Anda di halaman 1dari 7

No.

Peserta
DOKUMEN NEGARA Paket
1
UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

LEMBAR PENILAIAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan


Kompetensi Keahlian : Teknik Jaringan Akses Telekomunikasi
Alokasi Waktu : 8 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Melakukan Perencanaan Jaringan Akses Radio

Nama Peserta :

Form Penilaian Aspek Pengetahuan

Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
Mengidentifikasi peralatan perangkat lunak dan perangkat V
keras pendukungnya
Menjelaskan persiapan perencanaan dengan V
menggunakan peralatan perangkat lunak
Menjelaskan perencanaan dengan peralatan perangkat V
lunak
Menganalisa hasil perencanaan V
Menjelaskan pelaporan hasil perencanaan V
Menjelaskan persiapan bahan proses perencanaan V
Menjelaskan proses perencanaan V
Menganalisis hasil proses perencanaan V
Menyebutkan persiapan untuk melakukan pengukuran V
trafik
Menjelaskan prosedur operasional yang diperlukan untuk V
melakukan pengukuran trafik dilaksanakan.
Mengidentifikasi management trafik jaringan V
Menjelaskan management trafik yang digunakan dalam V
jaringan
Nilai Pengetahuan

Catatan :
 Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator
Pencapaian Kompetensi

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemedikbudristek PP-1/


No. Peserta

 Bobot penilaian per butir soal ditentukan oleh asesor/penguji


 Nilai Pengetahuan merupakan pembulatan hasil pengolahan penskoran jawaban
benar (skor hasil perolehan/skor maksimal x 100)

…………, ………………. 2022


Penilai 1/ Penilai 2 *)

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemedikbudristek PP-2/


No. Peserta

Form Penilaian Aspek Keterampilan

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
I Persiapan
1.1 Mengidentifikasi peralatan
perangkat lunak dan perangkat
keras pendukungnya
1.2 Persiapan perencanaan dengan
menggunakan peralatan
perangkat lunak
1.3 Menyiapkan bahan proses
perencanaan
Rerata capaian kompetensi
komponen Persiapan
II Pelaksanaan
Pengembangan
2.1 Melakukan perencanaan dengan
peralatan perangkat lunak
2.2 Melakukan proses perencanaan
2.3 Melakukan persiapan untuk
melakukan pengukuran trafik
2.4 Menentukan pola routing trafik
2.5 Melakukan manajemen
pengendalian trafik
2.6 Melakukan pengendalian trafik
level panggilan
2.7 Melakukan pengendalikan trafik
level paket
2.8 Mengevaluasi hasil perencanaan
2.9 Melakukan pengukuran trafik
Rerata capaian kompetensi
komponen Proses
III Hasil
3.1 Laporan hasil perencanaan
3.2 Analisis hasil proses
perencanaan
3.3 Analisa hasil pengukuran trafik
Rerata capaian kompetensi
komponen Hasil

Keterangan :
 Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Rerata Capaian kompetensi peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemedikbudristek PP-3/7


No. Peserta

 Jika peserta uji dinilai belum baik pada salah satu komponen, maka peserta uji diberi
kesempatan untuk mengulang
 Catatan diberikan sebagai keterangan tambahan unjuk kerja
 Catatan positif diberikan kepada peserta uji yang mampu menunjukkan inovasi, efisiensi
kerja, dan pemecahan masalah secara kreatif
 Catatan negatif diberikan kepada peserta uji yang mengulangi proses atau unjuk kerja
lainnya yang bertentangan dengan kriteria unjuk kerja

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemedikbudristek PP-4/7


Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan

Jumlah
Catatan
Catatan Negatif
Pengurangan
Nilai

Keterangan :
 Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai positif)
dan catatan negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal -10 poin
Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai
Nilai
Skor Nilai Akhir
Perolehan
Awal Tamba Aspek
Keterampilan (Hasil
(pembul han Keteram
Konversi)
atan) pilan
Persiapan Pelaksanaan Hasil
Nilai rata-rata
(pembulatan)
Bobot 30 % 40 % 30 %
Nilai Komponen

Keterangan :
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Belum = 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat
Baik = 3)
 Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri
(dibuktikan dengan berita acara)
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan,
Pelaksanaan, dan Hasil
 Nilai Perolehan diperoleh dari nilai maksimal hasil konversi skor awal
 Nilai Tambahan diperoleh dari rekapitulasi jumlah catatan dengan maksimal +10 poin dan
minimal -10 poin
 Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Nilai Tambahan

Konversi Nilai :
Skor Awal Nilai Konversi Kesimpulan
0 <61 Belum Kompeten
1 61-70 Cukup Kompeten
2 71-80 Kompeten
3 81-90 Sangat Kompeten
4 91-100 Istimewa

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemedikbudristek PP-5/7


Nilai Akhir
Aspek Aspek Nilai Akhir
Pengetahuan Keterampila (pembulatan)
n
Nilai Perolehan
Bobot 30% 70%
Nilai Komponen

Keterangan :
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian
 Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan bersifat
mutlak
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

Skor Awal Nilai Konversi Kesimpulan


0 <61 Belum Kompeten
1 61-70 Cukup Kompeten
2 71-80 Kompeten
3 81-90 Sangat Kompeten
4 91-100 Istimewa

Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten*

…………, ………………. 2022


Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemedikbudristek PP-6/7


Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)

Tingkat Pencapaian Kompetensi


Indikator Pencapaian Kompetensi Sangat
Kurang Cukup Baik
Baik
2 3 4 5 6
Kecermatan
Kerapihan
Kedisiplinan
Tanggung Jawab
Rata-rata pencapaian kompetensi

Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*


Catatan :

…………, ………………. 2022


Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemedikbudristek PP-7/7

Anda mungkin juga menyukai