1585 P2 PPSP Instrumentasi Dan Otomatisasi Proses

No.
Peserta
DOKUMEN NEGARA Paket
2
UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Instrumentasi dan Otomatisasi Proses
Kode : 1585
Alokasi Waktu : 8 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Kalibrasi Peralatan Instrumentasi dan
Otomatisasi Proses
Nama Peserta :
Form Penilaian Aspek Pengetahuan
Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
Menjelaskan Instrument Drawing (P&ID Instrument
Loop Drawing, Instrument Hook Up, Cause and Effect
Diagram)
Mengidentifikasi peraturan dan prosedur K3 LL
Mengidentifikasi macam-macam alat bantuan
Mengidentifikasi alat ukur
Mengidentifikasi wiring instalasi kalibrasi
Membuat rangkaian kalibrasi
Menunjukkan flow diagram
Nilai Pengetahuan
1585-P2-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-1/14

No. Peserta
Catatan :
• Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator Pencapaian
Kompetensi
• Bobot penilaian per butir soal ditentukan oleh asesor/penguji
• Nilai Pengetahuan merupakan hasil pengolahan penskoran jawaban benar
• Nilai Pengetahuan berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100
…………, ………………. 2023

Penilai 1/ Penilai 2 *)

No. Peserta
Form Penilaian Aspek Keterampilan
Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
I Persiapan
1.1 Menyiapkan dan memilih
gambar instalasi
1.2 Menyiapkan peralatan
1.3 Menyiapkan alat ukur
1.4 Mempersiapkan alat yang akan
dikalibrasi
1.5 Mempersiapkan alat standar
kalibrator
1.6 Mempersiapkan lembar kerja
kalibrasi
1.7 Memeriksa peralatan
Rerata capaian kompetensi
komponen Persiapan
II Pelaksanaan
2.1 Melaksanakan prosedur K3 LL
di lingkungan kerja
2.2 Menggunakan peralatan
2.3 Melakukan pekerjaan
pemasangan alat ukur
2.4 Mengoperasikan Comparator set
2.5 Membuat rangkaian kalibrasi
2.6 Melakukan persiapan
pengambilan data pengukuran
kalibrasi
2.7 Menyiapkan peralatan
komponen Proses
III Hasil
3.1 Mendokumentasikan hasil
pembacaan
3.2 Mengambil data pengukuran
3.3 Memeriksa kondisi pekerjaan
3.4 Menjelaskan P&ID
komponen Hasil
Keterangan :

No. Peserta
• Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
• Rerata Capaian kompetensi peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
• Jika peserta uji dinilai tidak baik pada salah satu komponen, maka peserta uji diberi kesempatan
untuk mengulang
• Catatan diberikan sebagai keterangan tambahan unjuk kerja
• Catatan positif diberikan kepada peserta uji yang mampu menunjukkan inovasi, efisiensi kerja,
dan pemecahan masalah secara kreatif
• Catatan negatif diberikan kepada peserta uji yang mengulangi proses atau unjuk kerja lainnya
yang bertentangan dengan kriteria unjuk kerja

No. Peserta
Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan
Jumlah
Catatan
Catatan Positif
Catatan Negatif
Nilai Tambahan
Keterangan:
• Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai positif) dan
catatan negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal -10 poin
Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai

Nilai
Skor Nilai Akhir
Perolehan
Awal Tamba Aspek
Keterampilan (Hasil
(pembul han Keteram
Konversi)
atan) pilan
Persiapan Pelaksanaan Hasil
Nilai rata-rata
(pembulatan)
Bobot 20 % 50 % 30 %
Nilai Komponen
Keterangan:
• Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Tidak = 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat Baik =
3)
• Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri
(dibuktikan dengan berita acara)
• Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
• Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan, Pelaksanaan,
dan Hasil
• Nilai Perolehan diperoleh dari nilai maksimal hasil konversi skor awal
• Nilai Tambahan diperoleh dari rekapitulasi jumlah catatan dengan maksimal +10 poin dan
minimal -10 poin
• Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Nilai Tambahan
Konversi Nilai:
Skor Awal Nilai Konversi Kesimpulan
0 <61 Tidak Kompeten
1 61-70 Cukup Kompeten
2 71-80 Kompeten
3 81-90 Sangat Kompeten
91-100 Istimewa
Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten/Istimewa*

