Persesjen 14 - 2022 TTG Pip

SALINAN
ml
.ht
14
or-
om
PERATURAN SEKRETARIS JENDERAL
k-n
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
ste
NOMOR 14 TAHUN 2022
ri
TENTANG
ud
PETUNJUK PELAKSANAAN PROGRAM INDONESIA PINTAR PENDIDIKAN
ikb
DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH
nd
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA me
-ke
SEKRETARIS JENDERAL
jen
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI,

s
rse
/pe
Menimbang : bahwa untuk melaksanakan ketentuan Pasal 10 ayat (2)

/10
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 10

Tahun 2020
22
tentang Program Indonesia Pintar, perlu

menetapkan Peraturan Sekretaris Jenderal Kementerian
20
Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi tentang

m/
Petunjuk Pelaksanaan Program Indonesia Pintar Pendidikan

.co
Dasar dan Pendidikan Menengah;

na
lya
Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 39 Tahun 2008 tentang

mu
Kementerian Negara (Lembaran Negara Republik

na
Indonesia Tahun 2008 Nomor 166, Tambahan Lembaran

.ai
Negara Republik Indonesia Nomor 4916);

ww
2. Peraturan Presiden Nomor 62 Tahun 2021 tentang

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
//w
Teknologi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun

ps:
2021 Nomor 156);

htt
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 10

Tahun 2020 tentang Program Indonesia Pintar (Berita
https://jdih.kemdikbud.go.id/
-2-
Negara Republik Indonesia Tahun 2020 Nomor 158);
ml
4. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
.ht
Teknologi Nomor 28 Tahun 2021 tentang Organisasi dan
14
Tata Kerja Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
or-
Riset, dan Teknologi (Berita Negara Republik Indonesia
Tahun 2021 Nomor 963);
om
k-n
MEMUTUSKAN:
ste
Menetapkan : PERATURAN SEKRETARIS JENDERAL KEMENTERIAN
ri
PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
ud
TENTANG PETUNJUK PELAKSANAAN PROGRAM INDONESIA
ikb
PINTAR PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH.
nd
me
Pasal 1
Dalam Peraturan Sekretaris ini yang dimaksud dengan:
-ke
1. Program Indonesia Pintar yang selanjutnya disingkat PIP

jen
adalah bantuan berupa uang tunai, perluasan akses, dan

s
kesempatan belajar dari pemerintah yang diberikan

rse
kepada peserta didik dan mahasiswa yang berasal dari

/pe
keluarga miskin atau rentan miskin untuk membiayai

/10
pendidikan.
2. Program
22
Indonesia Pintar Pendidikan Dasar dan

Pendidikan Menengah yang selanjutnya disebut PIP
20
Dikdasmen adalah PIP yang diperuntukkan bagi anak

m/
berusia 6 (enam) tahun sampai dengan 21 (dua puluh

.co
satu) tahun untuk mendapatkan layanan pendidikan

na
sampai dengan tamat satuan pendidikan dasar dan

lya
menengah.
mu
3. Kartu Indonesia Pintar yang selanjutnya disingkat KIP

na
adalah kartu yang diberikan kepada Peserta Didik pada

.ai
satuan pendidikan formal atau nonformal sebagai

ww
penanda atau identitas untuk mendapatkan PIP.

4. Data Terpadu Kesejahteraan Sosial yang selanjutnya
//w
disingkat DTKS adalah data yang digunakan sebagai

ps:
sumber data utama dalam penyelenggaraan

htt
kesejahteraan sosial yang diterbitkan oleh kementerian
-3-
yang menyelenggarakan urusan pemerintahan bidang
ml
sosial.
.ht
5. Data Pokok Pendidikan yang selanjutnya disebut Dapodik
14
adalah suatu sistem pendataan yang dikelola oleh
or-
Kementerian yang memuat data satuan pendidikan,
peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan, dan
om
substansi pendidikan yang datanya bersumber dari
k-n
satuan pendidikan yang terus menerus diperbaharui
ste
secara online.
ri
6. Simpanan Pelajar yang selanjutnya disebut SimPel adalah
ud
tabungan untuk siswa yang diterbitkan secara nasional
ikb
oleh bank-bank di Indonesia, dengan persyaratan mudah
nd
dan sederhana serta fitur yang menarik, dalam rangka
me
edukasi dan inklusi keuangan untuk mendorong budaya
menabung sejak dini.
-ke
7. Sistem Informasi Program Indonesia Pintar yang

jen
selanjutnya disebut SIPINTAR adalah sistem informasi

s
yang menyimpan, mengelola, dan menyampaikan data

rse
dan informasi terkait Program Indonesia Pintar.

/pe
8. Peserta Didik adalah anggota masyarakat yang berusaha

/10
mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran

yang tersedia
22
pada jenjang pendidikan dasar dan

menengah.
20
9. Pusat Layanan Pembiayaan Pendidikan yang selanjutnya

m/
disebut Puslapdik adalah unit organisasi Kementerian di

.co
bidang layanan pembiayaan pendidikan.

na
10. Pusat Data dan Teknologi Informasi yang selanjutnya

lya
disebut Pusdatin adalah unit organisasi Kementerian di

mu
bidang layanan data dan teknologi informasi.

na
11. Menteri adalah menteri yang menyelenggarakan urusan

.ai
pemerintahan di bidang pendidikan.

ww
12. Kementerian adalah kementerian yang menyelenggarakan

urusan pemerintahan di bidang pendidikan.
//w
ps:
htt
-4-
Pasal 2
ml
PIP Dikdasmen dilaksanakan dengan prinsip:
.ht
a. efisien, yaitu menggunakan dana dan daya yang ada
14
untuk mencapai sasaran yang ditetapkan dalam waktu
or-
singkat, cepat, dan dapat dipertanggungjawabkan;
b. efektif, yaitu sesuai dengan kebutuhan yang telah
om
ditetapkan dan dapat memberikan manfaat yang sebesar-
k-n
besarnya sesuai dengan sasaran yang ditetapkan;
ste
c. transparan, yaitu menjamin adanya keterbukaan yang
ri
memungkinkan masyarakat dapat mengetahui dan
ud
mendapatkan informasi mengenai PIP Dikdasmen;
ikb
d. akuntabel, yaitu pelaksanaan kegiatan dapat
nd
dipertanggungjawabkan;
e. kepatutan, yaitu me
penjabaran program/kegiatan
dilaksanakan secara realistis dan proporsional; dan
-ke
f. manfaat, yaitu pelaksanaan program/kegiatan yang

jen
sejalan dengan prioritas nasional.

s
rse
Pasal 3
/pe
Petunjuk pelaksanaan PIP Dikdasmen merupakan pedoman

/10
yang digunakan untuk melaksanakan dan menyalurkan

bantuan PIP Dikdasmen bagi Kementerian, Dinas Pendidikan,
22
Satuan Pendidikan, bank/lembaga penyalur, dan pihak lain

20
yang terlibat atau terkait dengan penyaluran PIP Dikdasmen.

m/
.co
Pasal 4
na
Petunjuk pelaksanaan PIP Dikdasmen sebagaimana dimaksud

lya
dalam Pasal 3 tercantum dalam Lampiran I dan Lampiran II

mu
yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Peraturan

na
Sekretaris Jenderal ini.

.ai
Pasal 5
ww
Pada saat Peraturan Sekretaris Jenderal ini mulai berlaku,

//w
Peraturan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan dan

ps:
Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2021 tentang Petunjuk

Pelaksanaan Program Indonesia Pintar Pendidikan Dasar dan
htt
Pendidikan Menengah sebagaimana telah diubah beberapa kali
-5-
terakhir dengan Peraturan Sekretaris Jenderal Kementerian
ml
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 20 Tahun
.ht
2021 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Sekretaris
14
Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3
or-
Tahun 2021 tentang Petunjuk Pelaksanaan Program Indonesia
Pintar Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah, dicabut
om
dan dinyatakan tidak berlaku.
k-n
ste
Pasal 6
ri
Peraturan Sekretaris Jenderal ini mulai berlaku pada tanggal
ud
ditetapkan.
ikb
nd
me
Ditetapkan di Jakarta
pada tanggal 15 Agustus 2022
-ke
jen
SEKRETARIS JENDERAL
s
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,

rse
RISET, DAN TEKNOLOGI,

/pe
/10
TTD.
22
SUHARTI
20
Salinan sesuai dengan aslinya,

m/
Kepala Biro Hukum

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi,
.co
ttd.
na
lya
Dian Wahyuni
NIP 196210221988032001
mu
na
.ai
ww
//w
ps:
htt
SALINAN
ml
LAMPIRAN I
.ht
14
RISET, DAN TEKNOLOGI
or-
NOMOR 14 TAHUN 2022
om
TENTANG
k-n
PETUNJUK PELAKSANAAN PROGRAM INDONESIA
PINTAR PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN
ste
MENENGAH
ri
ud
ikb
PETUNJUK PELAKSANAAN PROGRAM INDONESIA PINTAR
PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH
nd
me
BAB I
-ke
PENDAHULUAN
jen
A. Tujuan PIP Dikdasmen

s
rse
PIP Dikdasmen bertujuan untuk membantu biaya personal pendidikan

/pe
Peserta Didik yang berasal dari keluarga miskin/rentan miskin dalam

rangka:
/10
1. meningkatkan akses bagi anak usia 6 (enam) tahun sampai dengan 21

22
(dua puluh satu) tahun untuk mendapatkan layanan pendidikan

20
sampai tamat satuan pendidikan menengah untuk mendukung

m/
pelaksanaan pendidikan menengah universal/rintisan wajib belajar 12

.co
(dua belas) tahun;

na
2. mencegah Peserta Didik dari kemungkinan putus sekolah (drop out)

lya
atau tidak melanjutkan pendidikan akibat kesulitan ekonomi;

mu
dan/atau
3. menarik anak usia sekolah putus sekolah (drop out) atau tidak
na
melanjutkan agar kembali mendapatkan layanan pendidikan di

.ai
sekolah atau satuan pendidikan nonformal.

ww
//w
B. Penerima PIP Dikdasmen

1. PIP Dikdasmen diperuntukkan bagi anak berusia 6 (enam) tahun
ps:
sampai dengan 21 (dua puluh satu) tahun dari keluarga miskin/rentan

htt
miskin dengan prioritas sasaran:
-2-
a. Peserta Didik pemegang Kartu Indonesia Pintar (KIP);
ml
b. Peserta Didik dengan pertimbangan khusus seperti:
.ht
1) Peserta Didik yang berstatus yatim dan/atau piatu termasuk
14
yang berada di panti sosial atau panti asuhan;
or-
2) Peserta Didik yang berpotensi putus sekolah dan baru
kembali bersekolah setelah putus sekolah (drop out);
om
3) Peserta Didik yang terkena dampak bencana alam;
k-n
4) Peserta Didik korban musibah di daerah konflik;
ste
5) Peserta Didik berkebutuhan khusus (disabilitas);
ri
6) Peserta Didik yang orang tua/walinya sedang berstatus
ud
narapidana di lembaga pemasyarakatan; dan/atau
ikb
7) Peserta Didik yang berstatus sebagai tersangka atau
nd
narapidana di rumah tahanan atau lembaga
pemasyarakatan. me
2. Peserta Didik dari keluarga miskin/rentan miskin dan/atau dengan
-ke
pertimbangan khusus sebagaimana dimaksud dalam angka 1 huruf b

jen
bersumber dari usulan:

s
a. dinas pendidikan provinsi;

rse
b. dinas pendidikan kabupaten/kota; atau

/pe
c. pemangku kepentingan.
/10
C. Besaran dan Peruntukan Bantuan PIP Dikdasmen

1. Bantuan PIP Dikdasmen diberikan kepada Peserta Didik penerima
22
sebanyak 1 (satu) kali dalam 1 (satu) tahun anggaran pada jenjang

20
pendidikan yang sama dengan rincian besaran sebagai berikut:

m/
.co
Sasaran Penerima Besaran Dana Dalam Besaran Dana Dalam

PIP Satu Tahun Anggaran Satu Tahun Anggaran
na
lya
Sekolah Dasar 1. Sebesar Rp225.000,00 (dua 1. Sebesar Rp225.000,00 (dua

mu
(SD)/Sekolah Dasar ratus dua puluh lima ribu ratus dua puluh lima ribu
Luar Biasa rupiah) untuk Kelas VI rupiah) untuk Kelas I
na
(SDLB)/ Semester Genap. Semester Gasal.

.ai
Program Paket A 2. Sebesar Rp450.000,00 2. Sebesar Rp450.000,00 (empat

ww
(empat ratus lima puluh ribu ratus lima puluh ribu rupiah)
rupiah) untuk Kelas I, II, III, untuk Kelas II, III, IV, V, dan
//w
IV, dan V Semester Genap. VI Semester Gasal.

ps:
Sekolah Menengah 1. Sebesar Rp375.000,00 (tiga 1. Sebesar Rp375.000,00 (tiga

htt
Pertama (SMP)/ ratus tujuh puluh lima ribu ratus tujuh puluh lima ribu
-3-
Sasaran Penerima Besaran Dana Dalam Besaran Dana Dalam
ml
PIP Satu Tahun Anggaran Satu Tahun Anggaran
.ht
14
Sekolah Menengah rupiah) untuk Kelas IX rupiah) untuk Kelas VII
Pertama Luar Biasa Semester Genap. Semester Gasal.
or-
(SMPLB)/ 2. Sebesar Rp750.000,00 (tujuh 2. Sebesar Rp750.000,00 (tujuh
om
Program Paket B ratus lima puluh ribu rupiah) ratus lima puluh ribu rupiah)
untuk Kelas VII dan VIII untuk Kelas VIII dan IX
k-n
Semester Genap. Semester Gasal.
ste
Sekolah Menengah
ri
ud
Atas (SMA)/
1. Sebesar Rp500.000,00 (lima 1. Sebesar Rp500.000,00 (lima
Sekolah Menengah
ikb
ratus ribu rupiah) untuk ratus ribu rupiah) untuk
Atas Luar Biasa
Kelas XII Semester Genap. Kelas X Semester Gasal.
nd
(SMALB)/
2. Sebesar Rp1.000.000,00 2. Sebesar Rp1.000.000,00
Program Paket C
(satu juta rupiah) untuk
me (satu juta rupiah) untuk
-ke
Sekolah Menengah Kelas X dan XI Semester Kelas XI dan XII Semester
Kejuruan (SMK) Genap. Gasal.
s jen
rse
Sekolah Menengah 1. Sebesar Rp500.000,00 (lima 1. Sebesar Rp500.000,00 (lima

/pe
Kejuruan (SMK) ratus ribu rupiah) untuk ratus ribu rupiah) untuk
/10
Program 4 tahun Kelas XIII Semester Genap. Kelas X Semester Gasal.

