Anda di halaman 1dari 2

KOMPETENSI INTI & KOMPETENSI DASAR

TAHUN PELAJARAN 2022/2023


BIOLOGI KELAS XII

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR


1. Menghayati dan 1.1 Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan
mengamalkan ajaran Tuhan tentang struktur dan fungsi DNA, gen dan
agama yang dianutnya kromosom dalam pembentukan dan pewarisan sifat
serta pengaturan proses pada mahluk hidup.
1.2 Menyadari dan mengagumi pola pikir ilmiah dalam
kemampuan mengamati bioproses.
1.3 Peka dan peduli terhadap permasalahan lingkungan
hidup, menjaga dan menyayangi lingkungan sebagai
manisfestasi pengamalan ajaran agama yang
dianutnya.
2. Menghayati dan 2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur sesuai data dan
mengamalkan perilaku fakta, disiplin, tanggung jawab,dan peduli dalam
jujur, disiplin, observasi dan eksperimen, berani dan santun dalam
tanggungjawab, peduli mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli
(gotong royong, kerjasama, lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai,
toleran, damai), santun, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan
responsif dan pro-aktif dan proaktif dalam dalam setiap tindakan dan dalam
menunjukkan sikap melakukan pengamatan dan percobaan di dalam
sebagai bagian dari solusi kelas/laboratorium maupun di luar
atas berbagai kelas/laboratorium.
permasalahan dalam 2.2 Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan
berinteraksi secara efektif dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat
dengan lingkungan sosial melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di
dan alam serta dalam laboratorium dan di lingkungan sekitar.
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, 3.1 Menganalisis hubungan antara faktor internal dan
menganalisis dan eksternal dengan proses pertumbuhan dan
mengevaluasi pengetahuan perkembangan pada Mahluk Hidup berdasarkan hasil
faktual, konseptual, percobaan.
prosedural, dan 3.2 Memahami peran enzim dalam proses metabolisme
metakognitif berdasarkan dan menyajikan data tentang proses metabolisme
rasa ingin tahunya tentang berdasarkan hasil investigasi dan studi literatur
ilmu pengetahuan, untuk memahami proses pembentukan energi pada
teknologi, seni, budaya, makhluk hidup.
dan humaniora dengan 3.3 Menganalisis keterkaitan antara struktur dan fungsi
wawasan kemanusiaan, gen, DNA, kromosom dalam proses penurunan sifat
kebangsaan, kenegaraan, pada mahluk hidup serta menerapkan prinsi-prinsip
dan peradaban terkait pewarisan sifat dalam kehidupan.
penyebab fenomena dan 3.4 Menganalisis proses pembelahan sel.
kejadian, serta menerapkan 3.5 Memahami pola-pola Hukum Mendel
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
pengetahuan prosedural 3.6Memahami pola-pola hereditas pautan dan pindah
pada bidang kajian yang silang.
spesifik sesuai dengan 3.7 Menganalisis hereditas pada manusia.
bakat dan minatnya untuk 3.8 Menganalisis peristiwa mutasi.
memecahkan masalah 3.9 Menganalisis tentang teori evolusi dan seleksi alam
dengan pandangan baru mengenai pembentukan
spesies baru di bumi berdasarkan studi literatur.
3.10 Memahami tentang prinsip-prinsip bioteknologi yang
menerapkan bioproses dalam menghasilkan produk
baru untuk meningkatkan kesejahteraan manusia
dalam berbagai aspek kehidupan.
4. Mengolah, menalar, 4.1 Merencanakan dan melaksanakan percobaan tentang
menyaji, dan mencipta faktor luar yang memengaruhi proses pertumbuhan
dalam ranah konkret dan dan perkembangan tanaman, dan melaporkan secara
ranah abstrak terkait tertulis dengan menggunakan tatacara penulisan
dengan pengembangan dari ilmiah yang benar.
yang dipelajarinya di 4.2 Melaksanakan percobaan dan menyusun laporan
sekolah secara mandiri hasil percobaan tentang cara kerja enzim, fotosintesis,
serta bertindak secara respirasi anaerob secara tertulis dengan berbagai
efektif dan kreatif, dan media.
mampu menggunakan 4.3 Membuat model untuk mensimulasi proses sintesis
metoda sesuai kaidah protein serta peran DNA dan kromosom dalam proses
keilmuan pewarisan sifat.
4.4 Menyajikan data hasil analisis pembelahan sel.
4.5 Mengaitkan pola-pola Hukum Mendel dengan
peristiwa yang ditemukan sehari-hari.
4.6 Mengevaluasi pola-pola hereditas pautan dan pindah
silang.
4.7 Menyajikan data hereditas pada manusia.
4.8 Menyajikan data proses mutasi.
4.9 Mengevaluasi pemahaman diri tentang berbagai
pandangan mengenai evolusi makhluk hidup dan
menciptakan gagasan baru tentang kemungkinan-
kemungkinan teori evolusi berdasarkan pemahaman
yang dimilikinya.
4.10 Merencanakan dan melakukan percobaan dalam
penerapan prinsip-prinsip bioteknologi konvensional
untuk menghasilkan produk dan mengevaluasi
produk yang dihasilkan serta prosedur yang
dilaksanakan.

Anda mungkin juga menyukai