4623-P1-PPsp-Desain Komunikasi Visual-K13

No.
Peserta
DOKUMEN NEGARA Paket
1
UJI KOMPETENSI KEAHLIAN

TAHUN PELAJARAN 2018/2019
LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Desain Komunikasi Visual
Kode : 4623
Alokasi Waktu : 32 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Membuat Desain Point Of Purchase ( POP)
Nama Peserta :
Form Penilaian Aspek Pengetahuan
Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
Memahami Prinsip Dasar Desain dalam pembuatan
desain point of purchase
Memahami Pengetahuan Produksi Desain point of
purchase
Memahami Design Brief
Memahami prosedur komposisi pemotretan
Memahami Edit digital dasar menggunakan softwere
desain grafis yang tersedia
Memahami prosedur pengoperasian perangkat lunak
desain dengan softwere yang tersedia
Memahami prosedur penciptaan Karya desain
Memahami prosedur mencetak gambar dengan
menggunakan printer yang tersedia
Nilai Pengetahuan
4623-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/18

No. Peserta
Catatan :
 Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator Pencapaian
Kompetensi
 Bobot penilaian per butir soal ditentukan oleh asesor/penguji
 Nilai Pengetahuan merupakan hasil pengolahan penskoran jawaban benar
 Nilai Pengetahuan berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100
…………, ………………. 2019

Penilai 1/ Penilai 2 *)

No. Peserta
Form Penilaian Aspek Keterampilan
Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
I Persiapan
1.1 Menerapkan materi
informasi yang berkaitan
dengan pengetahuan dasar
desain
1.2 Menjelaskan pengetahuan dasar
seni rupa
1.3 Menjelaskan pengertian
dasar desain sebagai
bagian dari lingkup seni rupa
1.4 Mengaplikasikan pengetahuan
mengenai sejarah seni rupa dan
desain
1.5 Menyusun design brief
1.6 Melaksanakan design
Brief
1.7 Membuat sketsa karya desain
1.8 Menyiapkan data gambar untuk
siap cetak.
1.9 Mengidentifikasi design brief
atau project brief
1.10
Rerata capaian kompetensi
komponen Persiapan
II Pelaksanaan
2.1 Melaksanakan prinsip
dan proses pra-produksi desain
2.2 Melaksanakan prinsip dan
proses produksi desain
2.3 Melaksanakan prinsip dan
proses pasca produksi desain
2.4 Mengelola pelaksanaan seluruh
tahap produksi desain
2.5 Menentukan posisi objek utama
2.6 Menata elemen pendukung yang
diperlukan.

No. Peserta
Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
2.7 Menganalisis data
gambar.Menyeleksi gambar/
foto
2.8 Mengolah data gambar secara
digital sesuai keperluan
2.9 Mengembangkan wujud karya
desain
2.10 Menciptakan purwarupa/dummy
karya desain
2.11 Melakukan cetak gambar sesuai
kebutuhan.

komponen Proses
III Hasil
3.1 Desain Point Of Purchase yang
digantung bentuk soft copy
di rak display bentuk soft copy
diatas lantai bentuk soft copy
digantung bentuk Cetak
/Dummy
di rak display bentuk Cetak /
Dummy
diatas lantai bentuk Cetak/
Dummy

komponen Hasil
Keterangan :
 Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Rerata Capaian kompetensi peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Jika peserta uji dinilai tidak baik pada salah satu komponen, maka peserta uji diberi kesempatan
untuk mengulang
 Catatan diberikan sebagai keterangan tambahan unjuk kerja

No. Peserta
 Catatan positif diberikan kepada peserta uji yang mampu menunjukkan inovasi, efisiensi kerja,
dan pemecahan masalah secara kreatif
 Catatan negatif diberikan kepada peserta uji yang mengulangi proses atau unjuk kerja lainnya
yang bertentangan dengan kriteria unjuk kerja

No. Peserta
Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan
Jumlah
Catatan
Catatan Positif
Catatan Negatif
Nilai Tambahan
Keterangan:
 Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai positif) dan
catatan negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal -10 poin
Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai

Nilai
Skor Nilai Akhir
Perolehan
Awal Tamba Aspek
Keterampilan (Hasil
(pembul han Keteram
Konversi)
atan) pilan
Persiapan Pelaksanaan Hasil
Nilai rata-rata
(pembulatan)
Bobot 20% 30% 50%
Nilai Komponen
Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Belum= 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat Baik =
3)
 Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri
(dibuktikan dengan berita acara)
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan, Pelaksanaan,
dan Hasil
 Nilai Perolehan diperoleh dari nilai maksimal hasil konversi skor awal
 Nilai Tambahan diperoleh dari rekapitulasi jumlah catatan dengan maksimal +10 poin dan
minimal -10 poin
 Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Nilai Tambahan
Konversi Nilai:
Skor Awal Nilai Konversi Kesimpulan
0 <61 Belum Kompeten
1 61-70 Cukup Kompeten
2 71-80 Kompeten
3 81-90 Sangat Kompeten
91-100 Istimewa
Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten/Istimewa*