2. Sebesar Rp1.000.000,00 2. Sebesar Rp1.000.000,00
22
(satu juta rupiah) untuk (satu juta rupiah) Kelas XI,

20
Kelas X, XI, dan XII Semester XII, dan XIII Semester Gasal.
m/
Genap.
.co
na
2. Besaran PIP Dikdasmen sebagaimana dimaksud dalam angka 1

lya
digunakan untuk membantu memenuhi kebutuhan biaya personal

pendidikan Peserta Didik.
mu
3. Peruntukan biaya personal pendidikan sebagaimana dimaksud pada

na
angka 2 ditentukan oleh Peserta Didik/orang tua/wali sesuai dengan

.ai
kebutuhan Peserta Didik.

ww
//w
ps:
htt
-4-
BAB II
ml
PENGELOLA PROGRAM
.ht
14
A. Pengelola PIP Dikdasmen Tingkat Pusat
or-
1. PIP Dikdasmen tingkat pusat dilaksanakan oleh Kemdikbudristek
melalui Puslapdik.
om
2. Puslapdik melaksanakan PIP Dikdasmen dengan melibatkan
k-n
kementerian yang membidangi urusan sosial, unit kerja terkait di
ste
Kemdikbudristek, dinas pendidikan provinsi, dinas pendidikan
ri
kabupaten/kota, satuan pendidikan, bank penyalur dan
ud
instansi/lembaga terkait lainnya.
ikb
3. Puslapdik menyalurkan dana PIP Dikdasmen melalui bank penyalur
nd
berdasarkan Perjanjian Kerja Sama (PKS).
B. Pengelola PIP Dikdasmen Tingkat Provinsi me
1. PIP Dikdasmen di tingkat provinsi dilaksanakan oleh Tim PIP
-ke
Dikdasmen Provinsi.
jen
2. Tim PIP Dikdasmen Provinsi sebagaimana dimaksud angka 1

s
ditetapkan oleh kepala dinas pendidikan provinsi atau pejabat yang

rse
lebih tinggi.
/pe
3. Tim PIP Dikdasmen Provinsi sebagaimana dimaksud angka 2

/10
ditetapkan dengan susunan keanggotaan yang sekurang-kurangnya

terdiri atas:
22
a. ketua;
20
b. anggota PIP SMA;

m/
c. anggota PIP SMK;

.co
d. anggota PIP Pendidikan Khusus (SDLB, SMPLB, dan SMALB);

na
e. operator PIP SMA;

lya
f. operator PIP SMK; dan

mu
g. operator PIP Pendidikan Khusus (SDLB, SMPLB, dan SMALB).

na
4. Tim PIP Dikdasmen Provinsi sebagaimana dimaksud angka 3 memiliki

.ai
tugas dan wewenang sebagai berikut:

ww
a. mengusulkan Peserta Didik calon penerima PIP dari satuan

pendidikan di wilayahnya;
//w
b. melakukan sosialisasi dan koordinasi pelaksanaan PIP di

ps:
wilayahnya;
htt
c. menghimpun dan melayani pengaduan masyarakat di

wilayahnya;
-5-
d. melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan PIP di
ml
wilayahnya; dan
.ht
e. melaksanakan tugas dan wewenang lain dalam pengelolaan PIP di
14
provinsi sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-
or-
undangan.
5. Pembiayaan dalam pelaksanaan tugas dan wewenang sebagaimana
om
dimaksud pada angka 4 bersumber dari Anggaran Pendapatan Belanja
k-n
Daerah (APBD) provinsi atau sumber lain yang tidak mengikat.
ste
C. Pengelola PIP Dikdasmen Tingkat Kabupaten/Kota
ri
1. PIP Dikdasmen di tingkat kabupaten/kota dilaksanakan oleh Tim PIP
ud
Dikdasmen Kabupaten/Kota.
ikb
2. Tim PIP Dikdasmen Kabupaten/Kota sebagaimana dimaksud angka 1
nd
ditetapkan oleh kepala dinas pendidikan kabupaten/kota atau pejabat
yang lebih tinggi. me
-ke
ditetapkan dengan susunan keanggotaan yang sekurang-kurangnya

jen
terdiri atas:
s
a. ketua;
rse
b. anggota PIP SD;

/pe
c. anggota PIP SMP;

/10
d. anggota PIP Pendidikan Kesetaraan (Program Paket A, Program

Paket B, dan Program Paket C);
22
e. operator PIP SD;

20
f. operator PIP SMP; dan

m/
g. operator PIP Pendidikan Kesetaraan (Program Paket A, Program

.co
Paket B, dan Program Paket C).

na

lya
memiliki tugas dan wewenang sebagai berikut:

mu
a. mengusulkan Peserta Didik calon penerima PIP dari satuan

na
pendidikan di wilayahnya;
.ai
b. melakukan sosialisasi dan koordinasi pelaksanaan PIP di

ww
wilayahnya;
c. menghimpun dan melayani pengaduan masyarakat di
//w
wilayahnya;
ps:
d. melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan PIP di

htt
wilayahnya; dan
-6-
e. melaksanakan tugas dan wewenang lain dalam pengelolaan PIP di
ml
kabupaten/kota sesuai dengan dengan ketentuan peraturan
.ht
perundang-undangan.
14
or-
dimaksud pada angka 4 bersumber dari Anggaran Pendapatan Belanja
Daerah (APBD) kabupaten/kota atau sumber lain yang tidak mengikat.
om
D. Pengelola PIP Dikdasmen Tingkat Satuan Pendidikan
k-n
1. PIP Dikdasmen di tingkat satuan pendidikan dilaksanakan oleh tim
ste
PIP Dikdasmen Satuan Pendidikan.
ri
2. Tim PIP Dikdasmen Satuan Pendidikan sebagaimana dimaksud angka
ud
1 melaksanakan PIP Dikdasmen berdasarkan tugas dan kewenangan
ikb
satuan pendidikan terhadap PIP Dikdasmen sesuai dengan ketentuan
nd
peraturan perundang-undangan.
3. me
Tim PIP Dikdasmen Satuan Pendidikan sebagaimana dimaksud angka
2 ditetapkan oleh kepala satuan pendidikan.
-ke
4. Tim PIP Dikdasmen Satuan Pendidikan sebagaimana dimaksud angka

jen
3 ditetapkan dengan susunan keanggotaan yang sekurang-kurangnya

s
terdiri atas:
rse
a. ketua;
/pe
b. anggota; dan
/10
c. operator PIP/Dapodik satuan pendidikan.

5. Tim sebagaimana dimaksud angka 4 bertugas melakukan pengelolaan
22
PIP pada tingkat satuan pendidikan sebagai berikut:

20
a. mengusulkan Peserta Didik calon penerima PIP sesuai dengan

m/
persyaratan;
.co
b. melakukan sosialisasi dan pemantauan pelaksanaaan PIP pada

na
satuan pendidikan; dan

lya
c. membantu kelancaran proses aktivasi rekening dan/atau

mu
penarikan dana PIP Peserta Didik penerima di satuan pendidikan.

na

.ai
dimaksud pada angka 5 dapat bersumber dari:

ww
a. bantuan operasional sekolah yang relevan;

b. bantuan operasional penyelenggaraan yang relevan; atau
//w
c. sumber dana lainnya yang sah pada satuan pendidikan.

ps:
htt
-7-
BAB III
ml
MEKANISME PELAKSANAAN
.ht
14
A. Mekanisme Penetapan Penerima PIP Dikdasmen
or-
1. Sumber Data Calon Penerima PIP Dikdasmen
om
a. Data Calon Peserta Didik Pemegang KIP
1) Data Peserta Didik pemegang KIP merupakan data Peserta
k-n
Didik yang bersumber dari hasil pemadanan DTKS dengan
ste
Dapodik.
ri
2) Pemadanan data sebagaimana dimaksud pada angka 1)
ud
dilaksanakan sesuai dengan prosedur pemadanan data yang
ikb
dilakukan Pusdatin berdasarkan perjanjian kerja sama
nd
antara Pusdatin dengan lembaga/institusi yang berwenang
dalam mengelola DTKS. me
3) Hasil pemadanan data sebagaimana dimaksud pada angka
-ke
2) disampaikan oleh Pusdatin kepada Sekretaris Jenderal

jen
dengan tembusan kepada Puslapdik.

s
b. Data Calon Penerima PIP Dikdasmen dari keluarga miskin/rentan

rse
miskin dengan pertimbangan khusus bersumber dari:

/pe
1) Usulan dari Dinas Pendidikan Provinsi dan Dinas Pendidikan

/10
Kabupaten/Kota dengan ketentuan sebagai berikut.

22
a) Satuan pendidikan mengusulkan Peserta Didik calon

20
penerima PIP Dikdasmen dengan tahapan sebagai

m/
berikut:
(1) satuan pendidikan melakukan verifikasi Peserta
.co
Didik sebagai calon penerima PIP;

na
(2) berdasarkan hasil verifikasi Peserta Didik

lya
sebagaimana dimaksud pada angka (1) satuan

mu
pendidikan menetapkan data Peserta Didik sebagai

na
usulan calon penerima PIP; dan

.ai
(3) menandai status Layak PIP Peserta Didik dan

ww
memilih alasan layak PIP pada Dapodik.

b) Berdasarkan data calon penerima PIP yang memiliki
//w
status Layak PIP pada Dapodik sebagaimana dimaksud

ps:
pada huruf a) angka (3):

htt
-8-
(1) dinas pendidikan provinsi melakukan verifikasi
ml
Peserta Didik pada SMA, SMK, SDLB, SMPLB, dan
.ht
SMALB; dan
14
(2) dinas pendidikan kabupaten/kota melakukan
or-
verifikasi Peserta Didik pada SD, SMP, Program
Paket A, Program Paket B, dan Program Paket C.
om
c) Pengusulan calon penerima PIP pada aplikasi SIPINTAR
k-n
sebagaimana dimaksud pada huruf a) dilaksanakan
ste
paling lambat sesuai dengan jadwal pembukaan dan
ri
penutupan pengusulan yang disampaikan oleh
ud
Puslapdik kepada dinas pendidikan provinsi dan/atau
ikb
dinas pendidikan kabupaten/kota.
nd
d) Berdasarkan hasil verifikasi calon penerima PIP
me
sebagaimana dimaksud pada huruf b), dinas pendidikan
provinsi, kabupaten/kota mengusulkan calon penerima
-ke
PIP melalui aplikasi SIPINTAR.

jen
e) Surat penyampaian usulan calon penerima PIP dari

s
dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota sesuai

rse
format surat usulan calon penerima PIP Dikdasmen

/pe
yang tercantum dalam Lampiran II Gambar 1 dan

/10
Gambar 2.
f) Dalam hal, usulan calon penerima PIP Dikdasmen yang
22
diusulkan merupakan data Peserta Didik yang

20
terdampak bencana maka penyampaian usulan

m/
dilakukan dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota

.co
dengan ketentuan sebagai berikut:

na
(1) usulan harus melampirkan:

lya
(a) surat penetapan bencana yang dikeluarkan

mu
oleh instansi yang berwenang; dan

na
(b) data Peserta Didik yang terkena atau korban

.ai
bencana dari dinas pendidikan provinsi

ww
dan/atau dinas pendidikan kabupaten/kota;

dan
//w
(2) usulan disampaikan langsung kepada Puslapdik.

ps:
htt
-9-
2) Usulan Pemangku Kepentingan
ml
a) Data usulan pemangku kepentingan merupakan data
.ht
Peserta Didik yang layak menerima PIP dan diusulkan
14
oleh pemangku kepentingan.
or-
b) Data sebagaimana dimaksud pada huruf a) merupakan
hasil verifikasi pemangku kepentingan dan menjadi
om
tanggung jawab pemangku kepentingan.
k-n
c) Usulan pemangku kepentingan harus disertai dengan
ste
surat yang menyatakan bahwa Peserta Didik yang
ri
diusulkan berasal dari keluarga miskin/rentan miskin
ud
yang layak menerima PIP berdasarkan hasil verifikasi.
ikb
d) Usulan pemangku kepentingan disampaikan secara
nd
tertulis kepada Puslapdik.
2. me
Mekanisme Pengolahan Data Calon Penerima PIP Dikdasmen
a. Sumber Data calon Penerima PIP Dikdasmen sebagaimana
-ke
dimaksud pada angka 1 diolah oleh Puslapdik melalui proses

jen
validasi data sesuai dengan kelengkapan variabel data pada

s
Dapodik dan mempertimbangkan variabel pendukung.

rse
b. Kelengkapan variabel data pada Dapodik sebagaimana dimaksud

/pe
pada huruf a terdiri atas:

/10
1) nama Peserta Didik;

2) kelas Peserta Didik;
22
3) Nomor Induk Siswa Nasional (NISN);

20
4) tanggal lahir Peserta Didik;

m/
5) nama ibu kandung;

.co
6) nama satuan pendidikan;

na
7) Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN);

lya
8) alamat satuan pendidikan;

mu
9) kode kecamatan satuan pendidikan;

na
10) kode kabupaten/kota satuan pendidikan; dan/atau

.ai
11) kode provinsi satuan pendidikan.

ww
c. Pengolahan data dilakukan dengan mempertimbangkan variabel

pendukung sebagaimana dimaksud pada huruf a meliputi:
//w
1) NIK Peserta Didik;

ps:
2) jenis pekerjaan orang tua; dan/atau

htt
3) penghasilan orang tua.
-10-
d. Khusus pengolahan data usulan calon penerima PIP Dikdasmen
ml
yang berasal dari Peserta Didik terdampak bencana dilakukan
.ht
berdasarkan variabel data pada Dapodik sebagaimana dimaksud
14
pada huruf b dengan memenuhi kelengkapan:
or-
1) surat penetapan bencana yang dikeluarkan oleh instansi
yang berwenang; dan
om
2) data Peserta Didik yang terkena atau korban bencana dari
k-n
dinas pendidikan provinsi dan/atau dinas pendidikan
ste
kabupaten/kota.
ri
e. Teknis pengolahan data calon penerima PIP Dikdasmen dilakukan
ud
sesuai dengan panduan pengelolaan data calon penerima PIP
ikb
Dikdasmen yang ditetapkan Puslapdik.
nd
f. Hasil pengolahan data berupa daftar nama Peserta Didik untuk
ditetapkan pada: me
a. Surat Keputusan (SK) Penerima KIP;
-ke
b. Surat Keputusan (SK) Nominasi PIP; dan/atau

jen
c. Surat Keputusan (SK) Pemberian PIP.

s
g. Hasil pengolahan data sebagaimana dimaksud pada huruf f

rse
dilakukan sesuai dengan ketersediaan anggaran dalam Daftar

/pe
Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Puslapdik.

/10
3. Penetapan Peserta Didik pada SK Penerima KIP

a. Peserta Didik yang ditetapkan pada SK Penerima KIP merupakan
22
Peserta Didik pemegang KIP berdasarkan hasil pengolahan data

20
calon penerima PIP Dikdasmen yang bersumber dari data calon

m/
Peserta Didik Pemegang KIP.

.co
b. SK Penerima KIP ditetapkan oleh Kuasa Pengguna Anggaran

na
(KPA).
lya
c. Peserta Didik yang telah ditetapkan pada SK Penerima KIP

mu
diberikan KIP dalam bentuk digital.

na
d. KIP memuat:
.ai
1) Nomor KIP;
ww
2) Nama siswa;
3) NISN;
//w
4) NIK; dan
ps:
5) tahun terbit.
htt
e. KIP sebagaimana dimaksud pada huruf c dapat diakses oleh dinas

pendidikan dan satuan pendidikan pada aplikasi SIPINTAR.
-11-
f. KIP berlaku mulai dari ditetapkan sampai dengan berakhirnya
ml
tahun anggaran.
.ht
g. Status keberlakuan KIP dapat dilihat pada data detail dengan cara
14
memindai QR code pada KIP digital.
or-
4. Penetapan Peserta Didik pada SK Nominasi
a. Peserta Didik yang ditetapkan pada SK Nominasi merupakan
om
Peserta Didik berdasarkan hasil pengolahan data calon penerima
k-n
PIP Dikdasmen yang belum memiliki rekening SimPel aktif.
ste
b. SK Nominasi ditetapkan oleh Kuasa Pengguna Anggaran (KPA)
ri
Puslapdik.
ud
c. Peserta Didik yang ditetapkan pada SK Nominasi dibuatkan
ikb
Rekening SimPel oleh bank penyalur sesuai permintaan
nd
Puslapdik.
d. me
Rekening SimPel atas nama Peserta Didik sebagaimana dimaksud
pada huruf c merupakan rekening atas nama Peserta Didik
-ke
dengan saldo awal Rp0,- (nol rupiah).

jen
e. Peserta Didik yang ditetapkan pada SK Nominasi harus

s
melakukan aktivasi rekening SimPel dalam kurun waktu yang

rse
ditentukan oleh Puslapdik.

/pe
f. Dalam hal peserta didik yang ditetapkan pada SK Nominasi tidak

/10
melakukan aktivasi rekening SimPel dalam kurun waktu yang

ditentukan oleh Puslapdik maka Peserta Didik dimaksud tidak
22
ditetapkan sebagai penerima PIP Dikdasmen.

20
5. Penetapan Peserta Didik pada SK Pemberian

m/
a. Peserta Didik yang ditetapkan pada SK Pemberian merupakan

.co
Peserta Didik berdasarkan hasil pengolahan data calon penerima

na
PIP Dikdasmen yang telah memiliki rekening SimPel aktif.

lya
b. Peserta Didik yang telah memiliki rekening SimPel aktif

mu
sebagaimana dimaksud pada huruf a merupakan Peserta Didik

na
penerima PIP yang sudah memiliki rekening SimPel aktif pada

.ai
tahun sebelumnya atau telah melakukan aktivasi rekening pada

ww
SK Nominasi.
c. SK Pemberian ditetapkan oleh Kuasa Pengguna Anggaran (KPA)
//w
Puslapdik.
ps:
d. Penetapan Peserta Didik pada SK Pemberian dilakukan sesuai

htt
dengan ketersediaan anggaran dalam Daftar Isian Pelaksanaan

Anggaran (DIPA) Puslapdik.
-12-
e. Dalam rangka efektivitas dan efisiensi penyaluran PIP Dikdasmen
ml
Calon Penerima PIP Dikdasmen yang ditetapkan pada SK
.ht
Nominasi yang belum memiliki rekening SimPel Aktif dapat
14
direlaksasi dan ditetapkan sebagai penerima PIP Dikdasmen pada
or-
SK Pemberian.
om
B. Penyaluran Dana PIP Dikdasmen
k-n
1. Peserta Didik yang telah ditetapkan melalui SK Pemberian diberikan
ste
dana bantuan sesuai dengan besaran dana PIP sebagaimana dimaksud
ri
pada BAB I huruf C yang disalurkan langsung ke rekening SimPel aktif
ud
atas nama Peserta Didik.
ikb
2. Penyaluran bantuan sesuai dengan besaran dana PIP sebagaimana
nd
dimaksud angka 1 dilakukan melalui mekanisme sebagai berikut:
a. me
Puslapdik melakukan Perjanjian Kerja Sama (PKS) dengan bank
penyalur;
-ke
b. Puslapdik membuka rekening penyalur untuk keperluan

jen
menyalurkan dana PIP Dikdasmen sesuai dengan ketentuan

s
peraturan perundang-undangan;
rse
c. Puslapdik menerbitkan Surat Permintaan Pembayaran (SPP) dan

/pe
Surat Perintah Membayar (SPM) berdasarkan SK Pemberian PIP

/10
Dikdasmen kepada Kepala Kantor Pelayanan Perbendaharaan

Negara (KPPN) untuk menerbitkan Surat Perintah Pencairan Dana
22
(SP2D);
20
d. KPPN menyalurkan dana sesuai SP2D ke rekening penyalur atas

m/
nama Puslapdik di bank penyalur;

.co
e. Puslapdik menyampaikan Surat Perintah Penyaluran Dana (SPPn)

na
kepada bank penyalur untuk menyalurkan/memindahbukukan

lya
dana dari rekening penyalur ke rekening penerima PIP

mu
Dikdasmen;
na
f. Bank penyalur melakukan pemindahbukuan dana dari rekening

.ai
penyalur ke rekening SimPel penerima PIP Dikdasmen selambat-

ww
lambatnya 30 (tiga puluh) hari sejak terbit SP2D yang wajib

dituangkan dalam perjanjian kerja sama antara bank penyalur
//w
dan Puslapdik; dan

ps:
g. Bank penyalur melaporkan perkembangan penyaluran dana PIP

htt
Dikdasmen kepada Puslapdik.
-13-
3. Penyaluran dana PIP dilakukan dengan jadwal sebagai berikut:
ml
Termin
Waktu Penyaluran Keterangan
Penyaluran
.ht
Termin 1 Februari s.d April KIP (DTKS)
14
a. Usulan Dinas Pendidikan
or-
b. Usulan Pemangku
om
Termin 2 Mei s.d September
Kepentingan
k-n
c. Hasil aktivasi SK Nominasi
ste
a. KIP (DTKS)
b. Usulan Dinas Pendidikan dan
ri
Oktober s.d
ud
Termin 3 c. Usulan Pemangku
Desember
ikb
Kepentingan
d. Hasil aktivasi SK Nominasi
nd
me
C. Penyampaian informasi SK Penerima KIP, SK Nominasi PIP dan SK
-ke
Pemberian PIP Dikdasmen

jen
1. Puslapdik menyampaikan informasi SK Penerima KIP, SK Nominasi

PIP, dan SK Pemberian PIP Dikdasmen kepada dinas pendidikan
s
rse
provinsi, dinas pendidikan kabupaten/kota bagi Peserta Didik yang

/pe
berasal dari DTKS dan usulan Dinas Pendidikan, dan Pemangku

/10
Kepentingan bagi Peserta Didik yang berasal dari usulan Pemangku

Kepentingan.
22
2. Dinas pendidikan provinsi, dinas pendidikan kabupaten/kota

20
menyampaikan informasi SK Penerima KIP, SK Nominasi PIP, dan SK

m/
Pemberian PIP Dikdasmen kepada satuan pendidikan.

.co
3. Pemangku Kepentingan menyampaikan SK Nominasi PIP dan SK

na
Pemberian PIP dari usulan Pemangku Kepentingan kepada satuan

lya
pendidikan dan Peserta Didik secara langsung.

mu
4. Satuan pendidikan menyampaikan informasi dan memberikan KIP

kepada Peserta Didik penerima KIP di satuan pendidikan.
na
5. Satuan pendidikan menginformasikan SK Nominasi PIP Dikdasmen

.ai
kepada Peserta Didik penerima PIP Dikdasmen serta berkoordinasi

ww
dengan bank penyalur untuk membantu proses aktivasi rekening.

//w
6. Satuan pendidikan menginformasikan SK Pemberian PIP Dikdasmen

ps:
kepada Peserta Didik penerima PIP Dikdasmen serta berkoordinasi

dengan bank penyalur untuk membantu proses penarikan dana PIP.
htt
-14-
7. Informasi SK Penerima KIP, SK Nominasi PIP dan SK Pemberian PIP
ml
Dikdasmen dapat diakses oleh dinas pendidikan provinsi,
.ht
kabupaten/kota, dan satuan pendidikan di SIPINTAR.
14
8. Satuan pendidikan dalam menyampaikan informasi SK Penerima KIP,
or-
SK Nominasi PIP, dan SK Pemberian PIP Dikdasmen kepada Peserta
Didik dapat dilakukan melalui:
om
a. surat pemberitahuan kepada Peserta Didik/orangtua/wali;
k-n
b. pengumuman daftar nama Peserta Didik penerima melalui papan
ste
pengumuman/majalah dinding satuan pendidikan;
ri
c. menyelenggarakan pertemuan dengan peserta
ud
didik/orangtua/wali; dan/atau
ikb
d. publikasi dengan cara lainnya seperti, menggunakan media
nd
sosial, radio sekolah, siaran televisi sekolah, komunitas sekolah,
atau majalah sekolah. me
9. Bagi Peserta Didik yang ditetapkan pada SK Nominasi dan SK
-ke
Pemberian PIP dari usulan Pemangku Kepentingan, informasi dapat

jen
diperoleh dari Pemangku Kepentingan.

s
10. Pemangku Kepentingan menyampaikan SK Nominasi PIP dan SK

rse
Pemberian PIP dari usulan Pemangku Kepentingan kepada Satuan

/pe
Pendidikan dan Peserta Didik secara langsung.

/10
11. Dalam hal penyampaian informasi SK Nominasi PIP dan SK Pemberian

PIP Dikdasmen dari usulan Pemangku Kepentingan kepada Satuan
22
Pendidikan, penyampaian informasi dilakukan melalui Pemangku

20
Kepentingan sebagai pengusul dalam kurun waktu tertentu.

m/
.co
D. Aktivasi Rekening SimPel

na
1. Rekening SimPel yang digunakan Peserta Didik penerima PIP

lya
merupakan rekening yang dibuat oleh bank penyalur atas instruksi

mu
dari Puslapdik.
na
2. Aktivasi rekening SimPel penerima PIP merupakan proses atau

.ai
tindakan untuk mengkonfirmasi identitas Peserta Didik agar status

ww
rekening menjadi aktif dan dapat digunakan untuk melakukan

transaksi perbankan.
//w
3. Aktivasi rekening SimPel penerima PIP dilakukan oleh bank penyalur

ps:
yang telah ditetapkan Puslapdik berdasarkan kerjasama dengan bank

htt
penyalur.
-15-
4. Aktivasi rekening SimPel sebagaimana dimaksud pada angka 3
ml
dilakukan dengan ketentuan sebagai berikut.
.ht
a. Aktivasi rekening dilakukan dengan persyaratan sebagai berikut:
14
1) Surat Keterangan Aktivasi Rekening SimPel dengan
or-
ketentuan:
a) Surat Keterangan Aktivasi Rekening SimPel dikeluarkan
om
oleh kepala satuan pendidikan sesuai dengan format
k-n
yang tercantum dalam Lampiran II Gambar 3;
ste
b) dalam hal Peserta Didik telah pindah satuan pendidikan
ri
dalam satu jenjang pendidikan yang sama, maka Surat
ud
Keterangan Aktivasi Rekening dapat dikeluarkan oleh
ikb
kepala satuan pendidikan asal atau satuan pendidikan
nd
yang baru; dan
c) dalam hal kepala mesatuan pendidikan berstatus
pelaksana tugas atau pelaksana harian, maka
-ke
pelaksana tugas atau pelaksana harian kepala satuan

jen
pendidikan dapat mengeluarkan Surat Keterangan

s
Aktivasi Rekening SimPel;

rse
2) identitas pengenal Peserta Didik penerima dengan

/pe
ketentuan:
/10
a) untuk Peserta Didik SMA, SMK, SMALB dan Program

Paket C berupa salah satu dokumen identitas sebagai
22
berikut:
20
(1) Kartu Tanda Penduduk (KTP) Peserta Didik; atau

m/
(2) Kartu Keluarga (KK);

.co
b) untuk Peserta Didik SD, SMP, SDLB, SMPLB, Program

na
Paket A, dan Program Paket B berupa:

lya
(1) KTP orang tua/wali; dan

mu
(2) KK;
na
c) dalam hal Peserta Didik/orang tua/wali belum memiliki

.ai
KTP dan/atau KK, maka identitas pengenal dibuktikan

ww
dengan surat keterangan dari aparat pemerintah

setempat yang berwenang sesuai domisili Peserta
//w
Didik/orang tua/wali;
ps:
d) dalam hal Peserta Didik/orang tua/wali kehilangan KTP

htt
dan/atau KK, maka identitas pengenal dibuktikan

dengan surat keterangan kehilangan dari Kepolisian;
-16-
ml
3) formulir pembukaan/aktivasi rekening SimPel dengan
.ht
ketentuan:
14
a) formulir disediakan oleh bank penyalur; dan
or-
b) formulir diisi dan ditandatangani sesuai tabel sebagai
berikut.
om
Tabel .2
k-n
Peserta Pengisi dan Penandatangan Formulir
ste
Didik
SD Orangtua/wali
ri
SMP Orangtua/wali
ud
SMA Peserta Didik
ikb
SMK Peserta Didik
SDLB Orangtua/wali
nd
SMPLB Orangtua/wali
SMALB me
Peserta Didik/Orangtua/wali
Program Peserta Didik
-ke
Paket C
Program Peserta Didik, Orangtua/wali,
jen
Paket A apabila sudah cakap apabila Peserta

Program hukum yang salah satunya Didik belum
s
ditandai kepemilikan KTP. cakap hukum.

rse
Paket B
/pe
b. Pelaksanaan aktivasi rekening SimPel dilakukan dengan

/10
ketentuan sebagai berikut.

1) Pelaksanaan Aktivasi Rekening SimPel secara Langsung
22
a) Persyaratan dokumen aktivasi sebagaimana dimaksud

20
pada huruf a diserahkan ke bank penyalur oleh:

m/
(1) Peserta Didik;

.co
(2) orang tua/wali Peserta Didik; atau

na
(3) pihak satuan pendidikan.

lya
b) Penyerahan persyaratan dokumen aktivasi oleh pihak

mu
satuan pendidikan sebagaimana dimaksud pada huruf

a) angka (3) harus berdasarkan surat tugas dari kepala
na
satuan pendidikan. Penyerahan dilengkapi dengan

.ai
tanda terima dokumen sesuai format Lampiran II pada

ww
Gambar 16.
//w
c) Proses aktivasi rekening SimPel dan penyerahan buku

ps:
tabungan SimPel dan kartu debit dilakukan oleh bank

penyalur kepada:
htt
-17-
(1) Peserta Didik Penerima PIP yang telah cakap
ml
hukum dalam melakukan aktivasi rekening
.ht
SimPel; atau
14
(2) orang tua/wali Peserta Didik Penerima PIP bagi
or-
Peserta Didik yang tidak cakap hukum dalam
melakukan aktivasi rekening SimPel.
om
d) Status Rekening SimPel SimPel dinyatakan aktif atas
k-n
nama Peserta Didik Penerima PIP setelah Bank Penyalur
ste
mengaktivasi rekening berdasarkan berkas persyaratan
ri
aktivasi yang telah divalidasi.
ud
e) Proses aktivasi rekening dinyatakan selesai ditandai
ikb
dengan penyerahan buku tabungan SimPel dan kartu
nd
debit kepada Peserta Didik Penerima PIP.
2) Pelaksanaan Aktivasi me
Rekening SimPel melalui Kuasa
Penerima PIP
-ke
a) Pelaksanaan aktivasi rekening SimPel melalui Kuasa

jen
Penerima PIP hanya dapat dilakukan pada:

s
(1) lokasi tempat tinggal dan satuan pendidikan

rse
Peserta Didik berada di:

/pe
(a) daerah khusus yang ditetapkan oleh

/10
Kementerian;
(b)
22
daerah yang sedang mengalami bencana yang

ditetapkan oleh Pemerintah Daerah atau
20
Pemerintah Pusat; dan/atau

m/
(c) daerah lain yang sulit untuk mengakses ke

.co
bank penyalur berdasarkan rekomendasi

na
Pemerintah Daerah.
lya
(2) Peserta Didik/orang tua/wali yang tidak

mu
memungkinkan untuk melakukan aktivasi

na
rekening secara langsung yang disebabkan karena:

.ai
(a) sedang sakit;

ww
(b) penyandang disabilitas;

(c) diundang dalam acara kunjungan kerja
//w
pemerintah; dan/atau
ps:
(d) kondisi sulit lainnya berdasarkan

htt
rekomendasi Pemerintah Daerah.
-18-
b) Kuasa Penerima PIP sebagaimana dimaksud pada huruf
ml
a) merupakan Kepala Satuan Pendidikan penerima PIP
.ht
yang telah memiliki surat kuasa pelaksanaan aktivasi
14
dan dalam kondisi tertentu dapat memberikan hak
or-
substitusi melalui surat kuasa substitusi kepada:
(1) guru atau tenaga kependidikan yang berstatus
om
sebagai aparatur sipil negara; dan
k-n
(2) guru atau tenaga kependidikan yang diangkat dan
ste
ditetapkan oleh ketua yayasan bagi sekolah swasta.
ri
c) Kuasa Penerima PIP sebagaimana dimaksud pada huruf
ud
b) hanya dapat bertindak sesuai dengan surat kuasa
ikb
dan/atau surat kuasa substitusi pelaksanaan aktivasi
nd
rekening dan Surat Pernyataan Tanggung Jawab Mutlak
(SPTJM). me
d) Pemberian kuasa sebagaimana dimaksud pada huruf b)
-ke
harus berasal dari:

jen
1) Peserta Didik Penerima PIP yang sudah cakap

s
hukum; atau
rse
2) orang tua/wali Peserta Didik penerima PIP apabila

/pe
Peserta Didik tidak cakap hukum dalam

/10

e) Kuasa Penerima PIP menyerahkan semua persyaratan
22
dokumen aktivasi rekening SimPel penerima PIP

20
sebagaimana dimaksud pada huruf a kepada bank

m/
penyalur, dilengkapi dengan dokumen berikut:

.co
1) Surat Kuasa aktivasi rekening SimPel;

na
2) SPTJM aktivasi rekening SimPel;

lya
3) KTP Penerima Kuasa;

mu
4) SK Penerima Kuasa;
na
5) dalam hal penerima kuasa merupakan substitusi

.ai
dari kepala sekolah maka melampirkan fotokopi SK

ww
kepala sekolah dan surat kuasa substitusi sesuai

format yang tercantum dalam Lampiran II pada
//w
Gambar 12.
ps:
Penyerahan dokumen aktivasi rekening SimPel kepada

htt
bank penyalur dilengkapi dengan tanda terima
-19-
dokumen aktivasi rekening SimPel sesuai format yang
ml
tercantum dalam Lampiran II pada Gambar 17.
.ht
f) Bank penyalur melakukan validasi data persyaratan
14
dokumen aktivasi rekening SimPel penerima PIP
or-
sebagaimana dimaksud pada huruf e).
g) Dalam hal, berdasarkan hasil validasi data persyaratan
om
dokumen aktivasi rekening SimPel penerima PIP telah
k-n
sesuai dengan SK Nominasi atau SK Pemberian maka
ste
bank penyalur mengaktivasi rekening penerima PIP dan
ri
menyerahkan buku tabungan SimPel dan kartu debit
ud
kepada Kuasa Penerima PIP.
ikb
h) Kuasa Penerima PIP harus menyerahkan buku
nd
tabungan SimPel dan kartu debit sebagaimana
me
dimaksud pada huruf g) kepada:
(1) Peserta Didik penerima PIP yang telah cakap
-ke
hukum dalam melakukan aktivasi rekening SimPel

jen
untuk ditandatangani dan disimpan oleh Peserta

s
Didik; atau
rse
(2) orang tua/wali Peserta Didik penerima PIP apabila

/pe
Peserta Didik penerima tidak cakap hukum dalam

/10
melakukan aktivasi rekening SimPel untuk

ditandatangani dan disimpan oleh orang tua/wali
22
Peserta Didik,
20
selambat-lambatnya 7 (tujuh) hari kerja setelah buku

m/
tabungan SimPel dan kartu debit diterima oleh kuasa

.co
Penerima PIP dari bank penyalur.

na
i) Penyerahan buku tabungan SimPel dan kartu debit

lya
kepada Peserta Didik dan/atau orang tua/wali Peserta

mu
Didik penerima PIP sebagaimana dimaksud pada huruf

na
h) harus disertai dengan tanda serah terima buku

.ai
tabungan SimPel dan kartu debit. Format surat tanda

ww
serah terima buku tabungan SimPel dan kartu debit

//w
j) Rekening SimPel penerima PIP yang diaktivasi melalui

ps:
kuasa penerima PIP harus atas nama Peserta Didik

htt
Penerima PIP.
-20-
k) Status rekening SimPel dinyatakan aktif atas nama
ml
Penerima PIP setelah bank penyalur mengaktivasi
.ht
rekening berdasarkan berkas persyaratan aktivasi yang
14
telah divalidasi. Proses aktivasi rekening dinyatakan
or-
selesai ditandai dengan penyerahan buku tabungan
SimPel kepada kuasa Penerima PIP.
om
l) Surat kuasa pelaksanaan aktivasi rekening SimPel
k-n
sebagaimana dimaksud pada huruf e) angka (1) harus
ste
sesuai format yang tercantum dalam Lampiran II:
ri
1) Format surat kuasa perorangan aktivasi rekening
ud
SimPel bagi peserta didik yang cakap hukum pada
ikb
Gambar 4;
nd
2) Format surat kuasa perorangan aktivasi rekening
me
SimPel bagi peserta didik yang tidak cakap hukum
pada Gambar 5;
-ke
3) Format surat kuasa bersama aktivasi rekening

jen
SimPel untuk peserta didik SD, SDLB, Program

s
Paket A, SMP, SMPLB, dan Program Paket B pada

rse
Gambar 8;
/pe
4) Format surat kuasa bersama aktivasi rekening

/10
SimPel untuk peserta didik SMA, SMALB, SMK,

dan Program Paket C pada Gambar 10.
22
m) SPTJM sebagaimana dimaksud pada huruf e) angka (2)

20
harus sesuai dengan format yang tercantum dalam

m/
Lampiran II pada Gambar 14.

.co
na
5. Masa aktivasi rekening SimPel penerima PIP

lya
a. Masa aktivasi rekening SimPel bagi Peserta Didik yang ditetapkan

mu
pada SK Nominasi Penerima PIP dimulai sejak ditetapkannya SK

na
Nominasi Penerima PIP sampai dengan batas akhir masa aktivasi

.ai
rekening SimPel.
ww
b. Batas akhir masa aktivasi rekening SimPel disampaikan melalui

surat Kepala Puslapdik.
//w
c. Pada masa aktivasi rekening SimPel seluruh pelaksana PIP (dinas

ps:
pendidikan provinsi, dinas pendidikan kabupaten/kota, satuan

htt
pendidikan, dan bank penyalur) harus memastikan seluruh Peserta
-21-
Didik yang namanya tercantum sebagai calon penerima PIP
ml
.ht
d. Dalam hal Peserta Didik yang telah ditetapkan pada SK Nominasi
14
tidak melakukan aktivasi sampai dengan batas akhir masa aktivasi
or-
rekening SimPel yang telah ditentukan maka status penetapan
Peserta Didik sebagai calon penerima PIP tersebut akan dibatalkan.
om
e. Dalam hal penerima PIP Dikdasmen sudah pernah melakukan
k-n
aktivasi rekening SimPel dan ditetapkan dalam SK Pemberian PIP
ste
dengan nomor rekening yang sama, maka tidak perlu melakukan
ri
aktivasi rekening SimPel kembali.
ud
ikb
E. Penarikan Dana PIP Dikdasmen
nd
1. Penarikan dana PIP dilakukan setelah status rekening SimPel
penerima PIP berstatus aktif. me
2. Waktu dan besaran penarikan dana PIP sesuai dengan kebutuhan
-ke
biaya personil pendidikan dan ditentukan sendiri oleh Penerima PIP

jen
atau orang tua/wali Penerima PIP.

s
3. Penarikan dana PIP dapat dilakukan dengan menggunakan:

rse
a. Buku Tabungan SimPel; atau

/pe
b. Kartu Debit Instan.

/10
4. Penarikan dana PIP dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut:

a. secara langsung; atau
22
b. melalui Kuasa Penerima PIP.

20
5. Penarikan dana secara langsung sebagaimana dimaksud pada angka 4

m/
dilakukan dengan ketentuan:

.co
a. dilakukan oleh Penerima PIP atau orang tua/wali Penerima PIP;

na
b. penarikan dana PIP secara langsung dapat dilakukan melalui:

lya
1) buku rekening SimPel dengan persyaratan dokumen:

mu
a) identitas pengenal Peserta Didik atau orang tua/wali

na
Peserta Didik sesuai dengan ketentuan huruf D, angka

.ai
4, huruf a, angka 2); dan

ww
b) buku tabungan SimPel; atau

2) Kartu Debit Instan rekening SimPel sesuai dengan prosedur
//w
yang telah ditetapkan oleh bank penyalur; dan

ps:
htt
-22-
6. Penarikan Dana melalui Kuasa Penerima PIP
ml
a. Penarikan Dana melalui Kuasa Penerima PIP hanya dapat
.ht
dilakukan apabila penarikan dana dilakukan melalui buku
14
tabungan SimPel.
or-
b. Penarikan dana melalui Kuasa Penerima PIP hanya dapat
dilakukan pada:
om
(1) lokasi tempat tinggal dan satuan pendidikan Peserta Didik
k-n
berada di:
ste
a) daerah khusus yang ditetapkan oleh Kementerian;
ri
b) daerah yang sedang mengalami bencana yang
ud
ditetapkan oleh Pemerintah Daerah atau Pemerintah
ikb
Pusat; dan/atau
nd
c) daerah lain yang sulit untuk mengakses ke bank
me
penyalur berdasarkan rekomendasi Pemerintah Daerah.
(2) Peserta Didik/orang tua/wali yang tidak memungkinkan
-ke
untuk melakukan aktivasi rekening secara langsung yang

jen
disebabkan karena:
s
a) sedang sakit;
rse
b) penyandang disabilitas;
/pe
c) diundang dalam acara kunjungan kerja pemerintah;

/10
dan/atau
d) kondisi
22
sulit lainnya berdasarkan rekomendasi

Pemerintah Daerah.
20
c. Kuasa Penerima PIP sebagaimana dimaksud pada huruf a

m/
merupakan Kepala Satuan Pendidikan penerima PIP yang telah

.co
memiliki surat kuasa penarikan dana dan dalam kondisi tertentu

na
dapat memberikan hak substitusi melalui surat kuasa substitusi

lya
kepada:
mu
1) guru atau tenaga kependidikan yang berstatus sebagai

na
aparatur sipil negara;

.ai
2) guru atau tenaga kependidikan yang diangkat dan

ww
ditetapkan oleh ketua yayasan bagi sekolah swasta.

d. Kuasa Penerima PIP sebagaimana dimaksud pada huruf c hanya
//w
dapat bertindak sesuai dengan surat kuasa penarikan dana PIP

ps:
dan SPTJM panarikan dana PIP.

htt
e. Pemberian kuasa sebagaimana dimaksud pada huruf c harus

berasal dari:
-23-
1) Peserta Didik Penerima PIP yang sudah cakap hukum; atau
ml
2) orang tua/wali Peserta Didik penerima PIP apabila Peserta
.ht
Didik tidak cakap hukum dalam melakukan aktivasi
14
rekening SimPel.
or-
f. Kuasa Penerima PIP menyerahkan persyaratan dokumen
penarikan dana PIP sebagai berikut:
om
1) fotokopi identitas pengenal Peserta Didik atau orang tua/wali
k-n
Peserta Didik sesuai dengan ketentuan huruf D, angka 4,
ste
huruf a, angka 2);
ri
2) buku tabungan SimPel yang sudah ditandatangani oleh
ud
Penerima PIP atau orang tua/wali Penerima PIP;
ikb
3) Surat Kuasa Penarikan Dana PIP;
nd
4) SPTJM penarikan dana PIP;
5) KTP Penerima Kuasa; dan me
6) SK Penerima Kuasa;
-ke
7) dalam hal penerima kuasa merupakan substitusi dari kepala

jen
sekolah maka melampirkan fotokopi SK kepala sekolah dan

s
surat kuasa substitusi sesuai format yang tercantum dalam

rse
Lampiran II pada Gambar 13.

/pe
Penyerahan dokumen penarikan dana kepada bank penyalur

/10
sebagaimana dimaksud pada huru f dilengkapi dengan tanda

terima dokumen penarikan dana sesuai format yang tercantum
22
dalam Lampiran II pada Gambar 17.

20
g. Bank penyalur melakukan validasi persyaratan dokumen

m/
penarikan dana PIP sebagaimana dimaksud pada huruf f.

