PEMETAAN KOMPETENSI DASAR

KELAS : I I ( DUA )

TAHUN PELAJARAN : 2021 / 2022

NO KOMPETENSI DASAR PELAJARAN KET

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1. 1.1. Menerima kehadiran orang tua dan orang yang lebih
tua sebagai wakil Allah di dunia
2.1 Menunujukkan sikap hormat kepada orang tua dan
orang yang lebih tua
3.1 Memahami alasan menghormati orang tua dan orang
yang lebih tua berdasarkan Alkitab
4.1 Mempraktekkan sikap hormat kepada orang tua dan
orang yang lebih tua
2. 1.1. Menerima kehadiran orang tua dan orang yang lebih
tua sebagai wakil Allah di dunia
2.1 Menunjukkan sikap hormat kepada orang tua dan orang
yang lebih tua
3.1 Memahami alasan menghormati orang tua dan orang
yang lebih tua berdasarkan Alkitab
4.1 Mempraktekkan sikap hormat kepada orang tua dan
orang yang lebih tua
3. 1.2 Menerima dan mensyukuri keberadaan keluarganya
sebagai pemberian Allah
2.2 Membiasakan bertanggung jawab dalam keluarga
3.2 Memahami pentingnya tanggung jawab dalam keluarga
4.2 Mempraktekkan tanggung jawab dalam keluarga melalui
tindakan sederhana sesuai usianya
4. 1.2 Menerima dan mensyukuri keberadaan keluarganya
sebagai pemberian Allah
 2.2 Membiasakan bertanggung jawab dalam keluarga
3.2 Memahami pentingnya tanggung jawab dalam keluarga
4.2 Mempraktekkan tanggung jawab dalam keluarga melalui
tindakan sederhana sesuai usianya
5. 1.2 Menerima dan mensyukuri keberadaan keluarganya
sebagai pemberian Allah
2.2 Membiasakan bertanggung jawab dalam keluarga
3.2 Memahami pentingnya tanggung jawab dalam keluarga
4.2 Mempraktekkan tanggung jawab dalam keluarga melalui
tindakan sederhana sesuai usianya
6. 1.2 Menerima dan mensyukuri keberadaan keluarganya
sebagai pemberian Allah
2.2 Membiasakan bertanggung jawab dalam keluarga
3.2 Memahami pentingnya tanggung jawab dalam keluarga
4.2 Mempraktekkan tanggung jawab dalam keluarga melalui
tindakan sederhana sesuai usianya
7. 1.3 Meyakini kerukunan di sekolah dan lingkungan sekitar
tempat tinggal sebagai wujud ketaatan pada Allah
2.3 Membiasakan kerukunan di sekolah dan lingkungan agar
terjadi suasana damai dan harmonis
3.3 Memahami cara menjaga kerukunan di sekolah dan di
lingkungannya
4.3 Menyajikan cara menjaga dan menerapkan hidup rukun
di sekolah dan lingkungannya
8. 1.3 Meyakini kerukunan di sekolah dan lingkungan sekitar
tempat tinggal sebagai wujud ketaatan pada Allah
2.3 Membiasakan kerukunan di sekolah dan lingkungan agar
terjadi suasana damai dan harmonis
3.3 Memahami cara menjaga kerukunan di sekolah dan di
lingkungannya
4.3 Menyajikan cara menjaga dan menerapkan hidup rukun
di sekolah dan lingkungannya
9. 1.3 Meyakini kerukunan di sekolah dan lingkungan sekitar
tempat tinggal sebagai wujud ketaatan pada Allah
2.3 Membiasakan kerukunan di sekolah dan lingkungan agar
terjadi suasana damai dan harmonis
3.3 Memahami cara menjaga kerukunan di sekolah dan di
lingkungannya
4.3 Menyajikan cara menjaga dan menerapkan hidup rukun
di sekolah dan lingkungannya
10. 1.4 Meyakini disiplin sebagai wujud ketaatan kepada Allah
2.4 Menunjukkan perilaku disiplin di sekolah, di rumah, dan
di lingkungan sekitar
3.4 Mengenal bentuk disiplin di sekolah, di rumah, dan
lingkungan sekitar
4.4 Menerapkan perilaku disiplin di sekolah, rumah, dan
lingkungan sekitar dan lingkungannya
11. 1.4 Meyakini disiplin sebagai wujud ketaatan kepada Allah
2.4 Menunjukkan perilaku disiplin di sekolah, rumah, dan
lingkungan sekitar
3.4 Mengenal bentuk disiplin di sekolah, di rumah, dan
lingkungan sekitar
4.4 Menerapkan perilaku disiplin di sekolah, di rumah, dan
lingkungan sekitar
12. 1.4 Meyakini disiplin sebagai wujud ketaatan kepada Allah
2.4 Menunjukkan perilaku disiplin di sekolah, rumah, dan
lingkungan sekitar
3.4 Mengenal bentuk disiplin di sekolah, di rumah, dan
lingkungan sekitar
4.4 Menerapkan perilaku disiplin di sekolah, di rumah, dan
lingkungan sekitar
 Maujawa, 13 Juli 2021

Mengetahui

Kepala Sekolah Guru PAK

Dominggus B. Higa, S.Pd.SD Adonia S. Nau, S.Pd

NIP.19651024 198712 1 002 NIP. 19720412 201411 2 002