No. Peserta
Nilai Akhir
Aspek Aspek Nilai Akhir
Pengetahuan Keterampilan (pembulatan)
Nilai Perolehan
Bobot 30% 70%
Nilai Komponen
Keterangan:
• Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian
• Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi dan bersifat mutlak
• Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
• Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100
…………, ………………. 2023

*) Coret yang tidak perlu

No. Peserta
Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)
Tingkat Pencapaian Kompetensi

Indikator Pencapaian Kompetensi Sangat
Kurang Cukup Baik
Baik
2 3 4 5 6
Kecermatan
Kerapihan
Kedisiplihan
Ketelitian
Rata-rata pencapaian kompetensi
Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*

Catatan :
…………, ………………. 2023

*) Coret yang tidak perlu

KRITERIA/RUBRIK PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Instrumentasi dan Otomatisasi Proses
Kode : 1585
Alokasi Waktu : 8 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Kalibrasi Peralatan Instrumentasi dan
Otomatisasi Proses
Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan
Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
I Persiapan
1.1 Menyiapkan dan Kriteria unjuk kerja:
memilih gambar • Gambar instalasi dipilih dan disiapkan sesuai
wiring instalasi jenis pekerjaan
• Alur membaca gambar diikuti sesuai dengan
SOP
• Perlengkapan dipilih dan disiapkan sesuai
kebutuhan aplikasi pembacaan instrument
drawing
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
sesuai SOP
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.2 Menyiapkan Kriteria unjuk kerja:
peralatan • Pengecekan peralatan bantu berdasar pada
jenis dan jumlah pekerjaan yang akan
ditangani disesuaikan dengan lembar daftar
alat dari tool storage
• Peralatan diidentifikasi sesuai dengan fungsi
alat dan lokasi lingkungan pekerjaan
• Peralatan disiapkan sesuai spesifikasi
sesuai SOP
1.3 Menyiapkan alat ukur Kriteria unjuk kerja:
• Alat ukur diidentifikasi sesuai prinsif
kerjanya

Komponen Kompetensi
1 2 3 4
• Alat ukur disiapkan sesuai hasil identifikasi
• Lokasi pemasangan di identifikasi
sesuai SOP
1.4 Mempersiapkan alat Kriteria unjuk kerja:
yang akan dikalibrasi • Alat yang akan dikalibrasi diperiksa
• Jenis alat yang akan dikalibrasi ditandai
• Alat yang akan dikalibrasi dipisahkan
sesuai SOP
1.5 Mempersiapkan alat Kriteria unjuk kerja:
standard calibrator • Alat standard kalibrator dipilih
• Alat standard kalibrator disiapkan sesuai SOP
• Alat bantu standard disiapkan
sesuai SOP
1.6 Mempersiapkan Kriteria unjuk kerja:
lembar kerja kalibrasi • Lembar kerja disiapkan sesuai prosedur
• Identifikasi alat yang akan dikalibrasi dan alat
standard ditulis pada lembar kerja
• Kondisi ruangan ditulis pada lembar kerja
sesuai SOP
1.7 Memeriksa peralatan Kriteria unjuk kerja:
• Fungsi kerja dari masing-masing peralatan
bantu diperiksa ulang sesuai dengan manual
masing-masing
• Kondisi peralatan diperiksa ulang sesuai SOP
• Kelengkapan peralatan diperiksa ulang sesuai
SOP

