DOKUMEN NEGARA Paket

1
No. Peserta

UJI KOMPETENSI KEAHLIAN

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Nautika Kapal Penangkap Ikan
Alokasi Waktu : 16 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Perakitan, Pengoperasian dan Pemeliharaan
Alat Tangkap Jaring Insang (Gillnet)

Nama Peserta :

Form Penilaian Aspek Pengetahuan

Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
Menerapkan ketentuan FAO/ILO/IMO tentang awak √
kapal penangkap ikan.
Menentukan alat-alat keselamatan dan alat-alat pelindung √
diri.
Pertama Pada Kecelakaan (P3K), teknik penyelamatan √
diri perorangan, bahan berbahaya dan beracun,
pencegahan pencemaran lingkungan.
Menentukan jenis ikan sasaran, alat penangkap ikan dan √
daerah penangkapan ikan
Memprakirakan cuaca
Menentukan peta laut penerbitan terbaru. √
Menjabarkan desain jaring insang √
Menentukan kebutuhan bahan √
Menentukan jumlah, jenis dan ukuran peralatan kerja √
disiapkan sesuai dengan SOP
Menguraikan urutan pengoperasian operasi penangkapan √
ikan
Menentukan lokasi penangkapan ikan √
Menentukan arah dan kecepatan angin serta arus √
Menentukan tempat, cara penyimpanan dan penyebab √

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-1/8

 DOKUMEN NEGARA Paket
1
No. Peserta

kerusakan alat tangkap ikan berbahan utama webbing

Menentukan karakteristik bahan alat penangkap ikan √
Mengidentifikasi jenis, spesifikasi bahan dan peralatan √
perbaikan alat penangkap ikan.
Mengidentifikasi kerusakan alat penangkap ikan √
Menentukan posisi kapal di peta. √
Nilai Pengetahuan

Catatan :
● Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator Pencapaian
Kompetensi
● Bobot penilaian per butir soal ditentukan oleh asesor/penguji
● Nilai Pengetahuan merupakan hasil pengolahan penskoran jawaban benar
● Nilai Pengetahuan berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

…………, ………………. 2022

Penilai 1/ Penilai 2 *)

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-2/8

DOKUMEN NEGARA Paket
1
No. Peserta

Form Penilaian Aspek Keterampilan

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
I Persiapan
1.1 Menyelenggarakan dan
menerapkan peraturan praktik-
praktik keselamatan dan
kesehatan kerja awak kapal.
1.2 Menyiapkan kebutuhan peralatan
kerja dan bahan jaring insang
1.3 Menghitung waktu operasi dan
kebutuhan operasi
1.4 Melakukan persiapan alat dan
perlengkapan jaring insang hanyut
(drift gillnet).
1.5 Melakukan persiapan perawatan
dan pencegahan kerusakan alat
penangkap ikan
1.6 Menyiapkan jenis bahan dan
perlatan untuk perawatan alat
penangkap ikan
Rerata capaian kompetensi
komponen Persiapan
II Pelaksanaan
2.1 Menggunakan dan merawat
peralatan keselamatan dan
kesehatan kerja.
2.2 Menentukan posisi kapal di peta.
2.3 Mengoperasikan GPS.
2.4 Merangkai komponen jaring
insang
2.5 Melakukan penyimpanan alat
penangkap ikan
2.6 Menurunkan unit jaring insang
hanyut (setting)
2.7 Menghanyutkan jaring insang
(drift gillnet),
2.8 Menaikkan jaring keatas kapal

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-3/8

DOKUMEN NEGARA Paket
1
No. Peserta

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
(hauling)
2.9 Menata dan merawat alat tangkap
2.10 Melakukan bongkar muat alat
penangkap ikan dari dan ke kapal.
2.11 Menyiapkan kebutuhan peralatan
dan bahan perbaikan atau
penggantian kerusakan alat
penangkap ikan.
2.12 Melakukan perbaikan dengan cara
mengganti bahan (replacing)
komponen utama webbing alat
penangkap ikan yang rusak.
2.13 Melakukan perbaikan dengan cara
memperbaiki (repairing) sebagian
komponen webbing alat
penangkap ikan yang rusak.
2.14 Melakukan perbaikan dengan cara
penggantian bahan (replacing)
seluruh atau sebagian komponen
tali ris atas (flat line) dan ris
bawah (sinker line) alat
penangkap ikan yang rusak.
2.15 Melakukan perbaikan dengan cara
perbaikan (repairing) tali di
sebagian komponmen ris atas dan
bawah alat penangkap ikan yang
rusak
2.16 Melakukan tindakan pencegahan
kecelakaan di atas kapal.
Rerata capaian kompetensi
komponen Proses
III Hasil
3.1 Track Pelayaran pada peta laut
3.2 Penentuan posisi kapal di GPS
3.3 Konstruksi Gillnet
3.4 Simulasi Operasi Penangkapan
ikan dengan Gillnet

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-4/8

 DOKUMEN NEGARA Paket
1
No. Peserta

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
3.5 Perbaikan dan Perawatan Jaring
Rerata capaian kompetensi
komponen Hasil
Keterangan :
● Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)atau skor 0, 1,
2, atau 3
● Rerata komponen peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk skor berbentuk bilangan bulat
● Peserta uji dapat diberi kesempatan untuk mengulang
● Catatan negatif diberikan kepada peserta uji yang mengulangi proses atau unjuk kerja lainnya yang
bertentangan dengan kriteria unjuk kerja

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-5/8

Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan

Jumlah
Catatan
Catatan Positif
Catatan Negatif
Nilai Tambahan

Keterangan:
● Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai positif) dan
catatan negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal -10 poin

Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai

Nilai
Skor Nilai Akhir
Perolehan
Awal Tamba Aspek
Keterampilan (Hasil
(pembul han Keteram
Konversi)
atan) pilan
Persiapan Pelaksanaan Hasil
Nilai rata-rata
(pembulatan)
Bobot 20 % 50 % 30 %
Nilai Komponen

Keterangan:
● Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Tidak = 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat Baik =
3)
● Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri
(dibuktikan dengan berita acara)
● Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
● Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan, Pelaksanaan,
dan Hasil
● Nilai Perolehan diperoleh dari Nilai Konversi Maksimal hasil konversi skor awal
● Nilai Tambahan diperoleh dari rekapitulasi jumlah catatan dengan maksimal +10 poin dan
minimal -10 poin
● Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Nilai Tambahan

Konversi Nilai:
Skor Awal Nilai Konversi
0 <61
1 61-70
2 71-85
3 86-100

Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten *

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-6/8

Nilai Akhir
Aspek Aspek Nilai Akhir
Pengetahuan Keterampila (pembulatan)
n
Nilai Perolehan
Bobot 30% 70%
Nilai Komponen

Keterangan:
● Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian
● Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan bersifat
mutlak
● Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
● Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

Nilai Akhir Kesimpulan

<61 Belum Kompeten
61-70 Cukup Kompeten
71-85 Kompeten
86-100 Sangat Kompeten

Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten*

…………, ………………. 2022

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-7/8

Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)

Tingkat Pencapaian Kompetensi

Indikator Pencapaian Kompetensi Sangat
Kurang Cukup Baik
Baik
2 3 4 5 6
Kecermatan
Kerapihan
Kedisiplinan
Ketenangan
Rata-rata pencapaian kompetensi

Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*

Catatan :

…………, ………………. 2022

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-8/8