Peserta
Paket
4
UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Nama Peserta :
Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
Menjelaskan resiko penting di tempat kerja.
Menjelaskan teknik penanganan kondisi darurat.
Menjelaskan persyaratan kebugaran dan keselamatan
personil
Mengidentifikasi resiko dan pengendalian resiko di
tempat kerja
Menjelaskan tindakan dalam kondisi darurat
Mengetahui pertolongan pertama dalam kondisi darurat
Menjelaskan keselamatan dan kebugaran
Menjelaskan syarat-syarat dan tanggungjawab dalam
hubungannya dengan peraturan yang relevan sehubungan
dengan pengangkutan, penggunaan, penyimpanan dan
pembuangan bahan kimia/biologi.
Menjelaskan teknik pengisian tangki sprayer dengan
bahan kimia dan biologi.
Menjelaskan resiko penggunaan bahan kimia, dan
kerugian akibat salah penggunaan
Menjelaskan bahan kimia dan biologi sebagai bahan
berbahaya
Menjelaskan teknik penanganan benih dan material
vegetatif
Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
Menjelaskan teknik dasar penyiapan media
Menjelaskan teknik dasar penanaman bahan tanam
Menyebutkan kriteria dasar produk.
Menjelaskan mutu produk untuk dipanen
Menerangkan teknik pemanenan yang tepat
Menyebutkan teknik pengemasan
Menerangkan teknik grading dan sortasi
Menjelaskan keselamatan dan kesehatan kerja dan
peraturan transportasi hasil panen
Mengidentifikasi tanaman untuk dipanen
Mengelompokkan hasil panen
Menjelaskan cara pengangkutan hasil tanaman
Menjelaskan prosedur penanganan pasca panen
Menjelaskan perlakuan pasca panen pada beberapa
tanaman buah
Menjelaskan cara penyetelan temperatur dalam fasilitas
penyimpanan
Menjelaskan prinsip-prinsip dan praktik-praktik
pendinginan
Menjelaskan karakteristik, prosedur dan penggunaan
ruang pendingin
Menjelaskan metoda penyimpanan yang relevan pada
produk tanaman buah yang berbeda-beda
Menyebutkan tingkat kelembaban dan pengaruhnya pada
kualitas produk
Menjelaskan masalah kesehatan dalam penyimpanan
produk
Menjelaskan standar pengemasan yang relevan
Menjelaskan standar industri untuk pengemasan
Menjelaskan cara pengangkutan hasil panen
Menjelaskan karakteristik gulma secara umum
Menjelaskan teknis pengendalian gulma secara kimia
(penyemprotan)
Menjelaskan teknis pengendalian gulma tanpa kimia dan
kultur teknis (penyiangan dan pemasangan mulsa)
Menyebutkan jenis herbisida
Menjelaskan cara kerja herbisida
Mengidentifikasi karakteristik gangguan gulma pada
suatu wilayah
Mengidentifikasi gulma
Mengidentifikasi hama dan penyakit tanaman
Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
Menjelaskan karakteristik hama dan penyakit
Menjelaskan teknik pengendalian hama penyakit tanaman
Menjelaskan cara kerja kelompok bahan kimia yang
berbeda
Menjelaskan karakteristik kerusakan tanaman oleh hama
dan pathogen (penyakit) umum di suatu wilayah
Menjelaskan spesifikasi alat-alat tangan.
Menjelaskan teknik perawatan alat
Menjelaskan fungsi/kegunaan alat-alat tangan
Menjelaskan cara pemilihan alat
Menjelaskan peraturan keselamatan, keamanan dan
kesehatan kerja
Menjelaskan ketentuan pengoperasian traktor
Menjelaskan fungsi panel pengendali traktor
Nilai Pengetahuan
Catatan :
Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator Pencapaian
Kompetensi
Bobot penilaian per butir soal ditentukan oleh asesor/penguji
Nilai Pengetahuan merupakan hasil pengolahan penskoran jawaban benar
Nilai Pengetahuan berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100
Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
I Persiapan
1.1 Menerapkan prosedur di tempat
kerja untuk Keselamatan dan
Kesehatan Kerja di tempat kerja
1.2 Melakukan tindakan
Keselamatan dan Kesehatan
Kerja dalam kondisi
berbahaya/darurat
1.3 Mengecek dan merawat
peralatan untuk penggunaan
bahan kimia dan biologi
1.4 Mengosongkan dan mencuci
peralatan sesuai label petunjuk
1.5 Mengidentifikasi areal gulma
yang akan diperlakukan
1.6 Mengidentifikasi prinsip kerja
traktor
1.7 Mengidentifikasi hama dan
penyakit
1.8 Memilih bahan tanam untuk
ditanam
1.9 Menyiapkan alat panen
1.10 Merawat peralatan tangan
Rerata capaian kompetensi
komponen Persiapan
II Pelaksanaan
2.1 Melaksanakan tindakan
pengendalian gulma
2.2 Mengoperasikan traktor
2.3 Memberi perlakuan bahan tanam
2.4 Melakukan Penanaman
2.5 Melaksanakan tindakan
pengendalian hama dan penyakit
2.6 Memanen sesuai kriteria
2.7 Melakukan grading, pelabelan,
dan perlakuan sesuai permintaan
pasar
Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
2.8 Menentukan pengemasan sesuai
kebutuhan pasar
Rerata capaian kompetensi
komponen Proses
III Hasil
3.1 Lahan bersih dari gulma dan
kotoran lainnya.