No. Peserta
Nilai Akhir
Aspek Aspek Nilai Akhir
Pengetahuan Keterampilan (pembulatan
)
Nilai Perolehan
Bobot 30% 70%
Nilai Komponen
Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian
 Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan bersifat
mutlak
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100
…………, ………………. 2019

*) Coret yang tidak perlu

No. Peserta
Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)
Tingkat Pencapaian Kompetensi

Indikator Pencapaian Kompetensi Sangat
Kurang Cukup Baik
Baik
2 3 4 5 6
Teliti
Kerapihan
Kecermatan
Bertanggung jawab
Rata-rata pencapaian kompetensi
Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*

Catatan :
…………, ………………. 2019

*) Coret yang tidak perlu

KRITERIA/RUBRIK PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Desain Komunikasi Visual
Kode : 4623
Alokasi Waktu : 32 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Desain Point Of Purchase
Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan
Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
I Persiapan
1.1 Menerapkan materi Kriteria unjuk kerja:
informasi yang  Sumber informasi ditentukan agar
berkaitan dengan keabsahan informasi mengenai
pengetahuan dasar pengetahuan dasar desain sesuai dengan
desain kebutuhan.
 Materi informasi dijelaskan secara
sistematis sesuai dengan tahapan kerja
desai
menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Sangat Baik
menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan kriteria unjuk kerja Belum
1.2 Menjelaskan Kriteria unjuk kerja:
pengetahuan dasar  Definisi seni rupa dijelaskan secara
seni rupa teoritis dan melalui contoh karya.
 Elemen dasar yang terkandung dalam
seni rupa diuraikan sesuai karakter dan
penggunaannya masing-masing.
 Prinsip-prinsip dasar yang digunakan
dalam pengolahan elemen desain/seni
rupa dikaitkan sesua
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik

Komponen/Sub
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
1.3 Menjelaskan Kriteria unjuk kerja:
pengertian  Perbedaan seni dan desain dijelaskan
dasar desain secara teoritis dan melalui contoh karya.
sebagai bagian dari  Definisi Desain Grafis/DKV dibedakan
lingkup seni rupa dengan bidang desain lainnya.
 Fungsi utama dari Desain Grafis/DKV
diuraikan secara sistematis.
 Prinsip dasar Desain Grafis/DKV
dikaitkan sesuai dengan kebutuhan
desain
1.4 Mengaplikasikan Kriteria unjuk kerja:
pengetahuan  Dijelaskan secara verbal dan melalui
mengenai visual.
sejarah seni rupa  Ragam gaya desain diaplikasikan sesuai
dan desain Prinsip Dasar Desain
1.5 Menyusun design Kriteria unjuk kerja:
brief  Design brief untuk pengembangan
konsep desain disusun berdasarkan
project brief.
 Design brief untuk pihak ketiga disusun
berdasarkan project brief
1.6 Melaksanakan Kriteria unjuk kerja:
design Brief  Proyek desain diuraikan secara
komprehensif.
 Tujuan desain dinyatakan sesuai project
brief.
 Ruang lingkup desain disimpulkan
berdasarkan project brief.
 Khalayak sasaran ditentukan sesuai
project brief.
 Media desain ditentukan sesuai tujuan
desain. 2
Komponen/Sub
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum
1.7 Membuat sketsa Kriteria unjuk kerja:
karya desain  Sketsa thumbnail dikembangkan sesuai
konsep kreatif yang telah ditentukan.
 Sketsa kasar dimodifikasi sesuai dengan
sketsa thumbnail.
 Sketsa berwarna dikembangkan sesuai
dengan sketsa kasar yang telah
disesuaikan dengan design brief.
1.8 Menyiapkan data Kriteria unjuk kerja:
gambar untuk siap  Isi materi siap produksi diperiksa
cetak. kembali agar seluruh informasi di
dalamnya dan kualitas tampilannya
sesuai dengan kebutuhan proyek.
 Materi siap produksi ditetapkan menjadi
bersifat akhir sesuai persetujuan klien.
 Materi siap produksi dibuat dengan
menggunakan teknik dan cara yang
sesuai dengan kebutuhan produksi
1.9 Mengidentifikasi Kriteria unjuk kerja:
design brief atau  Proyek desain diuraikan secara
project brief komprehensif.
 Tujuan desain dinyatakan sesuai project
brief.
 Ruang lingkup desain disimpulkan
berdasarkan project brief.
 Khalayak sasaran ditentukan sesuai
project brief.
 Media desain ditentukan sesuai tujuan
desain.
Komponen/Sub
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
II Pelaksanaan
2.1 Melaksanakan Kriteria unjuk kerja:
prinsip dan proses  Prinsip-prinsip dalam proses praproduksi
pra-produksi desain desain diterapkan sesuai tahapan.
 Proses pra-produksi desain dikerjakan
secara lengkap hingga karya komunikasi
visual siap produksi
2.2 Melaksanakan prinsip Kriteria unjuk kerja:
dan proses produksi  Jenis-jenis produksi dan prinsip serta
desain kualitas hasil dari masing-masing teknik
produksi desain diuraikan sesuai jenis
dan tahapannya.
 Jenis-jenis peralatan produksi dalam
proses produksi desain dipakai sesuai
kebutuhan.
2.3 Melaksanakan prinsip Kriteria unjuk kerja:
dan proses pasca  Jenis-jenis pasca produksi desain dan
produksi desain prinsip dari masing-masing teknik pasca
produksi desain diuraikan sesuai jenis
dan tahapannya.
 Teknik pasca produksi desain dipilih
sesuai karakter dan kebutuhan
menampilkan .2 kriteria unjuk kerja Sangat Baik
menampilkan .1 kriteria unjuk kerja Baik
2.4 Mengelolah Kriteria unjuk kerja:
pelaksanaan seluruh  Seluruh proses pra produksi, produksi
tahap produksi desain hingga pasca produksi desain
dilaksanakan sesuai kebutuhan dan
tujuan desain.
 Seluruh kegiatan proses produksi desain
dan kemajuan pelaksanaan produksi
didokumentasikan sesuai kebutuhan
sebuah laporan.
Komponen/Sub
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
2.5 Menentukan posisi Kriteria unjuk kerja:
objek utama  Objek utama ditentukan sesuai dengan
tujuan pemotretan.
 Objek utama terhadap pendukung
ditentukan.
menampilkan 2. kriteria unjuk kerja Sangat Baik
menampilkan 1. kriteria unjuk kerja Baik
2.6 Menata elemen Kriteria unjuk kerja:
pendukung yang  Elemen pendukung ditentukan.
diperlukan  Elemen pendukung dipilih sesuai dengan
tujuan pemotretan
menampilkan 1kriteria unjuk kerja Baik
2.7 Menganalisis data Kriteria unjuk kerja
gambar.Menyeleksi  Gambar dengan jenis data .jpg/.jpeg
gambar/ foto dipilih.
 Analisis histogram dilakukan.
 Analisis pixel dilakukan
2.8 Mengolah data Kriteria unjuk kerja:
gambar secara digital  Tingkat kecerahan dan kontras
sesuai keperluan disesuaikan dengan kebutuhan.
 Warna gambar diidentifikasi dan
dikoreksi normal.
 Batas area gambar ditentukan sesuai
keperluan dan ukuran cetak (cropping )

Komponen/Sub
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
2.9 Mengembangkan Kriteria unjuk kerja:
wujud karya desain  Media karya desain ditentukan sesuai
kebutuhan atau pesan yang ingin
disampaikan.
 Elemen visualisasi karya desain
ditentukan sesuai objektif pada project
brief.
 Komposisi elemen visual/layout karya
desain ditentukan sesuai dengan prinsip
desain dan objektif.
 Alternatif/variasi karya desain
dikembangkan agar melengkapi
kemungkinan pencapaian konsep yang
strategis.
menampilkan 3kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Belum
2.10 Menciptakan Kriteria unjuk kerja:
purwarupa/dummy  Material untuk purwarupa ditentukan
karya desain sesuai dengan konsep desain.
 Teknik pembuatan purwarupa ditentukan
sesuai dengan konsep desain.
 Purwarupa diwujudkan secara rapi dan
komprehensif sesuai dengan konsep
desain.
2.11 Melakukan cetak Kriteria unjuk kerja:
gambar sesuai  Alat cetak gambar sederhana dipilih
kebutuhan. sesuai hasil yang diinginkan.
 Jenis kertas cetak gambar dipilih sesuai
ketepatan hasil yang diinginkan.
 Alat cetak gambar sederhana,
dioperasikan sesuai jenis kertas dan
ukuran gambar yang dipilih
II Hasil
Komponen/Sub
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
3.1 Desain Point Of Kriteria unjuk hasil:
Purchase yang  Mode warna RGB/CMYK/Grayscale)
digantung bentuk soft ditentukan sesuai kebutuhan cetak.
copy  Ukuran cetak ditentukan sesuai dengan
kebutuhan.
 Alat cetak gambar sederhana dipilih
sesuai hasil yang diinginkan.
menampilkan 3 kriteria unjuk hasil Sangat Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Baik
menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Cukup Baik
tidak menampilkan kriteria unjuk hasil Belum
Purchase yang di rak  Mode warna RGB/CMYK/Grayscale)
display bentuk soft ditentukan sesuai kebutuhan cetak.
kebutuhan.
Purchase yang diatas  Mode warna RGB/CMYK/Grayscale)
lantai bentuk soft ditentukan sesuai kebutuhan cetak.
kebutuhan.