Komponen Kompetensi
1 2 3 4
sesuai SOP
II Pelaksanaan
2.1 Melaksanakan Kriteria unjuk kerja:
prosedur K3LL di • Semua pekerjaan dilakukan mengacu
lingkungan kerja perundangan,peraturan,kode dan standard
yang berlaku
• Semua prosedur dan kebijakan K3LL diikuti
sesuai SOP yang berlaku
• Peralatan diidentifikasi, dipilih dan
digunakan sesuai dengan persyaratan K3LL
Prosedur operasi diikuti untuk menghindari
potensi bahaya
sesuai SOP
2.2 Menggunakan Kriteria unjuk kerja:
peralatan • Peralatan digunakan sesuai jenis dan
pekerjaan yang akan ditangani dalam
pekerjaan perawatan peralatan instrumentasi
• Metode penggunaan peralatan diterapkan
sesuai manual dan SOP
• SOP diikuti
sesuai SOP
2.3 Melakukan pekerjaan Kriteria unjuk kerja:
pemasangan alat ukur • Prosedur pemasangan dilakukan sesuai SOP
• Alat ukur dipasang pada fungsi yang benar
• Permasalahan pemasangan dikonsultasikan
pada pengawas
sesuai SOP
2.4 Mengoperasikan Kriteria unjuk kerja:
comparator set • Comparator set yang akan digunakan dipilih
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
• Petunjuk pengoperasian comparator set
diikuti
• Comparator set diopersikan
• Alat standard yang digunakan pada
comparator set dipasang
sesuai SOP
2.5 Membuat rangkaian Kriteria unjuk kerja:
kalibrasi • Gambar rangkaian kalibrasi yang sesuai
metode diikuti
• Alat ukur dan standard dirangkai
• Rangkaian kalibrasi dijelaskan
sesuai SOP
2.6 Melakukan persiapan Kriteria unjuk kerja:
pengambilan data • Alat ukur dan alat standard dioperasikan
pengukuran • Sebelum pengambilan data dilakukan
pengujian awal
• SOP pengambilan data pengukuran diikuti
sesuai SOP
2.7 Menyiapkan Kriteria unjuk kerja:
peralatan • Peralatan kerja diidentifikasi
• Flow diagram disiapkan
• Permasalahan pemasangan dikonsultasikan
pada pengawas
sesuai SOP
III Hasil
3.1 Mendokumentasikan Kriteria unjuk hasil:
hasil pembacaan • Sistem dokumentasi diterapkan sesuai dengan

Komponen Kompetensi
1 2 3 4
SOP
• Hasil pembacaan instrument drawing
didokumentasikan sesuai SOP
• SOP dilaksanakan
menampilkan seluruh kriteria unjuk hasil Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baik
3.2 Mengambil data Kriteria unjuk hasil:
pengukuran kalibrasi • Penunjukan alat standard di catat
• Penunjukan alat ukur di catat
• Pengambilan data diulang sesuai yang
dipersyaratkan
3.3 Menjelaskan P&ID Kriteria unjuk hasil:
• Fungsi peralatan dijelaskan
• Daerah kritis diberi tanda
• Tempat gangguan dijelaskan
• Simbol alat dijelaskan
3.4 Memeriksa kondisi Kriteria unjuk hasil:
pekerjaan • Tujuan penjelasan diperiksa
• Hasil penjelasan dievaluasi
• Tujuan proses diperintahkan

Rubrik Penilaian Aspek Sikap
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
Kecermatan Kriteria unjuk sikap kerja:
• Mengerjakan tugas dengan teliti
• Berhati-hati dalam menggunakan peralatan
• Memperhatikan keselamatan diri
• Memperhatikan keselamatan lingkungan
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
kerapihan Kriteria unjuk sikap kerja:
• Kerja dilaksanakan dengan aman sehubungan
sesuai prosedur
• Perlengkapan pelindung diri dipakai dan
disimpan sesuai dengan prosedur
• Semua perlengkapan dan alat-alat
keselamatan digunakan sesuai dengan
kegunaanya
• Tanda-tanda/simbol keselamatan dikenali dan
diikuti sesuai instruksi
• Semua pedoman penanganan dilaksanakan
sesuai kebutuhan
kedisiplinan Kriteria unjuk sikap kerja:
• Datang tepat waktu
• Patuh pada tata tertib atau aturan
• Mengerjakan/mengumpulkan tugas sesuai
dengan waktu yang ditentukan
Ketelitian Kriteria unjuk sikap kerja:
• Bekerja dengan penuh kehati-hatian
• Tepat dalam menggunakan peralatan
• Pekerjaan dilaksanakan dengan baik

Komponen Kompetensi
1 2 3 4

1585 P2 PPSP Instrumentasi Dan Otomatisasi Proses

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

1585 P2 PPSP Instrumentasi Dan Otomatisasi Proses

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

No.

Form Penilaian Aspek Pengetahuan

1585-P2-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-1/14

…………, ………………. 2023

1585-P2-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-2/14

Form Penilaian Aspek Keterampilan

1585-P2-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-3/14

1585-P2-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-4/14

Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan

Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai

Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten/Istimewa*

1585-P2-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-5/14

…………, ………………. 2023

*) Coret yang tidak perlu

1585-P2-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-6/14

Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)

Tingkat Pencapaian Kompetensi

Rata-rata pencapaian kompetensi

Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*

…………, ………………. 2023

*) Coret yang tidak perlu

1585-P2-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-7/14

Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan

1585-P2-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-8/14

1585-P2-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-9/14

1585-P2-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-11/14

1585-P2-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-12/14

1585-P2-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-13/14

1585-P2-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-14/14

Anda mungkin juga menyukai