.co
h. Dalam hal, berdasarkan hasil validasi data persyaratan dokumen

na
penarikan dana PIP telah sesuai maka bank penyalur mencairkan

lya
dan menyerahkan dana PIP kepada Kuasa Penerima PIP.

mu
i. Waktu dan besaran penarikan dana PIP sesuai dengan kebutuhan

na
biaya personil pendidikan dan ditentukan sendiri oleh Peserta

.ai
Didik atau orang tua/wali sesuai dengan surat kuasa penarikan

ww
dana PIP.
j. Kuasa Penerima PIP harus menyerahkan dana PIP yang sudah
//w
ditarik dan buku tabungan SimPel kepada:

ps:
1) Peserta Didik penerima PIP yang telah cakap hukum untuk

htt
disimpan oleh Peserta Didik; atau
-24-
2) orang tua/wali Peserta Didik penerima PIP apabila Peserta
ml
Didik penerima tidak cakap hukum untuk disimpan oleh
.ht
orang tua/wali Peserta Didik,
14
selambat-lambatnya 7 (tujuh) hari kerja setelah diterima oleh
or-
kuasa Penerima PIP dari bank penyalur.
k. Penyerahan dana PIP dan buku rekening SimPel kepada Penerima
om
PIP dan/atau orang tua/wali Penerima PIP sebagaimana
k-n
dimaksud pada huruf j harus disertai dengan tanda serah terima
ste
dana PIP dan buku tabungan SimPel sesuai format yang
ri
ud
l. Surat kuasa penarikan dana PIP sebagaimana dimaksud pada
ikb
huruf f angka 3) harus sesuai format yang tercantum dalam
nd
Lampiran II:
1) me
Format surat kuasa perorangan penarikan dana penerima
PIP bagi peserta didik cakap hukum pada Gambar 6;
-ke
2) Format surat kuasa perorangan penarikan dana penerima

jen
PIP bagi peserta didik tidak cakap hukum pada Gambar 7;

s
3) Format surat kuasa bersama penarikan dana penerima PIP

rse
untuk Peserta Didik SD, SDLB, Program Paket A, SMP,

/pe
SMPLB, dan Program Paket B pada Gambar 9;

/10
4) Format surat kuasa bersama penarikan dana penerima PIP

untuk Peserta Didik SMA, SMALB, SMK, dan Program Paket
22
C pada Gambar 11.

20
m. SPTJM sebagaimana dimaksud pada huruf f angka 4) harus

m/
sesuai dengan format dalam Lampiran II pada Gambar 15.

.co
na
F. Pembatalan KIP
lya
1. KIP dapat dibatalkan apabila Peserta Didik penerima KIP:

mu
a. tidak terdata sebagai Peserta Didik penerima pada SK Penerima

na
KIP.
.ai
b. meninggal dunia;
ww
c. putus sekolah/tidak melanjutkan pendidikan;

d. tidak diketahui keberadaannya;
//w
e. menolak menerima KIP; atau

ps:
f. tercatat sebagai data ganda Penerima KIP.

htt
2. Pembatalan KIP sebagaimana dimaksud pada angka 1 dilakukan

berdasarkan hasil identifikasi Puslapdik dan/atau berdasarkan
-25-
usulan dinas pendidikan provinsi atau dinas pendidikan
ml
kabupaten/kota.
.ht
3. Usulan pembatalan KIP dari dinas pendidikan sebagimana dimaksud
14
pada angka 3 disampaikan kepada Puslapdik melalui mekanisme
or-
sebagai berikut:
a. dinas pendidikan menandai data Peserta Didik yang dibatalkan
om
melalui aplikasi SIPINTAR pada menu pembatalan;
k-n
b. dinas pendidikan provinsi kabupaten/kota mengajukan
ste
permohonan pembatalan KIP sesuai format surat usulan
ri
pembatalan penerima KIP yang tercantum dalam Lampiran II
ud
pada Gambar 20 dan Gambar 21;
ikb
c. dinas pendidikan menandatangani, menstempel dan mengunggah
nd
surat dimaksud pada huruf b ke SIPINTAR; dan
d. pembatalan KIP berdasarkanme usulan dinas pendidikan
dilaksanakan oleh Puslapdik setelah mendapatkan surat
-ke
penetapan usulan pembatalan KIP secara tertulis yang

jen
ditandatangani dan distempel kepala dinas pendidikan.

s
4. Status KIP yang dibatalkan dinyatakan tidak berlaku setelah

rse
Puslapdik menerbitkan SK Pembatalan Penerima KIP.

/pe
/10
G. Pengembalian Dana PIP Dikdasmen ke Kas Umum Negara

1. Pengembalian dana PIP Dikdasmen ke Kas Umum Negara dilakukan
22
oleh Puslapdik Kemendikbudristek apabila:

20
a. Peserta Didik yang tidak melakukan aktivasi rekening sampai

m/
batas akhir masa aktivasi rekening;

.co
b. Peserta Didik yang masuk ke dalam SK Pembatalan KIP; dan/atau

na
c. Peserta didik penerima PIP yang sudah mengaktivasi rekening

lya
dan/atau melakukan penarikan dana namun berdasarkan hasil

mu
identifikasi oleh satuan pendidikan ditemukan:

na
1) Peserta Didik menolak sebagai penerima PIP;

.ai
2) Peserta Didik tidak diketahui keberadaannya, meninggal

ww
dunia, putus sekolah, atau tidak melanjutkan pendidikan;

3) Peserta Didik bukan berasal dari keluarga miskin/rentan
//w
miskin; dan/atau
ps:
4) Peserta Didik yang ditemukan sebagai data duplikasi

htt
Penerima PIP.
-26-
2. Usulan pengambalian dana PIP ke Kas Umum Negara sebagaimana
ml
dimaksud angka 1 huruf c dengan mekanisme sebagai berikut:
.ht
a. Penerima PIP/orang tua/wali memberikan pernyataan tertulis
14
perihal persetujuannya untuk menyerahkan kembali dana PIP
or-
Dikdasmen yang diterimanya dengan menyertakan alasan
pengembalian.
om
b. Satuan pendidikan:
k-n
1) menandai peserta didik yang dananya akan dikembalikan ke
ste
Kas Umum Negara di SIPINTAR dengan memilih alasan
ri
pengembalian sesuai surat penyataan sebagaimana huruf a;
ud
2) mengajukan permohonan pengembalian dana PIP melalui
ikb
SIPINTAR;
nd
3) pengajuan permohonan pengembalian dana PIP
me
sebagaimana dimaksud pada angka 2) dilakukan melalui
pengunggahan surat permohonan pengembalian dana sesuai
-ke
format yang tercantum dalam Lampiran II pada Gambar 22

jen
dan Gambar 23;

s
4) memastikan dana yang akan dikembalikan tersedia pada

rse
rekening sesuai dengan nominal pada SK Pemberian; dan

/pe
5) melaporkan kepada dinas Pendidikan

/10
provinsi/kabupaten/kota terkait usulan pengembalian dana

PIP ke Kas Umum Negara.
22
c. Dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota meneruskan usulan

20
pengembalian dana dari satuan pendidikan kepada Puslapdik

m/
dengan:
.co
1) memantau data usulan pengembalian dana PIP ke Kas

na
Umum Negara dari satuan Pendidikan di SIPINTAR;

lya
2) mengajukan permohonan pengembalian dana PIP

mu
berdasarkan surat usulan dari satuan pendidikan melalui

na
SIPINTAR; dan
.ai
3) pengajuan permohonan pengembalian dana PIP

ww
sebagaimana dimaksud pada angka 2) dilakukan melalui

pengunggahan surat permohonan pengembalian dana sesuai
//w
format yang tercantum dalam Lampiran II pada Gambar 22

ps:
dan Gambar 23.

htt
-27-
d. Puslapdik melakukan proses pengembalian dana PIP ke Kas
ml
Umum Negara berdasarkan surat usulan dari dinas pendidikan
.ht
provinsi/kabupaten/kota dengan tahapan sebagai berikut:
14
1) Puslapdik meminta bank penyalur untuk melakukan
or-
verifikasi kesesuaian nominal dana yang akan dikembalikan
ke Kas Umum Negara antara surat usulan dan saldo pada
om
rekening SimPel Peserta Didik.
k-n
2) Dana sebagaimana dimaksud pada angka 1) akan
ste
dikembalikan ke Kas Umum Negara apabila pada rekening
ri
SimPel Peserta Didik masih terdapat nominal saldo yang
ud
sesuai;
ikb
3) Puslapdik membuat id billing dan memerintahkan bank
nd
penyalur untuk melakukan pendebitan pada rekening
me
peserta didik serta melakukan pengembalian ke Kas Umum
Negara; dan
-ke
4) Puslapdik menyampaikan informasi hasil proses

jen
pengembalian dana PIP ke Kas Umum Negara kepada dinas

s
Pendidikan provinsi/kabupaten/kota.
rse
e. Dana PIP Peserta Didik sebagaimana angka 1 huruf c

/pe
dikembalikan ke Kas Umum Negara apabila pada rekening SimPel

/10
Peserta Didik masih terdapat nominal saldo yang sesuai.

22
H. Wali dalam pelaksanaan PIP Dikdasmen

20
1. Dalam hal orang tua dari Peserta Didik berhalangan untuk melakukan
m/
aktivasi rekening SimPel, penarikan dana PIP, pembatalan KIP, dan

.co
pengembalian dana PIP ke kas umum negara, maka dapat

na
dilaksanakan oleh Wali Peserta Didik.

lya
2. Wali Peserta Didik sebagaimana dimaksud pada angka 1 sebagai

mu
berikut:
na
a. Anggota keluarga yang tercantum dalam satu KK yang sama dan

.ai
sudah cakap hukum;

ww
b. Kerabat/saudara yang tidak tercantum dalam KK yang sama

dibuktikan dengan surat yang menerangkan perwalian dari
//w
aparat pemerintah setempat dan disetujui oleh orang tua/wali;

ps:
dan
htt
c. Kepala panti asuhan bagi Peserta Didik yang tinggal di panti

asuhan yang dibuktikan dengan surat yang menerangkan
-28-
perwalian dari aparat pemerintah setempat dan disetujui oleh
ml
orang tua/wali.
.ht
14
I. Kehilangan/Kerusakan Buku Tabungan dan Kartu Debit
or-
Peserta didik/orang tua/wali yang kehilangan atau mengalami kerusakan
buku tabungan SimPel dan/atau Kartu Debit dapat melapor ke Unit Kerja
om
Operasional Bank Penyalur dengan mengikuti prosedur/ketentuan yang
k-n
ditetapkan oleh Bank Penyalur.
ri ste
J. Sistem Informasi
ud
Sistem informasi yang digunakan dalam pelaksanaan PIP Dikdasmen
ikb
adalah SIPINTAR dengan alamat pip.kemdikbud.go.id. SIPINTAR memuat
nd
informasi tentang SK Pemberian, SK Nominasi dan KIP Digital. SIPINTAR
dapat diakses oleh: me
1) dinas Pendidikan provinsi/kabupaten/kota dengan menggunakan
-ke
login yang telah diberikan dari Puslapdik;

jen
2) satuan Pendidikan menggunakan login SSO Dapodik atau kode

s
registerasi sekolah di Dapodik;

rse
3) Peserta didik/orang tua/wali untuk mencari informasi status

/pe
penerima PIP; dan

/10
4) masyarakat untuk mendapatkan informasi penyaluran PIP.

22
20
m/
.co
na
lya
mu
na
.ai
ww
//w
ps:
htt
-29-
BAB IV
ml
PEMANTAUAN DAN PENGADUAN
.ht
14
A. Pemantauan
or-
1. Inspektorat Jenderal, Puslapdik, dinas pendidikan provinsi, dinas
pendidikan kabupaten/kota, satuan pendidikan, dan/atau instansi
om
terkait melakukan pemantauan pelaksanaan PIP Dikdasmen sesuai
k-n
kewenangannya.
ste
2. Pemantauan juga dilakukan oleh lembaga pengawasan pengelolaan
ri
keuangan negara seperti:
ud
a. Badan Pemeriksa Keuangan (BPK);
ikb
b. Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan (BPKP); dan
nd
c. Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK).
me
3. Pemantauan dapat dilakukan oleh lembaga pengawas lainnya antara
lain:
-ke
a. Ombudsman; dan
jen
b. Inspektorat Daerah.
s
4. Dinas pendidikan provinsi, kabupaten/kota dan satuan pendidikan

rse
melakukan pemantauan terhadap proses penyaluran dana PIP

/pe
menggunakan format pemantauan penyaluran dana PIP sesuai yang

/10

5. Aspek-aspek pemantauan terdiri atas:
22
a. ketepatan sasaran penerima dana PIP Dikdasmen;

20
b. ketepatan jumlah dana PIP Dikdasmen yang diterima Peserta

m/
Didik penerima di masing-masing jenjang pendidikan;

.co
c. ketepatan waktu penyaluran PIP Dikdasmen; dan/atau

na
d. kesesuaian penggunaan dana PIP Dikdasmen oleh Peserta Didik.

lya
6. Pelaksanaan pemantauan bertujuan untuk mendapatkan informasi

mu
yang dapat mengukur keberhasilan pelaksanaan PIP berdasarkan

na
indikator sebagaimana aspek-aspek pada angka 5.

.ai
ww
B. Pengaduan
Pengaduan terkait PIP Dikdasmen dapat disampaikan kepada:
//w
1. Unit Layanan Terpadu (ULT) Kemdikbudristek melalui alamat:

ps:
a. Telepon : Hotline 177;

htt
b. surel : pengaduan@kemdikbud.go.id; dan

c. laman : ult.kemdikbud.go.id.
-30-
ml
2. Puslapdik melalui SIPINTAR pada menu pengaduan;
.ht
3. Dinas Pendidikan Provinsi melalui tim Pelaksana PIP tingkat provinsi;
14
4. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota melalui tim Pelaksana PIP tingkat
or-
Kabupaten/Kota;
5. Satuan pendidikan melalui tim Pelaksana PIP tingkat satuan
om
pendidikan; dan
k-n
6. bank penyalur di tingkat pusat atau atau di tingkat wilayah/cabang.
ste
ri
SEKRETARIS JENDERAL
ud
ikb
nd
TTD.
me
-ke
jen
SUHARTI
s
Kepala Biro Hukum

rse
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi,

/pe
ttd.
/10
Dian Wahyuni
22
NIP 196210221988032001
20
m/
.co
na
lya
mu
na
.ai
ww
//w
ps:
htt
SALINAN
ml
LAMPIRAN II
.ht
14
or-
RISET, DAN TEKNOLOGI
NOMOR ... TAHUN ...
om
TENTANG
k-n
PETUNJUK PELAKSANAAN PROGRAM INDONESIA
ste
PINTAR PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN
ri
MENENGAH
ud
ikb
FORMAT DOKUMEN PELAKSANAAN PROGRAM INDONESIA PINTAR
nd
PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH
me
A. Format Surat Usulan Calon Penerima PIP Dikdasmen
-ke
1. Format surat usulan calon penerima PIP Dikdasmen dari Kepala Dinas
jen
Pendidikan Kabupaten/Kota.
s
Gambar. 1
rse
/pe
(KOP SURAT DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA)

/10
......, ... ... 202…

22
Nomor :
Perihal : Usulan Calon Penerima PIP Dikdasmen 202…
20
Yth.
m/
Kepala Pusat Layanan Pembiayaan Pendidikan

Kemdikbudristek
.co
di Jakarta
na
Dengan hormat, kami sampaikan bahwa berdasarkan Peraturan Menteri

Pendidikan Kebudayaan, Riset dan Teknologi Nomor … Tahun 202… dan
lya
Peraturan Sekretaris Jenderal nomor … Tahun 202…, Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota … mengusulkan melalui SIPINTAR sebanyak … Calon Penerima
mu
PIP Dikdasmen.
Data Calon Penerima PIP Dikdasmen yang diusulkan bersumber dari data Peserta
na
Didik di Dapodik yang telah diverifikasi serta dinyatakan layak menerima PIP
.ai
dengan rincian sebagai berikut:

ww
Satuan Pendidikan Jumlah Satuan Jumlah Calon Penerima PIP

Pendidikan Dikdasmen
SD ... ...
//w
SMP ... ...

Program Paket A ... ...
ps:
Program Paket B ... ...

Program Paket C ... ...
htt
Total ... ...
-2-
Demikian usulan kami sampaikan untuk diproses selanjutnya.
ml
Kepala Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota,
.ht
14
Tanda tangan & stempel
or-
...
NIP. ...
om
k-n
2. Format surat usulan calon penerima PIP Dikdasmen dari Kepala Dinas
Pendidikan Provinsi.
ste
Gambar. 2
ri
ud
(KOP SURAT DINAS PENDIDIKAN PROVINSI)
ikb
nd
...., ... ... 202…
Nomor :
Perihal : me
Usulan Calon Penerima PIP Dikdasmen 202…
-ke
Yth.
Kemdikbudristek
jen
di Jakarta
s
Dengan hormat, kami sampaikan bahwa berdasarkan Peraturan Menteri

rse
Pendidikan Kebudayaan, Riset dan Teknologi Nomor … Tahun 202… dan

Peraturan Sekretaris Jenderal Nomor … Tahun 202…, Dinas Pendidikan Provinsi
/pe
… mengusulkan melalui SIPINTAR sebanyak … Calon Penerima PIP Dikdasmen.

/10
Data Calon Penerima PIP Dikdasmen yang diusulkan bersumber dari data Peserta
Didik di Dapodik yang telah diverifikasi serta dinyatakan layak menerima PIP
dengan rincian sebagai berikut:
22
Satuan Jumlah Satuan Pendidikan Jumlah Calon Penerima

20
Pendidikan PIP Dikdasmen

m/
SMA
SDLB
.co
SMPLB
SMALB
na
SMK
Total
lya

mu

Provinsi,
na
.ai

ww
...
NIP. ...
//w
ps:
htt
-3-
B. Format Surat Keterangan Aktivasi Rekening SimPel PIP oleh Kepala Satuan
ml
Pendidikan.
.ht
Gambar 3.
14
(KOP SURAT SATUAN PENDIDIKAN)
or-
om
SURAT KETERANGAN
AKTIVASI REKENING SIMPEL PIP
k-n
Nomor : ... (1)
Yang bertandatangan di bawah ini:
ste
Nama : ...
NIP : ...
ri
Jabatan : … (2)
ud
Satuan Pendidikan : ...
ikb
dengan ini menerangkan bahwa nama-nama tersebut di bawah ini, adalah benar Peserta
Didik ... (2) dan yang bersangkutan sebagai Penerima PIP Tahun 202…:
nd
Nama Peserta Didik Nomor Rekening
No.
Tertera di SK me
Kelas
1. ... ... ...
-ke
2. ... ... ...
3. ... ... ...
4. ... ... ...
jen
5. ... ... ...

6. ... ... ...
s
rse
7. ... ... ...

Dst. ... ... ...
/pe
Demikian surat keterangan ini dibuat untuk digunakan sebagai salah satu persyaratan
untuk melakukan aktivasi rekening SimPel PIP di bank penyalur.
/10
…, … ... 202…
22
Kepala Satuan Pendidikan,

20

m/
... (3)
.co
NIP. ...
na
lya
Keterangan pengisian:
1) : Diisi dengan nomor surat satuan pendidikan
mu
2) : Diisi dengan nama satuan pendidikan

3) : Diisi dengan nama kepala satuan pendidikan
na
.ai
ww
//w
ps:
htt
-4-
C. Format Surat Kuasa
ml
1. Format Surat Kuasa Perorangan
.ht
a. Format Surat Kuasa Perorangan Aktivasi Rekening SimPel bagi
14
peserta didik yang cakap hukum
or-
Gambar 4.
om
SURAT KUASA
Pelaksanaan Aktivasi Rekening SimPel
k-n
ste
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : …………………………………
ri
NIK : …………………………………
ud
Alamat : …………………………………
Nama Satuan Pendidikan : …………………………………
ikb
No. Telepon/HP : …………………………………
Selanjutnya disebut PEMBERI KUASA
nd
Dengan ini memberi kuasa kepada:
Nama
NIK
me
: …………………………………
: …………………………………
-ke
Alamat : …………………………………
Jabatan : …………………………………
jen
Selanjutnya disebut PENERIMA KUASA

s
---- KHUSUS ---

rse
Untuk dan atas nama serta mewakili PEMBERI KUASA dalam melaksanakan
/pe
proses aktivasi Rekening SimPel pada Bank Penyalur tempat pelaksanaan

aktivasi Rekening SimPel atas nama PEMBERI KUASA.
/10
Untuk itu PENERIMA KUASA berhak menghadap di Bank Penyalur,

melaksanakan penyerahan persyaratan dokumen aktivasi Rekening SimPel
22
atas nama PEMBERI KUASA kepada Bank Penyalur, menerima buku

20
tabungan SimPel dan kartu Debit atas nama PEMBERI KUASA dari Bank
Penyalur, dan melakukan segala sesuatu tindakan yang diperbolehkan hukum
m/
guna kepentingan aktivasi Rekening SimPel PEMBERI KUASA.

.co
Demikian Surat Kuasa ini dibuat untuk digunakan sebagaimana mestinya.

na
… , …. 202…
lya
PEMBERI KUASA, PENERIMA KUASA,

mu
na
………………………. ……………………….
.ai
ww
//w
ps:
htt
-5-
b. Format Surat kuasa Perorangan Aktivasi Rekening SimPel bagi
ml
peserta didik yang tidak cakap hukum
.ht
Gambar 5.
14
SURAT KUASA
or-
om
k-n
Nama : …………………………………
NIK : …………………………………
Alamat : …………………………………
ste
No. Telepon/HP : …………………………………
ri
Adalah orang tua/wali dari peserta didik:
ud
Nama : …………………………………
ikb
nd
Nama me
: …………………………………
NIK : …………………………………
-ke
Alamat : …………………………………
Jabatan : …………………………………
jen

s
rse
---- KHUSUS ---
/pe

/10

22

atas nama peserta didik PEMBERI KUASA kepada Bank Penyalur, menerima
20
buku tabungan SimPel dan kartu Debit atas nama peserta didik PEMBERI
KUASA dari Bank Penyalur, dan melakukan segala sesuatu tindakan yang
m/
diperbolehkan hukum guna kepentingan aktivasi Rekening SimPel PEMBERI

KUASA.
.co

na
… , …. 202…
lya

mu
na
.ai
………………………. ……………………….
ww
//w
ps:
htt
-6-
c. Format Surat kuasa Perorangan Penarikan Dana Penerima PIP pada
ml
Rekening SimPel bagi peserta didik cakap hukum
.ht
Gambar 6.
14
SURAT KUASA
or-
Penarikan Dana Rekening SimPel
om
Nama : …………………………………
k-n
NIK : …………………………………
Alamat : …………………………………
ste
ri
ud
Nama : …………………………………
NIK : …………………………………
ikb
Alamat : …………………………………
Jabatan : …………………………………
nd
me
---- KHUSUS ---
-ke
jen
penarikan dana Rekening SimPel atas nama PEMBERI KUASA pada Bank
Penyalur tempat pelaksanaan penarikan dana Rekening SimPel.
s
rse

melaksanakan penyerahan persyaratan dokumen untuk penarikan dana pada
Rekening SimPel atas nama PEMBERI KUASA kepada Bank Penyalur,
/pe
menerima dana yang telah ditarik dari tabungan SimPel atas nama PEMBERI
/10
diperbolehkan hukum guna kepentingan penarikan dana Rekening SimPel

PEMBERI KUASA.
22

20
… , …. 202…
m/

.co
na
lya
………………………. ……………………….
mu
na
.ai
ww
//w
ps:
htt
-7-
d. Format Surat kuasa Perorangan Penarikan Dana Penerima PIP pada
ml
Rekening SimPel bagi peserta didik tidak cakap hukum
.ht
Gambar 7.
14
SURAT KUASA
or-
om
Nama : …………………………………
k-n
NIK : …………………………………
Alamat : …………………………………
No. Telepon/HP : …………………………………
ste
Adalah orang tua/wali dari peserta didik
ri
Nama : …………………………………
ud
ikb
nd
Nama : …………………………………
NIK me
: …………………………………
Alamat : …………………………………
-ke
Jabatan : …………………………………
jen

s
rse
---- KHUSUS ---
/pe
/10

22

Rekening SimPel atas nama peserta didik PEMBERI KUASA kepada Bank
20
Penyalur, menerima dana yang telah ditarik dari tabungan SimPel atas nama
peserta didik PEMBERI KUASA dari Bank Penyalur, dan melakukan segala
m/
sesuatu tindakan yang diperbolehkan hukum guna kepentingan penarikan

dana Rekening SimPel PEMBERI KUASA.
.co

na
… , …. 202…
lya

mu
na
.ai
………………………. ……………………….
ww
//w
ps:
htt
-8-
2. Format Surat Kuasa Bersama untuk Peserta Didik SD, SDLB, Program
ml
Paket A, SMP, SMPLB, dan Program Paket B.
.ht
a. Format Surat Kuasa Bersama Pelaksanaan Aktivasi Rekening
14
SimPel untuk Peserta Didik SD, SDLB, Program Paket A, SMP,
or-
SMPLB, dan Program Paket B.
Gambar 8.
om
SURAT KUASA
k-n
ste
Yang bertanda tangan dibawah ini:
ri
Nama Nama Peserta Tanda Tangan
ud
No. Kelas
Orang Tua/Wali Didik Orang Tua/Wali
ikb
1. ... ... ... ...
... ... ... ...
nd
2.
3. ... ... ... ...
...
me
... ... ...
dst.
-ke
jen

s
Nama : …………………………………
rse
NIK : …………………………………
Alamat : …………………………………
/pe
Jabatan : …………………………………
/10
---- KHUSUS ---

22
20
m/

.co

atas nama peserta didik PEMBERI KUASA kepada Bank Penyalur, menerima
na
buku tabungan SimPel atas nama peserta didik PEMBERI KUASA dari Bank
lya
Penyalur, dan melakukan segala sesuatu tindakan yang diperbolehkan hukum

guna kepentingan aktivasi Rekening SimPel PEMBERI KUASA.
mu

na
…, … ... 202…
PENERIMA KUASA,
.ai
ww
……………………….
//w
ps:
htt
-9-
b. Format Surat Kuasa Bersama Penarikan Dana SimPel untuk Peserta
ml
Didik SD, SDLB, Program Paket A, SMP, SMPLB, dan Program Paket
.ht
B.
14
Gambar 9.
or-
SURAT KUASA
om
k-n
Nama Nama Peserta Tanda Tangan
ste
No. Kelas
Orang Tua/Wali Didik Orang Tua/Wali
ri
1. ... ... ... ...
ud
2. ... ... ... ...
ikb
3. ... ... ... ...
dst. ... ... ... ...
nd
me
-ke
Nama : …………………………………
NIK : …………………………………
jen
Alamat : …………………………………
Jabatan : …………………………………
s
rse

/pe
---- KHUSUS ---

/10
22

20

m/
Rekening SimPel atas nama peserta didik PEMBERI KUASA kepada Bank
Penyalur, menerima dana yang telah ditarik dari tabungan SimPel atas nama
.co
peserta didik PEMBERI KUASA dari Bank Penyalur, dan melakukan segala
sesuatu tindakan yang diperbolehkan hukum guna kepentingan penarikan
na
dana Rekening SimPel PEMBERI KUASA.

lya

mu
…, … ... 202…
PENERIMA KUASA,
na
.ai
ww
……………………….
//w
ps:
htt
- 10 -
3. Format Surat Kuasa Bersama untuk Peserta Didik SMA, SMALB, SMK,
ml
dan Program Paket C.
.ht
a. Format Surat kuasa Bersama Pelaksanaan Aktivasi Rekening
14
SimPel untuk Peserta Didik SMA, SMALB, SMK, dan Program
or-
Paket C.
Gambar 10.
om
k-n
SURAT KUASA
ste
ri
Tanda Tangan
ud
No. Nama Peserta Didik Kelas
Peserta didik
ikb
1. ... ... ...
2. ... ... ...
nd
3. ... ... ...
4. ... ... ...
5. ...
me
... ...
Dst. ... ... ...
-ke

jen
Dengan ini memberi kuasa kepada :

s
rse
Nama : …………………………………
NIK : …………………………………
/pe
Alamat : …………………………………
Jabatan : …………………………………
/10

22
---- KHUSUS ---

20
m/

.co

na

atas nama PEMBERI KUASA kepada Bank Penyalur, menerima buku
lya
tabungan SimPel atas nama PEMBERI KUASA dari Bank Penyalur, dan
melakukan segala sesuatu tindakan yang diperbolehkan hukum guna
mu
kepentingan aktivasi Rekening SimPel PEMBERI KUASA.

na
.ai
…., … … 202…
PENERIMA KUASA,
ww
//w
……………………….
ps:
htt
- 11 -
ml
b. Format Surat kuasa Bersama Penarikan Dana Rekening SimPel
untuk Peserta Didik SMA, SMALB, SMK, dan Program Paket C.
.ht
14
Gambar 11.
or-
SURAT KUASA
om
k-n
ste
Tanda Tangan
No. Nama Peserta Didik Kelas
Peserta didik
ri
1. ... ... ...
ud
2. ... ... ...
3. ... ... ...
ikb
4. ... ... ...
5. ... ... ...
nd
Dst. ... ... ...
me
-ke

jen
Nama : …………………………………
NIK : …………………………………
s
Alamat : …………………………………
rse
Jabatan : …………………………………
/pe

/10
---- KHUSUS ---

22
20

m/

melaksanakan penyerahan persyaratan dokumen untuk penarikan dana
.co
pada Rekening SimPel atas nama PEMBERI KUASA kepada Bank Penyalur,
menerima dana yang telah ditarik dari tabungan SimPel atas nama PEMBERI
na
diperbolehkan hukum guna kepentingan penarikan dana Rekening SimPel
lya
PEMBERI KUASA.
mu
…., … … 202…
na
.ai
PENERIMA KUASA,
ww
……………………….
//w
ps:
htt
- 12 -
4. Format Surat Kuasa Substitusi
ml
a. Format Surat Kuasa Substitusi Aktivasi Rekening SimPel
.ht
Gambar 12.
14
or-
om
SURAT KUASA SUBSTITUSI
k-n
Nama : …………………………………
NIP : …………………………………
ste
Jabatan : Kepala satuan pendidikan
Satuan Pendidikan : …………………………………
ri
ud
Selanjutnya disebut sebagai PEMBERI KUASA SUBSTITUSI
ikb
nd
Nama : …………………………………
NIP : …………………………………
Jabatan : Guru me
-ke
Selanjutnya disebut sebagai PENERIMA KUASA SUBSTITUSI

jen
---- KHUSUS ---

s
Untuk dan atas nama serta mewakili PEMBERI KUASA SUBSTITUSI dalam
rse
melaksanakan aktivasi Rekening SimPel atas nama peserta didik penerima

PIP pada bank penyalur tempat pelaksanaan aktivasi Rekening SimPel.
/pe
Untuk itu PENERIMA KUASA SUBSTITUSI berhak menghadap di Bank

/10
Penyalur, melaksanakan penyerahan persyaratan dokumen aktivasi

Rekening SimPel kepada Bank Penyalur, menerima buku tabungan SimPel
dan kartu Debit dari Bank Penyalur, dan melakukan segala sesuatu tindakan
22
yang diperbolehkan hukum guna kepentingan aktivasi Rekening SimPel.