Komponen/Sub
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
Purchase yang  Mode warna RGB/CMYK/Grayscale)
digantung bentuk ditentukan sesuai kebutuhan cetak.
Cetak /Dummy  Ukuran cetak ditentukan sesuai dengan
kebutuhan.
 Alat cetak gambar sederhana,
dioperasikan sesuai jenis kertas dan
ukuran gambar yang dipilih.
menampilkan 4-5 kriteria unjuk hasil Sangat Baik
menampilkan 2-3 kriteria unjuk hasil Baik
Purchase yang di rak  Mode warna RGB/CMYK/Grayscale)
display bentuk ditentukan sesuai kebutuhan cetak.
Cetak / Dummy  Ukuran cetak ditentukan sesuai dengan
kebutuhan.
Purchase yang diatas  Mode warna RGB/CMYK/Grayscale)
lantai bentuk Cetak/ ditentukan sesuai kebutuhan cetak.
Dummy  Ukuran cetak ditentukan sesuai dengan
kebutuhan.

Rubrik Penilaian Aspek Sikap
Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Tingkat
Komponen
1 2 3 4
Ketelitian Kriteria unjuk sikap kerja:
 Desain dikerjakan dengan menggunakan
aplikasi yang benar
 Desain menggunakan font yang benar
 Desain menggunakan ukuran kertas yang
benar sesuai ukuran yang ada
menampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Baik
menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
tidak menampilkan kriteria unjuk sikap kerja Kurang
Kerapihan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Kerja dilaksanakan dengan aman
sehubungan sesuai prosedur.
 Perlengkapan pelindung diri dipakai dan
disimpan sesuai dengan prosedur
 Semua perlengkapan dan alat-alat
keselamatan digunakan sesuai dengan
kegunaannya.
 Tanda-tanda/simbol keselamatan dikenali
dan diikuti sesuai instruksi.
 Semua pedoman penanganan
dilaksanakan sesuai kebutuhan.
menampilkan >3 kriteria unjuk sikap kerja Kurang
Kecermatan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Kerja dilaksanakan dengan cermat dan
tepat sesuai prosedur.
 Semua perlengkapan dan alat-alat kerja
digunakan sesuai dengan kegunaannya.
 Penggunaan bahan digunakan secara
efektif
 Semua pedoman penanganan
dilaksanakan sesuai kebutuhan
menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Kurang

Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Tingkat
Komponen
1 2 3 4
Bertanggung jawab Kriteria unjuk sikap kerja:
 Menggunakan peralatan sesuai dengan
kegunaannya
 Menjaga kebersihan lingkungan kerja
 Mengembalikan peralatan pada
tempatnya setelah bekerj
tidak menampilkan kriteria unjuk sikap kerja Kurang

4623-P1-PPsp-Desain Komunikasi Visual-K13

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

4623-P1-PPsp-Desain Komunikasi Visual-K13

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

No.

UJI KOMPETENSI KEAHLIAN

Form Penilaian Aspek Pengetahuan

4623-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/18

…………, ………………. 2019

4623-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/18

Form Penilaian Aspek Keterampilan

4623-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/18

Rerata capaian kompetensi

Rerata capaian kompetensi

4623-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/18

4623-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/18

Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan

Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai

Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten/Istimewa*

4623-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/18

…………, ………………. 2019

*) Coret yang tidak perlu

4623-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/18

Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)

Tingkat Pencapaian Kompetensi

Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*

…………, ………………. 2019

*) Coret yang tidak perlu

4623-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-8/18

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan

4623-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-9/18

4623-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-13/18

4623-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-15/18

4623-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-16/18

4623-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-17/18

4623-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-18/18

Anda mungkin juga menyukai