Tidak = 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat
Baik = 3)
 Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri
(dibuktikan dengan berita acara)
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan,
Pelaksanaan, dan Hasil
 Nilai Perolehan diperoleh dari nilai maksimal hasil konversi skor awal
 Pengurangan Nilai diperoleh dari catatan yang diperoleh dan dittulis dengan tanda minus
 Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Pengurangan Nilai

Konversi Nilai:
Skor Awal Nilai Konversi Kesimpulan
0 <61 Belum Kompeten
1 61-70 Cukup Kompeten
2 71-80 Kompeten
3 81-90 Sangat Kompeten
4 91-100 Istimewa

P3-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-5/7

Nilai Akhir

Aspek Aspek Nilai Akhir

Pengetahuan Keterampila (pembulatan)
n
Nilai Perolehan
Bobot 30% 70%
Nilai Komponen

Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian
 Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan bersifat
mutlak
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

Nilai Konversi Kesimpulan

<61 Belum Kompeten
61-70 Cukup Kompeten
71-80 Kompeten
81-90 Sangat Kompeten
91-100 Istimewa

Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten*

…………, ………………. 2023

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

P3-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-6/7

Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)

Tingkat Pencapaian Kompetensi

Komponen Sangat
Kurang Cukup Baik
Baik
2 3 4 5 6
Ramah
Teliti
Sopan
Valid
Disiplin
Rata-rata pencapaian kompetensi

Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*

Catatan :

…………, ………………. 2023

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

P3-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-7/7