20
Demikian Surat Kuasa Substitusi ini dibuat untuk digunakan sebagaimana

m/
mestinya.
.co
… , …. 202…
na
PEMBERI KUASA PENERIMA KUASA

SUBSTITUSI, SUBSTITUSI,
lya
mu
………………………. ……………………….
na
.ai
ww
//w
ps:
htt
- 13 -
b. Format Surat Kuasa Substitusi Penarikan Dana PIP
ml
Gambar 13.
.ht
14
SURAT KUASA SUBSTITUSI
or-
om
Nama : …………………………………
NIP : …………………………………
k-n
Jabatan : Kepala satuan pendidikan
ste
Selanjutnya disebut sebagai PEMBERI KUASA SUBSTITUSI
ri
ud
Nama : …………………………………
ikb
NIP : …………………………………
Jabatan : Guru
nd
me
Selanjutnya disebut sebagai PENERIMA KUASA SUBSTITUSI
-ke
---- KHUSUS ---
jen
Untuk dan atas nama serta mewakili PEMBERI KUASA SUBSTITUSI dalam
melaksanakan penarikan dana Rekening SimPel atas nama peserta didik
penerima PIP pada bank penyalur tempat pelaksanaan penarikan dana
s
rse
Rekening SimPel.
Untuk itu PENERIMA KUASA SUBSTITUSI berhak menghadap di Bank

/pe
Penyalur, melaksanakan penyerahan persyaratan dokumen untuk penarikan

dana pada Rekening SimPel kepada Bank Penyalur, menerima dana yang
/10
telah ditarik dari tabungan SimPel dari Bank Penyalur, dan melakukan
segala sesuatu tindakan yang diperbolehkan hukum guna kepentingan
22
penarikan dana Rekening SimPel.

20
Demikian Surat Kuasa Substitusi ini dibuat untuk digunakan sebagaimana

mestinya.
m/
… , …. 202…
.co
PEMBERI KUASA PENERIMA KUASA

na
SUBSTITUSI, SUBSTITUSI,
lya
mu
………………………. ……………………….
na
.ai
ww
//w
ps:
htt
- 14 -
D. Format Surat Pernyataan Tanggung Jawab Mutlak (SPTJM)
ml
1. SPTJM Aktivasi Rekening
.ht
Gambar 14.
14
KOP SATUAN PENDIDIKAN
or-
om
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK (SPTJM)
AKTIVASI REKENING OLEH KUASA PENERIMA PIP
k-n
Yang bertanda tangan di bawah ini, saya:
Nama : ………………………………… (1)
ste
Jabatan : ………………………………… (2)
Satuan Pendidikan : ………………………………… (3)
ri
Alamat : …………………………………
ud
Kab/Kota : …………………………………
Provinsi : …………………………………
ikb
dengan ini menyatakan:
nd
1. Bertanggung jawab sepenuhnya untuk melakukan aktivasi rekening SimPel PIP
Dikdasmen melalui pemberian kuasa dari sejumlah … peserta didik di satuan
me
pendidikan saya sesuai surat kuasa aktivasi rekening SimPel PIP Dikdasmen, dengan
alasan sebagai berikut (tandai () yang dipilih):
-ke
a. lokasi tempat tinggal dan satuan pendidikan Peserta Didik berada di:
 daerah khusus yang ditetapkan oleh Kementerian;
 daerah yang sedang mengalami bencana yang ditetapkan oleh Pemerintah
jen
Daerah atau Pemerintah Pusat; dan/atau

 daerah lain yang sulit untuk mengakses ke bank penyalur berdasarkan
s

rse
b. Peserta Didik/orang tua/wali yang tidak memungkinkan untuk melakukan

aktivasi rekening secara langsung yang disebabkan karena:
/pe
 sedang sakit;
 penyandang disabilitas;
/10
 diundang dalam acara kunjungan kerja pemerintah; dan/atau

 kondisi sulit lainnya berdasarkan rekomendasi Pemerintah Daerah.
2. Bertanggung jawab sepenuhnya atas aktivasi rekening SimPel.
22
3. Menyerahkan buku rekening SimPel dan/atau Kartu Debit kepada peserta didik
20
penerima dana PIP Dikdasmen sesuai surat kuasa aktivasi rekening dalam waktu
paling lambat 7 (tujuh) hari kerja setelah aktivasi rekening dilakukan.
m/
4. Menyampaikan laporan aktivasi rekening kepada dinas pendidikan provinsi/

kabupaten/kota dalam waktu paling lambat 7 (tujuh) hari kerja setelah aktivasi
.co
rekening dilakukan dengan melampirkan Format Surat Tanda Serah Terima Buku
Tabungan dan/atau Kartu Debit melalui kuasa yang telah diisi dan ditandatangani.
na
5. Apabila di kemudian hari terjadi tuntutan hukum baik pidana maupun perdata
terkait dengan aktivasi rekening SimPel dan/atau Kartu Debit PIP Dikdasmen, maka
lya
saya siap untuk bertanggung jawab sesuai ketentuan hukum yang berlaku.
mu
Demikian surat pernyataan pertanggungjawaban mutlak ini saya buat dengan kesadaran
dan penuh tanggung jawab.
na
... , … … 202…
.ai
ww
Meterai stempel
Rp10.000,00
//w
… (4)
NIP. ... (5)
ps:
htt
- 15 -
Keterangan Pengisian:
ml
2) : Diisi dengan jabatan kepala satuan pendidikan
.ht
14
5) : Diisi dengan Nomor Induk Pegawai (NIP), bila ada
or-
om
2. SPTJM Penarikan Dana
Gambar 15.
k-n
ste
ri
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK (SPTJM)
ud
PENARIKAN DANA OLEH KUASA PENERIMA PIP
ikb
Yang bertanda tangan di bawah ini, saya:
Nama : ………………………………… (1)
nd
Jabatan : ………………………………… (2)
Alamat : …………………………………
me
Kab/Kota : …………………………………
-ke
Provinsi : …………………………………
dengan ini menyatakan:
jen
1. Bertanggung jawab sepenuhnya untuk melakukan penarikan dana PIP Dikdasmen

melalui pemberian kuasa dari sejumlah … peserta didik dengan jumlah dana sebesar
s
rse
Rp… di satuan pendidikan saya sesuai surat kuasa penarikan dana PIP Dikdasmen,
dengan alasan sebagai berikut (tandai () yang dipilih):
/pe
a. lokasi tempat tinggal dan satuan pendidikan Peserta Didik berada di:
 daerah khusus yang ditetapkan oleh Kementerian;
 daerah yang sedang mengalami bencana yang ditetapkan oleh Pemerintah
/10
Daerah atau Pemerintah Pusat; dan/atau

 daerah lain yang sulit untuk mengakses ke bank penyalur berdasarkan
22

b. Peserta Didik/orang tua/wali yang tidak memungkinkan untuk melakukan
20
aktivasi rekening secara langsung yang disebabkan karena:

 sedang sakit;
m/
 penyandang disabilitas;
 diundang dalam acara kunjungan kerja pemerintah; dan/atau
.co
 kondisi sulit lainnya berdasarkan rekomendasi Pemerintah Daerah.

2. Bertanggung jawab sepenuhnya untuk menyerahkan dana kepada peserta didik
na
penerima dana PIP Dikdasmen sesuai surat kuasa penarikan dana PIP Dikdasmen
dalam waktu paling lambat 7 (tujuh) hari kerja setelah penarikan dana dilakukan.
lya
3. Menyampaikan laporan penarikan dana kepada dinas pendidikan

provinsi/kabupaten/kota dalam waktu paling lambat 7 (tujuh) hari kerja setelah
mu
penarikan dana dilakukan dengan melampirkan Format Surat Tanda Serah Terima
Dana Melalui Kuasa yang telah diisi dan ditandatangani.
na
4. Apabila di kemudian hari terjadi tuntutan hukum baik pidana maupun perdata
terkait dengan penarikan dana PIP Dikdasmen, maka saya siap untuk bertanggung
.ai
jawab sesuai ketentuan hukum yang berlaku.

ww
Demikian surat pernyataan pertanggungjawaban mutlak ini saya buat dengan kesadaran
dan penuh tanggung jawab.
//w
... , … … 202…
ps:
Meterai
Rp10.000,00 stempel
htt
… (4)
NIP. ... (5)
- 16 -
Keterangan Pengisian:
ml
2) : Diisi dengan jabatan kepala satuan pendidikan
.ht
14
5) : Diisi dengan Nomor Induk Pegawai (NIP), bila ada
or-
om
E. Format Tanda Terima Penyerahan Dokumen Aktivasi Rekening/Penarikan
Dana
k-n
1. Format tanda terima penyerahan dokumen aktivasi rekening SimPel
ste
PIP/penarikan dana langsung oleh satuan Pendidikan.
ri
Gambar 16.
ud
ikb
nd
TANDA TERIMA PENYERAHAN DOKUMEN AKTIVASI REKENING SIMPEL
me
/PENARIKAN DANA PIP LANGSUNG OLEH SATUAN PENDIDIKAN
-ke
Pada hari … tanggal … bulan … tahun … telah diserahterimakan dokumen dari satuan
pendidikan … untuk aktivasi rekening/penarikan dana sebagai berikut:
jen
Jumlah
No. Nama Dokumen
Dokumen
s
1. Surat Keterangan Aktivasi Rekening SimPel PIP Dikdasmen dari

rse
kepala satuan pendidikan

2. Fotokopi identitas pengenal bagi Peserta Didik
/pe
SMA/SMK/SMALB/Program Paket C
/10
3. Fotokopi identitas Orang tua bagi Peserta Didik

SD/SMP/SDLB/SMPLB/Paket A/Program Paket B
22
4. Fotokopi Kartu Keluarga bagi Peserta Didik

SD/SMP/SDLB/SMPLB/Paket A/Program Paket B
20
5. Formulir pembukaan rekening dari bank penyalur

m/
Selanjutnya akan dilakukan aktivasi rekening/penarikan dana pada tanggal… bulan…

.co
tahun…
na
Pihak Satuan Pendidikan Pihak Bank,

lya
Ttd + stempel
Ttd+ stempel
mu
………………………. ……………………….
NIP/NIK ... ……………………….
na
.ai
ww
//w
ps:
htt
- 17 -
2. Format tanda terima penyerahan dokumen aktivasi rekening SimPel
ml
PIP/penarikan dana melalui kuasa penerima PIP oleh satuan
.ht
Pendidikan.
14
Gambar 17.
or-
om
TANDA TERIMA PENYERAHAN DOKUMEN AKTIVASI REKENING
k-n
SIMPEL/PENARIKAN DANA PIP DIKDASMEN
MELALUI KUASA PENERIMA PIP OLEH SATUAN PENDIDIKAN
ste
ri
Pada hari … tanggal … bulan … tahun … telah diserahterimakan dokumen dari satuan
ud
pendidikan … untuk aktivasi rekening dan/atau penarikan dana sebagai berikut:
ikb
Jumlah
No. Nama Dokumen
Dokumen
nd
1. Surat kuasa dari Peserta Didik SMA/SMK/SMALB/Paket C
atau Surat kuasa dari Orang tua/wali dari Peserta Didik
SD/SMP/SDLB/SMPLB/Paket A/Paket B
me
-ke
2. Fotokopi KTP/KK Peserta Didik SMA/SMK/SMALB/Paket C
atau Fotokopi KTP dan KK dari Orang tua/wali dari Peserta
Didik SD/SMP/SDLB/SMPLB/Paket A/Paket B
jen
3. Surat Pernyataan Tanggung Jawab Mutlak (SPTJM)

bermaterai cukup yang ditandatangani Kuasa Peserta Didik
s
rse
4. Surat Keterangan Aktivasi Rekening Simpel/Penarikan Dana*

PIP Dikdasmen dari kepala satuan Pendidikan
/pe
5. Fotokopi KTP Kuasa Peserta Didik

/10
6. Fotokopi surat pengangkatan jabatan Kuasa Peserta Didik

yang masih berlaku
22
7. Formulir Aktivasi Rekening/Slip Penarikan Dana*

20
Selanjutnya akan dilakukan aktivasi rekening dan/atau penarikan dana pada tanggal…
m/
bulan… tahun…
.co
Pihak Satuan Pendidikan Pihak Bank,
Ttd + stempel
na
Ttd+ stempel
lya
………………………. ……………………….
NIP/NIK ... ……………………….
mu
na
Catatan *:
Pilih salah satu:
.ai
1. Surat keterangan aktivasi rekening dan formulir aktivasi rekening

ww
dipenuhi dalam pelaksanaan aktivasi rekening.

2. Surat penarikan dana dan slip penarikan dana dipenuhi dalam
//w
pelaksanaan penarikan dana.

ps:
htt
- 18 -
F. Format Surat Tanda Serah Terima Buku Tabungan dan/ atau Kartu Debit
ml
oleh Kuasa
.ht
Gambar 18.
14
or-
om
TANDA SERAH TERIMA
BUKU TABUNGAN/KARTU DEBIT MELALUI KUASA
k-n
Nama : ………………………………… (1)
ste
Jabatan : Kepala Satuan Pendidikan
Nama Satuan Pendidikan : ………………………………… (2)
ri
ud
dengan ini telah menyerahkan buku tabungan dan/atau kartu debit sejumlah ... (3)
peserta didik dengan nama-nama sebagai berikut
ikb
Nama Nomor Tanda Tangan
nd
Buku Kartu
No Peserta Rekening/ Kelas Peserta Didik/Orang
Tabungan Debit
Didik Akun Virtual me Tua/Wali 4)
1. ... ... ... ... ... ...
-ke
2. ... ... ... ... ... ...
3. ... ... ... ... ... ...
jen
Dts. ... ... ... ... ... ...

s
rse
…, … … 202…
Kepala Satuan Pendidikan
/pe
tanda tangan/stempel
/10
… (5)
NIP …(6)
22
Tembusan:
1. Unit Kerja Bank Penyalur
20
2. Dinas Pendidikan sebagai laporan

m/
.co
(1) : Diisi dengan nama kepala satuan pendidikan.

(2) : Diisi dengan nama satuan pendidikan.
na
(3) : Diisi dengan jumlah peserta didik yang menerima buku

lya
tabungan/kartu debit melalui kuasa.

(4) : Ditandatangani oleh peserta didik atau Orang Tua/Wali bagi
mu
penerima PIP yang belum cakap hukum.

na
(5) : Diisi dengan nama kepala satuan pendidikan.

(6) : Diisi dengan Nomor Induk Pegawai (NIP) kepala satuan
.ai
pendidikan, bila ada.

ww
//w
ps:
htt
- 19 -
G. Format Surat Tanda Serah Terima Dana PIP oleh Kuasa.
ml
Gambar 19.
.ht
14
or-
TANDA SERAH TERIMA DANA PIP
om
Nama : ………………………………… (1)
Jabatan : Kepala Satuan Pendidikan
k-n
ste
dengan ini telah menyerahkan dana peserta didik penerima PIP sejumlah …(3) dengan
nama-nama sebagai berikut
ri
ud
Nama Nomor Tanda Tangan
Jumlah Dana
No Peserta Rekening/ Kelas Peserta Didik/Orang
ikb
yang Diterima
Didik Akun Virtual Tua/Wali (4)
1. ... ... ... ... ...
nd
2. ... ... ... ... ...
3.
Dst.
...
...
...
...
me
...
...
...
...
...
...
-ke
…, … 202…
Kepala Satuan Pendidikan
jen
s
rse
… (5)
NIP …(6)
/pe
Tembusan:
/10
1. Unit Kerja Bank Penyalur

2. Dinas Pendidikan sebagai laporan
22
20
1) : Diisi dengan nama kepala satuan pendidikan.

m/

3) : Diisi dengan jumlah peserta didik yang menerima dana melalui
.co
kuasa.
na
4) : Ditandatangani oleh peserta didik atau Orang Tua/Wali bagi

lya
penerima PIP yang belum cakap hukum.

5) : Diisi dengan nama kepala satuan pendidikan.
mu
6) : Diisi dengan Nomor Induk Pegawai (NIP) kepala satuan pendidikan,

bila ada.
na
.ai
ww
//w
ps:
htt
- 20 -
H. Format Surat Usulan Pembatalan Penerima KIP Dikdasmen.
ml
a. Format Surat Usulan Pembatalan Penerima KIP Dikdasmen dari Dinas
.ht
Pendidikan Kabupaten/Kota.
14
Gambar 20.
or-
om
... , ... ... 202…
Nomor :
k-n
Perihal : Usulan pembatalan penerima KIP
ste
Yth.
ri
Kemdikbudristek
ud
di Jakarta
ikb
Dengan hormat, kami sampaikan bahwa berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor … Tahun 202… dan Peraturan Sekretaris Jenderal Nomor … Tahun
202..., Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota … mengusulkan melalui SIPINTAR sebanyak …
nd
peserta didik untuk dibatalkan sebagai penerima KIP.
me
Data Peserta Didik yang diusulkan untuk dibatalkan sebagai penerima KIP telah
diverifikasi dan divalidasi dengan rincian sebagai berikut:
-ke
Jumlah Peserta Didik

jen
Alasan
Jumlah
Pembatalan * Program Program Program
SD SMP
s
Paket A Paket B Paket C

rse
/pe
/10

22

Kabupaten/Kota ….
20
m/
.........................................
.co
NIP.
na
lya
*) Catatan: alasan pembatalan sesuai ketentuan Persesjen

mu
na
.ai
ww
//w
ps:
htt
- 21 -
b. Format Surat Usulan Pembatalan Penerima KIP Dikdasmen dari Dinas
ml
Pendidikan Provinsi.
.ht
Gambar 21.
14
or-
... ... 202…
om
Nomor :
Perihal : Usulan pembatalan penerima KIP
k-n
Yth.
ste
Kemdikbudristek
di Jakarta
ri
ud
Dengan hormat, kami sampaikan bahwa berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor … Tahun 202… dan Peraturan Sekretaris Jenderal nomor … Tahun
ikb
202…, Dinas Pendidikan Provinsi … mengusulkan melalui SIPINTAR sebanyak ... Peserta
Didik untuk dibatalkan sebagai penerima dana KIP.
nd
Data Peserta Didik yang diusulkan untuk dibatalkan sebagai penerima KIP telah
me
-ke
Alasan Jumlah Peserta Didik
Jumlah
Pembatalan *
SMA SMK SDLB SMPLB SMALB
jen
... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ...
s
... ... ... ... ... ... ...

rse

/pe
/10

Provinsi …
22
.........................................
20
NIP. ..................................
m/
.co
*) Catatan : alasan pembatalan sesuai ketentuan Persesjen
na
lya
mu
na
.ai
ww
//w
ps:
htt
- 22 -
I. Format Surat Pengajuan Permohonan Pengembalian Dana PIP Dikdasmen.
ml
a. Format surat pengajuan permohonan pengembalian dana PIP
.ht
Dikdasmen dari Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.
14
Gambar 22.
or-
om
…..., … … 202…
Nomor :
k-n
Perihal : Permohanan pengembalian dana PIP Dikdasmen 202…
Yth.
ste
Kemdikbudristek
ri
di Jakarta
ud
Dengan hormat, kami sampaikan bahwa berdasarkan Peraturan Sekretaris Jenderal
ikb
Nomor … Tahun 202..., Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota … mengusulkan pengembalian
dana PIP Dikdasmen ke Kas Umum Negara sesuai data yang diusulkan melalui SIPINTAR
nd
sebanyak … Peserta Didik sebesar Rp. ….
me
Dana PIP Peserta Didik yang diusulkan untuk dikembalikan ke Kas Umum Negara telah
-ke
SD SMP Total
Alasan Pengembalian Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah
jen
Siswa Dana Siswa Dana Siswa Dana

Menolak ... ... ... ... ... ...
s
rse
Tidak diketahui ... ... ... ... ... ...

keberadaannya
/pe
Meninggal dunia ... ... ... ... ... ...

Putus Sekolah ... ... ... ... ... ...
/10
Bukan keluarga ... ... ... ... ... ...

miskin/rentan miskin
22
... ... ... ... ... ...

Data duplikasi penerima PIP
20
Total ... ... ... ... ... ...

m/
.co
Program Paket A Program Paket B Program Paket C Total

Alasan
Pengembalian Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah
na
Siswa Dana Siswa Dana Siswa Dana Siswa Dana

Menolak ... ... ... ... ... ... ... ...
lya
Tidak diketahui
... ... ... ... ... ... ... ...
keberadaannya
mu
Meninggal dunia ... ... ... ... ... ... ... ...
na
Putus Sekolah ... ... ... ... ... ... ... ...
Bukan keluarga
.ai
miskin/rentan ... ... ... ... ... ... ... ...

miskin
ww
Data duplikasi
... ... ... ... ... ... ... ...
penerima PIP
//w
Total ... ... ... ... ... ... ... ...

ps:
htt
- 23 -
Demikian usulan kami sampaikan untuk diproses sebagaimana prosedur yang

ditetapkan.
ml
Kabupaten/Kota ….
.ht
14
.........................................
or-
NIP. ..................................
om
b. Format surat pengajuan permohonan pengembalian dana PIP
k-n
Dikdasmen dari Kepala Dinas Pendidikan Provinsi.
ri ste
Gambar 23.
ud
ikb
…..., … … 202…
Nomor :
nd
Perihal : Permohanan pengembalian dana PIP Dikdasmen 202…
Yth.
me
-ke
Kemdikbudristek
di Jakarta
jen
Dengan hormat, kami sampaikan bahwa berdasarkan Peraturan Sekretaris Jenderal

s
Nomor … Tahun 202..., Dinas Pendidikan Provinsi … mengusulkan pengembalian dana

rse
PIP Dikdasmen ke Kas Umum Negara sesuai data yang diusulkan melalui SIPINTAR
sebanyak … Peserta Didik sebesar Rp. ….
/pe
Dana PIP Peserta Didik yang diusulkan untuk dikembalikan ke Kas Umum Negara telah
/10
SMA SMK Total

22
Alasan Pengembalian Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah

Siswa Dana Siswa Dana Siswa Dana
20
Menolak ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ...
m/
Tidak diketahui
keberadaannya
.co
Meninggal dunia ... ... ... ... ... ...

Putus Sekolah ... ... ... ... ... ...
na
Bukan keluarga ... ... ... ... ... ...

lya
miskin/rentan miskin
... ... ... ... ... ...
mu
Data duplikasi penerima PIP
Total ... ... ... ... ... ...

na
.ai
SDLB SMPLB SMALB Total

Alasan
Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah
ww
Pengembalian
Siswa Dana Siswa Dana Siswa Dana Siswa Dana
Menolak ... ... ... ... ... ... ... ...
//w
Tidak diketahui
... ... ... ... ... ... ... ...
keberadaannya
ps:
Meninggal dunia ... ... ... ... ... ... ... ...
Putus Sekolah ... ... ... ... ... ... ... ...
htt
- 24 -
Bukan keluarga
miskin/rentan ... ... ... ... ... ... ... ...
ml
miskin
Data duplikasi
.ht
... ... ... ... ... ... ... ...
penerima PIP
14
Total ... ... ... ... ... ... ... ...
or-
Demikian usulan kami sampaikan untuk diproses sebagaimana prosedur yang
ditetapkan.
om
Provinsi …..
k-n
.........................................
NIP. ..................................
ri ste
ud
J. Format Laporan Pemantauan Penyaluran PIP oleh Dinas Pendidikan
ikb
Gambar 24.
nd
KOP DINAS PENDIDIKAN PROVINSI/KABUPATEN/KOTA
me
-ke
LAPORAN PEMANTAUAN PENYALURAN PIP TAHUN 2022
Jumlah Jumlah Dana yang
Jumlah Siswa yang
Jumlah Siswa Sudah Sudah di Serahkan
jen
sudah Mencairkan
Tahap Penerima PIP Aktivasi ke penerima (Jika
No. Dana PIP
SK Rekening Kuasa)
s
SK SK
rse
Kuasa Langsung
Nominasi Pemberian
1. ... ... ... ... ... ... ...
/pe
2. ... ... ... ... ... ... ...

/10
3. ... ... ... ... ... ... ...

Dts. ... ... ... ... ... ... ...
22
20
…, … …… 202…
m/

Provinsi/Kabupaten/Kota …
.co
na
lya
.........................................
NIP. ..................................
mu
na
.ai
SEKRETARIS JENDERAL
ww

//w

Kepala Biro Hukum
ps:
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, TTD.

Riset, dan Teknologi,
htt
ttd. SUHARTI
Dian Wahyuni
NIP 196210221988032001 https://jdih.kemdikbud.go.id/

Persesjen 14 - 2022 TTG Pip

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Persesjen 14 - 2022 TTG Pip

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SALINAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI,

Menimbang : bahwa untuk melaksanakan ketentuan Pasal 10 ayat (2)

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 10

tentang Program Indonesia Pintar, perlu

Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi tentang

Petunjuk Pelaksanaan Program Indonesia Pintar Pendidikan

Dasar dan Pendidikan Menengah;

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 39 Tahun 2008 tentang

Kementerian Negara (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 2008 Nomor 166, Tambahan Lembaran

Negara Republik Indonesia Nomor 4916);

2. Peraturan Presiden Nomor 62 Tahun 2021 tentang

Teknologi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun

2021 Nomor 156);

3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 10

Negara Republik Indonesia Tahun 2020 Nomor 158);

1. Program Indonesia Pintar yang selanjutnya disingkat PIP

adalah bantuan berupa uang tunai, perluasan akses, dan

kesempatan belajar dari pemerintah yang diberikan

kepada peserta didik dan mahasiswa yang berasal dari

keluarga miskin atau rentan miskin untuk membiayai

Indonesia Pintar Pendidikan Dasar dan

Dikdasmen adalah PIP yang diperuntukkan bagi anak

berusia 6 (enam) tahun sampai dengan 21 (dua puluh

satu) tahun untuk mendapatkan layanan pendidikan

sampai dengan tamat satuan pendidikan dasar dan

3. Kartu Indonesia Pintar yang selanjutnya disingkat KIP

adalah kartu yang diberikan kepada Peserta Didik pada

satuan pendidikan formal atau nonformal sebagai

penanda atau identitas untuk mendapatkan PIP.

disingkat DTKS adalah data yang digunakan sebagai

sumber data utama dalam penyelenggaraan

kesejahteraan sosial yang diterbitkan oleh kementerian

yang menyelenggarakan urusan pemerintahan bidang

7. Sistem Informasi Program Indonesia Pintar yang

selanjutnya disebut SIPINTAR adalah sistem informasi

yang menyimpan, mengelola, dan menyampaikan data

dan informasi terkait Program Indonesia Pintar.

8. Peserta Didik adalah anggota masyarakat yang berusaha

mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran

pada jenjang pendidikan dasar dan

9. Pusat Layanan Pembiayaan Pendidikan yang selanjutnya

disebut Puslapdik adalah unit organisasi Kementerian di

bidang layanan pembiayaan pendidikan.

10. Pusat Data dan Teknologi Informasi yang selanjutnya

disebut Pusdatin adalah unit organisasi Kementerian di

bidang layanan data dan teknologi informasi.

11. Menteri adalah menteri yang menyelenggarakan urusan

pemerintahan di bidang pendidikan.

12. Kementerian adalah kementerian yang menyelenggarakan

f. manfaat, yaitu pelaksanaan program/kegiatan yang

sejalan dengan prioritas nasional.

Petunjuk pelaksanaan PIP Dikdasmen merupakan pedoman

yang digunakan untuk melaksanakan dan menyalurkan

Satuan Pendidikan, bank/lembaga penyalur, dan pihak lain

yang terlibat atau terkait dengan penyaluran PIP Dikdasmen.

Petunjuk pelaksanaan PIP Dikdasmen sebagaimana dimaksud

dalam Pasal 3 tercantum dalam Lampiran I dan Lampiran II

yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Peraturan

Sekretaris Jenderal ini.

Pada saat Peraturan Sekretaris Jenderal ini mulai berlaku,