LATIHAN SOAL SEJARAH KELAS 10

Konsep Berpikir Sejarah

Latihan Soal
1.Secara etimologis, sejarah berasal dari kata syajaratun yang berasal dari bahasa Arab
yang berarti....,
a. Pohon
b. Ranting
c. Cabang
d. Dahan
e. Akar

2. Dalam penggunaannya yang luas, pengertian sejarah yang tepat adalah....

a. Masa kritis dari kehidupan manusia pada masa lalu
b. Peristiwa yang benar – benar terjadi pada masa lampau
c. Silsilah para raja dan dinasti pada masa lalu
d. Tahap – tahap perkembangan kebudayaan manusia sejak masa lampau
e. Perkiraan tentang kejadian masa lampau

3. Kronologi diperlukan dalam sejarah untuk menghindarkan anakronisme, yaitu....

a. Ketidaktepatan dalam waktu
b. Waktu yang tidak berkesinambungan
c. Kerancuan waktu dalam sejarah
d. Ketidaktepatan urutan
e. Waktu yang runtut

4. Pembabakan dan pengklasifikasian peristiwa – peristiwa dalam sejarah disebut dengan....

a. Diakronik
b. Sinkronik
c. Kategorisasi
d. Kronik
e. Periodisasi

5. Catatan perjalanan yang dibuat oleh para musafir, pendeta, dan pujangga yang dibuat
pada keadaan dan waktu yang tertentu disebut dengan....
a. Kronik
b. Serat
c. Babad
d. Epos
e. Notula

6. Sejarah adalah catatan tentang manusia dan peradabannya dengan seluruh proses
perubahan secara nyata dengan segala sebab dan akibatnya,menurut.....
a. R.G. Collingwood
b. Sartono Karto Dirjo
c. Ibnu Khaldun
d. Herodotus
e. . MRoh. Ali
7. Dalam semua peristiwa atau kejadian, manusia adalah pelaku dari semuanya, karena
kedudukan manusia sebagai… SKIP
a. Pemeran
b. Pelaku
c. Penentu
d. Pengawas
e. Penonton

8. Kronologi adalah ilmu tentang waktu yang membantu untuk menyususn peristiwa atau
kejadian – kejadian sejarah sesuai urutan waktu terjadinya.Dalam Bahasa Yunani disebut....
a. Magistra
b. Demos
c. Chronoss
d. Gheschit
e. Historycal

9. Mempelajari peristiwa sejarah dengan segala aspeknya pada masa atau waktu tertentu
dengan lebih mendalam, disebut....
a. Diakronik
b. Sinkronik
c. Teleskopik
d. Kronik
e. Tarikh

10. Kita sering mendengar tentang perubahan yang terjadi secara cepat, yang diistilahkan
dengan nama...
a. Evolusi
b. Devaluasi
c. Interfensi
d. Revolusi
e. Kualifikasi

EVALUASI
11. Istilah sejarah berasal dari bahasa Arab yang mengandung pengertian sebuah pohon
yang terus berkembang dari tingkat yang sederhana ke tingkat yang lebih maju, Istilah yang
di maksud adalah…..
a. Geschict
b. Syajaratun
c. Geschiedenis
d. Hitoria
e. History

12. Konsep kronologis sangat diperlukan dalam mempelajari ilmu sejarah. konsep ini
bertujuan untuk…
a. Menyeleksi berbagai peristiwa
b. Mengklasifikasikan berbagai peristiwa
c. Mengurutkan peristiwa berdasarkan tahun
 d. Mengungkapkan berbagai peristiwa
e. Membuat pedoman peristiwa penting

13. Penyusunan peristiwa sejarah harus dilakukan secara kronologis maksudnya...

a. Peristiwa sejarah harus disusun berdasarkan urutan waktu penemuan
peninggalannya
b. Peristiwa-peristiwa sejarah harus disusun berdasarkan urutan waktu kejadian
c. Pengungkapan peristiwa sejarah harus dilakukan secara mendetail
d. Kisah sejarah yang panjang harus disusun dengan memberikan periodisasi-
periodisasi tonggak-tonggak sejarah
e. Pengungkapan peristiwa sejarah harus diseleksi sesuai dengan tingkat urgensinya

14. Peristiwa – peristiwa sejarah merupakan suatu proses yang berkelanjutan, maksudnya
….
a. peristiwa – peristiwa sejarah saling terkait antara satu dengan lainnya dan terus
berjalan seiring dengan perjalanan waktu
b. kejadian–kejadian sejarah sering kali berulang pada masa-masa berikutnya karena
keserakahan manusia
c. Peristiwa bersejarah senantiasa berganti –ganti dari zaman ke zaman
d. Sejarah selalu berawal dari sesuatu yang sederhana menuju kepada yang lebih
kompleks dan maju
e. Peristiwa – peristiwa masa lalu dapat dijadikan pedoman untuk masa sekarang dan
masa yang akan datang

15. Manfaat-manfaat yang dapat dipetik dari mempelajari sejarah adalah sebagai berikut,
kecuali ….
a. kita dapat menilai peristiwa – peristiwa yang merupakan keberhasilan dan peristiwa –
peristiwa yang merupakan kegagalan
b. sejarah dapat jadi guru yang baik
c. sejarah merupakan ingatan kolektif suatu bangsa yang dapat memperkokoh rasa
cinta tanah air
d. kita dapat meramal peristiwa – peristiwa yang akan terjadi pada waktu yang akan
datang
e. kita dapat menghindari hal-hal yang terjadi dari suatu masalah berdasarkan peristiwa
yang pernah terjadi

16. Penyusunan peristiwa sejarah harus dilakukan secara kronologis maksudnya ….

a. Peristiwa sejarah harus disusun berdasarkan urutan waktu penemuan
peninggalannya
b. Peristiwa-peristiwa sejarah harus disusun berdasarkan urutan waktu kejadian
c. Pengungkapan peristiwa sejarah harus dilakukan secara mendetail
d. Kisah sejarah yang panjang harus disusun dengan memberikan periodisasi
periodisasi tonggak-tonggak sejarah
e. Pengungkapan peristiwa sejarah harus diseleksi sesuai dengan tingkat urgensinya

17. Sejarah dapat menjadi penghubung antara generasi sekarang dengan generasi
sebelumnya melalui ….
a. kisah – kisahnya
 b. pengaruh – pengaruhnya
c. peninggalan – peninggalannya
d. dokumen-dokumennya
e. gagasan – gagasannya

18. Sejarah berasal dari bahasa arab, syajaratun berarti pohon. Sejarah yang dimaksud
adalah silsilah. Pengertian tersebut berpusat pada ….
a. para raja
b. pahlawan kerajaan
c. para tuan tanah
d. para penguasa daerah
e. para penakluk bangsa

19. Apabila kita membaca, mendengarkan, menonton kisah sejarah, kita menjadi terpukau
berarti sejarah telah memberikan kita rasa ….
a. Simpati
b. Empati
c. Sugesti
d. Ambisi
e. Estetis

20. Secara Praktis, kata sejarah sering dipahami dalam empat pengertian, yaitu….
a. Sebagai peristiwa, kisah, ilmu, dan seni
b. Sebagai mitos, dongeng, kisah, serta kronik
c. Sebagai cerita, legenda, dongeng, serta babad
d. Sebagai kisah, ilmu, cerita rakyat, dan kronik
e. Sebagai kenang-kenangan, folklor, kronik dan babad

21. Dalam bahasa Belanda istilah sejarah dikenal dengan kata ….

a. History
b. Istoria
c. Syajarotun
d. Geschiedenis
e. Holland

22. Sesuai dengan urutan waktu (berurutan) merupakan konsep dari ...
a. Geologi
b. Kronologi
c. Periodisasi
d. Fragmentasi
e. Kronik

23. Makna harfiah sejarah sebagai sesuatu yang telah terjadi, terdapat pada kata. . .
a. Syajaratun
b. History
c. Geschicht
d. Silsilah
e. Kronik
24. Bila kita ingin menulis peristiwa sejarah yang data-datanya memiliki urutan waktu yang
tidak runut maka kita harus menyusunnya secara . . . .
a. Periodesasi
b. Kronologis
c. Kronikel
d. Historiografi
e. Ilmiah

25. Sejarah bisa dikategorikan ilmu dengan beberapa cirinya, yang menempatkan ciri
sejarah dalam keilmuan sebagai pengalaman manusia adalah . . . .
a. memiliki objek
b. memiliki teori
c. memiliki metode
d. memiliki empiris
e. memiliki eksistensi

26. Historie recite merupakan idiom yang mengandung arti . . . .

a. sejarah yang dilupakan
b. sejarah sebagaimana terjadi
c. sejarah sebagai momentum
d. sejarah sebagaimana dikisahkan
e. sejarah yang ditutup-tutupi

Perubahan dan Keberlanjutan dalam sejarah

Latihan Soal
27. Peristiwa sejarah merupakan suatu proses perubahan dan keberlanjutan yang terjadi
dalam kehidupan manusia di masa lampau. Perubahan dan keberlanjutan tersebut selaras
dengan perjalanan waktu. Hal ini menunjukkan bahwa peristiwa sejarah itu ....
a. hubungan antara pelaku dan penulis sejarah
b. terdapat keterkaitan dengan peristiwa lainnya
c. tidak memiliki hubungan dengan masa kini
d. tergantung siapa yang menjadi penulisnya
e. tergantung siapa yang menjadi pelakunya

28. Faktor internal (dari dalam kelompok masyarakat itu sendiri) yang mempengaruhi
terjadinya perubahan adalah….
a. perubahan kondisi demografi (penduduk).
b. alam yang ada disekitar masyarakat mulai berubah.
c. pengaruh kebudayaan masyarakat lain.
d. peperangan.
e. penjajahan.

29. Pengulangan menurut konsep waktu dalam sejarah adalah....

a. membuat ulang suatu peristiwa
b. mencoba melakukan hal yang sama
c. suatu kejadian yang dilakukan untuk membuat suatu peristiwa yang sama
d. kejadian yang persis sama terjadi 2 kali di waktu berbeda
 e. fenomena yang pernah terjadi sebelumnya terulang kembali pada masa sesudahnya
atau masa sekarang. Peristiwanya tidak berulang tetapi fenomenanya yang berulang

30. Perubahan menurut konsep waktu dalam sejarah berdasarkan skala pengaruhnya ada
2, yaitu...
a. Pengaruhnya besar dan Pengaruhnya kecil
b. Dampak langsung dan Dampak tidak langsung
c. Berakibat keseluruhan dan Berakibat sebagian
d. Berakibat fatal dan berakibat tidak fatal
e. Cepat dan Lambat

31. Di bawah ini merupakan faktor yang mendorong terjadinya perubahan, kecuali…
a. Orentasi ke masa depan,
b. Penduduk yang heterogen(beraneka ragam),
c. Sistem masyarakat yang terbuka
d. Sistem Pendidikan formal yang maju
e. Vested Interest

EVALUASI
32. Pada konsep dasar kajian sejarah, manakah konsep yang paling cepat mengalami
perubahan adalah… .
a. Waktu
b. Ruang
c. Kondisi manusia
d. Lingkungan sosial
e. Lingkungan budaya

33. Salah contoh perubahan yang membawa efek sangat besar dalam masyarakat adalah…
.
a. Perubahan mode sandang dan kesenian
b. Perubahan sistem perdagangan dan hubungan internasional
c. Perubahan kebiasaan masyarakat serta sistem mata pencaharian hidup
d. Ledakan penduduk dan proses industrialisasi
e. Perubahan ekonomi

34. Salah satu contoh konsep perubahan serta keberlanjutan dalam kehidupan bernegara
merupakan… .
a. Pembangunan
b. Reformasi
c. Revolusi
d. Rekonsiliasi
e. Pemberontakan

35. Catatan kejadian-kejadian secara singkat dari waktu ke waktu secara berurutan
disebut… .
a. Kronologi
b. Sistematika
c. Periodisasi
 d. Kronik
e. Alur

36. Dalam sejarah yang dapat terjadi berulang kali adalah:

a. Peristiwa
b. Pola
c. Waktu
d. Tempat
e. Pelaku

37. Salah contoh perubahan yang membawa pengaruh sangat besar pada masyarakat
adalah… .
a. Perubahan mode pakaian dan kesenian
b. Perubahan sistem perdagangan dan hubungan internasional
c. Perubahan kebiasaan masyarakat dan sistem mata pencaharian hidup
d. Ledakan penduduk dan proses industrialisasi
e. Perubahan ekonomi

38. Salah satu contoh konsep perubahan dan keberlanjutan dalam kehidupan bernegara
adalah… .
a. Pembangunan
b. Reformasi
c. Revolusi
d. Rekonsiliasi
e. Pemberontakan

39. Peristiwa sejarah merupakan suatu proses berkelanjutan karena:

a. Terjadi berbagai peristiwa silih berganti dari zaman ke zaman
b. Peristiwa dikendalikan oleh manusia
c. Suatu peristiwa yang terjadi berkelanjutan
d. Peristiwa sejarah sebagai pendorong
e. Peristiwa dapat mengendalikan manusia

40. Gambar di atas adalah termasuk ke dalam bentuk (gambar flashdisk)

a. Perubahan
b. Keberlanjutan
c. Kesinambungan
d. Periode
e. Kronologi

41. Gambar di atas adalah termasuk ke dalam bentuk: (gambar monas yg berubah dari
tahun ke tahun)
a. Perubahan
b. Keberlanjutan
c. Kesinambungan
d. Periode
e. Kronologi
 Kehidupan Manusia Purba dan Asal usul Nenek Moyang
Bangsa Indonesia

Latihan Soal
42. Pithecanthropus berarti manusia kera. Dasar pemberian nama ini adalah:
a. Tinggi badan Pithecanthropus hampir sama dengan tinggi badan manusia modern
b. Bentuk tubuh Pithecanthropus menyerupai manusia tetapi berwajah kera
c. Kehidupan Pithecanthropus sudah teratur seperti kehidupan manusia modern
d. Volume otak Pithecanthropus berada antara volume otak manusia dan kera
e. Bentuk kepala Pithecanthropus mendekati bentuk kepala manusia

43. Salah satu keterampilan sosial Homo erectus yang patut kita teladani adalah:
a. Menjunjung tinggi kedisiplinan
b. Memiliki kemampuan membuat api
c. Memiliki kemampuan berinteraksi dengan sesamanya
d. Menanamkan kekerabatan sosial dalam kehidupan
e. Mengembangkan sikap kerja sama dan tanggung jawab

44. Adanya zaman Azoikum, Paleozoikum, Mesozoikum dan Neozoikum merupakan

pembagian masa pra aksara berdasarkan:
a. Arkeologi
b. Geologi
c. Antropologi
d. Paleontologi
e. Filologi

45. Salah satu jenis manusia purba di Indonesia adalah Meganthropus palaeojavanicus.
Manusia purba tersebut mempunyai ciri:
a. Ukuran geraham besar
b. Volume otak 900 cc
c. Muka menonjol ke depan
d. Pipi menonjol ke depan dan ke samping
e. Rahang besar bawah besar melebihi rahang simpanse

46. Perhatikan data di bawah ini!

1) Ditemukan di Desa Sangiran lembah Sungai Bengawan Solo
2) Ditemukan di Desa Trinil lembah Sungai Bengawan Solo
3) Ukuran tubuh sangat besar dan kuat
4) Sudah berjalan tegak seperti manusia
5) Ditemukan oleh Eugene Dubois pada tahun 1890
6) Ditemukan oleh von Koenigswald
Berdasarkan data di atas yang termasuk ciri-ciri manusia purba Meganthropus
paleojavanicus yang dianggap sebagai manusia tertua di Pulau Jawa terdapat pada nomor:
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 6)
c. 2), 4), dan 5)
d. 3), 4), dan 5)
e. 4), 5), dan 6)
EVALUASI
47. Pithecanthropus erectus ditemukan oleh Eugene Dubois pada tahun 1890 di daerah:
a. Kedungbrubus, Trinil, Ngawi
b. Ngandong, Lembah Bengawan Solo
c. Lembah Sungai Brantas, Tulungagung
d. Sangiran, Solo, Jawa Tengah
e. Mojokerto, Jawa Timur

48. Perhatikan data berikut!

1) Tinggi badan antara sekitar 168 – 180 cm
2) Bentuk kening yang menonjol sangat tebal
3) Makanan berupa tumbuhan dan daging
4) Tidak memiliki dagu
5) Volume otaknya sekitar 550 cc – 850 cc
Data yang merupakan ciri-ciri dari jenis manusia purba Pithecanthropus erectus adalah:
a. 1, 2, 3
b. 1, 2, 4
c. 1, 3, 4
d. 2, 3, 4
e. 3, 4, 5

49. Menurut von Koenigswald Meganthropus Paleojavanicus ditemukan pada lapisan:

a. Pleistosen awal
b. Holosen
c. Glasial
d. Pleistosen tengah
e. Pleistosen bawah

50. Setiap manusia purba memiliki ciri tersendiri yang didasarkan atas namanya. Manusia
purba yang mendapat julukan manusia cerdas, adalah Homo …
a. Erectus
b. Florensis
c. Sapiens
d. Africanensis
e. Mojokertensis