Anda di halaman 1dari 16

No.

Peserta

DOKUMEN NEGARA Paket


UJI KOMPETENSI KEAHLIAN 4
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring Dan Pemasaran
Kode : 6056
Alokasi Waktu : 8 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Sistem Kerja Tenaga Operasional Pemasaran Online

Nama Peserta :

Form Penilaian Aspek Pengetahuan


Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
Menjelaskan informasi yang dimuat pada laporan 
ketersediaan barang
Mengidentifikasi segala kelengkapan administrasi stock 
opname yan dibutuhkan
Menjelaskan elemen strategi pemasaran 
Menjelaskan jenis-jenis surat bisnis 
Menjelaskan jenis-jenis media social 
Mengidentifiaksi media sosial yang sesuai dengan 
kebutuhan perusahaan
Mengidentifikasi kebutuhan pelanggan melalui kegiatan 
riset pemasaran
Mengindentifikasi aplikasi daring (e-commerce) yang 
digunakan dalam pemasaran digital
Nilai Pengetahuan
Catatan :
 Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator Pencapaian
Kompetensi
 Bobot penilaian per butir soal ditentukan oleh asesor/penguji
 Nilai Pengetahuan merupakan hasil pengolahan penskoran jawaban benar
 Nilai Pengetahuan berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100
…………, ………………. 2021
Penilai 1/ Penilai 2 *)

6056-P4-20/21 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/16


No. Peserta

Form Penilaian Aspek Keterampilan

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
I Persiapan
1.1 Menyiapkan perangkat kerja
1.2 Memutakhirkan data persediaan
1.3 Memahami prosedur dan
mekanisme stock opname
1.4 Menyiapkan semua dokumen
sesuai prosedur pembelian
barang
1.5 Mengidentifikasi elemen strategi
pemasaran perusahaan
1.6 Mempersiapkan topik pesan
yang akan disampaikan
1.7 Menyiapkan hal-hal yang
dibutuhkan untuk menggunakan
media social
1.8 Menganalisa relevansi kehadiran
aplikasi perdagangan daring (e-
commerce) untuk operasi ritel
saat ini

Rerata capaian kompetensi


komponen Persiapan
II Pelaksanaan
2.1 Membuat laporan mengenai
ketersediaan barang
2.2 Menjalankan prosedur stock
opname sesuai dengan standar
yang berlaku
2.2 Melaksanakan pembelian barang
2.3 Mengidentifikasi elemen taktik
pemasaran perusahaan
2.4 Menuliskan pesan sesuai topik
2.5 Mempromosikan produk dan
pelayanan ritel di media social
2.6 Melakukan aktivitas pemasaran
digital

6056-P4-20/21 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/16


No. Peserta

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
2.7 Menganalisa relevansi kehadiran
aplikasi perdagangan daring (e-
commerce) untuk operasi ritel
saat ini
2.8 Menetapkan solusi aplikasi
perdagangan daring (e-
commerce)
Rerata capaian kompetensi
komponen Proses
III Hasil
3.1 Laporan stock opname
berdasarkan persediaan barang
3.2 Melaksanakan strategi
pemasaran perusahaan
3.3 Tersusunnya surat pesanan
barang
3.4 Mampu menggunakan media
sosial
3.5 Mampu mempromosikan produk
melalui media sosial
3.6 Mampu memasarkan produk
melalui media sosial
Rerata capaian kompetensi
komponen Hasil
Keterangan :
 Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Rerata Capaian kompetensi peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Jika peserta uji dinilai tidak baik pada salah satu komponen, maka peserta uji diberi kesempatan
untuk mengulang
 Catatan diberikan sebagai keterangan tambahan unjuk kerja
 Catatan positif diberikan kepada peserta uji yang mampu menunjukkan inovasi, efisiensi kerja,
dan pemecahan masalah secara kreatif
 Catatan negatif diberikan kepada peserta uji yang mengulangi proses atau unjuk kerja lainnya
yang bertentangan dengan kriteria unjuk kerja

6056-P4-20/21 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/16


No. Peserta

Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan

Jumlah
Catatan
Catatan Positif
Catatan Negatif
Nilai Tambahan

Keterangan:
 Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai positif) dan
catatan negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal -10 poin

Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai


Nilai
Skor Nilai Akhir
Perolehan
Awal Tamba Aspek
Keterampilan (Hasil
(pembul han Keteram
Konversi)
atan) pilan
Persiapan Pelaksanaan Hasil
Nilai rata-rata
(pembulatan)
Bobot 20% 30% 50%
Nilai Komponen

Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Tidak = 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat Baik =
3)
 Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri
(dibuktikan dengan berita acara)
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan, Pelaksanaan,
dan Hasil
 Nilai Perolehan diperoleh dari Nilai Konversi Maksimal hasil konversi skor awal
 Nilai Tambahan diperoleh dari rekapitulasi jumlah catatan dengan maksimal +10 poin dan
minimal -10 poin
 Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Nilai Tambahan

Konversi Nilai dan Predikat:


Skor Awal Nilai Konversi Maksimal Nilai Akhir Kesimpulan/Predikat
0 70 <70 Belum Kompeten
1 79 70-79 Cukup Kompeten
2 90 80-90 Kompeten
3 100 91-100 Sangat Kompeten

Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten *

6056-P4-20/21 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/16


No. Peserta

Nilai Akhir
Aspek Aspek Nilai Akhir
Pengetahuan Keterampilan (pembulatan)
Nilai Perolehan
Bobot 30% 70%
Nilai Komponen

Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian
 Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan bersifat
mutlak
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

…………, ………………. 2021


Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

6056-P4-20/21 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/16


No. Peserta

Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)

Tingkat Pencapaian Kompetensi


Indikator Pencapaian Kompetensi Sangat
Kurang Cukup Baik
Baik
2 3 4 5 6
Kecermatan
kerapihan
kedisiplinan
Ketenangan

Rata-rata pencapaian kompetensi

Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*


Catatan :

…………, ………………. 2021


Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

6056-P4-20/21 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/16


KRITERIA/RUBRIK PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring Dan Pemasaran
Kode : 6056
Alokasi Waktu : 8 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Sistem Kerja Tenaga Operasional Pemasaran
Online
.

Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan

Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
I Persiapan
1.1 1.1.1.Menyiapkan Kriteria unjuk kerja:
perangkat kerja  Kehadiran tepat waktu
1. Hadir tepat  Pakaian kerja/Seragam sesuai aturan
waktu perusahaan/Toko/Sekolah
2. Menggunakan  Tanda pengenal dipakai dengan benar
pakaian menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
seragam kerja baik dan tepat waktu.
3. Memakai name menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tag tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.2 Memutakhirkan data Kriteria unjuk kerja
persediaan barang  Prosedur proses pencatatan data persediaan
barang ditampilkan
 Sinkronisasi data tentang jumlah serta jenis
pembelian dan penjualan barang dilakukan
dengan benar sesuai prosedur
 Menyediakan buku penjualan tunai dan kredit
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
baik dan penuh ketelitian.
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.3 Memahami prosedur  Prosedur umum stock opname dapat
dan mekanisme stock dijelaskan
opname  Mekanisme stock opname dapat diterangkan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
baik serta penuh ketelitian.
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik

6056-P4-20/21 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/16


Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.4 Menyiapkan semua Kriteria unjuk kerja:
dokumen sesuai prose  Daftar pemesanan jumlah dan jenis barang
dur pembelian barang diinventarisir
 Formulir pesanan dan atau berkas-berkas
administrasi barang pesanan dilengkapi
 Formulir pesanan barang diserahkan untuk
mendapatkan persetujuan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
baik dan ketelitian.
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.5 Mengidentifikasi Kriteria unjuk kerja:
elemen strategi  Dipersiapkan data calon pelanggan
pemasaran  Dipersiapkan data kebutuhan calon pelanggan
perusahaan menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja lebih Sangat Baik
cepat dari standar waktu
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.6 Mempersiapkan topik Kriteria unjuk kerja:
pesan yang akan  Tujuan penulisan ditentukan
disampaikan  Kerangka pesan yang dapat menggambarkan
kalimat pembuka, pesan inti serta kalimat
penutup dipersiapkan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
tepat dan lebih cepat dari standar waktu
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum

6056-P4-20/21 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-8/16


Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
1.7 Menyiapkan hal- Kriteria unjuk kerja:
hal yang  Persyaratan kebijakan serta presedur media
dibutuhkan untuk sosial organisasi ditinjau
menggunakan  Penelitian atas berbagai platfoom media
media social sosial serta analisis perbandingan jumlah
akun,fungsi dan jangkauan pengunjung
dilakukan penelitian pada terhadap tren baru
 Tren baru penggunan platfoom media sosial
dilakukan
 Platfoom media sosial yang sesuai dengan
kebutuhan merek dagang dan target
pelanggan tertentu dipilih
 Informasi dan konten dari sumber internal
maupun eksternal memngenai plat foom
media sosial didapatkan
 Konten media sosial dibuat sesuai dengan
target pengunjung nilai-nilai budaya merek
dan persyaratan media sosial
 Kalender media sosial dibuat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja lebih Sangat Baik
cepat dari standar waktu
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.8 Menganalisa Kriteria unjuk kerja:
relevansi  Pemodelan dari aplikasi perdangan daring
kehadiran aplikasi dan proses –proses yang terkait diselesaikan
perdagangan  Dampak perdagangan daring (ecommerce)
daring (e- pada pangsa pasar dan pelanggan daring
commerce) untuk dikonfirmasi
operasi ritel saat  Fasilitas,infratructur dan akses pelanggan
ini yang ada ditinjau kembali untuk mengenali
potensi dampak implementasi model
perdagangan daring (ecommerce)
 Keunggulan solusi perdagangan daring
(ecommerce) bagi pemasok dan hubungan
bisnis yang ada ditentukan
 Persyaratan kinerja untuk operasi ritel saat ini
dan ketika model perdagangan daring
berjalan ditetapkan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
tepat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik

6056-P4-20/21 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-9/16


Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
II Pelaksanaan
2.1 Membuat Laporan  Catatan jumlah dan jenis produk yang terjual
mengenai keter dan atau pembelian direkapitulasi sebagai
sediaan barang data laporan
 Laporan jumlah dan jenis produk yang terjual
dibuat sesuai prosedur
 Laporan jumlah dan jenis produk tersebut
dilaporkan kepada asisten manajer
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
baik dan ketelitian.
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.2 Melaksanakan Kriteria Unjuk Kerja
pembelian barang  Rincian atas semua persyaratan dalam
formulir pemesanan barang kepada pemasok
dijelaskan
 Formulir pesanan barang untuk pemasok
diserahkan
 Ketepatan waktu pengiriman barang dari
pemasok dikonfirmasikan
Menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Sangat Baik
dengan baik dan ketelitian.
Menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
Tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.3 Mengidentifikasi Kriteria unjuk kerja:
elemen taktik  Defenisi diferensiasi,bauran pemasaran dan
pemasaran penjualan selling dijelaskan
perusahaan  Kerangka diferensiasi secara infrastructure,
content,context dan content diidentifikasi
 Elemen-elemen dalam bauran pemasaran
dijabarkan
 Tipe-tipe pendekatan penjualan (selling)
diidentifikasi
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja lebih Sangat Baik
cepat dari standar waktu
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum

6056-P4-20/21 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-10/16


Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
2.4 Menuliskan pesan Kriteria unjuk kerja:
sesuai topik  Nama,jabatan serta nama perusahaan
dituliskan
 Kerangkah pesan yang ada dituliskan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
tepat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.5 Mempromosikan Kriteria unjuk kerja:
produk dan  Peluang untuk pemasaran dan menulis konten
pelayanan ritel di disosial media di identifikasi
media social  Konten untuk promosi produk dan pelayanan
dimedia sosial disiapkan berdasarkan peluang
yang ada
 Konten media sosial ditayangkan menurut
kebijakan dan prosedure media sosial
 Media sosial diberdayakan untuk
mempromosikan penawaran khusus dan
promosi lainnya sebagai mana diperlukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
tepat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.6 Melakukan Kriteria unjuk kerja:
aktivitas  Rencana pemasaran digital disesuai dengan
pemasaran digital prosedur yang relevan dalam perusahaan
 Rencana pemasaran digital diterapkan
 Kegiatan pemasaran digital dipastikan patuh
pada prosedure kebijakan perusahaan dan
aspek hukum yang berlaku
 Perangkat daring digunakan untuk
meningkatkan sasaran aktifitas pemasaran
digital
 Aktifitas pemasaran digital dipantau untuk
mendapatkan rekomondasi perluasan rencana
pemasaran digital
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja lebih Sangat Baik
cepat dari standar waktu
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum

6056-P4-20/21 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-11/16


Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
2.7 Menganalisa Kriteria unjuk kerja:
relevansi  Permodelan dari aplikasi perdagangan
kehadiran aplikasi daring(ecommerce) dan proses –proses yang
perdagangan terkait diselesaikan
daring (e-  Dampak perdagangan daring (ecommerce)
commerce) untuk pada pangsa pasar dan pelanggang daring
operasi ritel saat dikonfirmasi
ini  Fasilitas instructur dan akses pelanggan yang
ada ditinjau kembali untuk mengenali potensi
dampak implementasi perdagangan daring
(ecommerce)
 Keunggulan solusi perdagangan daring
(ecommerce) bagi pemasok dan hubungan
bisnis yang ada ditentukan
 Persyaratan kinerja untuk operasi ritel saat ini
dan ketika perdagangan daring (ecommerce)
berjalan ditetapkan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
tepat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.8 Menetapkan solusi Kriteria unjuk kerja:
aplikasi perdagangan  Aplikasi perdagangan daring diterapkan
daring (e-commerce) sesuai dengan kebijakan dan prosedure gerai
 Aplikasi dan proses perdagangan darng
digabungkan kesistem bisnis ritel yang sudah
ada

menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik


tepat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
III Hasil
3.1 Laporan stock Kriteria unjuk hasil:
opname berdasarkan  Membuat data pemasukan dan pengeluaran
persediaan barang harian barang di exel dengan benar sesuai
transaksi
 Merekap data persediaan barang
 Menyajikan data laporan dengan benar
menampilkan seluruh kriteria unjuk hasil Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baik

6056-P4-20/21 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-12/16


Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
3.2 Melaksanakan Kriteria unjuk hasil:
strategi pemasaran  Adanya data kebutuhan calon pelanggan
perusahaan  Elemen-elemen dalam bauran pemasaran
menampilkan seluruh kriteria unjuk hasil Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
3.3 Tersusunnya surat Kriteria unjuk hasil:
pesanan barang  Isi surat jelas
 Surat ada kepala surat kalimat pembuka,
pesan inti serta kalimat penutup
menampilkan seluruh kriteria unjuk hasil Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
3.4 Mampu Kriteria unjuk hasil:
menggunakan media  Pemodelan dari aplikasi perdangan daring
sosial dan proses –proses yang terkait diselesaikan
 Tren perkembangan pemasaran digital dan
manfaat penggunaanya bagi bisnis ritel
diidentifikasi
 Konten media sosial ditayangkan menurut
kebijakan dan prosedure media sosial
menampilkan seluruh kriteria unjuk hasil Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
3.5 Mampu Kriteria unjuk hasil:
mempromosikan  Konten untuk promosi produk dan pelayanan
produk melalui media dimedia sosial disiapkan berdasarkan peluang
sosial yang ada
 Konten media sosial ditayangkan menurut
kebijakan dan prosedure media sosial
 Media sosial diberdayakan untuk
mempromosikan penawaran khusus dan
promosi lainnya sebagai mana diperlukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk hasil Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum

6056-P4-20/21 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-13/16


Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
3.6 Mampu memasarkan Kriteria unjuk kerja:
produk melalui media  Rencana pemasaran digital disesuai dengan
sosial prosedur yang relevan dalam perusahaan
 Rencana pemasaran digital diterapkan
 Kegiatan pemasaran digital dipastikan patuh
pada prosedure kebijakan perusahaan dan
aspek hukum yang berlaku
 Perangkat daring digunakan untuk
meningkatkan sasaran aktifitas pemasaran
digital
 Aktifitas pemasaran digital dipantau untuk
mendapatkan rekomondasi perluasan rencana
pemasaran digital
menampilkan seluruh kriteria unjuk hasil Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum

6056-P4-20/21 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-14/16


Rubrik Penilaian Aspek Sikap

Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
Kecermatan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Tugas dikerjakan dengan teliti
 Pek erjaan dikerjakan dengan hati-hati
 Pekerjaan diselesaikan sesuai degan standar
mutu
 Pekerjaan diselesaikan sesuai denga stadar
waktu
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
kerapihan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Kerja dilaksanakan dengan aman sesuai
prosedure
 Perlegkapan perlidungan diri dipakai dan
disimpan sesuai prosedure
 Semua perlegkapan dan alat-alat keselamatan
digunakan sesuai dengan kegunaannya
 Tanda-tanda/simbol keselamatan dikenali dan
diikuti sesuai instruksi
 Semua pedoman penanganan dilaksanakan
sesuai kebutuhan
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
kedisiplinan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Tiba ditempat kerja tepat waktu
 Tugas diselesaikan kerja tepat waktu
 Tugas diselesaikan dengan baik dan benar
 Tata tertib yang berlaku dipatuhi
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
Ketenangan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Kecepatan dan kerapihan
 Ketepatan dengan standar waktu tertentu
 Kecepatan dan kebenaran
 Ketepatan,kecepatan dan kerapihan
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik

6056-P4-20/21 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-15/16


Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum

6056-P4-20/21 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-16/16

Anda mungkin juga menyukai