No.

Peserta
DOKUMEN NEGARA Paket
1

UJI KOMPETENSI KEAHLIAN

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Teladan Batam

Kompetensi Keahlian : Teknik Kontruksi Kapal Baja (TKKB)
Kode : 1396
Alokasi Waktu : 16 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Sambungan Konstruksi Alas, (KKNI Jenjang II) pada
kompetensi keahlian Konstruksi Kapal Baja,
klaster konstruksi bangunan kapal baja, pembuatan gambar
bukaan kapal baja, pembuatan dan perakitan komponen
kapal baja.

Nama Peserta :

Form Penilaian Aspek Pengetahuan

Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
Menerangkan gambar teknik sesuai job sheet V
Mengidentifikasi unit pengukuran dengan alat ukur V
Menerangkan persiapan dalam melaksanakan pekerjaan V
Menjelaskan peralatan penandaan dengan cara V
penggunaan sipatan
Mendeskripsikan penambahan ukuran fabrikasi dan V
perakitan
Mengidentifikasikan cacat pemotongan dan tindakan V
perbaikan dilakukan sesuai standar kerja
Melakukan pengukuran sudut pada posisi yang tepat V
menggunakan tali bandul/lot
Menjelaskan prosedur las titik V
Nilai Pengetahuan

1396-P1-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/12

 No. Peserta

Catatan :
 Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator Pencapaian
Kompetensi
 Bobot penilaian per butir soal ditentukan oleh asesor/penguji
 Nilai Pengetahuan merupakan hasil pengolahan penskoran jawaban benar
 Nilai Pengetahuan berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

…………, ………………. 2020

Penilai 1/ Penilai 2 *)

1396-P1-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/12

 No. Peserta

Form Penilaian Aspek Keterampilan

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
I Persiapan
1.1 Melakukan persiapan pekerjaan
1.2 Membaca & menterjemahkan
gambar kerja serta spesifikasi
1.3 Mengidentifikasi dan memilih
perkakas tangan, bertenaga dan
pneumatik
1.4 Melakukan estimasi jumlah
material dari gambar kerja
Rerata capaian kompetensi
komponen Persiapan
II Pelaksanaan
2.1 Memindah dimensi dari gambar
kerja ke bidang kerja
2.2 Menggunakan alat perkakas
tangan
2.3 Melakukan penandaan pada
material
2.4 Melakukan pemotongan secara
manual
2.5 Melakukan perakitan (fitting)
benda kerja
2.6 Melakukan penyetelan dengan
las titik (tack weld) pada
konstruksi
Rerata capaian kompetensi
komponen Proses
III Hasil
3.1 Marking
3.2 Cutting
3.3 Fitting
3.4 Produk
Rerata capaian kompetensi
komponen Hasil

1396-P1-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/12

 No. Peserta

Keterangan :
 Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Rerata Capaian kompetensi peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Jika peserta uji dinilai tidak baik pada salah satu komponen, maka peserta uji diberi kesempatan
untuk mengulang
 Catatan diberikan sebagai keterangan tambahan unjuk kerja
 Catatan positif diberikan kepada peserta uji yang mampu menunjukkan inovasi, efisiensi kerja,
dan pemecahan masalah secara kreatif
 Catatan negatif diberikan kepada peserta uji yang mengulangi proses atau unjuk kerja lainnya
yang bertentangan dengan kriteria unjuk kerja

1396-P1-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/12

 No. Peserta

Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan

Jumlah
Catatan
Catatan Positif
Catatan Negatif
Nilai Tambahan

Keterangan:
 Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai positif) dan
catatan negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal -10 poin

Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai

Nilai
Skor Nilai Akhir
Perolehan
Awal Tamba Aspek
Keterampilan (Hasil
(pembul han Keteram
Konversi)
atan) pilan
Persiapan Pelaksanaan Hasil
Nilai rata-rata
(pembulatan)
Bobot 10% 50% 40%
Nilai Komponen

Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Tidak = 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat Baik =
3)
 Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri
(dibuktikan dengan berita acara)
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan, Pelaksanaan,
dan Hasil
 Nilai Perolehan diperoleh dari nilai maksimal hasil konversi skor awal
 Nilai Tambahan diperoleh dari rekapitulasi jumlah catatan dengan maksimal +10 poin dan
minimal -10 poin
 Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Nilai Tambahan

Konversi Nilai:
Skor Awal Nilai Konversi Kesimpulan
0 <61 Tidak Kompeten
1 61-70 Cukup Kompeten
2 71-80 Kompeten
3 81-90 Sangat Kompeten
91-100 Istimewa

Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten/Istimewa*

1396-P1-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/12

 No. Peserta

Nilai Akhir
Aspek Aspek Nilai Akhir
Pengetahuan Keterampilan (pembulatan
)
Nilai Perolehan
Bobot 30% 70%
Nilai Komponen

Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian
 Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan bersifat
mutlak
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

…………, ………………. 2020

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

1396-P1-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/12

 No. Peserta

Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)

Tingkat Pencapaian Kompetensi

Indikator Pencapaian Kompetensi Sangat
Kurang Cukup Baik
Baik
2 3 4 5 6

Kedisiplinan
Ketelitian
Kecekatan
Tanggung Jawab
Rata-rata pencapaian kompetensi

Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*

Catatan :

…………, ………………. 2020

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

1396-P1-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/12

 KRITERIA/RUBRIK PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Teknik Kontruksi Kapal Baja
Kode : 1396
Alokasi Waktu : 16 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Sambungan Konstruksi Alas, (KKNI Jenjang II) pada
kompetensi keahlian Konstruksi Kapal Baja, klaster
konstruksi bangunan kapal baja, pembuatan gambar
bukaan kapal baja, pembuatan dan perakitan komponen
kapal baja.

Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan

Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
I Persiapan
1.1 Melakukan persiapan Kriteria unjuk kerja:
pekerjaan  Tindakan pencegahan kecelakaan kerja
dilakukan sesuai SOP dan peraturan K3L
yang berlaku
 Peralatan kerja dipersiapkan sesuai standar
kerja
 Gambar kerja dan daftar material (material
list) diidentifikasi sesuai standar kerja
 Permukaan material diperiksa sesuai standar
kualitas material
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cepat dan tepat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.2 Membaca & Kriteria unjuk kerja:
menterjemahkan  Gambar teknik diidentifikasi dan diakses
gambar kerja serta sesuai persyaratan kerja
spesifikasi  Versi dan tanggal gambar diperiksa untuk
memastikan bahwa spesifikasi dan prosedur
diidentifikasi dengan benar
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
teliti
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum

1396-P1-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-8/12

 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
1.3 Mengidentifikasi dan Kriteria unjuk kerja:
memilih perkakas  Perkakas tangan, perkakas bertenaga dan
tangan, bertenaga dan perkakas pneumatik, fungsi, operasional,
pneumatik batasanya diidentifikasi dan dipilih
 Pemeriksaan awal termasuk pelumas, minyak
hidrolis dipenuhi sesuai persyaratan pabrikan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.4 Melakukan estimasi Kriteria unjuk kerja:
jumlah material dari  Material diidentifikasi dengan benar
gambar kerja  Jumlah material dihitung dari gambar kerja
 Material sisa diminimumkan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
teliti
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
II Pelaksanaan
2.1 Memindah dimensi Kriteria unjuk kerja:
dari gambar kerja ke  Bukaan dibuat sesuai spesifikasi atau standar
bidang kerja kerja menggunakan perkakas dan peralatan
yang tepat
 Titik acuan ditetapkan dan ditandai dengan
benar sesuai persyaratan kerja
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
teliti
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.2 Menggunakan alat Kriteria unjuk kerja:
perkakas tangan  Perkakas tangan digunakan dengan benar
sesuai tugas dan material serta persyaratan
K3
 Perkakas bertenaga dan pneumatik digunakan
dengan aman dan efektif sesuai rekomendasi
pabrikan dan persyaratan K3
 Perkakas ditajamkan dan dipelihara sesuai
prosedur di tempat kerja
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
1396-P1-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-9/12
 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.3 Melakukan Kriteria unjuk kerja:
penandaan pada  Kondisi setelah penandaan diperiksa sesuai
material gambar kerja
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
teliti
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.4 Melakukan Kriteria unjuk kerja:
pemotongan secara  Prosedur penyalaan brander potong manual
manual diikuti secara benar sesuai standar kerja
 Material dipotong sesuai spesifikasi
menyangkut bentuk/penyelesaian akhir
terhadap standar di tempat kerja yag dapat
diterima
 Cacat pemotongan diidentifikasi dan tindakan
perbaikan dilakukan sesuai standar kerja
 Material dipotong dengan meminimumkan
kehilangan logam
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja tanpa Sangat Baik
cacat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.5 Melakukan perakitan Kriteria unjuk kerja:
(fitting) benda kerja  Pelat dipasang dan disambung sesuai standar
kerja
 Kelebihan ukuran/toleransi diberikan sesuai
standar kerja
 Penyimpangan dicatat sesuai standar kerja
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
tepat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.6 Melakukan las titik Kriteria unjuk kerja:
(tack weld) pada  Las titik (tack weld) dilaksanakan dengan
konstruksi mengikuti spesifikasi pekerjaan
 Pemeriksaan secara visual dilaksanakan
dengan mengikuti spesifikasi pekerjaan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja tanpa Sangat Baik
cacat
1396-P1-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-10/12
 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
III Hasil
3.1 Marking Kriteria unjuk hasil:
 Kepresisian ukuran
 Simbol
 Kesikuan
menampilkan seluruh kriteria unjuk hasil Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
3.2 Cutting Kriteria unjuk hasil:
 Kelurusan
 Hasil Pemotongan
 Kerataan
menampilkan seluruh kriteria unjuk hasil Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
3.3 Fitting Kriteria unjuk hasil:
 Kepresisian penempatan
 Kesikuan pemasangan
menampilkan seluruh kriteria unjuk hasil Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baik
Kriteria unjuk hasil:
 Kepresisian penempatan
Kesikuan pemasangan
3.4 Produk Kriteria unjuk hasil:
 Kerapian hasil pekerjaan
 Tidak terdapat cacat hasil pekerjaan
 Tidak terdapat bekas pekerjaan
menampilkan seluruh kriteria unjuk hasil Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum

1396-P1-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-11/12

Rubrik Penilaian Aspek Sikap

Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
Kedisiplinan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Datang tepat waktu
 Mematuhi aturan kerja
 Mampu menyelesaikan pekerjaan sesuai
standar mutu dan waktu
 Perlengkapan pelindung diri dipakai dan
disimpan sesuai dengan prosedur
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
Ketelitian Kriteria unjuk sikap kerja:
 Mengerjakan tugas dengan teliti
 Berhati-hati dalam menyelesaikan tugas dan
menggunakan peralatan
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
Kecekatan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Instruksi dikerjakan dengan cepat dan tepat
 Cepat dan tepat dalam memasang dan
mengkonfigurasi alat
 Menemukan solusi permasalahan dengan
cerdas
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
Tanggung jawab Kriteria unjuk sikap kerja:
 Melaksanakan pekerjaan individu dengan baik
 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan
 Peralatan disimpan pada tempatnya
 Sisa bahan yang tidak berguna dibuang pada
tempatnya
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum

1396-P1-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-12/12