3.2 Lahan sudah diolah sesuai
ketentuan dan siap ditanam
3.3 Benih siap ditanam sesuai
kriteria
3.4 Tanaman bebas hama penyakit
3.5 Produk hasil panen sesuai
kriteria
3.6 Produk dikemas dan disimpan
3.7 Portofolio kegiatan
Rerata capaian kompetensi
komponen Hasil
Keterangan :
Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
Rerata Capaian kompetensi peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
Jika peserta uji dinilai tidak baik pada salah satu komponen, maka peserta uji diberi kesempatan
untuk mengulang
Catatan diberikan sebagai keterangan tambahan unjuk kerja
Catatan positif diberikan kepada peserta uji yang mampu menunjukkan inovasi, efisiensi kerja,
dan pemecahan masalah secara kreatif
Catatan negatif diberikan kepada peserta uji yang mengulangi proses atau unjuk kerja lainnya
yang bertentangan dengan kriteria unjuk kerja
Jumlah
Catatan
Catatan Positif
Catatan Negatif
Nilai Tambahan
Keterangan:
Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai positif) dan
catatan negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal -10 poin
Keterangan:
Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Tidak = 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat Baik =
3)
Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri
(dibuktikan dengan berita acara)
Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan, Pelaksanaan,
dan Hasil
Nilai Perolehan diperoleh dari nilai maksimal hasil konversi skor awal
Nilai Tambahan diperoleh dari rekapitulasi jumlah catatan dengan maksimal +10 poin dan
minimal -10 poin
Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Nilai Tambahan
Konversi Nilai:
Skor Awal Nilai Konversi Kesimpulan
0 <61 Tidak Kompeten
1 61-70 Cukup Kompeten
2 71-80 Kompeten
3 81-90 Sangat Kompeten
91-100 Istimewa
Nilai Akhir
Aspek Aspek Nilai Akhir
Pengetahuan Keterampilan (pembulatan)
Nilai Perolehan
Bobot 30% 70%
Nilai Komponen
Keterangan:
Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian
Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan bersifat
mutlak
Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100
Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
I Persiapan
1.1 Menerapkan Kriteria unjuk kerja:
prosedur di tempat - Unsur/bahan-bahan beresiko tinggi
kerja untuk diidentifikasi berdasarkan label pada produk
Keselamatan dan dan petunjuk keselamatan kerja
Kesehatan Kerja di - Komponen keselamatan kerja dilakukan
tempat kerja pemeriksaan pada awal sebelum
mengoperasikan semua mesin, sarana angkut
dan bahan-bahan berbahaya
- Pakaian pelindung atau peralatan yang
dibutuhkan untuk bekerja diidentifikasi sesuai
tugas-tugas yang ditetapkan di tempat kerja
- Resiko pekerja dalam melakukan suatu
pekerjaan diidentifikasi dan tindakan
antisipasi dilakukan untuk mengurangi resiko
yang berhubungan dengan pekerjaan di
tempat kerja
- Semua prosedur dan instruksi kerja untuk
pengendalian pekerjaan berbahaya diikuti
secara taat azas
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
benar dan dengan waktu yang lebih cepat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
Kebersihan Kriteria unjuk sikap kerja:
- Membuang sampah pada tempat yang telah
disediakan
- Menempatkan sampah sesuai dengan jenisnya
- Mencuci peralatan yang telah digunakan
- Membersihkan diri setelah melakukan
pekerjaan
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
Kerapian Kriteria unjuk sikap kerja:
- Meletakkan peralatan kerja pada tempatnya
- Menata kembali peralatan yang telah
digunakan pada tempat semula
- Menulis laporan kegiatan dengan baik dan
jelas
- Menggunakan pakaian kerja sesuai dengan
ketentuan
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
Ketelitian Kriteria unjuk sikap kerja:
- Melakukan pekerjaan sesuai dengan
ketentuan yang berlaku baik tertulis maupun
lisan
- Memilih dan menggunakan peralatan kerja
yang sesuai dengan jenis pekerjaan
- Melakukan pembacaan alat ukur dengan
benar
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum