SOAL

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR AKM

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI
Jenjang : SMP

WAKTU PELAKSANAAN
Hari/ Tanggal : ............., ….. April 2023
Waktu : 120 menit

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Sekolah yang tersedia dengan
menggunakan pensil 2B atau sesuai petunjuk di lembar jawaban.
2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian di depan Lembar Jawaban Ujian Sekolah
Berstandar Nasional.
3. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
4. Jumlah soal sebanyak 40 butir soal Pilihan Ganda, pada setiap butir soal terdapat 4
(empat) pilihan jawaban, dan 5 soal Uraian.
5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
6. Laporkan kepada pengawas Ujian Sekolah apabila terdapat lembar soal yang kurang
jelas, rusak, atau tidak lengkap.
7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
8. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.

SELAMAT MENGERJAKAN

SOAL US PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI , VERSI AKM, SMP KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA 1
A. SOAL PILIHAN GANDA

1. Kasus
Maria itu sesungguhnya anak yang pandai. Nilai rapornya sejak SD selalu bagus. Tetapi setiap
kali bercermin ia merasa wajahnya tidak secantik teman-temannya, pun pula merasa warna
kulitnya terlalu gelap dibandingkan teman-temannya. Itulah sebabnya, di sekolah ia jarang
bergaul dengan teman-temannya yang lain. Tanggapan kalian terhadap sikap Maria, Bila
Maria itu teman satu kelasmu, apa yang akan kalian lakukan terhadap dia?
A. Menerima diri apa adanya
B. Bekerja sama dengannya
C. Melatihnya dalam berbicara
D. Mengajak untuk selalu berdoa
2. Kejadian 1:27-28
Maka Allah menciptakan manusia itu menurut gambar-Nya, menurut gambar Allah
diciptakan-Nya dia; laki-laki dan perempuan diciptakan-Nya mereka. Allah memberkati
mereka, lalu Allah berfirman kepada mereka: "Beranakcuculah dan bertambah banyak;
penuhilah bumi dan taklukkanlah itu, berkuasalah atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di
udara dan atas segala binatang yang merayap di bumi.

Tindakan yang dapat kita lakukan untuk mewujudkan tugas kita sebagai citra Allah
berdasarkan kitab Kejadian tersebut adalah …
A. selalu berlomba dan bersaing
B. bekerja keras demi mengejar materi
C. mengolah dan mengelola alam dengan baik
D. berperilaku bebas menurut keinginan dirinya

3. Perumpamaan yesus tentang talenta (Matius 25:14-30), memiliki makna yang mendalam bagi
kita. Salah satu makna yang dapat kita petik dari perumpamaan tersebut adalah…
A. Tuhan itu memberi talenta dengan tidak adil
B. Tuhan memberi talenta berbeda-beda karena Ia pilih kasih
C. Tuhan memberi talenta sesuai dengan kemampuan kita masing-masing
D. Tuhan senang jika kita mendiamkan talenta kita

4. Tuhan sangat menghargai orang yang mau mengembangkan talenta. Hal ini tampak jelas
dalam perumpamaan tentang talenta: “Maka kata tuannya itu kepadanya: Baik sekali
perbuatanmu itu, hai hambaku yang baik dan setia; engkau telah setia dalam perkara kecil, aku
akan memberikan kepadamu tanggung jawab dalam perkara yang besar. Masuklah dan
turutlah dalam kebahagiaan tuanmu” (Matius 25:21).

Sebagai anak-anak Allah, usaha yang dapat dilakukan untuk mengembangkan talenta adalah
…
A. selalu mencoba untuk membaca buku-buku komik
B. dikelas berusaha untuk bertanya dan belajar pada teman yang lebih pandai/ pintar
C. membiarkan talenta itu, toh nanti akan berkembang dengan sendirinya.
D. mencoba belajar sesuatu asal menyenangkan

5. 1. Percaya diri
2. minder
3. Ulet
4. berusaha menutupi kekurangan
5. tidak mudah menyerah

SOAL US PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI , VERSI AKM, SMP KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA 2
 Sikap yang sebaiknya kita kembangkan dalam menghadapi keterbatasan adalah sikap yang
ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 4
C. 1, 3, 5
D. 1, 4, 5

6. Allah menciptakan pria dan wanita dengan derajat yang sama. Berbagai usaha telah dilakukan
berbagai pihak untuk mewujudkan kesederajatan antara pria dan wanita. Usaha untuk
mewujudkan kesederajatan/ kesetaraan antara pria dan wanita di lingkungan sekolah dapat
dilakukan dengan cara…
A. siswa perempuan dan siswa laki-laki kelasnya dibedakan
B. membiasakan siswa perempuan berolah raga ringan dan siswa laki-laki berolah raga berat
C. memberi kesempatan pada siswa perempuan untuk menjadi ketua OSIS
D. membiasakan piket kelas hanya untuk perempuan

7. Gambar berikut ini menunjukkan salah satu aktivitas yang dapat dilakukan oleh remaja
dalam mewujudkan kasih pada orangtua. Tindakan lainnya yang
dapat kalian lakukan untuk menunjukkan kasih pada orangtua
antara lain:
A. belajar sampai larut malam setiap hari
B. membantu ibu menghabiskan makanan di rumah
C. membantu ayah mencuci mobil
D. mengerjakan PR tanpa minta bantuan orangtua

8. Bacalah teks Kitab Suci berikut ini!

Sirakh 6:7-10; 14-17
7
Jika engkau mau mendapat sahabat, kajilah dia dahulu, dan jangan segera percaya padanya. 8
Sebab ada orang yang bersahabat hanya menurut ketikanya sendiri, tetapi pada hari
kesukaranmu tidak bertahan. 9 Ada juga sahabat yang berubah menjadi musuh, lalu
menceritakan persengketaan untuk menistakan dikau. 10 Ada lagi sahabat yang ikut serta
dalam perjamuan makan, tapi tidak bertahan pada hari kesukaranmu. 14 Sahabat setiawan
merupakan perlindungan yang kokoh, barangsiapa menemukan orang serupa itu sungguh
mendapat harta. 15 Sahabat setiawan tiada ternilai, dan harganya tidak ada tertimbang.
16
Sahabat setiawan adalah obat kehidupan, orang yang takut akan Tuhan
memperolehnya. 17 Orang yang takut akan Tuhan memelihara persahabatan dengan lurus
hati, sebab seperti ia sendiri demikianpun temannya.

Ciri sahabat sejati yang dapat disimpulkan berdasarkan kitab Sirakh 6:14-17 tersebut adalah
….
A. setia dalam suka duka;
B. menceritakan kejelekan pada orang lain;
C. hanya ada di kala kita senang/bahagia;
D. mau membela meskipun salah

9. Bacalah teks Kitab Suci berikut ini!

Yohanes 10:11-16

SOAL US PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI , VERSI AKM, SMP KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA 3
 11
Akulah gembala yang baik. Gembala yang baik memberikan nyawanya bagi domba-
dombanya; 12 sedangkan seorang upahan yang bukan gembala, dan yang bukan pemilik
domba-domba itu sendiri, ketika melihat serigala datang, meninggalkan domba-domba itu lalu
lari, sehingga serigala itu menerkam dan mencerai-beraikan domba-domba itu. 13 Ia lari karena
ia seorang upahan dan tidak memperhatikan domba-domba itu. 14 Akulah gembala yang baik
dan Aku mengenal domba-domba-Ku dan domba-domba-Ku mengenal Aku 15 sama seperti
Bapa mengenal Aku dan Aku mengenal Bapa, dan Aku memberikan nyawa-Ku bagi domba-
domba-Ku. 16 Ada lagi pada-Ku domba-domba lain, yang bukan dari kandang ini; domba-
domba itu harus Kutuntun juga dan mereka akan mendengarkan suara-Ku dan mereka akan
menjadi satu kawanan dengan satu gembala.

Ciri Gembala yang baik menurut ajaranYesus dalam Injil Yohanes tersebut adalah …
A. meninggalkan domba saat ada serigala
B. memberikan perlindungan pada domba yang dikasihi saja
C. rela berkorban bagi dombanya
D. mengumpulkan dombanya dalam kelompok kelompok

10. Dan ketika Tuhan melihat janda itu, tergeraklah hati-Nya oleh belas kasihan, lalu Ia berkata
kepadanya: "Jangan menangis!" Sambil menghampiri usungan itu Ia menyentuhnya, dan
sedang para pengusung berhenti, Ia berkata: "Hai anak muda, Aku berkata kepadamu,
bangkitlah!" Maka bangunlah orang itu dan duduk dan mulai berkata-kata, dan Yesus
menyerahkannya kepada ibunya. Semua orang itu ketakutan dan mereka memuliakan Allah,
sambil berkata: "Seorang nabi besar telah muncul di tengah-tengah kita," dan "Allah telah
melawat umat-Nya." Maka tersiarlah kabar tentang Yesus di seluruh Yudea dan di seluruh
daerah sekitarnya. (Lukas 7:13-17)

Yesus mengajarkan pada kita untuk berbelaskasih pada orang lain. Tindakan belas kasih yang
dapat kita lakukan untuk meneladan Yesus misalnya …
A. melaporkan teman kita yang kedapatan menyontek saat ulangan
B. mendoakan agar teman sadar akan kesalahannya
C. mentraktir teman saat ulang tahun
D. berbagi makanan dengan teman yang kelupaan untuk membawa bekal

11. Kemudian datanglah Petrus dan berkata kepada Yesus: "Tuhan, sampai berapa kali aku harus
mengampuni saudaraku jika ia berbuat dosa terhadap aku? Sampai tujuh kali?" Yesus berkata
kepadanya: "Bukan! Aku berkata kepadamu: Bukan sampai tujuh kali, melainkan sampai
tujuh puluh kali tujuh kali…”

Firman Yesus mengapuni sampai tujuhpuluhkali tujuh kali, mengandung makna ….

A. mengampuni dengan batas batas tertentu
B. mengampuni tanpa batas
C. setiap pengampunan kita hitung agar jelas batasnya
D. adanya kebebasan menentukan batas kesabaran dalam mengampuni

12. 1. Tuhan, berilah kami kesehatan, agar dapat mengikuti Ujian dengan baik.
2. Tuhan Allah kami yang penuh kasih, Sang penyelenggara kehidupan kami.
3. Berilah pula pendampingan pada teman-teman yang saat ini juga menghadapi Ujian, agar
merekapun dapat mengikuti dengan baik.
4. Terima kasih kami haturkan kehadiratMu Tuhan, atas segala berkat dan pendampinganMu
sampai saat ini.

Isi doa yang baik hendaknya mengandung unsur Pujian-Syukur-Permohonan. Jika doa
tersebut diurutkan sesuai dengan urutan doa yang baik, maka urutan doanya menjadi .…

SOAL US PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI , VERSI AKM, SMP KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA 4
 A. 1, 2, 3, 4
B. 2, 3, 4, 1
C. 2, 4, 1, 3
D. 3, 4, 1, 2

13.
Lihatlah Yesus yang memanggul salib. Sungguh Ia mau
menanggung penderitaan dan bahkan kematian untuk
seluruh umat manusia. Ia begitu setia kepada kehendak
BapaNya. Sengsara dan wafat Yesus ini memiliki makna
yang bisa kita petik dan teladani yaitu ….
a. Yesus sungguh Allah yang hidup
b. Yesus sungguh taat pada kehendak BapaNya
c. Yesus sangat peduli terhadap para murid-Nya
d. Yesus mau melepaskan manusia dari kesalahan-
kesalahannya

14. Bacalah teks Kitab Suci berikut ini!

Markus 16:1-7
1
Setelah lewat hari Sabat, Maria Magdalena dan Maria ibu Yakobus, serta Salome membeli
rempah-rempah untuk pergi ke kubur dan meminyaki Yesus. 2 Dan pagi-pagi benar pada hari
pertama minggu itu, setelah matahari terbit, pergilah mereka ke kubur. 3 Mereka berkata
seorang kepada yang lain: "Siapa yang akan menggulingkan batu itu bagi kita dari pintu
kubur?" 4 Tetapi ketika mereka melihat dari dekat, tampaklah, batu yang memang sangat besar
itu sudah terguling. 5 Lalu mereka masuk ke dalam kubur dan mereka melihat seorang muda
yang memakai jubah putih duduk di sebelah kanan. Mereka pun sangat terkejut, 6 tetapi orang
muda itu berkata kepada mereka: "Jangan takut! Kamu mencari Yesus orang Nazaret, yang
disalibkan itu. Ia telah bangkit. Ia tidak ada di sini. Lihat! Inilah tempat mereka
membaringkan Dia. 7 Tetapi sekarang pergilah, katakanlah kepada murid-murid-Nya dan
kepada Petrus: Ia mendahului kamu ke Galilea; di sana kamu akan melihat Dia, seperti yang
sudah dikatakan-Nya kepada kamu."

Yesus sungguh dan benar-benar telah bangkit dari kematianNya. Selain bacaan diatas, banyak
pula kesaksian akan kebangkitanNya. Makna kebangkitan Yesus bagi murid-muridNya
berdasar bacaan diatas adalah ….
A. meneguhkan iman mereka bahwa apa yang dikatakanNya adalah benar adanya.
B. menjadikan para murid berani untuk keluar rumah dan bertemu banyak orang
C. menjadi penghayatan bahwa Yesus mengutamakan perempuan karena mereka yang
pertama melihat kebangkitanNya
D. menjadikan mereka cepat-cepat pergi ke Galilea

15. Injil Matius 28: 1-10 mengisahkan tentang peristiwa dimana dalam peristiwa tersebut
nampaklah ciri keallahan Yesus dengan aneka mukjizat yang dilakukanNya. Berdasarkan
bacaan tersebut, ciri keallahan Yesus tampak dalam peristiwa …
A. Yesus membuat orang percaya
B. Yesus naik ke sorga
C. Yesus dimakamkan
D. Yesus menyembuhkan orang sakit
16. Bacalah teks Kitab Suci berikut ini
Yohanes 13:34-35
“… Aku memberikan perintah baru kepada kamu, yaitu supaya kamu saling mengasihi; sama
seperti Aku telah mengasihi kamu demikian pula kamu harus saling mengasihi. Dengan

SOAL US PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI , VERSI AKM, SMP KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA 5
 demikian semua orang akan tahu, bahwa kamu adalah murid-murid-Ku, yaitu jikalau kamu
saling mengasihi….”

Yesus ingin memberikan suatu pemahaman secara jelas kepada kita bahwa menjadi murid
Yesus harus hidup ….
A. saling memperhatikan dengan saudara seiman saja
B. saling memberi satu dengan yang lain terlebih yang beriman pada Kristus
C. saling mengasihi satu sama lain
D. saling peduli pada teman dekat

17. Beginilah peristiwa turunnya Roh Kudus atas para rasul dalam peristiwa pentakosta. Ketika
tiba hari Pentakosta, semua orang percaya berkumpul di satu tempat. Tiba-tiba turunlah dari
langit suatu bunyi seperti tiupan angin keras yang memenuhi seluruh rumah, di mana mereka
duduk; dan tampaklah kepada mereka lidah-lidah seperti nyala api yang bertebaran dan
hinggap pada mereka masing-masing. Maka penuhlah mereka dengan Roh Kudus, lalu mereka
mulai berkata-kata dalam bahasa-bahasa lain, seperti yang diberikan oleh Roh itu kepada
mereka untuk mengatakannya. Waktu itu di Yerusalem diam orang-orang Yahudi yang saleh
dari segala bangsa di bawah kolong langit. Ketika turun bunyi itu, berkerumunlah orang
banyak. Mereka bingung karena mereka masing-masing mendengar rasul-rasul itu berkata-
kata dalam bahasa mereka sendiri.
Peristiwa pentakosta dapat kita baca dalam Kisah Rasul 2:1-6. Berdasarkan bacaan Kitab Suci
tersebut, kita dapat menemukan daya karya Roh Kudus bagi para rasul yaitu ….
A. para rasul menjadi orang yang hebat
B. para rasul menjadi takut dan bersembunyi dalam sebuah rumah
C. mendampingi para rasul sehingga mampu berbicara dan dipahami berbagai bangsa
D. membuat para rasul memiliki lidah api di atas kepalanya

18. Banyak orang yang percaya yang kemudian dibaptis, dan hidup mereka mengikuti teladan
para rasul yang digambarkan dalam Kis. 2:44-47 yang nampak dalam kalimat: Dan semua
orang yang telah menjadi percaya tetap bersatu, dan segala kepunyaan mereka adalah
kepunyaan bersama, dan selalu ada dari mereka yang menjual harta miliknya, lalu membagi-
bagikannya kepada semua orang sesuai dengan keperluan masing-masing. Dengan bertekun
dan dengan sehati mereka berkumpul tiap-tiap hari dalam Bait Allah. Mereka memecahkan
roti di rumah masing-masing secara bergilir dan makan bersama-sama dengan gembira dan
dengan tulus hati, sambil memuji Allah. Dan mereka disukai semua orang. Dan tiap-tiap hari
Tuhan menambah jumlah mereka dengan orang yang diselamatkan
Berdasarkan teks Kitab Suci dari Kis. 2:41-47, kita bisa menemukan ciri hidup dari gereja
perdana yaitu ….
A. menjual harta miliknya untuk keperluan pribadi
B. menjual harta miliknya untuk keperluan kelompoknya
C. kepunyaan mereka menjadi milik bersama
D. memecahkan roti dan berdoa sendiri-sendiri

19. Kegiatan yang tampak pada gambar disamping,

merupakan salah satu bidang tugas pelayanan dalam
Gereja yaitu tugas pelayanan dalam bidang …
A. Pengudusan
B. Pelayanan
C. Pewartaan
D. Kesaksian

SOAL US PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI , VERSI AKM, SMP KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA 6
 20. Lihatlah gambar disamping. Rahmat yang diterima oleh
seseorang yang telah menerima sakramen yang tampak
dalam gambar di samping adalah ….
A. langsung bisa masuk sorga
B. bisa menerima sakramen Krisma
C. diampuni dosa-dosanya
D. menjadi seorang yang kuat imannya

21. Perhatikanlah gambar disamping!

Sikap yang baik dalam mengikuti perayaan Ekaristi seperti
tampak pada gambar adalah ....
A. Selalu tunduk sebagai sikap hormat
B. Ikut bergembira dalam perayaan tersebut
C. Dengan hormat dan penuh iman
D. Mendengarkan sabda
22. Dalam Lumen Gentium 11 alinea 1, menyatakan : Sifat suci persekutuan keimanan yang tersusun
secara organis itu diwujudkan baik dengan menerima sakramen-sakramen maupun dengan
mengamalkan keutamaan-keutamaan. Berkat sakramen penguatan mereka terikat pada Gereja
secara lebih sempurna, dan diperkaya dengan daya kekuatan Roh Kudus yang istimewa; dengan
demikian mereka semakin diwajibkan untuk menyebarluaskan dan membela iman sebagai saksi
Kristus yang sejati, dengan perkataan maupun perbuatan. Kutipan tersebut dapat disimpulkan
bahwa dengan menerima sakramen penguatan seseorang akan memperoleh rahmat ...
A. disatukan menjadi anggota Gereja
B. diangkat menjadi Putera Allah
C. diberi pengharapan
D. diperkaya dengan kekuatan Roh Kudus

23. Dalam Lumen Gentium art. 11 alinea 1 dinyatakan juga : Mereka yang menerima sakramen tobat
memperoleh pengampunan dari belaskasihan Allah atas penghinaan mereka terhadap-Nya;
sekaligus mereka didamaikan oleh gereja, yang telah mereka lukai dengan berdosa, dan yang
membantu pertobatan mereka dengan cinta kasih, teladan serta doa-doanya). Kutipan tersebut di
atas, dapat disimpulkan bahwa salah satu buah dari sakramen tobat adalah… .

A. Memperoleh pengampunan atas dosa-dosanya

B. mendapatkan curahan Roh Kudus
C. menyatukan dirinya dengan kebangkitan Kristus
D. memperoleh buah dan rahmat

24. Injil Matius 5:44-45 tertulis : “44Tetapi Aku berkata kepadamu: Kasihilah musuhmu dan
berdoalah bagi mereka yang menganiaya kamu. 45 Karena dengan demikianlah kamu menjadi
anak-anak Bapamu yang di sorga, yang menerbitkan matahari bagi orang yang jahat dan orang
yang baik dan menurunkan hujan bagi orang yang benar dan orang yang tidak benar.” Dalam
kutipn tersebut, dapat disimpulkan bahwa kasih Allah bersifat ...
A. komunitas
B. koperatif

SOAL US PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI , VERSI AKM, SMP KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA 7
 C. universal
D. intern

25. Dalam surat Yakobus 2:14-17 dituliskan : “Apakah gunanya, saudara-saudaraku, jika seorang
mengatakan, bahwa ia mempunyai iman, padahal ia tidak mempunyai perbuatan? Dapatkah iman
itu menyelamatkan dia? 15 Jika seorang saudara atau saudari tidak mempunyai pakaian dan
kekurangan makanan sehari-hari, dan seorang dari antara kamu berkata: “Selamat jalan,
kenakanlah kain panas dan makanlah sampai kenyang!”, tetapi ia tidak memberikan kepadanya
apa yang perlu bagi tubuhnya, apakah gunanya itu? Demikian juga halnya dengan iman: Jika
iman itu tidak disertai perbuatan, maka iman itu pada hakekatnya adalah mati.”

Dari bacaan tersebut menurut Yakobus, arti dari hidup beriman adalah ...
A. iman dan perjuangan
B. iman tanpa perbuatan adalah sia-sia
C. iman tanpa kekuatan adalah sia-sia
D. iman dengan pengetahuan

26. Kutipan dokumen Konsili Vatikan II tentang Lumen Gentium art. 14 alinea 1 adalah: : “Maka
terutama kepada umat beriman katoliklah Konsili suci mengarahkan perhatiannya. Berdasarkan
Kitab suci dan Tradisi konsili mengajarkan, bahwa Gereja yang sedang mengembara ini perlu
untuk keselamatan. Sebab hanya satulah Pengantara dan jalan keselamatan, yakni Kristus. Ia
hadir bagi kita dalam dalam tubuh-Nya yakni Gereja.”
Hal tersebut dapat disimpulkan bahwa sumber iman kristiani adalah… .
A. Konsili
B. Hirarki
C. Kristus
D. Para Nabi

27.Tantangan yang dihadapi oleh remaja dalam mengembangkan iman yang bersifat internal adalah…
A. malas
B. kemajuan jaman
C. pengaruh budaya
D. ketulusan hati

28.Kisah Para Rasul 2:41-47 dituliskan :“Orang-orang yang menerima perkataannya itu memberi diri
dibaptis dan pada hari itu jumlah mereka bertambah kira-kira tiga ribu jiwa. Mereka bertekun
dalam pengajaran rasul-rasul dan dalam persekutuan. Dan mereka selalu berkumpul untuk
memecahkan roti dan berdoa. Maka ketakutanlah mereka semua, sedang rasul-rasul itu
mengadakan banyak mujizat dan tanda. Dan semua orang yang telah menjadi percaya tetap bersatu,
dan segala kepunyaan mereka adalah kepunyaan bersama, dan selalu ada dari mereka yang menjual
harta miliknya, lalu membagi-bagikannya kepada semua orang sesuai dengan keperluan masing-
masing. Dengan bertekun dan dengan sehati mereka berkumpul tiap-tiap hari dalam Bait Allah.
Mereka memecahkan roti di rumah masing-masing secara bergilir dan makan bersama-sama
dengan gembira dan dengan tulus hati, sambil memuji Allah. Dan mereka disukai semua orang.
Dan tiap-tiap hari Tuhan menambah jumlah mereka dengan orang yang diselamatkan.”

SOAL US PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI , VERSI AKM, SMP KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA 8
 Kutipan dari Kisah Para Rasul 2:41-47 tersebut di atas, kita dapat meneladani kehidupan Gereja
Perdana untuk mengembangkan iman dalam keluarga yaitu… .
A. saling memperhatikan dan memenuhi kebutuhan hidup dalam keluarga
B. mengunjungi orang sakit
C. saling memperhatikan dengan teman
D. melaksanakan piket kebersihan sekolah

29.Kitab Hukum Kanonik 211 dinyatakan: Semua orang beriman kristiani mempunyai kewajiban dan
hak berjuang agar warta ilahi keselamatan semakin menjangkau semua orang dari segala zaman
dan di seluruh dunia.
Berdasarkan KHK 211, yang menunjukkan hak sekaligus kewajiban anggota Gereja adalah…
A. membantu sesama yang membutuhkan
B. menerima pelayanan Gereja
C. mewartakan Injil kepada semua orang
D. memperoleh bantuan dari Paroki

30.Injil Matius 22:17-21 dituliskan : Katakanlah kepada kami pendapat-Mu: Apakah diperbolehkan
membayar pajak kepada Kaisar atau tidak?" kata orang-orang Farisi. Yesus mengetahui kejahatan
hati mereka itu lalu berkata: "Mengapa kamu mencobai Aku, hai orang-orang munafik?
Tunjukkanlah kepada-Ku mata uang untuk pajak itu." Mereka membawa suatu dinar kepada-Nya.
Maka Ia bertanya kepada mereka: "Gambar dan tulisan siapakah ini?" Jawab mereka: "Gambar dan
tulisan Kaisar." Lalu kata Yesus kepada mereka: "Berikanlah kepada Kaisar apa yang wajib kamu
berikan kepada Kaisar dan kepada Allah apa yang wajib kamu berikan kepada Allah."
Bacaan tersebut di atas, Yesus mengajarkan kepada kita tentang kewajiban orang beriman dalam
hidup bermasyarakat yaitu… .
A. Ketentuan membayar pajak kepada kaisar
B. Ketentuan membayar pajak kepada raja
C. mengkritik pemimpin demi kepentingan kelompok masyarakat
D. membela hak dan kewajiban

31. Injil Lukas 19:1-5 : Yesus masuk ke kota Yerikho dan berjalan terus melintasi kota itu. Di situ
ada seorang bernama Zakheus, kepala pemungut cukai, dan ia seorang yang kaya. Ia berusaha
untuk melihat orang apakah Yesus itu, tetapi ia tidak berhasil karena orang banyak, sebab
badannya pendek. Maka berlarilah ia mendahului orang banyak, lalu memanjat pohon ara untuk
melihat Yesus, yang akan lewat di situ. Ketika Yesus sampai ke tempat itu, Ia melihat ke atas dan
berkata: "Zakheus, segeralah turun, sebab hari ini Aku harus menumpang di rumahmu." (Lukas
19:1-5).
Berdasarkan bacaan tersebut di atas kita dapat meneladan sikap Yesus dalam menghargai
martabat manusia dengan cara… .
A. menegur teman yang bersalah
B. memaksa orang untuk berbuat baik
C. menerima orang lain apa adanya
D. memisahkan diri dari teman yang berbuat jahat

SOAL US PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI , VERSI AKM, SMP KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA 9
32. Dalam kehidupan masyarakat masih sering kita jumpai berbagai tindakan yang merendahkan
martabat, misalnya tindakan kekerasan fisik seperti yang terlihat dalam gambar tersebut. Salah
satu contoh tindakan perendahan martabat manusia selain tidakan kekerasan fisik adalah… .
A. perkelahian
B. menggandeng teman
C. menghina teman
D. saling menyayangi

33. Ibu Teresa adalah salah satu tokoh yang sangat

menghargai kehidupan, Ia membangun banyak rumah
bagi mereka yang menderita, sekarat, dan ditolak oleh
masyarakat mulai dari Kalkuta hingga kampung
halamannya di Albania. Ia juga menjadi salah satu
pionir yang membangun rumah bagi penderita AIDS.
Kita dapat meneladan tindakan Ibu Teresa dalam
dengan cara… .

A. melihat orang yang menderita

B. Selalu menjaga kebersihan
C. menyisihkan sebagian uang saku untuk membantu orang miskin
D. belajar dengan giat

34. Perintah Allah yang ke 5 adalah : Jangan membunuh, perintah tersebut memiliki makna ..
A. Hidup harus teratur
B. Hidup penuh dengan makna
C. Hidup harus dihormati
D. Hidup adalah abadi

35. Penanaman pohon merupakan salah satu usaha untuk

memelihara dan melestarikan lingkungan hidup. Usaha lain
yang dapat dilakukan untuk memelihara dan melestarikan
lingkungan hidup adalah… .
A. penebangan pohon
B. daur ulang sampah
C. penggusuran hutan
D. pembuangan sampah

36. “ Jangan bersaksi dusta terhadap sesamamu manusia” adalah Perintah Allah yang ke delapan ,
makna dari perintah tersebut di atas dalam kehidupanmu adalah… .
A. menyatakan sikap yang seperti apa adanya
B. mencari kejujuran
C. mengatakan apa yang ada
D. mewujudkan kejujuran: menyatakan kebenaran bagi yang berhak mengetahuinya

37. bagaimana sikapmu sebagai remaja dalam memperjuangkan keadilan di kehidupan sehari-hari?
A. saya mendukung apa yang dilakukan oleh keluarga
B. saya bersikap baik terhadap siapapun
C. saya tidak menyontek pada saat ulangan

SOAL US PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI , VERSI AKM, SMP KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA 10
 D. saya mau bersahabat dengan semua orang tanpa membeda-bedakan

38. ”…Demikian pula agama-agama lain, yang terdapat di seluruh dunia, dengan pelbagai cara
berusaha menanggapi kegelisahan hati manusia, dengan menunjukkan berbagai jalan, yakni
ajaran-ajaran serta kaidah-kaidah hidup maupun upacara-upacara suci. Gereja Katolik tidak
menolak apapun, yang dalam agama-agama itu serba benar dan suci. Dengan sikap hormat yang
tulus Gereja merenungkan cara-cara bertindak dan hidup, kaidah-kaidah serta ajaran-ajaran, yang
memang dalam banyak hal berbeda dari apa yang diyakini dan diajarkannya sendiri. Tetapi tidak
jarang toh memantulkan sinar kebenaran, yang menerangi semua orang…”.( Nostra Aetate Art. 2)
Bacaan Nostra Aetate Art. 2 di atas, mengungkapkan sikap Gereja Katolik terhadap agama-agama
non Kristen dan kepercayaan secara benar yaitu… .
A. orang Katolik menghormati dengan tulus segala yang baik, benar dan suci dalam agama lain.
B. Orang Katolik menghargai agamanya sendiri
C. orang Katolik bertindak sesuai dengan agamanya
D. orang Katolik sudah benar

39. Injil Markus 10: 9 dikatakan: ”…Demikianlah mereka bukan lagi dua, melainkan satu. Karena itu,
apa yang telah dipersatukan Allah, tidak boleh diceraikan manusia”. Dari ayat tersebut di atas
diungkapkan ciri perkawinan katolik yang benar yaitu… .
A. perkawinan itu hanya untuk satu pria dan satu wanita.
B. sakramen perkawinan itu sungguh mulia
C. perkawinan itu perjanjian pria dan wanita dalam suka dan duka
D. sakramen perkawinan itu tak terceraikan, monogami, cinta itu tak terbagikan

40. Salah satu syarat untuk menjadi seorang Imam adalah ....
A. Mengikuti pendidikan calon Imam
B. Mengikuti jejak Imam
C. Hidup penuh dengan doa
D. Hidup sederhana

B. SOAL URAIAN

41. Bacalah teks Dokumen Gereja berikut ini!

Katekismus Gereja Katolik 369
Pria dan wanita diciptakan, artinya, dikehendaki Allah dalam persamaan yang sempurna
di satu pihak sebagai pribadi manusia dan di lain pihak dalam kepriaan dan
kewanitaannya. "Kepriaan" dan "kewanitaan" adalah sesuatu yang baik dan dikehendaki
Allah: keduanya, pria dan wanita, memiliki martabat yang tidak dapat hilang, yang diberi
kepada mereka langsung oleh Allah, Penciptanya. Keduanya, pria dan wanita, bermartabat
sama "menurut citra Allah". Dalam kepriaan dan kewanitaannya mereka mencerminkan
kebijaksanaan dan kebaikan Pencipta.

Berdasarkan dokumen tersebut (KGK 369), buatlah dua buah kesimpulan sehubungan
dengan kesederajatan antara pria dan wanita!

SOAL US PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI , VERSI AKM, SMP KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA 11
 42. Budaya kematian seperti pembunuhan, mutilasi, tabrak lari, bunuh diri, pencurian dengan
kekerasan, aborsi, dan sebagainya, hampir setiap hari ada dalam berita-berita di Koran
maupun di televisi. Tindakan seperti budaya kematian ini sangat berengaruh terhadap
berbagai usaha untuk menghargai kehidupan. Seolah-olah hidup manusia itu tidak ada
harganya. Oleh karena itu, ditengah situasi yang seperti ini kita perlu sekali untuk
berjuang menggalakkan dan menguashakan budaya untuk menangkal budaya kematian
yaitu budaya yang menghargai kehidupan.
Tuliskanlah 4 usaha/ cara yang dapat dilakukan untuk mewujudkan sikap menghargai
kehidupan!

43. Matius dalam injilnya mengajarkan tentang kejujuran. “Jika ya, hendaklah kamu katakan:
ya, jika tidak, hendaklah kamu katakan: tidak. Apa yang lebih dari pada itu berasal dari si
jahat.” (Matius 5:37). Ajaran Yesus yang terdapat dalam Injil Matius ini memerlukan
tindakan nyata untuk mewujudkan dalam kehidupan sehari-hari.
Tuliskan 4 (empat) tindakan atau perbuatan yang menunjukkan atau mewujudkan
kejujuran dilingkungan sekolah!

44. Sekolah adalah tempat untuk menimba ilmu, tempat untuk berlatih bersosialisasi bersama
dengan teman dan warga sekolah yang lain. Oleh karena itu di sekolah yang begitu
heterogin harus terjadi dan terjalin suatu toleransi yang tinggi diantara warga sekolah.
Namun demikian, sikap toleransi ini kadang-kadang sangat dipengaruhi oleh peristiwa
intoleransi dalam masyarakat yang terjadi diluar sekolah. Sikap intoleransi dalam
masyarakat dapat merusak keharmonisan dan kebersamaan di dalam sekolah yang
seharusnya menjadi tempat membangun kebersamaan diantara anggotanya. Sebagai salah
satu anggota dalam komunitas sekolah, kalian tentu memiliki tanggung jawab untuk
senantiasa mengusahakan dan menjaga keharmonisan dan kerukunan antar warga sekolah.

Tuliskan 4 tindakan ataupun sikap untuk mengusahakan kerukunan hidup beragama antar
siswa di sekolah!

45. Bacalah teks dari Dokumen Gereja berikut ini!

Unitatis Redintegratio art. 1 alinea 2 dan 3
Adapun Tuhan segala zaman, yang penuh kebijaksanaan serta kesabaran melaksanakan
rencana rahmat-Nya terhadap kita para pendosa, masa terakhir ini telah mulai makin
melimpah mencurahkan semangat pertobatan dan kerinduan akan persatuan ke dalam hati
umat kristen yang tercerai-berai. Dimana-mana banyak sekali orang yang terdorong oleh
rahmat itu, dan di antara saudara-saudari kita yang terpisah pun berkat rahmat Roh Kudus
telah timbul gerakan yang makin meluas untuk memulihkan kesatuan segenap umat
kristen. Dalam gerakan penyatuan yang disebut “ekumenis” itu berperan sertalah mereka,
yang menyerukan Allah Tritunggal dan mengakui Yesus sebagai Tuhan dan Penyelamat,
itu pun bukan hanya masing-masing secara perorangan, melainkan juga sebagai jemaat.
Disitulah mereka mendengarkan Injil. Jemaat-jemaat itulah yang oleh masing-masing
diakui sebagai Gereja mereka dan gereja Allah. Tetapi hampir semua, kendati melalui
aneka cara, mencita-citakan satu gereja Allah yang kelihatan, yang sungguh-sungguh
bersifat universal, dan diutus ke seluruh dunia, supaya dunia bertobat kepada Injil, dan
dengan demikian diselamatkan demi kemuliaan Allah. Maka, sambil mempertimbangkan
itu semua dengan hati gembira, konsili suci ini, karena sudah menguraikan ajaran tentang
Gereja, terdorong oleh keinginan untuk memulihkan kesatuan antara semua murid Kristus,

SOAL US PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI , VERSI AKM, SMP KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA 12
 bermaksud menyajikan kepada segenap umat katolik bantuan-bantuan, upaya-upaya dan
cara-cara, untuk menolong mereka menanggapi panggilan serta rahmat ilahi itu.
Berdoasarkan dokumen Unitatis Redintegratio tersebut diatas, tuliskanlah 2 (dua) sikap
Gereja Katolik terhadap Gereja Kristen secara benar!

SOAL US PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI , VERSI AKM, SMP KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA 13